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COLEGIO SAN NICOLÁS DIÁCONO
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y FILOSOFÍA
DESARROLLO DE HABILIDADES
HABILIDAD: ORGANIZACIÓN TEMPORAL 5º básico
NOMBRE: ……………………………………………………………………
FECHA: …………………
¿Sabes qué es Organizar Temporalmente?
La Organización Temporal es la habilidad para
comprender y organizar secuencialmente hechos o
situaciones.
Para poder hacerlo debo:
 Observar o leer atentamente.
 Reconocer las medidas de tiempo que están presentes.
 Finalmente, seriar acciones temporalmente, es decir,
ordenarlas según ocurren en el tiempo.
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¡AHORA TE TOCA A TI!
1. Escribe el signo que corresponda entre cada pareja de conceptos.
< (menor que)
Ej: 2 horas
= (igual que)
=
> (mayor que)
120 minutos
30 minutos
1 hora
60 segundos
1 minuto
60 minutos
Media hora
5 minutos
Un cuarto de hora
70 segundos
1 minuto
48 horas
1 día
60 minutos
60 segundos
12 horas
Mediodía
100 segundos
2 minutos
3 horas
180 minutos
Media hora
45 minutos
Medio minuto
15 segundos
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¡UN NUEVO DESAFÍO!
2. En cada pareja de conceptos escribe 1º ó 2º, según el orden en que ocurren.
Ej:
2º
Mediodía
1º
Amanecer
13:30 hrs.
01:30 hrs.
Medianoche
Amanecer
03:00 A.M.
03:00 P.M.
Madrugada
10 de la mañana
3. Une cada concepto a su tiempo más aproximado uniéndolo con una línea.
Mediodía
12 de la noche
Atardecer
7 de la mañana
Amanecer
12 de la mañana
Medianoche
7 de la tarde
Cenar
Tarde
Desayunar
Mediodía
Almorzar
Mañana
Tomar once
Noche
Primer recreo
09:45 A.M
Entrada al colegio
08:00 A.M.
Salida del colegio
15:45 P.M.
Segundo recreo
11:30 A.M.
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4.
Pon la hora en que habitualmente realizas estas acciones, usa el concepto de A.M. ó P.M.,
según corresponda:
Levantarse:
____________________________
Desayunar:
____________________________
Llegar al colegio:
____________________________
Almorzar:
____________________________
Descansar:
____________________________
Estudiar:
_______________________
Preparar la mochila: ___________________________
Acortarse:
_____________________________
5. Recorta las manecillas del reloj y ubícalas en la hora en la que te despiertas cuando debes ir
al colegio.
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¡PIENSA Y RESUELVE!
6. Lee atentamente cada situación y resuelve.
Son las 10:45 A.M. y faltan 15
Raúl demora media hora desde
minutos para que toquen
campana para salir a recreo.
¿A qué hora es el recreo?
el colegio a su casa. Si sale del
colegio a la 01:20 P.M. ¿A qué
hora llegará a su casa?
la
Pablo miró la hora dos veces esa
mañana. La primera vez miró su
reloj de pulsera y la segunda vez
miró el reloj del velador.
¿Cuánto tiempo pasó entre la
primera y la segunda vez que
consultó la hora?
Marcos
recibe una llamada
telefónica. Cuando se inicia la
llamada, mira el reloj que lleva
puesto en su mano y ve que marca
las 10:10 AM.
Al terminar la
llamada observa el reloj en la
pared de la oficina.
¿Cuánto tiempo duró la llamada?
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!MUY ATENTOS!
7. Lee atentamente y resuelve según lo que se te pida.
Javier debe tomar un remedio cada 8 horas. Si se tomó la primera pastilla
a las 08:25 A.M.
¿A qué hora le corresponde tomar la segunda pastilla?
Un bus demora 1 hora 20 minutos aproximadamente para ir desde Santiago a
Rancagua. Si Mabel toma el bus de las 10:25 P.M,
Rancagua?
¿a qué hora llegará a
Ordena las siguientes horas según el orden en que ocurren durante el día:
12:05 P.M
11:45 A.M
09:05 P.M
08:10 A.M
04:15 P.M
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¡OTROS CONCEPTOS TEMPORALES!
8. Escribe el signo que corresponda entre cada pareja de conceptos.
< (menor que)
= (igual que)
> (mayor que)
1 semana
6 días
2 semanas
1 mes
1 mes
45 días
12 meses
1 año
2 semanas
18 días
3 meses
1 semestre
2 meses
Primavera
21 días
3 semanas
1 semestre
3 meses
7 días
2 semanas
1 mes
50 días
Otoño
4 meses
2 años
20 meses
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¡UN NUEVO DESAFÍO!
9. En cada pareja de conceptos escribe 1º ó 2º, según el orden en que ocurren.
Ej:
2º
Miércoles
1º
Lunes
Febrero de 2006
Marzo de 2006
12 de abril
5 de septiembre
Julio
Mayo
Otoño de 2001
Primavera de 2001
Lunes 17 de junio
Lunes 14 de agosto
Martes 12 de sept.
Jueves 7 de sept.
Verano de 1998
Invierno de 1996
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¡MUY ATENTOS!
10.
Observa atentamente y luego responde con respuesta corta.
DICIEMBRE 2006
Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do
4
5
6
7
1
2
3
8
9
10
11 12
13 14 15 16 1 7
18 19
20 21 22 23 2 4
2 5 26
27 28 29 30 3 1
a) ¿Cuántos días tiene Diciembre? _____________________________
b) ¿Cuántas semanas completas tiene? __________________________
c) ¿Qué día es el segundo martes del mes? ______________________
d) El día 28 es ______________________
e) El cuarto sábado del mes es ___________________________
f) ¿Cuántos fines de semana hay en este mes?________________
g) Navidad es día ____________________
h) ¿Por qué aparecen algunos días ennegrecidos? __________________
______________________________________________________
i) ¿Cuántos días feriados hay en este mes?______________________
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¡ATENCIÓN!
11.
Relaciona escribiendo la letra de cada acontecimiento junto su fecha correspondiente.
Luego ordena la secuencia según ocurren dentro del año.
a) Inicio de la primavera
____ 21 de diciembre
b) Inicio del verano
____ 21 de marzo
c) Inicio del invierno
____ 21 de septiembre
d) Inicio del otoño
____ 21 de junio
El orden de las estaciones dentro del año es:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
a) Fiestas patrias
b) Conmemoración del Combate Naval
de Iquique
c) Conmemoración Descubrimiento de
América.
d) Natalicio de Bernardo O’Higgins.
____ 05 de abril
____ 12 de octubre
____ 21 de mayo
____ 18 de septiembre
El orden dentro del año es:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
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12.
Completa según se indica:
Fecha de tu cumpleaños: ____________________________
Mes en que empezaron las clases: ______________________
Mes de vacaciones de invierno: _______________________
Mes en que terminan las clases: _______________________
Mes de vacaciones de verano: ________________________
Observa atentamente el calendario.
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13. Realiza las actividades que te indican las siguientes instrucciones:
1. Pinta de color azul los días que corresponden a la segunda quincena de abril.
2. Pinta de color rojo los meses que corresponden al tercer trimestre del año.
3. Marca con una cruz el mes que inicia y termina el primer semestre.
14. Responde con respuesta corta:
a) ¿A cuántos días corresponde una quincena? ________________________
b) ¿Cuántas quincenas tiene un mes?________________________________
c) ¿A cuántos meses corresponde un trimestre?_______________________
d) ¿Cuántos trimestres tiene un año?_______________________________
e) ¿A cuántos meses corresponde un semestre? _______________________
f) ¿Cuántos semestres tiene un año? _______________________________
g) ¿A cuántos años corresponden 5 semestres? _______________________
h) Medio año corresponde a _____________________________________
PINTA EL DIBUJO QUE REFLEJE TU ACTITUD Y TRABAJO EN CLASES
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