Download ASIGNATURA / ARTE DE GRECIA Y ROMA / GREEK AND ROMAN

Asignatura: Arte de Grecia y Roma
Código: 17185
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Graduado en Historia del Arte
Nivel: Grado
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 ECTS
ASIGNATURA /
ARTE DE GRECIA Y ROMA / GREEK AND ROMAN ART
1.1.
Código /
17185
1.2.
Materia / Content area
Arte Antiguo /Ancient Art
1.3.
Tipo / Course type
Obligatoria / Mandatory
1.4.
Nivel / Course level
Grado
1.5.
Curso / Year
Segundo /Second
1.6.
Semestre / Semester
Primero /First
1.7.
Número de créditos / Credit allotment
6 créditos ECTS / 6 ECTS credits
1.8.
Requisitos previos / Prerequisites
Ninguno/None
Aunque no hay ningún requisito particular, es muy recomendable haber cursado
Lenguajes, técnicas e iconografía del arte antiguo y medieval y Literatura y Mito en
la Antigüedad, ambas del 1º curso.
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Asignatura: Arte de Grecia y Roma
Código: 17185
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Graduado en Historia del Arte
Nivel: Grado
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 ECTS
1.9.
Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones
presenciales / Minimum attendance requirement
La asistencia y la participación son muy recomendables. Se valorará en la calificación
final un mínimo de asistencia al 80 % de las clases.
REQUISITO DE ASISTENCIA PARA EL ALUMNO REPETIDOR:
El alumno repetidor deberá de asistir a un 50% de las clases teóricas y prácticas en la
materia suspensa. Asimismo se informa que los alumnos repetidores tienen la
obligación de comunicar cualquier solapamiento de horario de clase con los
profesores afectados al comienzo del curso académico. En estos casos, los alumnos
tendrán que acordar con los profesores de las asignaturas que no están repitiendo
como compensar las ausencias obligatorias que vayan a tener por estar cumpliendo
con el requisito de asistencia de las que repiten.
1.10. Datos del equipo docente / Faculty data
Profª Dra.:
asignatura)
LOURDES
ROLDÁN
(Coordinadora
de
la
Departamento de HISTORIA Y TEORÍA DEL ARTE
Facultad de Filosofía y Letras
Despacho (Módulo): MÓDULO X BIS, DESPACHO 312. 91497(5113)
Correo electrónico / Email: [email protected]
Horario de atención al alumnado: Lunes de 10 a 12 h. y Miércoles de 10 a
12. No es necesaria cita previa.
Profª Dra.: CARMEN SÁNCHEZ
Departamento de HISTORIA Y TEORÍA DEL ARTE
Facultad de Filosofía y Letras
Despacho (Módulo): MÓDULO X BIS, DESPACHO 206. 91497(4615)
Correo electrónico / Email: [email protected]
Horario de atención al alumnado: Concertar cita
1.11. Objetivos del curso / Course objectives *
Estudio de los conceptos artísticos y de las obras más significativas del arte de
Grecia y Roma desde la época geométrica hasta el s. III d.C.
COMPETENCIAS CONCEPTUALES, ACTITUDINALES y PROCEDIMENTALES
Conceptuales
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Asignatura: Arte de Grecia y Roma
Código: 17185
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Graduado en Historia del Arte
Nivel: Grado
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 ECTS
• E01.- Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espaciotemporales, y de los límites e interrelaciones geográficas o culturales
de la Historia del Arte
• E10.- Adquirir conocimientos básicos de iconografía, tanto
metodológicos como hermenéuticos, desde una perspectiva cultural e
histórica.
• T02.- Interpretar adecuadamente las distintas manifestaciones del ser
humano en todos sus aspectos (culturales, sociales, identitarios,
ideológicos, mitológicos y religiosos).
Procedimentales
• G07.- Desarrollar la capacidad de localizar, evaluar y sintetizar
información de referencia.
• E18.- Saber interpretar el mundo del arte en función de sus relaciones
con la sociedad y la cultura de cada época, y de los distintos recursos
creativos utilizados para plasmar los distintos debates ideológicos de
cada momento histórico.
• E23.- Saber manejar un vocabulario adecuado a las exigencias de la
reflexión y el razonamiento crítico en torno a la obra de arte.
Actitudinales
• E26.- Mostrar una actitud flexible y analítica ante las distintas
metodologías de la historia del arte.
• E27.- Ser consciente del papel que desempeña el arte y la cultura en la
creación y transmisión de las identidades nacionales.
*La lista completa de competencias para esta asignatura está publicada en el
Verifica de la titulación del Grado en Historia del Arte.
1.12. Contenidos del programa / Course contents
1. El papel del arte clásico en la historia del arte. Los poemas homéricos y el origen
de la narración. La representación del mito en los vasos griegos del periodo arcaico.
2. El origen del templo griego. El desarrollo de los órdenes clásicos. La narración y la
composición de los frontones.
3. La invención del desnudo. Uso y significado.
4. El Partenón y la arquitectura procesional de la Acrópolis de Atenas.
5.- La investigación del movimiento y su expresión en el s.IV. Arte y filosofía. Arte y
pensamiento en época helenística.
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Titulación: Graduado en Historia del Arte
Nivel: Grado
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 ECTS
6.- El urbanismo helenístico y romano. La arquitectura como escenografía de poder.
El arte etrusco como precedente de las formas romanas.
7.- Arquitectura romana. Técnicas y materiales de construcción. Roma y Pompeya. El
foro, la nueva estética arquitectónica. Ingeniería y arquitectura.
8.- El retrato romano: identidad y status social. Imágenes como propaganda visual. El
acontecimiento histórico como narración artística en Roma.
9.- La arquitectura imperial. El mito romano y el triunfo de Augusto. Principales
monumentos de la Roma de los emperadores.
10. Espacios para la vida privada: la dignificación de los ambientes domésticos. Los
estilos pompeyanos. La pintura histórica y mitológica. El paisaje y el retrato.
1.13. Referencias de consulta / Course bibliography*
Barringer, J.M. , 2008: Art, Myth, and Ritual in Classical Greece, Cambridge
University Press.
Bendala, M. y Sánchez, C., 2005: Arte clásico, Plawerg eds.
Beard, M. y Henderson, J., 2001: Classical Art. From Greece to Rome, Oxford
University Press.
Boardman, J. 2007: The History of Greek Vases, Thames and Hudson. Londres.
Domínguez Monedero, A. y Sánchez, C. (eds.), 1997: Arte y poder en el mundo
antiguo, ed. Clásicas, UAM.
García y Bellido, A. 2009: Urbanística de las grandes ciudades del mundo antiguo, 3ª
edición renovada, Madrid.
Heintze, H. VON, 1990: Roman Art. The Herbert History for Art and Architecture
(London 1972).
Neer, R. 2012:¡ Art and Archaeology of the Greek World. Thames and Hudson,
Londres.
Pollitt, J.J., 1994: Arte y experiencia en la Grecia clásica, Xarait ed.
Sánchez, C., 2006: Una nueva mirada al arte de la Grecia clásica, Ed. Cátedra.
Spivey, N. 2013: Greek Sculpture. Cambridge University Press.
Stewart, P., 2008: The Social History of Roman Art, Cambridge.
Zancker, P., 1992: Augusto y el poder de las imágenes, Alianza ed.
Zarzalejos, M., Guiral, C. Y San Nicolás, Mª P., 2010: Historia de la cultura material
del mundo clásico, UNED, Madrid.
Recursos digitales:
http://www.simulacraromae.org
*La bibliografía completa se proporcionará en clase y/o a través de la
página docente del profesor.
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Nivel: Grado
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 ECTS
2.
Métodos docentes / Teaching methodology
ACTIVIDADES PRESENCIALES:
Clases teóricas: exposición oral por parte del profesor de los contenidos teóricos
fundamentales de cada tema. En las sesiones se utilizará material audiovisual
(presentaciones PowerPoint, proyección de videos y DVD complementarios).
Clases prácticas:
o Análisis de los contenidos del programa expuestos en las clases
teóricas el estudio de una obra en particular o de un grupo de obras.
o Seminarios de lectura (comentario-debate sobre textos seleccionados
previamente y relacionados con el temario)
o Pruebas parciales de conocimiento para evaluar el grado de
aprendizaje de la materia en distintos momentos del semestre.
o Proyección de documentales / cine y discusión sobre los mismos
o Tutoría Programada (orientación y seguimiento de trabajos
individuales o colectivos; resolución de dudas; bibliografía
específica…)
o Visitas a Museos, visitas a exposiciones en relación con la temática del
curso
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES
o Trabajo individual o colectivo del alumno
o Trabajo de biblioteca: realización de lecturas para trabajos
individuales
o Redacción de textos
o Preparación de comentarios y de actividades prácticas presenciales
o Estudio personal Preparación examen final.
3.
Tiempo de trabajo del estudiante / Student
workload
Nº
de
Porcentaje
horas
Presencial
Clases teóricas
Clases prácticas
Tutorías programadas a lo largo del semestre
Practicas fuera del aula (visita a museo, exposiciones)
Realización de exámenes (parciales o finales)
Realización de trabajos prácticos (2 h. x 14 semanas)
No
Estudio semanal (incluyendo lecturas obligatorias)
3 h. x 14 semanas
presencial
Preparación de los exámenes
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS
38h
4h
4h
50 hs. =
33 %
4h
28 h
42 h
100 hs. =
67%
30 h
150 h
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4.
Métodos de evaluación y porcentaje en la
calificación final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade
Evaluación ordinaria
- Asistencia y participación en clase: 10 %
- Trabajos escritos: 20 %
- Actividades prácticas 20%*
- Examen final 50 %**
Evaluación para repetidores
El alumno repetidor deberá de asistir al menos a un 40% de las clases teóricas y
prácticas en la materia suspensa.
- Actividades prácticas: 10 %
- Trabajos escritos: 20 %
- Examen final 70 %
Evaluación extraordinaria
Los trabajos y prácticas realizados para la convocatoria ordinaria servirán también,
en caso de estar aprobados, para la convocatoria extraordinaria. Si estuvieren
suspensos, deberán ser nuevamente presentados el día del examen. La asistencia no
es recuperable.
• Asistencia y participación: no recuperable (el 10% de la evaluación
ordinaria)
• Trabajos y practicas: 30%
• Examen: recuperación mediante examen: 60%
*Todos los trabajos y ejercicios prácticos serán entregados en el plazo prefijado,
contando en caso contrario como “no realizados”. Para la realización del examen
final todos los ejercicios y trabajos deberán de estar entregados en plazo.
** Es requisito indispensable para obtener el aprobado que tanto la calificación del
examen como de los trabajos y prácticas hayan obtenido una calificación superior al
5.
Se recuerda a todos los alumnos que en caso de detectarse plagio en el trabajo del
estudiante, tal hecho determinará directamente la calificación final de suspenso
(nota 0) en la asignatura
Se informa que los trabajos que no sigan pautas académicas en el tratamiento de las
citas bibliográficas se devolverán al alumno y no serán evaluadas. Se recuerda que la
Guía del Estudiante contiene modos de citar.
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5.
Cronograma* / Course calendar
Semana
Week
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15/16
Total
Contenido
Contents
Introducción a la
asignatura
Tema 1
Tema 1/2
Tema 2
Práctica 1
Tema 3
Práctica 2
Tema 4
Tutorías programadas
Tema 5
Prueba parcial
Tema 6 (cont.)
Práctica 3
Tema 6
Práctica 4
Tema 7
Práctica 5
Temas 7/8
Práctica 6
Tema 8
Práctica 6
Tema 9
Presentación de trabajos
Tema 9/10
Presentación de trabajos
Tema 10
Presentación de trabajos
Y repaso para examen
Examen
Horas
presenciales
Contact
hours
1
2
2
1
2
1
1
2
2
2
2
1
2
2
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
Horas no
presenciales
Independent
study time
5
5
Práctica 1: Crítica bibliográfica
10
Práctica 2: Análisis de imágenes
10
5
10
Tutorías programadas: preparación y
seguimiento para desarrollo de los
trabajos
Realización de prueba parcial de
evaluación: análisis de imágenes
Práctica 3: Visita al museo de Alcalá de
Henares/Exposición temporal
Práctica 4: Debate de terminología
5
Práctica 5: Análisis de imágenes
10
5
10
5
5
5
5
3
50
Información complementaria
Práctica 6: Comentario colectivo de
proyección
Práctica 7: Debate de terminología
Entrega de trabajos
Presentación de trabajos: exposición en
clase
Presentación de trabajos: exposición en
clase
Presentación de trabajos: exposición en
clase
Preparación para examen
Semanas de exámenes
100
7 de 7