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Transcript
Name
Home-School
Connection
Topic 1 English
Numeration
Dear Family,
Home-School Connection
Topic 1 English
Your child is learning to read and write numbers with three, four, five, and six
digits. She or he is learning to compare numbers and order them from least to
greatest or greatest to least. Your child is also learning to count money. To
do all this, she or he has to understand the concept of place value—that the
value of a digit depends on its place in the number. For example, in the number
7,349, the digit 3 is in the hundreds place. Its value is 300. Ask your child to
name the place and tell you the value of the other digits in this number. (7 in the
thousands place is 7,000; 4 in the tens place is 40; 9 in the ones place is 9.)
Help your child practice using place value to read large numbers and to compare
them to each other. Here is a game you can play together.
Number Challenge
Materials Paper and pencil, 10 index cards
Step 1 Make a set of number cards by writing a number,
0 through 9, on each index card. Place the cards facedown
on the table. Player 1 turns over three cards.
Step 2 Player 1 arranges the 3 digits to make the least possible
3-digit number and writes the number on the paper.
© Pearson Education, Inc. 3
Step 3 Player 2 then rearranges the cards to make the greatest
possible number and writes it on the paper. For example, if the
three digits are 5, 7, 2, the least possible number would be 257
and the greatest possible number would be 752. Ask your child to
read both numbers to you.
Step 4 Repeat the activity several times using 3-digit numbers.
Then play using 4 cards, 5 cards, or 6 cards to make larger numbers.
Player 1
Player 2
5
0
8
8
5
0
Topic 1
23
Nombre
Home-School
Connection
Topic 1 Spanish
Numeración
Su hijo/a está aprendiendo a leer y a escribir números de tres, cuatro, cinco
y seis dígitos. Está aprendiendo a comparar números y a ordenarlos de menor
a mayor. También está aprendiendo a contar dinero. Para hacer todo esto,
debe entender el concepto de valor de posición, o sea, que el valor de un dígito
depende del lugar en el que esta dentro del número. Por ejemplo, en el número
7,349, el dígito 3 está en el lugar de las centenas. Su valor es 300. Pida a su
hijo/a que le diga el lugar en que están y los valores que tienen los demás dígitos
de este número. (El 7 en el lugar de los millares tiene es 7,000; el 4 en el lugar
de las decenas es 40; el 9 en el lugar de las unidades es 9.)
Ayude a su hijo/a a practicar el uso de los valores de posición para leer
números grandes y para comparar números con este juego.
El juego de los números
Materiales Lápiz, papel y 10 tarjetas de fichero
Paso 1 Escriban un número del 0 al 9 en cada tarjeta. Coloquen la
tarjetas bocabajo sobre la mesa. El jugador 1 voltea tres tarjetas.
Paso 2 El jugador 1 ordena los 3 dígitos para formar número de menor
valor de tres dígitos que se pueda hacer con esos dígitos y escribe el
número en una hoja.
Paso 3 El jugador 2 ordena las tarjetas para formar el número de mayor
valor de tres dígitos que se pueda hacer con esos dígitos y escribe el
número. Por ejemplo, si los tres dígitos son 5, 7, 2, el número de menor
valor es 257, y el de mayor valor es 752. Pida a su hijo/a que lea ambos
números en voz alta.
Paso 4 Repitan la actividad varias veces. Después jueguen usando 4, 5
ó 6 tarjetas.
Jugador 1
5
24
Topic 1
0
Jugador 2
8
8
5
0
© Pearson Education, Inc. 3
Home-School Connection
Topic 1 Spanish
Estimada familia: