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EDUCAR PARA PREVENIR
CAMPAÑA: - RUIDO + SALUD
En nuestro deseo de mejorar la calidad de los ambientes educativos y
promover la salud, estamos desarrollando una campaña de educación
escolar con el fin de concientizar a alumnos, padres y docentes sobre
la contaminación sonora y sus efectos sobre la salud y rendimiento
de los alumnos.
Screening Escolar (SE), Programa de prevención de dificultades
visuales y auditivas.
[email protected] | www.screeningescolar.com.ar
Y SI FUÉSEMOS CAPACES DE
VISUALIZAR EL RUIDO?
Buena parte del ruido con el que convivimos proviene de los denominados “sonidos sociales y humanos”
(conversaciones, niños jugando, griterío, etc.), en comparación con otros tipos de sonidos como los “artificiales
y tecnológicos” (máquinas industriales, alarmas, computadoras, etc.). Para modificar esa fuente de ruido que
es nuestra propia conducta necesitamos darnos cuenta cuándo estamos siendo muy ruidosos, y el primer
problema con que nos encontramos aquí es el de la “naturalización del ruido.”
En otras palabras, nos habituamos al ruido y dejamos de notarlo. Es por esto que una herramienta como
el Semáforo de control de ruidos resulta útil y necesaria. Éste nos permitirá visibilizar en todo momento el
nivel de ruido ambiente en que nos encontramos, pudiendo así regular nuestra conducta si estamos siendo
excesivamente ruidosos.
El Semáforo de control de ruidos es ideal para contextos pre-escolares, con la estética de un juguete (con su
carita verde y sonriente cuando se encuentra en un ambiente sonoro saludable, y su carita roja y seria cuando
el ruido es excesivo), y la presencia de un “colaborador del docente”, que le dará a éste un apoyo objetivo
para promover hábitos saludables y normas de convivencia en las aulas. Acompañado de información dirigida
a alumnos, padres y docentes, en el marco de una intervención educativa más amplia, tal vez podamos llevar
estos hábitos saludables de la escuela a la casa, y de la casa al conjunto de la sociedad. La mejor forma de
prevenir es educar!
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PROPUESTA
Queremos enviar a los colegios de Capital Federal una invitación para participar de la campaña “- Ruido +
Salud”, dirigida a los alumnos del Nivel Inicial, padres y docentes. La misma consistirá en una visita a la escuela
por parte del equipo de Screening Escolar (SE), la realización de una charla sobre la problemática del ruido y
sus efectos sobre la salud y el rendimiento escolar de los alumnos, la instalación de Semáforos de control de
ruidos en las aulas de pre-escolar, entrega de material informativo, y conversación con padres y docentes para
profundizar su implicación y conciencia sobre esta problemática. Asimismo, mantendremos contacto con las
escuelas que participen, comunicándonos con ellas meses luego de haber realizado nuestra visita, para realizar
un seguimiento de las impresiones de los docentes sobre la conducta del alumnado y su interacción con el
Semáforo de control de ruidos.
Por último, las escuelas que formen parte de la campaña “- Ruido + Salud” tendrán la oportunidad de pensar
qué cambios podrían realizarse en la escuela para mejorar el ambiente sonoro de la misma (e.g. poner gomas a
sillas y mesas para que no hagan ruido al moverlas) y presentar su propuesta a Screening Escolar, participando
así del concurso “Ideas para Educar en Aulas Saludables”. Las propuestas serán evaluadas en función de su
pertinencia y viabilidad. Se seleccionará una escuela ganadora y la misma recibirá un monto para realizar las
transformaciones propuestas. El concurso, como el resto de la campaña, será financiado por empresas privadas
que hagan de sponsor de la misma.
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DIAGNÓSTICO
La contaminación sonora es un problema que afecta tanto a la salud y trabajo de los docentes como a la
salud, formación y desarrollo de los alumnos, pero su constante presencia en las escuelas ha llevado a que nos
habituemos y la desatendamos, o bien la demos por inevitable.
Debemos conocer las consecuencias sobre la salud y el rendimiento de los alumnos que tiene el estar muchas
horas por día en un ambiente ruidoso. Conocer los efectos de esta exposición diaria a niveles de ruido ambiente
insalubres, nos hará comprender la importancia de este problema y desear participar de su solución. Su
tratamiento beneficiará al mismo tiempo a todos los que trabajan en el universo escolar.
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OBJETIVOS
» Concientizar a alumnos, padres y docentes sobre el problema del ruido.
» Educar sobre los efectos negativos del ruido sobre la salud y la educación.
» Enseñar a protegerse del ruido, a no ser generadores de ruido y a mantener ambientes sonoros saludables.
» Lograr una valoración del ruido como una forma de contaminación ambiental.
» Promover conductas saludables desde la educación y con la ayuda del Semáforo de control de ruidos.
Los objetivos están basados en nuestro lema “Educar para prevenir”, entendiendo que la mejor forma de
combatir a la contaminación sonora es involucrando a las personas afectadas por medio de la educación,
con el fin de generar cambios actitudinales y conductuales que nos permitan vivir en ambientes sonoros más
saludables.
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METODOLOGÍA
1. Enviar invitaciones a escuelas para participar de la campaña “- Ruido + Salud.”
2. Acordar fechas de realización de la misma en las escuelas interesadas
3. Visitar a las escuelas y realizar:
a. Charla “El Ruido en las Escuelas y sus Efectos sobre la Salud y Rendimiento de los Alumnos.”
La charla “El Ruido en las Escuelas y sus Efectos sobre la Salud y Rendimiento de los Alumnos” será
dada por la fonoaudióloga Cristina Sordo, directora del programa Screening Escolar, y se extenderá por
un tiempo aproximado de 45 minutos. Los temas a tratar estarán orientados hacia la identificación del
ruido como un problema de contaminación ambiental (etapa de concientización), y las medidas que
podemos tomar para crear y mantener un ambiente sonoro saludable (etapa informativa), como se detalla
a continuación:
- ETAPA I: Identificar la diferencia entre sonido y ruido. Conceptualizar al ruido como un contaminante
ambiental. Conocer los efectos del ruido sobre la salud y el rendimiento escolar.
- ETAPA II: Cómo protegerse del ruido. Comportamientos no generadores de ruido y hábitos
saludables contra el ruido.
b. Instalar Semáforos de control de ruidos en las aulas de pre-escolar
La instalación de los Semáforos de control de ruidos será acompañada por la entrega de un manual
con sugerencias de juegos que pueden utilizar los docentes para un mayor aprovechamiento de esta
herramienta educativa. La decisión de instalar los Semáforos de control de ruidos únicamente en el nivel
pre-escolar responde a consideraciones estratégicas. Consideramos que son los más chiquitos quienes
están en mejores condiciones de aceptar y asimilar la presencia del Semáforo, junto con el comportamiento
en clase que promueve, y que por esta razón la mejor estrategia es incorporar esta novedad en el nivel
pre-escolar y, a medida que estos niños pasen a grados escolares más avanzados, llevar nuevos semáforos
a esos grados para que puedan mantener los hábitos que incorporaron de más pequeños.
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c. Invitar a las escuelas a participar del concurso “Ideas para educar en aulas saludables”
Las propuestas para el concurso “Ideas para Educar en Aulas Saludables” podrán ser presentadas por
una escuela individualmente o por varias escuelas que deseen participar en red como una unidad. En este
caso, el monto del premio será repartido equitativamente. Las propuestas deberán incluir:
- Nombre de la escuela:
- Personas que han realizado la propuesta:
- Aprobación de la Dirección de la escuela:
- Cómo se ha generado la propuesta:
- Qué se pretende con ella:
- A quién está destinada:
- Qué recursos materiales, humanos y económicos requerirá:
- Plan de acción:
4. Tareas de comunicación y seguimiento con las escuelas participantes
5. Realización de las propuestas ganadoras del concurso y seguimiento
Cada propuesta será evaluada en función de su pertinencia, viabilidad, capacidad de mejora del ambiente
sonoro de la escuela, y su coherencia con criterios de sostenibilidad y consumo responsable. Las escuelas
deben conocer el monto del premio para poder pensar sus propuestas en función de estas posibilidades. El
importe del premio será destinado a llevar a la práctica las reformas de la propuesta ganadora durante el
plazo de un año. Habrá un seguimiento de estas actividades.
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PARA MAYOR INFORMACIÓN
Los invitamos a ingresar en nuestra pagina web: www.screeningescolar.com.ar, donde podrán encontrar toda
la información pertinente.
Para comunicarse con nosotros lo podrán hacer vía email: [email protected]
- Directora Cristina Sordo: [email protected]
¡Muchas Gracias!
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