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Nome: Suárez Pazos, Mercedes Despacho: Pavillón 2- Soto, despacho 11-13 Teléfono: 988387139 Email: [email protected] Enderezo postal na universidade: Facultade de Ciencias da Educación. Pavillón 2, 32004 Ourense Titorías 2017-18: - 1º Cuadrimestre: - 2º Cuadrimestre: CV Abreviado Área: Didáctica e Organización Escolar Titulación: - Licenciado-a/graduado-a en: - Doutor/a en: Filosofía e Letras, sección de Pedagoxía Filosofía e Ciencias da Educación, sección de Pedagoxía Categoría profesional: Profesional externo Materias que imparte: - Máster de Diversidade: Materia/s: Interculturalismo en Ámbitos Escolares; Prácticum; Traballo Fin de Máster. - Máster do Prof. de Secundaria. Esp. Ciencias Experimentais. Matemáticas e Tecnoloxía: Materia/s: Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos. - Máster do Prof. de Secundaria. Esp. Orientación Educativa: Materia/s: Orientación e Función Titorial. Liñas de investigación: - deseño e avaliación de programas na liña da investigación-acción - investigación biográfico-narrativa - Temática: A vida nas aulas - Temática: Educación Ambiental - Temática: Proxectos curriculares innovadores Número de tramos de investigación (sexenios): 3 Publicacións máis relevantes: - Suárez Pazos, M. y Membiela, P. (2014). Los recuerdos escolares en la investigación biográfico-narrativa, en M.H.M.B. Abrahão y A. Bolívar (org.), La investigación (auto)biográfica en educación. Miradas cruzadas entre Brasil y España (pp. 193-220).Granada (España)/Porto Alegre (Brasil): EUG/EDIPUCRS. (EUG: ISBN:978-84-338-5682-1. EDIPUCRS: ISBN: 978-85-397-0474-3 - Suárez Pazos, M., DePalma, R. and Membiela, P. (2012). A view of rural schooling through the eyes of former students. Teaching and Teacher Education, 28(7), 1018-1026. - Suárez Pazos, M., y Membiela Iglesia, P. (2011). Nostalgia por la escuela rural en los recuerdos de sus antiguos estudiantes. Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado, 15(2), 315-325. - DePalma, R., Membiela, P. and Suárez Pazos, M. (2011) Teachers - Membiela, P., DePalma, R., and Suárez Pazos, M. (2010) A senseof place in the science classroom. Educational Studies, 37(3), 361-364. Teses dirixidas: - Nicasio Gradaille Peña. (2011). El solo for piano de John Cage según la primera realización de David Tudor. Director/a: Codirectora Mercedes Suárez Pazos, Vigo, Calificación: Sobresaínte cum laude - Mª José Cid Castro. (2011). Los Conservatorios Superiores de Galicia durante la LOGSE. Director/a: Codirectora Mercedes Suárez Pazos, Vigo, Calificación: Sobresaínte cum laude - Isabel Gil Llorens. (2014). El piano entre bastidores. La enseñanza del piano en el Conservatorio Superior de Música de Vigo. Director/a: Codirectora Mercedes Suárez Pazos, Vigo, Calificación: Sobresaínte cum laude - Cristiana de Sousa Pizarro Bravo Madureira. (2010). O lado oculto da escola. Um estudo cualitativo sobre histórias de vida de professoras. Director/a: Directora Mercedes Suárez Pazos, Vigo, Calificación: Sobresaínte cum laude - Isaura Dores Gomes Sousa. (2014). Encantos de uma língua falada e escrita: Un Projecto de Investigação-Acção para o ensino da Língua Portuguesa. Director/a: Directora Mercedes Suárez Pazos, Vigo, Calificación: Sobresaínte cum laude - Xavier Álvarez Iglesias. (2009). Música para convivir. Investigación-acción dende a aula de Música dun modelo global de prevención e intervención nos conflitos de convivencia. Director/a: Directora Mercedes Suárez Pazos, Vigo, Calificación: Sobresaínte cum laude - Mª Dolores Dapía Conde. (1996). Evaluación de un proyecto curricular innovador orientado hacia la Educación para la Salud en el marco de la investigación-acción.. Director/a: Codirectora Mercedes Suárez Pazos, Vigo, Calificación: Sobresaínte cum laude - Emilia Nogueiras Hermida. (1995). Diseño curricular en Ciencias Naturales: La educación ambiental en un territorio urbano. Director/a: Directora Mercedes Suárez Pazos, Santiago de Compostela, Calificación: Sobresaínte cum laude