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Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
Datos Generales
Nombre de la Institución. Universidad de Sonora
Nombre del Plan de Estudios. Especialización en Urología
Diploma que Confiere. Especialidad en Urología
Tipo de Solicitud. Programa de nueva creación.
Entidad Federativa. Municipio de Hermosillo, Estado de Sonora.
Tipo de Institución. Educación superior
Nivel Educativo. Posgrado universitario, Especialidad
Modalidad. Especializante
Duración del Programa. 184 semanas (8 semestres)
Total de horas. 7630
Créditos. 368
Comisión para la Elaboración del Programa
Dr. Norberto Sotelo Cruz
Dra. Maria del Carmen Candia Plata
Dr. Guillermo Hernández Chávez
Colaboradores de la Comisión para la Elaboración del Programa
Dr. Ariel Vázquez Gálvez
Dr. Ricardo Franco Hernández
Dr. Fco. René Pesqueira Fontes
Dr. José Antonio Vargas Álvarez
1
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
Dr. Roberto Antonio García Vázquez
Dra. Carmen A. Zamudio Reyes
Dr. Alberto Blas Reina
Relevancia Social y Pertinencia Académica del Programa
El estudio de las patologías urológicas y las estrategias para su control, son muy antiguos.
Según el calendario hebreo, hace 5,800 años, Jacob se circuncidó a sí mismo a los 99 años
y también circuncidó a su hijo mayor que tenía 29 años; en la tablas Asirias se describe la
castración a los delincuentes sexuales, pero en la edad media se hacía para preservar la
voz de los niños con sus características propias para los cánticos religiosos de los coros
papales del Vaticano. En el siglo XX, Huggins trató mediante esta cirugía el cáncer de
próstata y recibió el premio Nobel. En México, en el siglo XVI, Martín de la Cruz escribió
una lista de recetas, que ahora se conoce como códice Badiano, con varias recetas para
los “males de la orina”. La Urología nació como saber y quehacer individualizado, científica
y profesionalmente, en la segunda mitad del siglo XIX, con dos herramientas principales: el
cistoscopio y la litotricia. El cistoscopio fue mejorado técnicamente a finales del siglo XIX,
cuando Antonin Jean Desormeux, cirujano francés, demostró que con él podía ver el
interior de la cavidad vesical, practicar uretrotomías y extirpar papilomas uretrales. En ese
mismo siglo cobró gran importancia la litotricia, para el tratamiento de la litiasis vesical,
cuya práctica se intensificó tras el uso de la radiología (1897) para el reconocimiento de
los cálculos sin maniobras invasivas. El desarrollo de la Urología durante el siglo XX fue
extraordinario. Del cistoscopio explorador se pasó al endoscopio como elemento
diagnóstico y quirúrgico.1
En México, la práctica de la Urología se inició en 1924 y en 1936 se creó la Sociedad
Mexicana de Urología. En el año de 1946, el Dr. Aquilino Villanueva inició los cursos de
Urología en el Hospital General de la Ciudad de México, agregándose posteriormente el
Hospital Juárez y el Hospital Central Militar.2 En el Hospital General del Estado de Sonora,
el servicio de Urología inició en 1970 y tuvo un desarrollo espectacular en la década de los
80´s con la apertura del primer servicio de hemodiálisis y el primer trasplante renal, a
cargo del Dr. Porfirio Estrada Arras. Con esa infraestructura en el HGE y con el aval de la
Universidad Autónoma de Sinaloa, en 1989 iniciaron los cursos de especialidad en
Urología.3
1
Santacruz-Romero AM, García-Porcel E. Enseñanza de la Urología. Boletín del colegio mexicano de urología
2004;19(1):10-15
2
PUEM-Urología.División de estudios de posgrado. UNAM, México DF 2009.
3
Comunicación personal del Dr. Carlos Porfirio Estada Arras, Fundador de la Especialidad e Urología en el
Hospital General del Estado. Julio del 2012.
2
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
En México, las causas más comunes de egresos hospitalarios, en adultos de 45 a 64 años,
son las enfermedades del tracto genitourinario. Se ha estimado que la prevalencia de
enfermedades urológicas, tanto benignas como malignas, ha crecido a la par del
crecimiento y del envejecimiento poblacional, generando notables problemas en el
sistema de salud nacional por su escasa cobertura especializada. La OMS recomienda
contar con un Urólogo por cada 25,000 mil habitantes, pero en México sólo se cuenta con
un Urólogo por cada 75,000 mil habitantes, lo que determina que las patologías urinarias
sean atendidas en su mayoría por médicos que no cuentan con el entrenamiento
necesario para su óptima atención. Ésto, además de la distribución desigual de Urólogos
en el país, es evidencia de la necesidad de contar un mayor número de médicos urólogos.
En Sonora, desde 1989, el Hospital General del Estado (HGE) inició el Programa de
Especialización en Urología con el aval académico de la Universidad Autónoma de Sinaloa
(UAS). En los últimos lustros, se ha registrado una notable demanda de esta especialidad,
por el incremento en los padecimientos del sistema urinario y por la necesidad de
desarrollar técnicas de diagnóstico y quirúrgicas mínimamente invasivas, altamente
sensibles y específicas para la atención de calidad de los padecimientos urológicos. Este
programa se ha desarrollado en acuerdo con el Plan Único de Especialidades Médicas
(PUEM), una propuesta pedagógica de la enseñanza médica concebida en 1994 como
parte fundamental de la reforma educativa médica dirigida por la UNAM a nivel nacional.
Por su alcance nacional, el PUEM define el perfil curricular de ingreso y egreso de las
especialidades médicas (en términos de las competencias profesionales comunes a todos
los especialistas), la estructura y organización académica de los cursos, así como las
características que deben cumplir las sedes hospitalarias de posgrado médico. A través de
las instituciones de salud y los Consejos Mexicanos de Certificación de Médicos
Especialistas, el PUEM también define las unidades académicas que conforman la
estructura común a todas las especializaciones, incluyendo la de Urología. Por esta razón,
a partir de enero de 2012, fecha en la que la Universidad de Sonora firmó el acuerdo de
incorporación del Programa de Especialización en Urología a la matrícula de posgrado de
la institución,4 lo hizo con el compromiso de preservar la estructura general del programa.
Las unidades académicas que se preservarán en el programa educativo son: el seminario
de atención médica, trabajo de atención médica, seminario de investigación y un
seminario de educación.
En la Universidad de Sonora el antecedente curricular con perfil especializante más
próximo a la Especialidad en Urología se halla en el Programa en Inmunohematología
Diagnóstica, un programa de posgrado adscrito a la División de Ciencias Biológicas y de la
4
Convenio de otorgamiento del aval a especialidades médicas. HGE-Unison. Enero de 2012.
3
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
Salud5, diseñado y operado con una estructura similar al PUEM en lo que corresponde al
componente de investigación y educación, por lo que es altamente factible la inserción de
las unidades médicas que conforman la Especialización en Urología, tanto a escala
divisional como institucional.
La Especialización en Urología forma parte de la oferta de posgrado de la Universidad de
Sonora, una institución de educación superior pública autónoma, con reconocimiento de
validez oficial de estudios ante la Secretaría de Salud Pública, que tiene como misión
formar profesionales integrales y competentes, en programas educativos de calidad,
articulando la docencia con la generación y aplicación del conocimiento, para contribuir a
la solución de los problemas de su entorno y apoyar con ello el desarrollo del país en
general y del estado de Sonora en particular. Uno de los propósitos institucionales
principales, es el de lograr la formación integral de sus estudiantes, contar con una planta
académica habilitada disciplinaria y didácticamente, desarrollando con equilibrio sus
funciones, y programas educativos con calidad y pertinencia, debidamente evaluados y
acreditados.
En congruencia con la misión y visión institucionales, la misión de la División de Ciencias
Biológicas y de la Salud (DCBS) es “representar el trabajo de la Universidad de Sonora en
las áreas biológicas, de la salud, las ciencias agropecuarias y las ciencias de los alimentos,
además de analizar las necesidades del entorno social y en consecuencia, proponer y
definir programas académicos de investigación, docencia, extensión y difusión destinados
a atender dichas necesidades”. La visión de la DCBS, plantea que con el apoyo
institucional y con programas como el de tutorías y seguimiento de egresados, se
mantendrán sus programas educativos actualizados, pertinentes y flexibles. Para ello, la
DCBS cuenta con mecanismos ágiles de revisión curricular, aprobados por el Consejo
Divisional, que le permiten su actualización constante, a fin de responder a los
requerimientos sociales dictados por la pertinencia de sus programas educativos.
El Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud (DMCS), en acuerdo con la misión y
visión de la DCBS y de la propia Universidad de Sonora, tiene como misión “formar
profesionales competentes para la atención integral de la salud, comprometidos con el
ejercicio científico y el bienestar social en el marco de los valores fundamentales de la
Medicina y de las Ciencias de la Salud”. La visión del DMCS es “ser reconocido, nacional e
internacionalmente, por la alta calidad profesional de sus egresados y por su compromiso
con el desarrollo de la Medicina y la investigación en Ciencias de la Salud”.
5
Candia-Plata MC. “El Programa de Especialización en Inmunohematología Diagnóstica de la Universidad de
Sonora” Biotecnia. 2001;3(2):35-38.
4
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
Con base en lo anterior, la Especialidad en Urología, buscará la congruencia con la misión
y visión departamentales,6 divisionales7 e institucionales,8 mediante la aplicación de
estrategias que permitan la formación de médicos especialistas competentes para
desarrollar una práctica profesional de las más alta calidad científica, sin perder el sentido
humanista y vocación de servicio social, que además desarrollen y asocien a su trabajo de
expertos, las actividades de educación e investigación.
La especialidad de urología en el curso de los últimos dos lustros ha registrado una
notable demanda entre los médicos aspirantes a ingresar al Programa Nacional de
Especialidades Médicas. Esto parece obedecer al incremento en los padecimientos del
sistema urinario en la población, especialmente la adulta; se ha estimado que la
prevalencia de padecimientos urológicos seguirá en aumento a la par del crecimiento
poblacional. Por otro lado, el número creciente de médicos cirujanos que desean realizar
la subespecialidad en Urología, se debe también al creciente impacto de la ciencia y la
tecnología quirúrgica en el desarrollo de las intervenciones urológicas realizadas en
Sonora. En nuestro estado, se cuenta con una excelente escuela de Urología, porque se
realizan procedimientos urológicos de calidad y complejidad comparables a los que se
llevan a cabo en países desarrollados como Francia. Por poner un ejemplo, la
prostatectomía radical endoscópica que se realiza en Sonora, es solamente realizada en
un centro hospitalario de Guadalajara y en otro de Monterrey; esto es una muestra del
avance disciplinar de la Urología en Sonora. De ahí que, a partir de la década de los
ochentas, la Urología se haya reafirmado como una de las especialidades de mayor
contenido; su ámbito de acción se ha extendido, desde la patología genital y
malformaciones urológicas de la infancia, hasta el trasplante renal.
En el Estado de Sonora se cuenta con 2.662,432 habitantes de los cuales 1,339,911 son
hombres y 1,332,521 son mujeres, la mayor densidad de población se ubica en el
municipio de Hermosillo con 29.6% del total, de acuerdo a datos de la Secretaria de Salud,
en Sonora se atienden en las instituciones de salud, tanto de la Secretaria como de las
otras instituciones, un total de 560.000 varones y 580,000 mujeres mayores de 30 años, y
se otorgan alrededor de 300,000 consultas especializadas; los problemas renales y las
infecciones de vías urinarias ocupan el tercer lugar en la morbilidad general hospitalaria,
La alta incidencia de patologías prostáticas, constituye otro motivo por el que la demanda
de atención urológica ha alcanzado límites inesperados por las instituciones de atención a
la salud. Tan sólo en un año en el HGE, de acuerdo a cifras que concentra la Secretaria de
salud, se atienden alrededor de 7500 consultas de padecimientos del sistema
genitourinario y los tumores de próstata han ocupado el lugar 8 y 9 en la mortalidad
6
Misión y Visión del Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud,
http://www.medicina.uson.mx/index2.php?page_id=451
7
Misión y Visión de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud. http://www.biologicas.uson.mx/
8
Misión y Visión de la Universidad de Sonora. Plan de desarrollo Institucional 2009-2012, pág. 69.
5
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
hospitalaria desde el año 2003. Pero, a pesar de la alta demanda de consultas urológicas,
los hospitales no cuentan con el número de especialistas necesario para atenderlas. Por
ejemplo, en el caso especifico del HGE, la alta demanda de consultas urológicas (4569
consultas anuales) no puede ser atendida solamente por los tres médicos urólogos
especialistas y los ocho residentes de Urología; esto significa que la mayoría de los
pacientes son atendidos por médicos generales y/o familiares. Por otro, en el HGE se
desarrollan anualmente un promedio de 600 cirugías urológicas y se atienden entre 520 a
620 pacientes en hospitalización, lo cual ofrece un campo muy fértil a la preparación
clínico-quirúrgica del residente médico. En Sonora, los médicos urólogos se han formado
en su mayoría en el programa de Especialización en Urología de la Secretaría de Salud
(SS), un programa que responde a las exigencias del PUEM de Urología, que hasta
febrero del presente año, el programa avalado por la Universidad Autónoma de Sinaloa.
Este programa pasó a formar parte de la oferta educativa de posgrado de la Universidad
de Sonora en enero de 2012. La incorporación de la Especialización en Urología, forma
parte del Plan de desarrollo del Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud (DMCS)9
y tiene el propósito de contribuir con el compromiso social de formar los médicos
especialistas en Urología que requiere Sonora, con conocimientos y destrezas
profesionales de excelencia, poseedores de un acendrado espíritu humanista y con una
vocación de servicio social, para la atención óptima de los problemas de salud de la
población. Este programa se desarrolla en el HGE (sede hospitalaria) que cumple con los
requisitos que marca la normatividad oficial para residencias médicas, contenidas en la
NOM-090-SSA1-1994 de los Estados Unidos Mexicanos.
De forma natural, los elementos académicos generales del programa educativo, asociados
al PUEM, se verán enriquecidos con los componentes que el Departamento de Medicina y
Ciencias de la Salud incorporará. Uno de los objetivos primarios tras la incorporación de la
Especialización en Urología, es el fomento a la investigación clínica, epidemiológica y
biomédica, en las áreas de competencia de los alumnos del programa. El desarrollo de la
función de investigación de esta especialización dependerá de la capacidad que la
Universidad de Sonora muestre para incorporar a los estudiantes y a los profesores de la
sede hospitalaria, y de su involucramiento con las líneas de generación y aplicación del
conocimiento (LGAC) vigentes en la División de Ciencias Biológicas y de la Salud.
Finalmente, la demanda de ingreso a la Especialización en Urología es tan alta en el país
como la de otros programas de posgrado médico, pero el número potencial de
estudiantes aceptados al año será menor de ocho en cada promoción. Esto es debido
principalmente a que el programa operativo se llevará a cabo en el HGE, con subsede en el
Hospital Infantil del Estado de Sonora; ambos centros de atención a la salud cuentan con
una infraestructura para el entrenamiento de tres a ocho residentes por especialidad. El
proceso de selección se realiza anualmente en estricto apego a la normatividad nacional,
9
http://www.medicina.uson.mx/index2.php?page_id=451
6
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
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definida por la Secretaría de Salud a través del Comité Interinstitucional para la Formación
de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS), por lo que los médicos aceptados deberán
haber aprobado el examen nacional para aspirantes a residencias médicas (ENARM).
Por lo anterior, los médicos aceptados para cursar este posgrado, tendrán un buen
desempeño académico, gracias a que serán los médicos seleccionados entre un número
muy alto que compite a nivel nacional por los espacios disponibles en este posgrado.
Ámbito Potencial de Trabajo del Egresado
En Sonora, según registros del Colegio Sonorense de Urólogos, están registrados 35
médicos urólogos, de los cuales 24 cuentan con certificación por el Consejo Mexicano de
Urología; la mayoría de los especialistas se ubican en las ciudades de Hermosillo, Ciudad
Obregón, Guaymas y Nogales, existiendo ciudades de más de 25,000 habitantes que no
cuentan con ese servicio profesional. Esto hace que la oferta de trabajo sea adecuada
para los nuevos médicos urólogos. Por otro lado, los estados vecinos de Sinaloa,
Chihuahua, Baja California Norte y Sur, tienen un número similar de profesionistas
distribuidos en sus territorios, lo cual amplía la oferta de trabajo para los egresados de la
Especialización en Urología.
En Sonora se cuenta con hospitales de primero, segundo y tercer nivel de atención, tanto
de la Secretaria de Salud, como del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y el
Instituto de Seguridad Social y Servicios de Salud del Gobierno del Estado de Sonora
(ISSSTESON), como en hospitales del nivel federal (ISSSTE y PEMEX), que mantienen
ofertas de trabajo variable, a través de contratos temporales o definitivos.
Las competencias propias del urólogo como son: procedimientos diagnósticos específicos:
calibración uretral y sondaje vesical; endoscopia uretral, vesical, uretral y piélica; punción
de cavidades y biopsias de órganos, radiología uretral, vesical, ureteral y renal por
cateterismo vesical o uretral; sonografía, con especial mención de la ecografía trans-rectal
prostática; así como los estudios de urodinámica del tracto urinario inferior y superior, no
pueden ser realizados por el médico general y aunque algunas están dentro de las
actividades y requisitos de preparación del cirujano general, no constituyen su área
específica de competencia, por lo que en esas intervenciones diagnósticas y terapéuticas
se requiere obligadamente de la participación del urólogo en las instituciones.
Por otro lado, según registros de la Asociación Sonorense de Hospitales Privados, Sonora
tiene 16 hospitales, distribuidos de la siguiente manera: dos en Agua Prieta, dos Caborca,
dos en Ciudad Obregón, uno en Guaymas, cinco en Hermosillo, uno en Magdalena, uno
en Navojoa y dos en Nogales. Este breve análisis permite vislumbrar que la especialidad
de Urología constituye una buena oferta de trabajo, ya que por lo general, el médico
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institucional también participa de la atención privada, y un determinado número de
especialistas, deciden dedicarse alternativamente a la medicina privada.
Líneas y Proyectos de Investigación Asociados
El egresado de esta especialidad es una persona formada como médico especialista en el
área de la atención médica y quirúrgica de urología, con capacidad para construir y aplicar
conocimientos de Urología general, está capacitado para analizar, investigar y evaluar los
resultados de las guías clínicas y protocolos de atención médica que se aplican en el
manejo de los pacientes con problemas urológicos. Al mismo tiempo, el egresado está
capacitado para valorar y asimilar la evidencia científica, que le permita hacer una mejora
continua en los resultados y siempre aspirar a mejores prácticas. Tiene la preparación
necesaria para trabajar y desarrollar investigación clínica relevante para el tratamiento del
cáncer de próstata localizado y avanzado; el tratamiento génico en oncología urológica; el
tratamiento inmunológico para cáncer de riñón; las terapias adyuvantes y neo-adyuvantes
para cáncer de testículo; el estudio de la infertilidad y fertilidad humana; las
malformaciones genito-urinarias; el comportamiento biológico en cistitis intersticial;
utilización de robótica en urología y el trasplante renal. Otras áreas de desarrollo potencial
son: los sistemas y modelos de salud internacional; la integración de guías basadas en
evidencias para la atención médica de pacientes con problemas urológicos de otras
naciones; la capacitación a través de conferencias, talleres, simposios, cátedras en foros
internacionales dando cuenta de los resultados de investigación y estado del arte en la
medicina urológica para favorecer la transculturización médica internacional.
Uno de los objetivos primarios del Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud,
asociado a la incorporación de la Especialización en Urología a la oferta de posgrado de la
Universidad de Sonora, es fomentar la investigación clínica, epidemiológica y biomédica
en Sonora. Esto se logrará en la medida en la que cada uno de los alumnos Urología, se
involucre en proyectos de investigación en las áreas de su competencia. El desarrollo de la
función de investigación de esta especialización también depende de la capacidad que la
Universidad de Sonora muestre para incorporar a los estudiantes y a los profesores
adscritos a la sede hospitalaria, a las líneas de generación y aplicación del conocimiento
(LGAC) vigentes en la División de Ciencias Biológicas y de la Salud. En el Departamento de
medicina y Ciencias de la Salud se cuenta con dos LGAC, para incorporar a los alumnos del
programa educativo: Macro y microdeterminantes de enfermedades infecciosas, y Macro
y microdeterminantes de enfermedades crónicas, además de proyectos específicos de
cirugía experimental, enlazados al HGE y al ISSSTESON. Cabe destacar, que en la
especialización en Urología, el HGE cuenta con médicos con experiencia en investigación y
difusión del conocimiento médico original, especialmente en la investigación de
enfermedades malignas de la próstata, en donde han publicado sus experiencias clínicoquirúrgicas en nefro-uretectomía y cisto-prostatectomía radical con conducto ileal. Este
8
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
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la Salud.
último elemento, incidirá favorablemente el desarrollo de iniciativas de investigación
conjuntas entre el HGE y la Universidad de Sonora.
PLAN DE ESTUDIOS Y OPERACIÓN DEL PROGRAMA DE ESPECIALIDAD EN UROLOGÍA
Perfil de Ingreso
Médico General, con título oficialmente expedido por una universidad con reconocimiento
de validez oficial, que haya sido seleccionado a través del Examen Nacional de Aspirantes
a Residencias Médicas (ENARM), que además logre expresar su interés por la práctica
médica de la Urología, supeditada a la valoración del paciente en el primer, segundo y
tercer nivel de atención.
Requisitos de Ingreso y Proceso de Selección de Estudiantes
a) Presentar título profesional de médico cirujano, médico general o títulos
equivalentes de los egresados de escuelas de Medicina.
b) De acuerdo con la convocatoria del ENARM, es necesario haber obtenido un
promedio mínimo de calificaciones de 8.0 (o equivalente de la escala 0-10) en
los estudios de licenciatura en Medicina.
c) Obtener constancia de seleccionado del Examen Nacional para Aspirantes a
Residencias Médicas (ENARM) en sus dos secciones: conocimientos médicos y
comprensión de textos médicos en inglés, que administra la Comisión
Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud
(CIFRH S) y se aplica a nivel nacional.
d) Aprobar requisitos de admisión que están considerados en el Reglamento general
escolar de la U nive rsidad de Son ora, en lo s casos de aspirantes me xicanos que
tengan un promedio inferior de 8.0/10 en la licenciatura, y d e los extranjeros
indep endientemente de su promedio.
e) Acreditar el dominio del español, en el caso de los aspirante s extranje ros cuya lengua
materna no sea ésta. El ENARM cuenta con secciones en español que deben ser
acreditados por el aspirante para demostrar su dominio del idioma.
f) Estar aceptado o fici almente en un a unidad m édica sede reconocida p or la
Universidad de Sonora para la especialización solicitada.
g) Disponer de tiempo completo para dedicarse a sus estudios de especialización.
Perfil de Permanencia
a) Dedicar tiempo completo al programa educativo.
b) Cumplir con la totalidad de las asignaturas y créditos escolares establecidos para
cada año en el plan de estudios, con base en la seriación prevista.
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la Salud.
c) Aprobar los exámenes que periódicamente aplique el Departamento de Medicina y
Ciencias de la Salud de la Universidad de Sonora.
d) No rebasar el tiempo de cuatro años establecido en el plan de estudios.
e) Realizar la reinscripción semestral en la Universidad de Sonora.
Requisitos de Egreso
a) Acreditar la totalidad de las asignaturas y los créditos del plan de estudios, con un
promedio mínimo de 80 (en escala de 0-100).
b) Aprobar el examen general de conocimientos de Urología aplicado por la sede
hospitalaria.
c) Presentar y defender en examen público, un informe escrito (tesis) de un trabajo
de investigación acerca de un problema significativo de Urología. La presentación y
defensa de la tesis, será realizada de acuerdo con los Lineamientos para la
Obtención del Diploma de la Especialización en Urología, del Departamento de
Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad de Sonora.
d) Enviar un artículo original, derivado de la tesis, para su publicación en una revista
de circulación nacional o internacional indizada.
Perfil de Egreso y Profesional
Una de las características fundamentales del perfil de egreso es la preparación orientada a
una sólida preparación disciplinar del egresado, con domino de habilidades (el saber),
buen desempeño como especialista para resolver problemas de salud (saber hacer) y
poseedor de un profundo sentido social y humanista (saber ser). De esto depende que el
egresado utilice con eficacia y eficiencia sus conocimientos en la práctica médica; él
aplicará con habilidad y raciocinio crítico los procedimientos y recursos de la clínica,
laboratorio y gabinete, para la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de
los pacientes encomendados a su cargo, así mismo reconocer sus limitaciones
profesionales y canalizar al enfermo a las instancias de atención correctas de manera
oportuna.
A través de una práctica médica sustentada en una metodología educativa centrada en la
solución de problemas, se propone lograr que el egresado sea un especialista altamente
competente en su disciplina para que emplee con eficacia y eficiencia el conocimiento
médico clínico, paraclínico, biomédico, psicológico, socio-médico, humanista, apropiado a
las circunstancias individuales del paciente y condiciones de grupo que afronta en su
práctica profesional. De manera tal que el médico egresado de la Especialización en
Urología, sustentará el ejercicio de su especialidad en los principios del humanismo, que
considere la dignidad de la persona y su integridad bio-psíquica, en interacción constante
con el entorno social. Se espera que el egresado tenga habilidad de comunicación con sus
10
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la Salud.
pares y particularmente sea claro y explícito con sus pacientes y las familias. Muestra
también habilidades para recopilar información científica, interpretándola de manera
adecuada según el ámbito de su especialidad, del análisis y valoración de la literatura
médica buscará la pertinencia de aplicarla a favor de sus pacientes. Está capacitado para
participar en la integración de protocolos de investigación de su especialidad y ciencias
afines y busca colaborar productivamente de manera interdisciplinaria y con visión
integradora con los demás profesionales en la búsqueda de nuevas conocimientos en
áreas de la solución de problemas de salud. Participar en la educación médica de los
alumnos, de sus pares y debe comprometerse a participar en actividades de educación
médica continua, así como en la promoción de la salud hacia la comunidad, debe
mantenerse en preparación y actualización constante.
Información General del Plan Único de Especialidades Médicas (PUEM), Considerado por
el CIFRHIS a Nivel Nacional. 10
El plan de estudios en la Universidad de Sonora se organiza en ciclos lectivos anuales con
dos semestres cada uno y está conformado por cuatro asignaturas (un trabajo y tres
seminarios) en torno a la función profesional sustantiva: la atención médica.
La Tabla no. 1 especifica, según las funciones profesionales en torno a las cuales se
organizan estos estudios, el nombre de las asignaturas, su ubicación anual y su carga
académica en horas y en créditos escolares, de acuerdo con la duración de los cursos de
dos, tres, cuatro y cinco años.
Tabla 1. Organización por funciones profesionales y distribución anual de la carga horaria y en
créditos escolares de las actividades académicas con el modelo del PUEM, según la duración de
los cursos de especialización.
Funciones
Profesionales
Atención
Médica
Investigación
Educación
Carga académica en horas/semana/año y en (créditos)
1
2
3
4
Absoluto
Trabajo de Atención Médica I, II, III, IV 34 (196) 34 (196) 34 (196) 34 (196)
6256 (784)
Seminario de Atención Médica I, II, III,
552 (68)
3 (17)
3 (17)
3 (17)
3 (17)
IV
Seminario de Investigación I, II, III, IV
2 (12)
2 (12)
2 (12)
2 (12)
368 (48)
Seminario de Educación I, II, III, IV
1 ( 6)
1 ( 6)
1 ( 6)
1 ( 6)
184 (24)
Actividades académicas
(Asignaturas)
Total
40 (231)
40 (231) 40 (231) 40 (231)
7360 horas
% horas (% créditos)
85.0 (84.8)
7.5 ( 7.4)
5.0 ( 5.2)
2.5 ( 2.6)
100.0 (100.0)
La duración estimada de los ciclos lectivos anuales es de 46 semanas (semestre de 23 semanas).
En las actividades teóricas, experimentales o prácticas de investigación que requieren estudio o trabajo
adicional, ocho horas corresponden a un crédito.
10
Plan único de Especializaciones Médicas en Urología. Facultad de Medicina, Universidad Nacional
Autónoma de México. División de Estudios de Posgrado e Investigación, Subdivisión de Especializaciones
Médicas. Tercera ed, 2003. ISBN 968-36-6049-5
11
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
Como puede apreciarse, la función de atención médica se desarrolla a través de dos
actividades (trabajo y seminario), la función de investigación con una actividad
(seminario) y la función de educación con otra más (seminario). Las actividades de
investigación y de educación establecidas en el PUEM representan la creación (en los
cursos de especialización médica) de espacios definidos para ejercitar al alumno en el
pensamiento reflexivo y la práctica de estos quehaceres (que habrán de formar parte
habitual de su ulterior desarrollo profesional).
Acorde con los principios pedagógicos que sustentan la concepción de un plan
ú nico para la formación de especialistas, las actividades de la atención médica se
programan ininterrumpidamente a lo largo del plan de estudios y por su carga académica
en horas (92.5%) y en créditos (92.2%), constituyen el eje de la estructura curricular. La
actividad académica orientada a la investigación ocupa igualmente el ciclo completo
de instrucción con una carga horaria sensiblemente menor (5.0%), en tanto que la
actividad orientada a la educación se establece con una carga académica de 2.5% de las
horas.
El trabajo de atención médica constituye el eje conductor del plan de estudios e
independientemente de la duración del curso se desarrolla ininterrumpidamente del
primero al último año, con una carga horaria de 40 horas semanales. Los seminarios de
atención médica, de investigación y de educación se extienden también a lo largo del
plan de estudios y mantienen su carga horaria semanal del primero al último año con
tres, dos y una hora respectivamente.
Estructura del Plan de Estudios
Objetivo General
Formar médicos especialistas competentes en la especialidad de Urología, considerando
en ésta los diversas campos disciplinarios del saber médico y campos de interrelación,
para formar profesionistas capaces de desarrollar una práctica profesional de las más alta
calidad científica, sin perder el sentido humanista y vocación de servicio social y que
además desarrollen y asocien a su trabajo de expertos, las actividades de educación e
investigación.
Objetivos Específicos
a) Capacitar al alumno en el dominio del conocimiento, de los métodos y las
técnicas preventivas, diagnósticas, terapéuticas y de rehabilitación ante los
casos-problema de salud propios del ámbito de la Urología.
b) Promover una actuación profesional con sentido crítico ante los problemas
12
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
c)
d)
e)
f)
g)
h)
médicos de su competencia, que procure la búsqueda de su fundamento
científico y de respuestas pertinentes ante los interrogantes que ellos plantean.
Proporcionar al alumno l as condicion es institucio nales que le permitan
adentrar se en el proceso riguroso de la investigación médica en su especialidad.
Proveer las condiciones de docencia médica que estimulen en el alumno el
pensamiento reflexivo y su conducta humanista ante los pacientes en sus
actividades de atención médica.
Facilitar la comprensión del proceso salud-enfermedad como un fenómeno
integral determinado por condiciones individuales, sociales e históricas.
Favorecer el análisis de la literatura médica pertinente a su ámbito especializado
de acción para su aplicación reflexiva y crítica en las actividades asistenciales.
Propiciar la interacción productiva con el personal de salud en la atención de los
problemas médicos en su especialidad.
Estimular el análisis de las condiciones sociales e institucionales en las que
se realizan la práctica y la educación médica.
Estructura Curricular y Valor en Créditos. De la misma manera que otros planes de
especialidades médicas en Urología, de diversas universidades del país que siguen como
modelo el PUEM, el valor en créditos del programa educativo es de 368, con 7630 horas
de trabajo.
Asignaturas Básicas, Especializantes y Optativas. En acuerdo con el PUEM, el Programa
de Especialización en Urología tiene solamente asignaturas obligatorias especializantes.
Duración del programa y tiempo de dedicación del estudiante. El plan de estudios
comprende un curso de especialización de cuatro años de duración, tiempo en el cual
el alumno debe dedicar 40 horas semanales para la realización de las actividades
académicas (asignaturas) que lo conforman, además de las horas destinadas a las
guardias hospitalarias.
Mapa Curricular Especialidad de Urología
Materias
Unidades
didácticas
Incluye
Cuatro
Seminarios de
atención
Medica,
Educación
e
investigación
Materias
Año I
Semestre I
Infecciones
del
tracto urinario
Profesionalismo
medico
Año II
Semestre III
Tumores renales
Glándula
suprarrenal
Trasplante renal
Hipertensión
renovascular
Año III
Semestre V
Disfunción sexual
Tumores testiculares
Tumores del pene
Tumores del escroto
Año IV
Semestre VII
Biología molecular
Aspectos
medico
legales
Ética médica
Semestre II
Semestre IV
Semestre VI
Semestre
VIII
13
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
Unidades
Didácticas
Seminarios de
Atención
médica,
Educación
e
Investigación.
Fisiología
de
la
micción
Urolitiasis
Uropatía
obstructiva
Superior e inferior
Horas totales:
7630.
Créditos: 368
Tumores
del
urotelio
Riñón,
uréter,
vejiga
Derivaciones
urinarias
Infertilidad
por
factor masculino
andrología
Urología Pediátrica
Trastornos diversos
de la diferenciación
sexual
Trastornos de la
estabilidad pélvica
femenina
Incontinencia
urinaria
Cistitis intersticial
Otras patologías
Informática médica
Valor en créditos del programa de urología
DURACIÓN DEL PROGRAMA
DURACIÓN DEL SEMESTRE
Residencia de 4 años
semestres)
23 semanas
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
40 Hs. a la semana
NÚMERO TOTAL DE MATERIAS DEL PROGRAMA
32
(8
NUMERO TOTAL DE CRÉDITOS DEL PROGRAMA
368
HOSPITAL SEDE
Hospital General del Estado
Criterios para calcular créditos
Materias Teóricas
1 hora = 2 créditos
Materias Prácticas
1 hora = 1 crédito
Fuente:
Lineamientos para estudios de postgrado Gaceta de Unison, Mayo 1997
Lista de materias por semestre del programa de urología
Primer semestre:
Materias
Clave
Seminario de atención médica I
Seminario de trabajo médico I
Seminario de Investigación I
Seminario de Educación I
Totales en el Semestre
Segundo semestre:
Clave Materias
Seminario de atención médica II
Seminario de trabajo médico II
Seminario de Investigación II
Seminario de Educación II
Totales en el Semestre
Horas semana
Teoría
3
34
Horas semana
Teoría
3
3
34
2
1
40
6
34
4
2
46
Total
Créditos
3
34
2
1
40
6
34
4
2
46
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
Practica
34
2
1
6
Créditos
Practica
34
2
1
6
Total
34
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
14
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
Tercer semestre:
Clave Materias
Seminario de atención médica III
Seminario de trabajo médico III
Seminario de Investigación III
Seminario de Educación III
Totales en el Semestre
Cuarto semestre:
Clave Materias
Seminario de atención médica IV
Seminario de trabajo médico IV
Seminario de Investigación IV
Seminario de Educación IV
Totales en el Semestre
Quinto semestre:
Clave Materias
Seminario de atención médica V
Seminario de trabajo médico V
Seminario de Investigación V
Seminario de Educación V
Totales en el Semestre
Sexto semestre:
Clave Materias
Seminario de atención médica VI
Seminario de trabajo médico VI
Seminario de Investigación VI
Seminario de Educación VI
Totales en el Semestre
Séptimo semestre:
Clave Materias
Seminario de atención médica VII
Seminario de trabajo médico VII
Seminario de Investigación VII
Seminario de Educación VII
Horas semana
Teoría
3
34
Horas semana
Teoría
3
34
Horas semana
Teoría
3
34
Horas semana
Teoría
3
34
Horas semana
Teoría
3
Créditos
3
34
2
1
40
6
34
4
2
46
Total
Créditos
3
34
2
1
40
6
34
4
2
46
Total
Créditos
3
34
2
1
40
6
34
4
2
46
Total
Créditos
3
34
2
1
6
34
4
2
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
Practica
34
2
1
Total
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
Practica
34
2
1
6
6
34
4
2
46
Practica
34
2
1
6
3
34
2
1
40
Practica
34
2
1
6
Créditos
Practica
34
2
1
6
Total
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
15
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
Totales en el Semestre
Octavo semestre:
Clave Materias
Seminario de atención médica VIII
Seminario de trabajo médico VIII
Seminario de Investigación VIII
Seminario de Educación VIII
Totales en el Semestre
Clave
6
34
Horas semana
Teoría
3
46
Total
Créditos
3
34
2
1
40
6
34
4
2
46
OBLIGATORIA
Practica
34
2
1
6
40
34
Materias
Horas semana
Total
Créditos
TOTALES
Teoría
48
320
368
Practica
272
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
OBLIGATORIA
Orientación Didáctica del Programa
Se trata de un programa educativo con orientación profesionalizante, práctica, que
considera como punto de partida el desarrollo de habilidades para el auto-aprendizaje y
considera que el aprendizaje continuo es una premisa para el desarrollo de competencias
profesionales en la especialidad de Urología, caracterizada por cambios continuos. En este
esquema, el estudiante es el centro de las preocupaciones y su educación se concibe
como un proceso dialéctico que debe continuar a lo largo de toda la vida mediante la
actualización constante y el autoaprendizaje, con el fin de que pueda incorporarse
plenamente al campo profesión.
Modalidades para la Obtención del Diploma
El diploma se obtiene solamente cuando el residente de Urología haya cumplido con la
acreditación de la totalidad del plan de estudios (asignaturas y créditos), aprobado el
examen general de la Especialización en Urología, presentado y defendido públicamente
su tesis y enviado un artículo para su publicación.
Procedimientos de Evaluación del Aprendizaje
En virtud de la diversidad y complejidad de las habilidades cognitivas, procedimientos
profesionales y destrezas psicomotrices que deberá mostrar el futuro especialista en el
desempeño de su función de atención médica, la evaluación del aprendizaje del alumno
deberá realizarse de modo constante y permanente en el quehacer cotidiano de la
atención médica.
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Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
El Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud realiza, a su vez, evaluaciones
periódicas del aprovechamiento escolar mediante pruebas objetivas de rendimiento
elaboradas por la Comisión Académica y el grupo de profesores de la especialidad
correspondiente: Exámenes departamentales estructurados a partir de la presentación
textual de casos clínicos, que exploran diversas habilidades intelectuales que debe poseer
el alumno para atender los problemas médicos de su especialidad, tales como la
identificación de los datos más significativos del interrogatorio y la exploración física del
paciente, la indicación e interpretación de exámenes de laboratorio y gabinete, la
formulación de hipótesis diagnósticas y su comprobación o rechazo, la etiología y
fundamentos fisiopatológicos de la enfermedad, la previsión de complicaciones médicas
y quirúrgicas, las indicaciones terapéuticas y de rehabilitación, el establecimiento de un
pronóstico y demás habilidades de razonamiento médico requeridas para el manejo
adecuado del caso presentado.
Entre las diversas técnicas e instrumentos de evaluación que pueden emplearse, se
recomiendan de preferencia las siguientes:
a)
b)
c)
d)
e)
Portafolios. Simuladores clínicos (escritos, en computadora).
Listas de comprobación (cotejo) y guías de observación.
Escalas estimativas del desempeño profesional.
Control de lecturas y análisis crítico del material bibliohemerográfico.
Trabajos escritos (monografía, informe de casos, ensayo).
Recursos Humanos, Físicos y Financieros
Desde su apertura en Sonora, el Programa de Especialización en Urología dependiente de
la Secretaría de Salud, se ha desarrollado el HGE, sede del programa educativo, porque en
él se cuenta los recursos humanos para la atención primaria a la salud, así como con la
infraestructura de apoyo a las actividades médicas en Urología.
De acuerdo con la normatividad nacional y estatal, definida por la Ley General de Salud y
la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud
(CIFRHS) por una lado, y por el Comité Estatal Interinstitucional para la Formación y
Capacitación de Recursos Humanos e Investigación en Salud (CEIFCRHIS) por el otro, los
programas de especialización médica deben contar con un núcleo académico básico
formado por médicos con adscripción en la sede y subsedes del programa educativo. Por
esta razón y para lograr el entrenamiento clínico óptimo de los estudiantes, el núcleo
académico básico de la Especialización en Urología está conformado por dos médicos
especialistas titulares.
El núcleo ampliado de especialistas en Urología está formado por ocho médicos urólogos
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Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
y 21 médicos con otras especialidades que participan en actividades de tutoría específicas
y 10 profesores de tiempo completo del Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud.
Los profesores del núcleo académico básico, dedican al menos 20 horas a la formación de
los médicos urólogos, mientras que el núcleo de profesores ampliado dedica de una a tres
horas a la semana a este programa.
La infraestructura de la sede hospitalaria es completa para ofrecer el Programa de
Especialización en Urología. La sede cuenta con un comité de control de la práctica
profesional, formalmente instalado y funcional, con una unidad de Epidemiología para
conocer en detalle los valores de los indicadores de morbimortalidad, infecciones
nosocomiales, etc. También cuenta con un sistema de auditoría médica y calidad de la
atención, ética médica, farmacia, así como un departamento de investigación y enseñanza.
En cuanto a la infraestructura de apoyo para la Especialización en Urología, en el campus
universitario, el Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud (DMCS) cuenta con la
infraestructura física y el equipo necesario para el desarrollo adecuado de las actividades
de docencia e investigación. La infraestructura incluye 11 aulas, un auditorio para 200
personas, una sala audiovisual, área para profesores de tiempo completo con 10
cubículos, biblioteca con sala de autoacceso, cuatro oficinas administrativas, una sala
administrativa, un área de posgrado con dos oficinas administrativas, una sala de juntas y
tres cubículos para profesores. Todas las áreas cuentan con computadoras, impresoras y
proyectores. El auditorio cuenta con un mezclador, un equipo de sonido y un televisor de
56”. El DMCS también cuenta con ocho laboratorios, con el equipamiento y metodologías
necesarias para apoyar el desarrollo de los proyectos de investigación biomédicos.
Bioquímica Clínica, Fisiología y Farmacología, Bioquímica Molecular, Histología, Cirugía
Experimental, Laboratorio de Anatomía (Anfiteatro), Nutrición, Laboratorio de Cáncer de
Mama; estos dos últimos laboratorios forman parte de la infraestructura del
Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud pero actualmente están enlazados a
actividades desarrolladas por el Departamento de Ciencias Químico Biológicas.
Un requisito básico para alcanzar un óptimo nivel de calidad educativa a nivel de
posgrado, es disponer de una infraestructura académica moderna y suficiente que apoye
la organización de las actividades, especialmente las de docencia e investigación. En este
aspecto cabe destacar que los recursos bibliográficos y la tecnología informática y de
comunicación con los que se contará para el desarrollo del programa educativo, son de
buena calidad y satisfacen las necesidades de información general y disciplinar actualizada
de los estudiantes de Urología.
Los acervos culturales y científicos de los que dispondrán los estudiantes incluyen los de la
Biblioteca de Medicina, la Biblioteca Central y las Bibliotecas de Posgrado y Ciencias
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Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
Químico Biológicas; en total cuatro bibliotecas. Además, la Dirección de Desarrollo
Académico de la Universidad de Sonora, a través de la Coordinación de Bibliotecas, que es
la responsable de administrar y dirigir el Sistema Institucional Bibliotecario (SIB) de la
Universidad de Sonora, pone a la disposición del programa, un sistema que cumple con las
normas de la Asociación de Bibliotecarios de Instituciones de Enseñanza Superior y de
Investigación, y que facilita la búsqueda de información por red. El SIB contribuye con la
formación de profesionistas al proporcionar recursos y medios informativos actualizados,
necesarios para las funciones de docencia, investigación y difusión de la cultura. A través
de sus diferentes bibliotecas, el SIB ofrece a la comunidad académica espacios funcionales
y es capaz de brindar atención a más de dos mil usuarios de forma simultánea; además,
con este sistema, los estudiantes y los maestros tienen acceso a los acervos de la UNAM y
de otras instituciones de educación pública. Las bases de datos, pueden ser consultadas a
través de cualquier equipo de cómputo con dirección IP de la Universidad de Sonora
gracias a que se cuenta con red inalámbrica de cobertura amplia, por lo que globalmente
puede decirse que las redes de información con las que cuenta la Universidad de Sonora,
cubren las necesidades actuales y futuras de la matrícula del Programa.
En cuanto a la disponibilidad de equipos de cómputo y de software, en buenas
condiciones, se puede decir que se cubren las necesidades actuales de los estudiantes y
profesores del posgrado médico, ya que se cuenta con suficientes computadoras de mesa.
Todos los equipos de cómputo están enlazados, por red alámbrica o inalámbrica, a la señal
web de la Universidad de Sonora y, por ende, al Sistema Institucional Bibliotecario.
Además, todos los profesores adscritos al Departamento de Medicina y Ciencias de la
Salud (DMCS) cuentan con computadora personal actualizada y en red. Los alumnos
activos en la Especialidad en Urología, son usuarios internos de todas las tecnologías de
información y comunicación con las que cuenta la Universidad de Sonora, con lo que se
satisfacen en términos generales sus requerimientos. Además, algunos profesores
cuentan con suscripciones personales en línea, que facilitarán la búsqueda de información
muy específica de los estudiantes.
Desde su apertura en Sonora, el Programa de Especialización en Urología dependiente de
la Secretaría de Salud, se ha desarrollado el HGE, sede del programa operativo, porque en
él se cuenta con la infraestructura, acervo bibliográfico y equipamiento médico adecuados
para realizar una labor asistencial que representa un campo favorable para la docencia e
investigación médica de frontera. La experiencia de este hospital es muy amplia y cuentan
con los recursos humanos, con las instalaciones, campos clínicos y recursos necesarios
para el desarrollo del programa académico y operativo, así como con la infraestructura de
apoyo a las actividades médicas (laboratorios y gabinete, banco de sangre, anatomía
patológica, departamentos médico-quirúrgicos, archivo clínico, biblio-hemeroteca,
material audiovisual aulas de enseñanza y comités hospitalarios para la calidad de la
atención e investigación) necesarios para la operación adecuada del programa.
19
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
Por lo anterior, no es necesaria la ampliación de la infraestructura en el campus
universitario y la Universidad de Sonora cubrirá solamente el sueldo de los dos maestros
de horas sueltas, que operarán el programa en la sede clínica. Los sueldos de los médicos
residentes (alumnos) de la especialidad son cubiertos por el gobierno federal a través de
la Secretaria de Salud, bajo auspicios del Programa Nacional de Residencias Médicas.
Finalmente, para darle seguimiento al proceso de diplomación oportuna, en el marco de la
normatividad de la Universidad de Sonora, ya se cuenta con un documento que fue
aprobado para su aplicación inmediata por el Comité Estatal Interinstitucional para la
Formación y Capacitación de Recursos Humanos e Investigación en Salud, los
Lineamientos para la Obtención del Diploma de Especialidad en Urología.
Vinculación
Los profesores que participan en la Especialización en Urología, son médicos con
permanencia de tiempo completo en la sede (Secretaría de Salud), pero algunos de ellos
son maestros de horas del Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud. La relación
de los maestros con ambas instituciones hará posible el desarrollo de iniciativas de
vinculación conjuntas. Al mismo tiempo, será posible extender los beneficios mutuos en el
caso de los convenios de vinculación que han firmado las instituciones de manera
independiente, no sólo los relativos a investigación, sino especialmente los de naturaleza
asistencial.
Uno de los beneficios específicos, está relacionado con la potencial participación de los
profesores de Medicina y Ciencias de la Salud, especialmente los que cuentan con perfil
médico, con trayectorias destacadas en el ámbito de su ejercicio académico y profesional,
y que tienen un nivel de habilitación igual o superior al de especialidad, en el programa de
diplomación oportuna de la Especialización en Urología. Otro es el relacionado con el
potencial impacto de la Comisión de Bioética e Investigación en los procesos de revisión
de proyectos de investigación específicos de urología. Además, los profesoresinvestigadores del departamento de Medicina y Ciencias de la Salud podrán establecer
acuerdos para el fortalecimiento de las líneas de investigación de ambas instituciones
(Secretaría de Salud y Universidad de Sonora).
La construcción y aplicación de modelos conceptuales y metodologías multinivel para el
estudio de las enfermedades urológicas es una de las fortalezas de un sector amplio de
profesores de Medicina y Ciencias de la Salud. Esta fortaleza disciplinar, hará factible el
estudio epidemiológico, biomédico y clínico de de las enfermedades urológicas de mayor
prevalencia en Sonora. Además, al ser los residentes de Urología, estudiantes de la
Universidad de Sonora, será posible aprovechar las convocatorias de movilidad estudiantil
que se publican en el contexto de los convenios firmados por la Universidad de Sonora
20
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
con centros de investigación y universidades nacionales y del extranjero. En este aspecto,
el DMCS ya tiene experiencia, pues anualmente salen de 2 a 5 estudiantes a realizar
estancias de investigación a otros estados de la república mexicana y al extranjero. Con
base en esta experiencia se buscarán acuerdos internacionales adicionales. Finalmente,
tanto la Universidad como la Secretaría de Salud, están en posibilidades de definir nuevos
programas de vinculación para el fortalecimiento del programa académico, tanto en
términos del Programa Operativo como del Programa Académico, en beneficio del
entrenamiento y actualización disciplinar de los cuerpos de profesores y de los
estudiantes.
Profesores de Núcleo Básico y Ampliado
Dr. Roberto Antonio Garcia Vásquez
Dr. Juan Arriaga Aguilar
Lista del Núcleo Ampliado de Profesores (Médicos Urólogos) en la Sede Hospitalaria:
Dr. Ariel Vázquez Gálvez
Dr. José Manuel García de León Gómez
Dr. Jorge Gutiérrez Aceves
Dr. Esteban Estrada Tapia
Dr. Francisco Javier Espinoza Carrillo
Dr. Fco. Octavio Durazo Arvizu
Dr. Gilberto Valenzuela Soto
Dr. Dib el Daoud Seman Martínez
Dr. Guillermo Rodríguez Carrisoza
Dr. Carlos Armando Leos Acosta
Otros profesores de las sedes que participan en actividades de docencia específicas se
citan a continuación:
Dr. Minor R. Cordero B.
Dr. Roberto de León C.
Dr. Hugo Molina Castillo.
Dr. Leonardo Vargas.
Dr. Fco. César Gracia G.
Dr. Marcos J. Serrato F.
Dra. Rosa Elena Sosa Camas.
Dr. Edmundo Salazar L.
Dr. Joaquín Sánchez G.
Dr. Hugo Peña Ríos.
Dr. David Lomelí Z.
Dr. José Bernardo Cruz O.
21
Resumen de Programa curricular: Especialización en Urología. Universidad de Sonora, Unidad
Centro. División de Ciencias Biológicas y de la Salud. Departamento de Medicina y Ciencias de
la Salud.
Dr. Reginaldo Cadena Vega.
Dr. Horacio Verdugo.
Dr. Julio Héctor Valenzuela Ruiz.
Dr. Jorge Espinoza Astiazarán.
Dr. Ignacio Antillón Valenzuela.
Dr. Carlos Máximo Coporo.
Dr. Reynaldo reyes García.
Dr. Juan Carlos Gerlach B.
Dr. Roberto García Vázquez.
Los profesores de la Universidad de Sonora que participan en actividades de docencia
metodológica y en investigación son Dra. Maria del Carmen Candia Plata, Dr. Norberto
Sotelo Cruz , Dr. Gerardo Alvarez Hernández, Dra. Adriana Soto Guzmán, Dr. Luis F. López
Soto, Dr. Guillermo Hernández Chávez, Dr. Alfredo Padilla Barba, Dr. José Guillermo López
Cervantes, Dr. José Manuel Galván Moroyoqui y Dra. Maria Elena Reguera.
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