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Adaptación al Cambio climático : 3º y 4º básico
Unidad 1:¿Como puedo entender el cambio climático?
Clase 1:
-Introducción
(diagnóstico)
-¿Qué es el cambio climático?
01 HORA PEDG
Contenido:
-Introducción
-¿Cómo es nuestro
curso?
-Evaluación Diagnóstico
-Videos
-Tema(¿Qué es el
cambio climático?)
-Como defenderías a
nuestro planeta (act.
clase)
-El corte de nuestros
Árboles(dinámica)
-La tóxica
mancha(dinámica)
-Resumen
Clase 2:
-¿Qué es el clima y el tiempo?
Clase 3:
¿Qué es la atmósfera?
01 HORA PEDG
Contenido:
-Introducción
-Video
-Tema(¿Qué es el
tiempo?, ¿Qué es el
clima?, Clima y
Tiempo: versus cambio
climático)
-¿Como es el clima y el
tiempo donde tú vives?
(act. clase)
- El río crece
(dinámica)
-¡¡Atento a los gases!!
-Resumen
01 HORA PEDG
Contenido:
-Introducción
-Video
-Tema(¿ Quién se
encarga de mantener la
temperatura templada
de nuestro planeta?,
¿Qué gases tiene la
atmósfera?)
- Atmósfera limpia y
sucia..¡¡cuidémosla!!
(act. clase)
- ¡¡Rodeemos la
atmósfera!! (dinámica)
-¡¡Atento a los gases!
-Resumen
Clase 4:
Efecto Invernadero
Y cambio climático
01 HORA PEDG
Contenido:
-Introducción
-Video
-Tema(¿Qué es el
efecto invernadero?,
¿Cómo se produce el
cambio climático?,
¿Cuáles son los gases
Invernadero que
producen el cambio
climático?)
-¿Puedes atrapar el
sol?: Experimento.
- Gases
Invernadero...¿Cómo
se producen?
(act. clase)
-¡¡Atrapa los gases
contaminantes !!
(dinámica)
- Los Pingüinos y el
calentamiento global
(dinámica)
-Resumen
Unidad 2:¿Qué le esta pasando a mi planeta?
Unidad 3:Investiguemos
sobre el cambio climático
Clase 5:
¿Mi planeta cambia?
( efectos del cambio climático)
01 HORA PEDG
Clase 6:
Actividad en Terreno
(en búsqueda de evidencias del cambio climático)
01 HORA PEDG
Contenido:
-Introducción
-Video
-Tema(¿Cómo está
cambiando mi planeta,
por el cambio
climático?)
-¡¡Nuestra casa,
nuestro Hábitat!! (act.
clase)
-¡¡Ayudemos a nuestras
amigas plantas!!
(dinámica)
-¡¡Cuidemos las
ballenas!! (dinámica)
-Resumen
Contenido:
-Introducción
-Tema(Investiguemos
acerca del cambio
climático)
- Juegos para desarrollar
durante la actividad en
terreno:
¡¡A atrapar el tesoro!!,
¡Formemos un nudo!,
¡¡A levantarse!!, La
naturaleza y el
ecosistema, Mi árbol y
Sacando Fotos.
-Resumen
Unidad 4: Un , dos , tres ... en acción
Clase 7:
Acciones ante el cambio climático.
(resiliencia)
Clase 8:
Actuemos ante el cambio climático.
Clase9:
Trabajo final ¡¡Yo defiendo mi planeta!!
(Evaluación Final-Presentación de trabajos)
01 HORA PEDG
04 HORA PEDG
01 HORA PEDG
Contenido:
-Introducción
-Video
-Tema(Actuemos ante el
cambio climático)
-Video2
-Tema(- Reduce-ReutilizaRecicla)
-Actividad en línea(misión
imposible)
-¡¡ A tomar medidas!! (act.
clase)
- Dibujemos las medidas ante
el cambio climático (dinámica)
- Los recicladores (dinámica)
-Resumen
Contenido:
-Introducción
- Nuestro Proyecto ante el
cambio climático:
Afiche-Arte con desechosDiario mural ecológico con
material reciclado- Cuento o
poesía-canción del cambio
climático-baile del cambio
climático-El cómics- Video.
- Actividades para nuestro
grupo de alumnos
al final de nuestras sesiones:
¡¡Inventando y ayudando al
planeta!!, El gatito, ¡¡Esto me
hace recordar!!, ¡¡El control
Remoto!!, ¡¡Cuidemos la
basura!! , ¡¡Seamos limpios!!
(dinámicas)
-Resumen
Contenido:
-Introducción
-Evaluación Final.
-Algunos proyectos en el
mundo (Videos)
-Presentación Trabajos
-Resumen