Download ASIGNATURA / COURSE TITLE Arte Iberoamericano / Latin

Asignatura: Arte Iberoamericano
Código: 19235
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Graduado en Historia del arte
Nivel: Grado
Tipo: Básica
Nº de créditos: 6 ECTS
ASIGNATURA / COURSE TITLE
Arte Iberoamericano / Latin American Art
1.1.
Código / Course number
19235
1.2.
Materia / Content area
Expresión artística
1.3.
Tipo / Course type
Formación Básica / Basic
1.4.
Nivel / Course level
Grado / Bachelor
1.5.
Curso / Year
Segundo / Second
1.6.
Semestre / Semester
Segundo / Second
1.7.
Número de créditos / Credit allotment
6 créditos ECTS / 6 ECTS credits
1.8.
Requisitos previos / Prerequisites
Ninguno / None. Es útil poder hacer lecturas recomendadas en inglés.
B1 de Español para los alumnos de movilidad internacional.
1.9.
Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones
presenciales / Minimum attendance requirement
La asistencia y la participación en clase están muy recomendadas.
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Asignatura: Arte Iberoamericano
Código: 19235
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Graduado en Historia del arte
Nivel: Grado
Tipo: Básica
Nº de créditos: 6 ECTS
1.10. Datos del equipo docente / Faculty data
Dra. Luisa Elena Alcalá
Departamento de Historia y Teoría del Arte
Facultad de Filosofía y Letras
Despacho 201, módulo XBIS, 91 497 2137
[email protected]
Nota: Se atenderá a los estudiantes en el horario especificado de
tutorías a comienzo del semestre aunque para ello es obligatorio pedir
cita previa por correo electrónico. No se facilitará por esta vía
información disponible en la Guía Docente de la asignatura, ni se
responderá a mensajes no urgentes en períodos/horarios no lectivos.
1.11. Objetivos del curso / Course objectives
Esta asignatura introduce el alumno a la historia del arte y la cultura visual en
Iberoamérica durante la época de dominación española en el continente,
siglos XVI-XVIII. Dado el extenso marco geográfico y cronológico, la asignatura
se estructura en unidades temáticas mediante las cuales se presentarán
algunos de los monumentos y obras más relevantes. Así mismo, se hará
especial hincapié en la necesidad de abordar dichas obras desde
planteamientos teóricos y metodologías analíticas y renovadas.
COMPETENCIAS CONCEPTUALES, ACTITUDINALES y PROCEDIMENTALES
- E01 - Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales, y de los
límites e interrelaciones geográficas o culturales de la Historia del Arte.
- E23 - Saber manejar un vocabulario adecuado a las exigencias de la reflexión y el
razonamiento crítico en torno a la obra de arte.
- E27 - Ser consciente del papel que desempeña el arte y la cultura en la creación y
transmisión de las identidades nacionales.
-T02 - Interpretar adecuadamente las distintas manifestaciones del ser humano en
todos sus aspectos (culturales, sociales, identitarios, ideológicos, mitológicos y
religiosos).
-T03 - Delimitar las fronteras entre los diversos periodos históricos y ámbitos
geopolíticos o socioculturales que existen y han existido, así como reflexionar sobre
ellas.
-T12 - Tomar conciencia de los valores propios de una sociedad democrática y ser
receptivo, sensible y respetuoso con los procesos de diversidad social y
multiculturalismo.
-G10 - Adquirir gradualmente autonomía en el proceso de aprendizaje.
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Asignatura: Arte Iberoamericano
Código: 19235
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Graduado en Historia del arte
Nivel: Grado
Tipo: Básica
Nº de créditos: 6 ECTS
1.12. Contenidos del programa / Course contents
1. Introducción. Historiografía, problemas del campo y estado de la
cuestión
2. El siglo XVI en Nueva España: el otro renacimiento.
3. La llegada de los primeros artistas europeos
4. La presencia del arte europeo en Hispanoamérica. El mercado artístico
y la cuestión de la influencia.
5. El Galeón de Manila. Asia y América.
6. Cuestiones estilísticas e iconográficas en la práctica pictórica, siglos
XVII-XVIII: modelos, reinterpretaciones y nuevas invenciones
7. Los estilos propios en la arquitectura iberoamericana
8. Arte e identidad en el mundo andino
9. La pintura de historia en Nueva España
10. El estatus del artista y la organización profesional: academicismo y los
problemas socio-raciales
1.13. Referencias de consulta / Course bibliography
Bibliografía Básica
-Brown, Jonathan y Luisa Elena Alcalá eds., Pintura en Hispanoamérica 15501820. Madrid: Ediciones El Viso, 2014.
-Gutiérrez, Ramón (coord.), Pintura, escultura y artes útiles en Iberoamérica
1500-1825. Madrid: Editorial Cátedra, 1995.
-Gutiérrez, Ramón, Arquitectura y urbanismo en Iberoamérica. Madrid:
Catedra, 1ª edición, 1984.
-Bérchez, Joaquín, Arquitectura mexicana de los siglos XVII y XVIII. México:
Azabache, 1992.
-Burke, Marcus, Pintura y escultura en Nueva España. El barroco. México,
1992.
-Gisbert, Teresa, El Paraíso de los Pájaros Parlantes. La imagen del otro en la
cultura andina. La Paz, 1999.
-Gruzinski, Serge. La guerra de las imágenes. De Cristóbal Colón a “Blade
Runner” (1492-2019), México, 1994.
-Mujica Pinilla, Ramón, El barroco peruano. Lima: Banco de Crédito del Perú,
2002.
-Sebastián, Santiago, El barroco iberoamericano: mensaje iconográfico.
Madrid: Encuentro, 1990.
-Tovar de Teresa, Guillermo. Pintura y escultura en Nueva España (15571640). México: Azabache, 1992.
Recursos digitales
http://nuevomundo.revues.org/document1294.html
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Asignatura: Arte Iberoamericano
Código: 19235
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Graduado en Historia del arte
Nivel: Grado
Tipo: Básica
Nº de créditos: 6 ECTS
http://www.brown.edu/Facilities/John_Carter_Brown_Library/images
http://museodeamerica.mcu.es
http://muse.jhu.edu/journals/tam
http://muse.jhu.edu/journals/hispanic_american_historical_review/
http://www.estudioshistoricos.uchile.cl
La bibliografía completa (incluyendo una lista ampliada de recursos digitales)
se proporcionará a través de Moodle.
2.
Métodos docentes / Teaching methodology
Clases teóricas
Clases prácticas: seminarios de lecturas y análisis de imágenes (desdobles)
Trabajo individual escrito
Visita al Museo de América
La planificación de la docencia, las lecturas obligatorias y los trabajos a
realizar estarán disponibles en un programa más detallado en Moodle.
3.
Tiempo de trabajo del estudiante / Student
workload
Nº de
horas
Clases teóricas
Clases prácticas
Tutorías programadas
Presencial
Actividades fuera del aula (visitas a museos,
conferencias, etc.)
Realización del examen final
Realización de actividades y trabajos prácticos
No
Estudio semanal
presencial
Preparación del examen
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS
Porcentaje
42 h
3h
3h
2h
30 h
42 h
28 h
150 h
33%
(mínimo) =
50 horas
67%=
100 horas
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Asignatura: Arte Iberoamericano
Código: 19235
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Graduado en Historia del arte
Nivel: Grado
Tipo: Básica
Nº de créditos: 6 ECTS
4.
Métodos de evaluación y porcentaje en la
calificación final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade
4.1. Evaluación para la convocatoria ordinaria
-Asistencia y participación: hasta un 10%
-Evaluación continua y prácticas: hasta un 30%
-Trabajos académicos dirigidos: hasta un 10%
-Examen final: hasta un 50%
4.2. Evaluación para la convocatoria extraordinaria
Los alumnos que no alcancen el aprobado, contarán con una evaluación
extraordinaria sobre los apartados no superados a lo largo del curso.
- Asistencia y participación: 10% (no recuperable)
- Los trabajos académicos dirigidos y los relacionados con las prácticas
que no se hayan superado en la evaluación ordinaria se volverán a
presentar pero los temas de los mismos serán distintos y se
determinarán previamente con el profesor. Se entregará el día del
examen. En el caso del alumno que haya suspendido el trabajo por
haber plagiado, la nota final del segundo trabajo no podrá superar el 8:
(hasta un 40%)
- Examen: 50% Recuperable mediante examen.
4.3. Evaluación para alumnos de programas internacionales
Se podrá modificar el sistema de evaluación previo acuerdo con el profesor
Nota aclaratoria: Si no se supera el examen final en cualquiera de estas
modalidades, no se puede aprobar la asignatura.
En caso de detectarse plagio en cualquier trabajo de un estudiante (bien de
otro alumno del curso, bien de páginas de internet, etc.), se determinará
directamente la calificación de suspenso (nota 0) en el trabajo.
5.
Cronograma* / Course calendar
Semana 1: Introducción y organización de la asignatura. Tema 1.
Semanas 2-3: Tema 2
Semanas 4: Tema 3
Semana 5: Tema 4
Semana 6: Tema 5
Semanas 7-8: Tema 6
Semana 9: Tema 7
Semanas 10: Tema 8
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Asignatura: Arte Iberoamericano
Código: 19235
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Graduado en Historia del arte
Nivel: Grado
Tipo: Básica
Nº de créditos: 6 ECTS
Semana 11-12: Tema 9
Semana 13: Tema 10
Semana 14: Repaso
Se colgará un cronograma más detallado en Moodle al comienzo de las clases.
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