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GUÍA DIDÁCTICA
DE
HISTORIA DE LA
FILOSOFÍA
CURSO 2014-15
(Programación y actividades)
Inés López-Doriga de Artola
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DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA:
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Asignatura común a todos los itinerarios.
Optativa en selectividad: 25% de la nota del examen obligatorio.
Pág. web de referencia:
http://www.fomentofundacion.com/bacff/alumno/departamentos/fil
osofia
o Usuario: filosofía.
o Contraseña: filo.
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Profesora: Inés López-Doriga. Mail: [email protected]. A
través de éste se podrá consultar dudas o notificar consultas a la profesora.
REQUISITOS:
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Mínimos: interés por aprender a hacer un comentario dirigido, leer y
escribir razonando. Se aprende a lo largo del curso.
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Facilita: conocimientos mínimos de algunos autores en 1º de BAC.
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Asistencia a clase: si se falta a clase sin causa de enfermedad o similar, es
decir inevitable, se pierde el derecho a la evaluación continua. Así como,
cuando hay exámenes de recuperación o cualquier otro examen de otra
asignatura. Si se falta, se contabiliza como falta injustificada y se pierde el
derecho a examen.
CALIFICACIÓN:
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En esencia, se encuentra en la programación.
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Conjunto de examen + trabajo diario, entregas, asistencia, participación…
(70% examen + 30% lo demás).
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3 evaluaciones + las previas, que se califican con la 1ª evaluación. Estarán
dentro del apartado de trabajo con más o menos un 10%.
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En la evaluación previa también se califica de la misma manera que en
cualquier evaluación. Examen + trabajo… ¡¡EL CURSO EMPIEZA YA!!
Inés López-Doriga de Artola
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DESDE EL PRIMER DÍA
COMPETENCIAS MÍNIMAS QUE SE EXIGIRÁN:
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Aprender a hacer un COMENTARIO DIRIGIDO
sobre un texto filosófico.
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Escribir con cierta soltura razonando sobre los contenidos del tema
explicado en clase, en el comentario.
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Seguir la lectura de un texto filosófico entendiendo lo qué se dice.
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Atender a las explicaciones en clase, saber expresarse con destreza
sobre preguntas filosóficas, dudas…
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Saber escuchar a los demás cuando preguntan y reflexionar con ellos.
Aprender de los demás.
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Realizar los trabajos que se pidan en la fecha señalada.
ORGANIZACIÓN DE LA CLASE:
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Teórica: habrá un tiempo en el que se expondrán los contenidos teóricos
sobre los distintos pensamientos de los autores del programa. De lo que
habrá que coger apuntes, para enterarse y tener un resumen del autor.
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Práctica: bien en clase o en casa, se trabajarán
y se entregarán en una fecha concreta
-dos días
después de terminar la teoría o los ejercicios-, serán
comentarios de cada autor y un esquema de cada
tema. Se entregarán en la fecha señalada y no más
tarde, salvo enfermedad justificada debidamente a
través del tutor/a o encargada/o de grupo.
¡¡NO se recogen!!
Inés López-Doriga de Artola
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EXTRAS: participación en alguna otra actividad: Concursos, escritos,
Olimpiadas Filosóficas… También se tendrán en cuenta. Se dirá con qué
valoración dependiendo de la actividad en su debido momento.
PROGRAMACIÓN:
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Desde el primer día hasta las pruebas previas: Introducción y Platón.
Desde las pruebas previas hasta la primera evaluación: de Platón a
Santo Tomás de Aquino.
Desde la primera evaluación hasta la segunda: de Santo Tomás a Kant.
Desde la segunda hasta la tercera: de Kant hasta Ortega y Gasset.
De la tercera hasta la final: lo que haya quedado pendiente y repaso para
preparar el final.
Inés López-Doriga de Artola
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