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HospAeronáut Cent 2015; 10(2):92-96 Implementación de listas de verificación en la evaluación y enseñanza de cirujanos en formación durante la atención inicial del paciente politraumatizado Implementation of the ckecklist in the evaluation and training of surgeons in training during initial care of the trauma patient Vcom. (E.Med.) Rubén D. Algieri (MAAC-FACS) *, María S. Ferrante (MAAC) **, Cap. (E.Med.) Juan P. Fernández (MAAC) ***, 1er Ten. (E.Med.) Cristian A. Flores ****, 1er Ten. “e.c.” (E.Med.) Nicolás Ahualli ****, 1er Ten. “e.c.” (E.Med.) Sofía Cipollone **** Lugar de trabajo: Servicio de Cirugía General- Hospital Aeronáutico Central. Ventura de la Vega 3697 C.P.1437 (C.A.B.A. - Argentina) Hospital Municipal de Morón “Ostaciana B. de Lavignolle” – Monte 848 (Morón – Argentina) * Especialista en Cirugía General, Jefe de Servicio de Cirugía General. Jefe de Departamento Quirúrgico del Hospital Aeronáutico Central. Prof. Regular Adjunto de Anatomía (Facultad de Medicina – UBA) Docente ** Médica especialista en Cirugía General del Hospital Aeronáutico Central. Jefe de Trabajos Prácticos de Anatomía (Facultad de Medicina – UBA) *** Adscripto en Cirugía (UBA). Miembro titular de la Asociación Argentina de Cirugía. **** Médico Residente del Servicio de Cirugía General del Hospital Aeronáutico Central. Resumen Abstract Introducción: La presencia de incidentes durante la valoración Introduction: The presence of incidents during the initial inicial de pacientes en los servicios de emergencias suele estar assessment of patients in emergency services usually associated asociada a desconocimientos médicos y la aplicación de recursos with medical unknowns and application of resources and y tecnologías de manera incorrecta, aumentando el riesgo technologies incorrectly, increasing the potential risk of morbidity potencial de morbimortalidad de los pacientes. and mortality of patients. Objetivos: Utilización de las listas de chequeo como método de Objectives: Using checklists as measuring during initial evaluación durante la valoración inicial en trauma por médicos assessment in trauma surgeons in training. cirujanos en formación. Materials and methods: We analyzed 650 patients seen in Material y métodos: Se analizaron 650 pacientes asistidos en emergency room at two hospitals, Aeronáutico Central and sala de emergencia de dos hospitales, Aeronáutico Central y Municipal de Morón, from May to October/2013. 12 training Municipal de Morón, de Mayo a Octubre/2013. 12 médicos en doctors were evaluated using checklists while performing the formación fueron evaluados mediante listas de chequeo mientras initial care maneuvers. Training surgeons were conducted in realizaban las maniobras asistenciales iniciales. Se realizó management of patients with urgent pathology based on entrenamiento a cirujanos en formación en manejo de pacientes standards established by ATLS from March to April/2013. Then con patología de urgencias según ATLS de Marzo a Abril/2013. we developed checklists and confirmation procedures considering Se the items included in the initial measurement. desarrollaron listas de chequeo y confirmación de procedimientos, considerando los ítems incluidos en la valoración Results: 650 patients. In 488 (75.07%) we implemented inicial. checklists and in 162 (24.93%) do not. Of the 488, 464 (95.08%) Resultados: 650 pacientes. En 488 (75.07%) se implementaron were assisted by nine training doctors who had conducted training listas de chequeo, en 162 (24.93%) pacientes no se utilizaron. De routine (ATLS) submitted 169 (36.42%) errors. 24 (4.92%) los 488, 464 (95.08%) fueron asistidos por 9 médicos en 92 Algieri et al HospAeronáut Cent 2015; 10(2):92-96 formación que habían realizado entrenamiento con la sistemática remaining were evaluated by three doctors in training who had not (ATLS) presentaron 169 (36.42%) errores. Los 24 (4.92%) be entrained to ATLS covering 71 errors (295.83%). restantes fueron evaluados por 3 médicos que no habían Conclusion: realizado entrenamiento y presentaron 71 errores (295,83%). established in the ATLS is fundamental for the initial assessment Conclusión: Es fundamental el conocimiento y desarrollo de los of trauma patient. Checklists are an important method of protocolos establecidos en el ATLS para la valoración inicial del prevention in emergency. paciente politraumatizado, sistematizando de esta manera el . manejo de los mismos. Las listas de chequeo son un importante Keywords: checklist, trauma. Knowledge and development of protocols método de prevención en la urgencia. Palabras claves: lista de chequeo, trauma. Recibido: 20 de Septiembre de 2015. Aceptado: 30 de Octubre de 2015. Introducción Objetivos La presencia de incidentes durante la valoración Destacar la utilidad de la aplicación de las listas de inicial de emergencias pacientes suele en los estar servicios de chequeo como método de evaluación durante la asociada a valoración inicial en trauma por médicos cirujanos desconocimientos médicos y la aplicación de en formación. recursos y tecnologías de manera incorrecta, aumentando el riesgo potencial de generar Material y Método lesiones, discapacidades, morbilidades e incluso el óbito. 1,2,3 Se analizaron 650 pacientes asistidos en sala de El desarrollo de listas de chequeo ha demostrado emergencia ser de gran utilidad para evitar complicaciones y Central y Municipal de Morón, de Mayo a fallas asistenciales, proporcionando una medida Octubre/2013, donde 12 médicos en formación para controlar los procedimientos que debe fueron evaluados mediante listas de chequeo desarrollarse en cada paciente, de manera rápida mientras realizaban las maniobras asistenciales y efectiva, asegurando un correcto aprendizaje de iniciales. Se realizó entrenamiento a cirujanos en las normas internacionales establecidas por los formación en manejo de pacientes con patología centros de trauma. 1,2,4,5,6 de urgencias basándose en normas establecidas El registro de las listas de chequeo permite por protocolo ATLS de Marzo a Abril/2013. desarrollar posibles estrategias para la prevención A continuación, se desarrollaron listas de chequeo y el aprendizaje de la valoración inicial de la y confirmación de procedimientos, considerando urgencia médica, disminuyendo el riesgo del los ítems incluidos en la valoración inicial. paciente y desarrollando una cultura de seguridad (Tabla 1,2) de dos hospitales, Aeronáutico en los médicos durante su formación. 1,2 Revista del Hospital Aeronáutico Central 93 Implementación de listas de verificación en la evaluación y enseñanza de cirujanos en formación durante la atención inicial del paciente politraumatizado Tabla 1: Lista de chequeo Valoracion inicial y secundaria en trauma. Resultados Se registraron un total de 650 pacientes de los cuales 488 (75.07%) se implementaron las listas de chequeo , mientras que en los 162 (24,93%) pacientes restantes no se utilizaron (Gráfico 1) Gráfico 1: Implementación de Listas de chequeo. De los 488 pacientes evaluados, 464 (95.08%) 488 Pacientes fueron asistidos por 9 médicos en formación que Normas ATLS habían realizado entrenamiento con la sistemática (ATLS) (Gráfico 2) 464 No ATLS Gráfico 2: Entrenamiento según normas ATLS. 94 Algieri et al HospAeronáut Cent 2015; 10(2):92-96 Tabla 2: Lista de chequeo Valoracion inicial y secundaria en trauma La modalidad traumática se clasifico en abierta y cerrada, las primeras se produjo en 250 pacientes MECANISMO DEL TRAUMA 238… 250… y se las dividió en las producidas por armas de Abierto Cerrado fuego y arma blanca, del segundo grupo que abarcó 238 pacientes y se las clasifico según Gráfico 3: Mecanismo del trauma. diferentes causas. (Gráfico 3 y 4) Los errores presentados para el primer grupo que fue evaluado por 9 médicos fue de un total de 169 CERRADOS:238 PACIENTES 5 (2,1%) (36.42%), el mayor número registrado durante el entrenamiento fue en la aplicación del tratamiento 148 (87,58%), el resto durante el diagnostico 21 (12.4%) (Tabla 3) 93 (39,07%) 2 (0,84%) AVM Explosion Arrollado 119 (50%) 19 (7,98%) Quemados CPA Gráfico 4: Causas. Revista del Hospital Aeronáutico Central 95 Implementación de listas de verificación en la evaluación y enseñanza de cirujanos en formación durante la atención inicial del paciente politraumatizado ERRORES ERRORES EN EN PACIENTES PACIENTES Error Error oo demora demora en en el el diagnóstico diagnóstico Falla en el empleo de Falla en el empleo de las las pruebas pruebas indicadas indicadas N° N° Fallas en la comunicación Fallas en la comunicación DIAGNOSTICO DIAGNOSTICO 8(38.09%) 8(38.09%) 21 (12.42%) 21 (12.42%) Error en el desarrollo de operación, procedimiento o prueba Error en el desarrollo de operación, procedimiento o prueba Error en la administración del tratamiento Error en la administración del tratamiento Cuidado inapropiado o no indicado Cuidado inapropiado o no indicado Demora en la provisión de un tratamiento Demora en la provisión de un tratamiento Inadecuado monitoreo o del seguimiento del tratamiento Inadecuado monitoreo o del seguimiento del tratamiento Fallas en la comunicación Fallas en la comunicación Fallas del equipamiento Fallas del equipamiento TRATAMIENTO TRATAMIENTO 12(8.11%) 12(8.11%) 2(1.35%) 2(1.35%) 16(10.82%) 16(10.82%) 9(6.08%) 9(6.08%) 6(4.05%) 6(4.05%) 12(8.11%)) 12(8.11%)) 91(61.48%) 91(61.48%) 148(87.58%) 148(87.58%) 169(36.42%) 169(36.42%) TOTAL 464 PTES TOTAL 464 PTES Conclusiones 9(42.86%) 9(42.86%) 4(19.05%) 4(19.05%) Tabla 3: Errores presentados en 464 pacientes por médicos cirujanos en formación que realizaron entrenamiento (ATLS) Es fundamental el conocimiento y desarrollo de los protocolos establecidos en las normas ATLS para la valoración inicial del paciente politraumatizado, sistematizando de esta manera el manejo de los mismos. 8,9 Las listas de chequeo constituyen un importante método de prevención y de control en la urgencia, facilitando el trabajo de supervisión en algunos pasos fundamentales en la atención del paciente crítico al ser realizados por médicos en formación. 6,9,10 Proporciona una fuente de control Mientras que los 24 (4.92%) restantes fueron rápido y eficaz, sino que optimiza tiempos, que a evaluados por 3 médicos en formación que no veces resultan fundamentales en la atención del habían realizado entrenamiento con la sistemática paciente agudo. (ATLS) que presentaron un total de errores de y compromiso del supervisor, coaching y tutor de 71(295,83%), también siendo el mayor número en residentes. 10,11 Resulta fundamental el perfil el tratamiento 56 (78,88) (Tabla 4) ERRORES EN PACIENTES N° Bibliografía Error o demora en el diagnóstico 5(33.33%) Falla en el empleo de las pruebas indicadas 4(26.67%) 1. Algieri, R, Ferrante, S, Nowydwor, B, Fernández, J, Arribalzaga, E, Fallas en la comunicación 6(40.00%) Implementación de la lista de verificación del paciente con catéter venoso DIAGNOSTICO 15(21.12%) central (cvc); Rev. Arg.ent. Cirug. , 2013; 104 (2).: 41-48 Error en el desarrollo de operación, procedimiento o prueba Error en la administración del tratamiento 8(14.28%) 6(10.71%) postoperatoria en sala general; Rev.hosp.Aero.Cen., 201276(1):29-32. Cuidado inapropiado o no indicado 7(12.51%) 3. Algieri, R, Ferrante, S, Merola, C, Sarti, L, D’ Amore, V, Viglione, F. Evento Demora en la provisión de un tratamiento 8(14.28%) adverso Fallas en la comunicación 9(16.07%) Rev.hosp.Aero.Cen.,2012;7(1):51-53, Fallas del equipamiento 13(23.22%) 4. Algieri, R; Arribalzaga, E; Segura, G; Ferrante, TRATAMIENTO 56 (78.88%) Fernández .J, Gestión de riesgo y eventos adversos en cirugía torácica; Rev. TOTAL 24 PTES 71(295.83%) 2. Algieri, R, Ferrante, S, Lazzarino, C, Viglione, F, Marco, S, Ciano, A. Implementación de la lista de verificación de seguridad quirúrgica Tabla 4: Errores presentados en 24 pacientes por médicos cirujanos en formación que no realizaron entrenamiento (ATLS) en el diagnóstico de disección aortica por tac; S; Nowydwor. B; Argent, Cirug., 2012; 102 (1-3): 17-21. 5. Algieri, R, Ferrante, S, Nowydwor, B, Sarti, L, Viglione, F, Arribalzaga, E. Implementación de la Lista de Verificación de la Seguridad en Quirófano como prevención de riesgo en Cirugía; Rev.hosp.Aero.Cen., 2011; 6(1):10-16. 6. Croskerry, p. Desvíos cognitivos y decisiones médicas; N Engl J Med 2013; 368:2445-2448. 7. Espinoza, R. Formas de error que contribuyen a la mortalidad por trauma: lecciones aprendidas de 2594 muertes; Rev. Chil. de Cir., 2007; 59(3).250251. 8. F. J. Montero Pérez, B. Gosálbez Pequeño, J. A. Muñoz Ávila.Cursos de formación en Medicina de Urgencias para médicos residentes: ¿sabemos de dónde partimos? Emergencias 1999; 11(2):96-101. 9. Fernández Busso, N. Los eventos adversos y la calidad de atención Estrategias para mejorar la seguridad de los pacientes pediátricos; Arch.argent.pediatr., 2004; 102(5):402-410. 10. Gruñe Rl, Jurkovich GJ, McIntyre LK, Foy HM, Maier RV. Patrones de errores que contribuyen a la mortalidad por trauma; Ann Surg 2006; 244(3): 371-8 11. Leape LL, Brennan TA, Laird N, et al. The nature of adverse events in hospitalized patients: results of the Harvard Medical Practice Study II. N Engl J Med. 1991;324:377-384 Foto 1: Atención inicial del paciente politraumatizado 96