Download FOL Econom+¡a. Extracto - IES Santísima Trinidad

Materia: Economía
Nivel: 1º Bachillerato
a) Contenidos por evaluación:
1º Evaluación:
BLOQUE I: ACTIVIDAD ECONÓMICA Y SISTEMAS ECONÓMICOS
U.D. 1: LA RAZÓN DE SER DE LA ECONOMÍA
U.D. 2: LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
U.D. 3: LOS DECISORES DE LA ECONOMÍA
BLOQUE II: PRODUCCIÓN E INTERDEPENDENCIA ECONÓMICA
U.D. 4: PRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN
BLOQUE III: INTERCAMBIO Y MERCADO
U.D. 5: EL FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO
U.D. 6: TIPOS DE MERCADO
2º Evaluación:
BLOQUE IV: EXCEDENTE, DISTRIBUCIÓN Y LÍMITES DEL MERCADO
U.D. 7: EL MERCADO DE FACTORES DE PRODUCCIÓN
U.D. 8: LOS FALLOS DE MERCADO. EL ESTADO DEL BIENESTAR
BLOQUE V :MAGNITUDES NACIONALES E INDICADORES DE UNA ECONOMÍA
U.D. 9: LOS INDICADORES ECONÓMICOS
U.D. 10: LAS FUERZAS INTERNAS DEL MERCADO
BLOQUE VI: LA TOMA DE DECISIONES Y LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN
LA ECONOMÍA
U.D. 11: LAS POLÍTICAS ECONÓMICAS. LA POLÍTICA FISCAL
BLOQUE VII: ASPECTOS FINANCIEROS DE LA ECONOMÍA
U.D. 12: EL DINERO Y LOS BANCOS
3º Evaluación:
BLOQUE VII: ASPECTOS FINANCIEROS DE LA ECONOMÍA
U.D. 13:EL SISTEMA FINANCIERO ESPAÑOL. LA BOLSA
BLOQUE VIII: EL CONTEXTO INTERNACIONAL DE LA ECONOMÍA
U.D. 14: EL COMERCIO INTERNACIONAL
U.D. 15: REALCIONES ECONÓMICAS INTERNACIONALES
U.D. 16: LA UNIÓN EUROPEA
BLOQUE IX: DESEQUILIBRIOS ECONÓMICOS ACTUALES
U.D. 17: CRECIMIENTO Y DESARROLLO
U.D. 18: LA ECONOMÍA ANDALUZA Y SU MARCO DE REFERENCIA
b) Instrumentos de evaluación empleados a lo largo del curso:
- Pruebas de conocimiento: Pruebas objetivas del tipo verdadero o falso o tipo
test con respuesta única, Pruebas escritas sobre cuestiones teóricas y/o de
razonamiento, Pruebas escritas sobre cuestiones prácticas.
- Actividades individuales y en grupo: Preguntas orales de clase, Comentarios de
una noticia o artículo, Debates sobre un determinado tema, Realización de
resúmenes y esquemas, Ejercicios prácticos, Análisis de un gráfico
- Observación directa: registro de faltas y retrasos, participación en clase, aptitud
positiva, comportamiento, trabajo en equipo, responsabilidad.
c)
-
Criterios de calificación:
Pruebas de conocimiento: 80%
Actividades: 10%
Observación directa: 5%
Se realizarán al menos dos pruebas de conocimiento en cada trimestre.
En las pruebas de conocimiento las faltas de ortografía y los errores de expresión
bajarán la nota hasta un 5% (0,1 por cada falta grave).
Por faltas de asistencia injustificadas se reducirá la nota un 5% (a partir de 5 faltas
al trimestre).
Es necesario sacar al menos un cuatro en cada prueba de conocimiento para
superar la materia.
En el supuesto de que un alumno falte a la realización de un examen, se actuará
conforme a lo establecido en el plan de convivencia (Artículo 3.6.).
El plazo de revisión de exámenes por parte del alumnado, será de un máximo de 1
semana a partir del momento de la comunicación de la calificación.
d) Recuperación alumnado evaluado negativamente en cada período:
Realización de ejercicios de repaso, resúmenes y de una prueba escrita, similar a
la realizada con anterioridad. Sólo realizarán la prueba en la que hubieran obtenido
menos de un cuatro.
e) Recuperación alumnado con la materia pendiente de niveles anteriores:
¿Cómo se va a evaluar?
1. Durante todo el curso el alumnado tendrá la posibilidad de resolver dudas
con la profesora de la materia en las horas que acuerden.
2. Se les entregará cada trimestre un dossier de actividades o se les indicará
los ejercicios a realizar del libro de texto, dándoles un plazo de entrega para
su posterior corrección por la profesora y devolución a los alumnos/as para
que vean los fallos.
3. Se realizará una prueba de conocimiento al trimestre, siguiendo la
temporalización establecida en este documento.
f) Materiales que utilizará el alumnado:
Libro de texto: Economía, “Anxo Penalonga”, . Ed. McGraw Hill. Apuntes de clase y
fotocopias, Otros libros recomendados, Cuaderno de la asignatura, Calculadora,
Información y datos obtenidos de diferentes medios de comunicación,
Ordenadores portátiles con acceso a internet, prensa económica, visionado de
vídeos y/o películas relacionados con la materia.