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Nome:
Suárez Pazos, Mercedes
Despacho: Pavillón 2- Soto, despacho 11-13
Teléfono:
988387139
Email:
[email protected]
Enderezo postal na universidade:
Facultade de Ciencias da Educación. Pavillón 2, 32004 Ourense
Titorías 2017-18:
- 1º Cuadrimestre:
- 2º Cuadrimestre:
CV Abreviado
Área:
Didáctica e Organización Escolar
Titulación:
- Licenciado-a/graduado-a en:
- Doutor/a en:
Filosofía e Letras, sección de Pedagoxía
Filosofía e Ciencias da Educación, sección de Pedagoxía
Categoría profesional: Profesional externo
Materias que imparte:
- Máster de Diversidade:
Materia/s: Interculturalismo en Ámbitos Escolares; Prácticum; Traballo Fin de Máster.
- Máster do Prof. de Secundaria. Esp. Ciencias Experimentais. Matemáticas e Tecnoloxía:
Materia/s: Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos.
- Máster do Prof. de Secundaria. Esp. Orientación Educativa:
Materia/s: Orientación e Función Titorial.
Liñas de investigación:
- deseño e avaliación de programas na liña da investigación-acción
- investigación biográfico-narrativa
- Temática: A vida nas aulas
- Temática: Educación Ambiental
- Temática: Proxectos curriculares innovadores
Número de tramos de investigación (sexenios): 3
Publicacións máis relevantes:
- Suárez Pazos, M. y Membiela, P. (2014). Los recuerdos escolares en la investigación biográfico-narrativa, en
M.H.M.B. Abrahão y A. Bolívar (org.), La investigación (auto)biográfica en educación. Miradas cruzadas entre Brasil
y España (pp. 193-220).Granada (España)/Porto Alegre (Brasil): EUG/EDIPUCRS. (EUG: ISBN:978-84-338-5682-1.
EDIPUCRS: ISBN: 978-85-397-0474-3
- Suárez Pazos, M., DePalma, R. and Membiela, P. (2012). A view of rural schooling through the eyes of former
students. Teaching and Teacher Education, 28(7), 1018-1026.
- Suárez Pazos, M., y Membiela Iglesia, P. (2011). Nostalgia por la escuela rural en los recuerdos de sus antiguos
estudiantes. Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado, 15(2), 315-325.
- DePalma, R., Membiela, P. and Suárez Pazos, M. (2011) Teachers
- Membiela, P., DePalma, R., and Suárez Pazos, M. (2010) A senseof place in the science classroom. Educational
Studies, 37(3), 361-364.
Teses dirixidas:
- Nicasio Gradaille Peña. (2011). El solo for piano de John Cage según la primera realización de David Tudor.
Director/a: Codirectora Mercedes Suárez Pazos, Vigo, Calificación: Sobresaínte cum laude
- Mª José Cid Castro. (2011). Los Conservatorios Superiores de Galicia durante la LOGSE. Director/a: Codirectora
Mercedes Suárez Pazos, Vigo, Calificación: Sobresaínte cum laude
- Isabel Gil Llorens. (2014). El piano entre bastidores. La enseñanza del piano en el Conservatorio Superior de
Música de Vigo. Director/a: Codirectora Mercedes Suárez Pazos, Vigo, Calificación: Sobresaínte cum laude
- Cristiana de Sousa Pizarro Bravo Madureira. (2010). O lado oculto da escola. Um estudo cualitativo sobre histórias
de vida de professoras. Director/a: Directora Mercedes Suárez Pazos, Vigo, Calificación: Sobresaínte cum laude
- Isaura Dores Gomes Sousa. (2014). Encantos de uma língua falada e escrita: Un Projecto de Investigação-Acção
para o ensino da Língua Portuguesa. Director/a: Directora Mercedes Suárez Pazos, Vigo, Calificación: Sobresaínte
cum laude
- Xavier Álvarez Iglesias. (2009). Música para convivir. Investigación-acción dende a aula de Música dun modelo
global de prevención e intervención nos conflitos de convivencia. Director/a: Directora Mercedes Suárez Pazos,
Vigo, Calificación: Sobresaínte cum laude
- Mª Dolores Dapía Conde. (1996). Evaluación de un proyecto curricular innovador orientado hacia la Educación
para la Salud en el marco de la investigación-acción.. Director/a: Codirectora Mercedes Suárez Pazos, Vigo,
Calificación: Sobresaínte cum laude
- Emilia Nogueiras Hermida. (1995). Diseño curricular en Ciencias Naturales: La educación ambiental en un
territorio urbano. Director/a: Directora Mercedes Suárez Pazos, Santiago de Compostela, Calificación: Sobresaínte
cum laude