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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE TLAXCALA
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS
ÁREA TÉCNICO PEDAGÓGICA
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 2do. BLOQUE DE ESPAÑOL TERCER GRADO
Nombre: _____________________________________ Grupo: ______ No. lista: ____
Lee con atención cada una de las preguntas y elige la opción que consideres correcta.
1.- Las siguientes afirmaciones para obtener información sobre los requisitos para presentar una
solicitud de ingreso o servicio son verdaderas, EXCEPTO:
A) Dirigirse a la persona encargada de dar información directamente en la institución donde se
proporciona el servicio.
B) Llamar por teléfono a la institución donde se proporciona el servicio.
C) Visitar la página electrónica de la institución que proporciona el servicio.
D) Revisar los cancioneros en los puestos de periódicos.
Lee el siguiente fragmento de un formulario de solicitud de empleo y responde las preguntas 2 a 4.
2.- En el formulario el dato “PUESTO QUE SOLICITA”, ¿a qué tipo de datos corresponde?
A) Datos personales del solicitante.
B) Datos sobre el servicio que se solicita.
C) Datos sobre la escolaridad.
D) Información que permite dar seguimiento al trámite.
3.- Las siguientes son consideraciones válidas para el llenado de una solicitud de empleo,
EXCEPTO:
A) Se deben registrar datos verídicos.
B) Los datos del apartado ESCOLARIDAD serán comprobados con documentos.
C) Se debe escribir de forma legible.
D) Por seguridad se puede omitir en número de teléfono
4.- Elige la opción que contenga información que puede registrarse en el apartado “ESTUDIOS QUE
ESTÁ EFECTUANDO EN LA ACTUALIDAD”.
A) No inhabilitado.
B) Soltero.
C) Curso de Inglés.
D) Telesecundaria.
5.- La afirmación: “Los textos introductorios son: prólogo, prefacio, introducción, presentación y
advertencia, entre otros”, es:
Falsa ( )
Verdadera ( )
6.- Para la integración de una antología, por ejemplo un cancionero, es necesario como primer
término, aplicar algunos criterios para la selección de las canciones, estos criterios deben incluir:
I) Personaje
II) Época
III) Tema
IV) Portada V) Género
A) I, II, III
B) II, III, V
C) I, V, IV
D) IV, II, III
7.- Las siguientes afirmaciones son verdaderas, EXCEPTO:
A) El prólogo es un texto breve que se encuentra al principio de una obra.
B) El prólogo de la obra puede ser escrito por el mismo autor o por otra persona.
C) El prólogo no es un texto introductorio.
D) El prólogo sirve para presentar la obra y hacerla más comprensible al lector, informa el fin y el
objeto de la misma.
• Lee el siguiente prólogo del cancionero “Canciones de amor y dudas” y contesta las preguntas 8
a 10.
La poesía y la canción
José María Plaza
Siempre me ha llamado la atención que la poesía se haya convertido en algo ajeno a los
adolescentes en una época en la que su vida está sumergida en la música, en las canciones que,
como bien sabemos, son música y letra. Posiblemente no entenderías tu mundo sin las canciones.
Y sin embargo, la mayoría de los jóvenes siente una especie de rechazo hacia la poesía, a la que ve
como algo antiguo, lejano, anticuado, incomprensible…La poesía asusta. Y la poesía está en la
canción y, por supuesto, en la vida o en una mirada que nos conquista.
Es curioso comprobar que cuando una canción te transforma o te seduce por lo que dice, corres
rápidamente a subrayar aquellas palabras en el disco compacto o a anotarlas en tu libreta de
frases favoritas. Y si un cantante escribe letras muy bellas, se le suele decir, para recomendarlo,
¡es un poeta! Todo un poeta.
La canción está en tu vida, y la poesía también. Quizá las canciones (sus letras) puedan llegar de
una manera más directa y sintética al oscuro mundo de las emociones, las dudas y los
sentimientos, mientras que al iniciarte en algunos poemas te desorientas y no sabes cómo
continuar.
Tal vez por ello nos hemos embarcado en este ambicioso proyecto de acercar la poesía y sus
alrededores a los jóvenes, un proyecto pensado para los lectores que se inician en la poesía y en el
amor (aunque en el amor, como quizá ya hayas comprobado, siempre estamos comenzando).
La antología Canciones de amor y dudas, que recoge los textos de un centenar y medio de
canciones españolas y de la América Latina, está dividida en cuatro partes claramente
diferenciadas. La primera, Poemas con música, ofrece, como su título indica, textos que se
concibieron como poemas en sí y a los que luego un artista les ha puesto música para ser
cantados.
La segunda parte de este libro se titula Canciones de hoy, es decir, de los años noventa. Aquí se
recogen textos de aquellos cantautores que triunfaron en los setenta y siguen conquistando al
público, que se ha diversificado y ya engloba a padres e hijos, […] Las Canciones de ayer, que
forman la tercera parte, son temas que conocerán bien tus padres. Es la música de los años
ochenta y setenta.
El libro se cierra con Canciones de siempre, donde predominan los boleros. Son temas que nunca
se hacen viejos. Han llegado ya a alcanzar el sello de intemporales y se han convertido en clásicos,
[…] tal vez de los tiempos de tus bisabuelos; sin embargo, siguen estando de actualidad, porque se
recuperan y las vuelven a interpretar los cantantes de tu generación.
Fuente: José María Plaza (antología.). Canciones de amor y dudas. México: SEP/ SM/ El Barco de vapor, 2002. pp. 19-29. (fragmento)
8.- ¿Cuál es el contenido de la antología de acuerdo con el prólogo?
A) Canciones compuestas por jóvenes.
B) Letras de canciones acerca del amor.
C) Textos de amor escritos por jóvenes.
D) Poemas a los que se les añadió música.
9.- ¿Cuál es el propósito de José María Plaza cuando escribe “La canción está en tu vida, y la poesía
también. Quizá las canciones (sus letras) puedan llegar de una manera más directa y sintética al
oscuro mundo de las emociones, las dudas y los sentimientos, mientras que al iniciarte en algunos
poemas te desorientas y no sabes cómo continuar”?
A) Establecer la superioridad de una forma de arte.
B) Promover el interés por la poesía.
C) Alentar la escritura de poesía.
D) Propiciar el análisis de los propios sentimientos.
10.- ¿A quiénes está dirigido este prólogo?
A) A los niños que empiezan a interesarse por el contenido de la antología.
B) A los adultos que se han vuelto expertos en el contenido de la antología.
C) A los adultos que empiezan a interesarse por el contenido de la antología.
D) A los jóvenes que empiezan a interesarse por el contenido de la antología.
11.- Señala la opción que represente correctamente la relación entre el concepto y su definición:
1. Secretario
2. Dialoguistas-polemistas
3. Tema
4. Auditorio
5. Debate
6. Moderador
I. Es el asunto de interés para el grupo o la comunidad
acerca del cual hay que tomar posturas y acciones.
II. Es el responsable de presentar a los participantes y
conducir sus intervenciones. Indicar los turnos, controlar
el tiempo y mantener la discusión dentro de los límites de
orden y respeto.
III. Representan y exponen diferentes posturas o
propuestas, su objetivo es convencer al auditorio.
IV. Es el responsable de registrar las exposiciones, réplicas
y conclusiones.
V. Presencian el debate y escuchan los argumentos o las
propuestas de quienes participan en la discusión.
VI. Evento comunicativo formal en el que un grupo de
ponentes discuten sobre temas de interés general, que
generan controversia entre los defensores de distintos
puntos de vista.
A) 1-II, 2-III, 3-VI, 4-V, 5-I, 6-IV
B) 1-I, 2-II, 3-III, 4-IV, 5-V, 6-VI
C) 1-VI, 2-III, 3-I, 4-V, 5-IV, 6-II
D) 1-IV, 2-III, 3-I, 4-V, 5-VI, 6-II
• Lee la siguiente trascripción de un fragmento de un debate, y contesta las preguntas 12 y 13.
Debate transmitido en el programa de televisión Cara a cara, en el que participaron Raquel
Montón, representante de Greenpeace sobre el cambio climático y Gabriel Calzada, presidente del
Instituto Juan de Mariana, institución independiente dedicada a la investigación de asuntos
público.
RM: Me remitiré a lo que concluyeron en París más de 2500 científicos en febrero del 2007,
quienes afirman que el cambio climático es causado por la contaminación que produce el ser
humano. Ahora se sabe con mayor certeza, con una certidumbre del 90%, que el calentamiento
global es causado por la humanidad. En este sentido, la NASA señala que para el 2040 el casquete
polar estará derretido durante el verano. El cambio climático que estamos viviendo, con las
magnitudes y rapidez que sucede, tendrá consecuencias catastróficas, como altas temperaturas,
más sequías y lluvias torrenciales en todo el planeta.
Negar esta información es negarle información a la ciudadanía; y lo que se tiene que hacer, así nos
lo dice el IPCC y así lo dice todo el mundo, es reducir emisiones de Co2, que son las causantes de
este problema y hay que hacerlo ya.
GC: No niego que se está produciendo un cambio climático, desde que el mundo es mundo esto
sucede. Lo que digo es que los científicos no se han puesto de acuerdo para asegurar que esta
situación sea alarmante, aún no se tienen teorías acabadas. Una encuesta reciente realizada a
profesionales del medio ambiente en Estados Unidos, señala que el 47% de los científicos
dedicados a este campo no cree que el Protocolo de Kyoto sea un instrumento eficaz para evitar el
calentamiento, si es que lo hay; y el 34% creen que el calentamiento global no es un problema
serio.
Pero resulta que estamos dedicando muchísimos recursos al tema del calentamiento, y no
sabemos con certeza si esto se está produciendo, y sin embargo tenemos problemas como el SIDA
o la malaria y un montón de problemas que son realmente prioritarios y no se están dedicando
recursos para solucionar este tipo de problemas.
Fuente: “Debate sobre el cambio climático”, en http://es.youtube.com/watch?v=MTM1VoAFv6w (recuperado el 15 de diciembre de
2007) (fragmento)
12. Selecciona la opción que incluya las posturas sobre el cambio climático expuestas por los
participantes.
A) RM: El calentamiento global de la Tierra es causado por el ser humano.
GC: El calentamiento global es un tema aún en discusión y debatido.
B) RM: La ciudadanía tiene derecho a saber la información sobre el cambio climático.
GC: La inversión de recursos en el tema del calentamiento global es un desperdicio.
C) RM: El calentamiento global de la Tierra es causado por el ser humano.
GC: El alarmismo sobre el cambio climático es exagerado y poco sostenible.
D) RM: Los científicos no se ponen de acuerdo sobre el cambio climático.
GC: La reducción de emisiones de CO2 evitaría el cambio climático.
13.- Elige la opción que relacione la forma en que Raquel Montón validó sus argumentos con el
fragmento que corresponde.
1. Listado de ejemplos
2. Citas de alguna autoridad en el tema
3. Datos de investigaciones
I) “Ahora se sabe con mayor certeza, con una certidumbre del 90%, que el calentamiento global es
causado por la humanidad”.
II) “la NASA señala que para el 2040 el casquete polar estará derretido durante el verano.”
III) “El cambio climático que estamos viviendo […] tendrá consecuencias catastróficas, como altas
temperaturas, más sequías y lluvias torrenciales en todo el planeta”.
A) 1-I, 2-II, 3-III
B) 1-I, 2-III, 3, II
C) 1-II; 2-III, 3-I
D) 1-III, 2-II, 3-I
14.- Elige la opción que contiene la secuencia de palabras correcta para completar la siguiente
consideración:
“_________ es un conjunto de palabras que expresan una idea y no tienen un verbo conjugado.
_________ es un conjunto de palabras que al unirse forman una idea y tienen un _______
conjugado.”
A) Párrafo, oración, verbo B) Oración, verbo, frase C) Frase, oración, verbo
D) Frase, Párrafo, verbo
15.- Selecciona la opción que sea antónimo de ZURDO
A) Chueco
B) Ambidiestro
C) Manco
D) Diestro
Punto extra: Para obtener un punto extra contesta lo siguiente:
Si fueras el dueño de una negocio y necesitaras contratar a un trabajador para el puesto de chofer
de transporte de carga, ¿qué requisitos pedirías que cubriera para obtener el empleo?
Clave de respuestas:
1. R. D
2. R. B
3. R. D
4. R. C
5. R. Verdadera
6. R. B
7. R. C
8. R. B
9. R. B
10. R. D
(11). R. D
12. R. A
13. R. D
14. R. C
15. R. D
Punto extra: Acepte respuestas que incluyan lo siguiente: Edad, licencia de chofer, constancia de
antecedentes no penales, dos cartas de recomendación, certificado médico, llenado de solicitud
de empleo, buena presentación, estatura mínima, etc.