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CONVOCATORIA PARA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INTEGRACIÓN DE
LA REDUCCIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES Y LA ADAPTACIÓN AL CAMBIO
CLIMÁTICO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR CENTROAMERICANA COMO EJE
TRANSVERSAL EN LOS PLANES DE ESTUDIO1
PRESENTACIÓN
I.
La Secretaría General del Consejo Superior Universitario Centroamericano (SG CSUCA), con el
apoyo de la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE), invitan a las
universidades públicas de los países miembros del Sistema de la Integración Centroamericana –
SICA- (Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y República
Dominicana), a participar en el concurso para la ejecución de proyectos de Integración de la
Gestión Integral del Riesgo de Desastres (GIRD) y la Adaptación al Cambio Climático (ACC) a
los Planes de Estudio Universitarios.
II.
OBJETIVO
Promover y apoyar la incorporación de la Gestión del Riesgo de Desastres y la Adaptación al
Cambio Climático como temas transversales en los Planes de Estudio Universitarios, a nivel de
pregrado y postgrado con el fin de contribuir a fortalecer la formación de futuros graduados
universitarios.
III.
TEMAS A FINANCIAR
Los temas a considerar son los concernientes a la Gestión Integral del Riesgo de Desastres y la
Adaptación al Cambio Climático, en cursos o carreras relevantes vinculadas a la temática.
Dentro de estos se encuentran:





Gestión del riesgo
Prevención y mitigación de desastres
Vulnerabilidad
Amenaza
Adaptación al cambio climático
Los elementos sobre los cuales se trabajará la incorporación de los temas indicados a los Planes
de Estudio, dependerán de cada carrera o curso específico, y estarán guiados a fortalecer la
capacidad de los estudiantes como futuros tomadores de decisiones, diseñadores,
implementadores y ejecutores del desarrollo económico y social de los países centroamericanos.
El interés principal será promover la reducción del riesgo y la resiliencia de las sociedades
1
Modificado por la Subcomisión de Innovación del CCR-SICEVAES el 03-10-2013.
centroamericanas ante los efectos del cambio climático y otros eventos naturales adversos, en el
mediano y largo plazo.
Las actividades específicas que podrán financiarse para cumplir el objetivo de integración a los
Planes de estudio son las siguientes (sin ser estas limitantes):
 Diagnósticos y análisis del nivel de incorporación de los temas a los planes de estudio.
 Consultas a autoridades universitarias, docentes, alumnos y expertos de fuera de la
universidad, sobre temas específicos de integración y metodologías a emplear.
 Elaboración de material didáctico.
 Capacitación a docentes, autoridades y estudiantes.
 Realización de cursos cortos y diplomados.
 Formulación de políticas universitarias.
Estas actividades podrán realizarse a través de talleres, encuestas y trabajo de escritorio por parte
de docentes y/o estudiantes.
IV. CRITERIOS Y REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS
1. Pueden presentar proyectos los miembros de la comunidad universitaria pertenecientes a
la Confederación Universitaria Centroamericana avalados por autoridades competentes.
2. Los proyectos deben presentar la situación actual del tema, previo a su incorporación en
el curso o carrera que se desea modificar.
3. Los proyectos pueden involucrar socios estratégicos como contrapartes, por ejemplo:
otras universidades, agencias de protección civil u otras agencias cuya área de experticia
sea la Gestión de Riesgo y la Adaptación al Cambio Climático, nacionales e
internacionales. Así mismo, las contrapartes deberán participar en el diseño y redacción
de la propuesta, y especificar claramente la forma en que participarán en la ejecución del
proyecto.
4. Los proyectos deben tener bien definidos los resultados e impactos esperados y la
cantidad de estudiantes o docentes a beneficiar.
5. La duración de los proyectos no debe ser mayor a 18 meses.
6. El presupuesto debe reflejar los montos solicitados y las contribuciones de contrapartida
que le corresponden a los participantes en el proyecto, la cual será no menor del 20% del
monto solicitado, que puede aportarse en especie o en efectivo.
7. Los proyectos pueden incorporar las otras funciones sustantivas de la universidad:
investigación y extensión (ver lineamientos de términos de referencia de convocatorias
específicas).
Las propuestas deberán enviarse en forma física, a partir de la fecha de publicación, a más
tardar el 30 de marzo de 2014 a las 15:30 horas (hora de Guatemala) a la Secretaría General del
Consejo Superior Universitario Centroamericano –SG CSUCA-, o por correo electrónico
haciendo referencia a “Proyectos de Integración de la GIRD y la ACC en la Educación
Superior Centroamericana como Eje Transversal”, dirigido a:
Raúl Salguero [email protected] y Ericka Morales [email protected]
Mayor información puede consultarse en:
www.csuca.org
Secretaría General-CSUCA.
Avenida Las América 1-03 Zona 14.
Interior, Club Deportivo Los Arcos.
Guatemala, Guatemala. 01014.
Teléfonos: (502) 2367-1833 y 2367-1899
Fax: (502) 2366-9781
V. FINANCIAMIENTO
Se financiará los siguientes tipos de proyectos:
1. Proyectos de Integración de la GIRD y ACC presentados por una o más universidades de
un mismo país, por un monto de hasta USD 28,800.00
2. Proyectos de Integración de la GIRD y ACC presentados por dos o más universidades de
diferentes países, por un monto de hasta USD 57,600.00
En caso de presentar proyectos de Integración de GIRD y ACC a los Planes de Estudio, que
incorporen Extensión Universitaria y/o Investigación, el monto máximo a financiar será la suma
de los montos de las distintas convocatorias.
En los proyectos de carácter interinstitucional, el compromiso para realizar la intervención
deberá ser suscrito por una sola universidad miembro del CSUCA, que cumplirá las funciones de
coordinadora y responsable directa del proyecto.
VI. RUBROS FINANCIABLES
Podrá financiarse todos los gastos necesarios para el cumplimiento del objetivo planteado en el
proyecto y que figure en el presupuesto. No se podrán cubrir los siguientes rubros: mobiliario y
equipo, salarios y boletos aéreos (cuando el proyecto se ejecute en un solo país).
VII.
CONTENIDO DE LOS PROYECTOS
1. Carta de presentación del proyecto firmada por el Coordinador.
2. Título del proyecto.
3. Información general (media página): Nombre(s) y país(es) de la(s) Universidad(es)
responsable(es), la(s) universidad(es) participante(s), nombre y datos de contacto de la
institución responsable (administradora de los recursos del proyecto), nombres y datos de
localización (teléfono, fax y correo electrónico) del coordinador y de los miembros del equipo
de ejecución responsable del proyecto. Descripción de la carrera o curso que se intervendrá.
Breve descripción de la experiencia de la institución responsable en proyectos similares.
4. Resumen Ejecutivo, haciendo una muy breve descripción del Proyecto, resaltando los aspectos
claves del mismo y el principal resultado esperado.
5. Objetivos del proyecto.
6. Justificación.
7. Identificación de punto de partida para hacer la integración de la GIRD y ACC al curso o carrera.
8. Organización y responsabilidades de los miembros del equipo en la formulación y ejecución del
proyecto (indicar si participan estudiantes y cuál será su papel).
9. Análisis de riesgo y medidas de mitigación del proyecto.
10. Matriz del marco lógico.
11. Cronograma, metodología y principales actividades previstas.
12. Presupuesto (especificando los aportes de contrapartida)
13. ANEXOS:
 ANEXO 1: Hoja de Vida del coordinador y del equipo del proyecto, enfatizando su
trayectoria en GIRD y ACC y transformación curricular.
 ANEXO 2: Carta de aval por la autoridad competente de la universidad responsable.
Nota: El documento completo no debe exceder de 20 páginas, escrito en Word, letra 12 Times
New Roman, a espacio simple.
VI. MECANISMO DE SELECCIÓN DE LOS PROYECTOS

Los proyectos serán analizadas y pre-calificadas por un Comité Técnico que incluya
expertos de las universidades del CSUCA, asegurando igualdad de condiciones para los
que cumplan los requisitos establecidos en esta convocatoria, además de los criterios
siguientes: a) Relevancia, consistencia y coherencia de la intervención b) Relevancia
estratégica de las carreras o cursos a intervenir e) Metodología que tome en cuenta a los
actores estratégicos tanto dentro como fuera de la universidad.

La selección final la hará el Comité Directivo del Proyecto CSUCA-COSUDE. La
decisión final se comunicará directamente a la institución responsable de cada proyecto
seleccionado durante la segunda semana de abril de 2014.

El compromiso para la ejecución del proyecto se formalizará mediante la suscripción de
un contrato, que contendrá los lineamientos específicos, y se suscribirá entre la SG
CSUCA y la universidad responsable.

Las instituciones responsables de los proyectos seleccionados deberán iniciar la ejecución
de los mismos en mayo de 2014.

Ninguna propuesta será devuelta.
VII. ACOMPAÑAMIENTO, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LOS PROYECTOS

La universidad responsable, a través de la autoridad competente, darán seguimiento al
progreso y cumplimiento de los objetivos del proyecto.

Los investigadores presentarán 1 informe parcial cada 6 meses y un informe final de la
ejecución del proyecto. Estos deberán estar avalados por la autoridad competente. Todos
los informes describirán en detalle las actividades realizadas, logros del proyecto y
ejecución financiera. Deberán elaborarse utilizando los formatos específicos y el Manual de
Procedimientos establecidos. Los informes deberán ser enviados por correo electrónico y ser
presentados físicamente en las reuniones de Evaluación y Seguimiento. Se presentaran
informes en línea de avance mensual.
Al finalizar los proyectos, el CSUCA, elaborará una publicación impresa para difundir los
resultados de las experiencias implementadas.
VIII. PLAZO DE FINALIZACIÓN DE LOS PROYECTOS
Los proyectos deben finalizar a más tardar el 31 de octubre de 2015. El informe final deberá ser
entregado a más tardar el 30 de noviembre de 2015.