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Para los contextos de cada unidad: Molas, Peter. Manual de Historia
Moderna y Vicens Vives, J. Historia General Moderna y los apuntes
de clase.
UNIDAD I
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Renacimiento y Humanismo, orígenes: Bowen, Historia de la
Educación Occidental.
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Características: Sciacca, El problema de la educación. Capitán
Díaz, Historia del pensamiento pedagógico en Europa.
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La educación en el Humanismo: León, Esteban: La Educación
en el Renacimiento.
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Aparición de las Academias: Bowen
Marsilio Ficino: Reale, Giovanni y Antiseri, Darío:Historia del
pensamiento filosófico y científico, Tomo II y III, Barcelona, Edit.
Herder, 1995
Erasmo: Bowen
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Lutero: Capitán Díaz. Bowen. Atkinson, Lutero y el nacimiento del
protestantismo.
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Decadencia de la educación humanística: Dante Morando,
Pedagogía. Historia crítica del problema educativo. Sciacca
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Renacimiento y Reforma: León, Esteban: La Educación en el
Renacimiento.
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Los Jesuitas: Bowen. Carmen Labrador, La “Ratio Studiorum” de
los Jesuitas (Introducción). Cuadernillo de la cátedra.
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Reforma Católica: Bowen
UNIDAD II
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Realismo Pedagógico: Dante Morando
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Tipos de Realismo Pedagógico: Dante Morando
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El problema del método y sus derivaciones pedagógicas:
Capitán Díaz. Sciacca. Lamanna, Historia de la Filosofía.
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Descartes: Reale, Giovanni y Antiseri, Darío:Historia del
pensamiento filosófico y científico, Tomo II y III, Barcelona, Edit.
Herder, 1995
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Bacon: Reale, Giovanni y Antiseri, Darío:Historia del pensamiento
filosófico y científico, Tomo II y III, Barcelona, Edit. Herder, 1995
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Comenio: Bowen. “Pampedia” y “Páginas Escogidas” de
Comenio. Introducción. Cuadernillo de la cátedra
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Locke: Lamanna. Reale, Giovanni y Antiseri, Darío:Historia del
pensamiento filosófico y científico, Tomo II y III, Barcelona, Edit.
Herder, 1995
UNIDAD III
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Iluminismo y Educación: Nava Rodríguez, La educación en la
Europa Moderna. Subirats, La Ilustración. Bowen.
Rousseau: Lamanna. Cuadernillo de la cátedra.
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Los proyectos educativos de la Revolución Francesa: Blas: La
Revolución Francesa y la Educación: sus repercusiones. En:
Educación Cuyo.
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Revolución Francesa: Martínez y Pérez Tello, Historia Universal.
UNIDAD IV
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Romanticismo: Reale, Giovanni y Antiseri, Darío:Historia del
pensamiento filosófico y científico, Tomo II y III, Barcelona, Edit.
Herder, 1995
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Nacimiento de los sistemas nacionales de educación:Gabriela
Ossenbach: Génesis de los sistemas nacionales de Educación.
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Corrientes ideológicas: Vicens Vives
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Pestalozzi: Bowen. Cuadernillo de la cátedra.
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Escolarización de las masas: Bowen
UNIDAD V
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Herbart: Cuadernillo de la cátedra. Capitán Díaz.
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Positivismo: Lamanna. Sciacca
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Consecuencias del positivismo en Educación: Bowen