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Textos. TRABAJO SOCIAL FAMILIAR
TRABAJO SOCIAL CON CASOS
EMILSE DAVID PEREZ
TEORIA Y PROCESOS CON INDIVIDUO Y FAMILIA II
DOCENTE
LUZ MIRIAM AGUDELO GIL
INFORME DE LECTURA
UNIVERDIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
SECCIONAL URABA
2010

Asuntos
esenciales que inicialmente permiten reconocer los antecedentes
básicos, referidos al tema por los autores.
Reconociendo el Trabajo social desde sus antecedentes, los autores hacen
énfasis en que es una de las profesiones que se ha acercado a los lugares
donde viven las familias, es nuestra profesión, creando así una visión mas
clara de esas diversas formas y situaciones que vive el sujeto, en su entorno
y, como ese entorno físico y social
de alguna forma influye en su
funcionamiento. Y es en esta medida donde los y las trabajadoras (es)
sociales han tenido una preocupación por la familia como unidad social. En
su intervención es importante anotar que; además de que la profesión ha
focalizado su intervención en la familia por ser esta un sistema social
complejo ha mirado las interacciones del sujeto en su entorno. Dichas
intervenciones en sus inicios se ocuparon de satisfacer las necesidades
básicas de las personas pobres y marginadas, con el objetivo de aliviar el
sufrimiento emocional de las familias, analizadas estas con herramientas
como la visita domiciliaria, practicada por una visitadora social desde una
mirada más de control y de asistencialismo.
Todos concuerdan en mirar a la familia como una unidad social compleja.
Es importante anotar que nuestra labor ha tenido gran trascendencia puesto
que ha mirado al sujeto en su entorno con corrientes filosóficas como la
fenomenología, la hermenéutica, la etno etimología, donde se reconoce al
otro como un ser integral.

Análisis
reflexivo desde los autores propuestos frente a las teorías que
soportan el Trabajo Social con familia.
Teoría de sistema
Teoría del ciclo de vida familiar
Teoría Ecológica
Teoría Intergeneracional
Teoría de la Construcción social
Ve a la familia como un todo, con
una visión global de los
fenómenos sociales.
Es aquí donde se definen las
etapas del individuo.
Mira a la familia desde su espacio
físico y social
Nos permite entender como la
actuación de los sujetos esta
directamente influenciada por
todo ese sistema de creencias
transmitidos
inconcientemente
por nuestros padres, en su afán de
educar y proteger; una influencia
que coexistirá en la forma de
interaccionarnos con los otros. Y
que afectara de alguna manera
nuestras relaciones sociales y la
forma de mirar el contexto.
Enfoque que estudia al individuo,
al contextos social para poder en
tender
las relaciones de los
mismos en su medio, donde se
enfatiza en vida cotidiana,
contadas a partir de historias o
narrativas que dan cuenta de
situaciones que da lugar a
fenómenos sociales.

Aportes
al
cocimiento y su importancia
Desde Nidia Aylwin, más que nuevos aportes me fortaleció los enfoques
teóricos conceptuales, desde los antecedentes que han marcado el trabajo
social con familia; ya que esta es considerada desde diferentes disciplinas
como unidad compleja y como base fundamental para el desarrollo del
individuo y la sociedad, mirada desde su hábitat me permitió reflexionar
como las interacciones sociales que se dan dentro de la unidad familiar le
permiten no solo crecer en su ciclo vital sino que además la vuelven un
sistema social complejo, que le afecta todos los fenómenos sociales, que lo
que le pase al sujeto afecta al colectivo social. El cual debe ser analizado
desde diferentes disciplinas, y es por ello que como Trabajadoras (es) social
para nuestra intervención debemos siempre estar fundamentados en el
conocimiento teórico práctico y los antecedentes que han dado lugar a todas
las transformaciones sociales intervención profesional; con el conocimiento
de la metodología, método, técnicas y, la intencionalidad.
El texto de Tomás Fernández García, me llevo a afianzar los conceptos del
Trabajo Social con casos y, tener muy presente la sistematización, de dicho
proceso que nos permite abordar los objetivos y ahondar en conocimientos.
En dicho proceso él plantea transformar la realidad del individuo o familiar
de necesidad como sujetos con derechos sociales. En este proceso se
movilizan recursos personales e institucionales con la intención de
transformar la realidad de la persona. El texto aborda en su filosofía, valores
y principios y modelos teóricos para apoyarnos en la intervención, e
igualmente nos lleva a todo un proceso metodológico para que nuestra
intervención social este respaldada con buenos elementos para su resultado.
El propósito de este autor, es darnos a conocer como al aplicar las técnicas
nos permite llevar a la práctica todos esos conocimientos, para trancender
en nuestro que hacer, e ir conformando al mismo tiempo nuestro objeto
científico o de estudio.

Referencias
desconocidas y su significado en el hoy.
Considero que los autores hacen mucho énfasis en el trabajo social con
familia y como para realizar una intervención con una intencionalidad clara,
fundamentada desde las teorías y soportada estos conceptos en técnicas que
lograran llevar a la práctica todos los conocimientos adquiridos.
Me pareció muy importante encontrar pensamientos como los de Mary
Richmond, que como pionera de trabajo social, enfatiza en que al sujeto
debe ser observado desde su contexto y es allí con una herramienta como la
visita domiciliaria, que nos permite estar en el terreno de la familia, en la
que observamos de manera más directa todas esas interacciones internas
que se dan en el hogar.
Desde los antecedente se ha tenido un significativo avance en cuanto a la
intencionalidad, dado que se ha hecho una trascendencia en el
asistencialismo, la forma de ver las interacciones de los sujetos en su medio,
todo esto, considero nos ha llevado más a la reflexión a no mirar solo al
sujeto como un ser cargado de necesidades sino como un ser que hay que
fortalecer y buscar una transformación en la sociedad.
BIBLIOGRAFIA
FERNANDEZ GARCÍA, TOMAS. Trabajo Social con Casos: Técnicas
fundamentales del Trabajo Social con Casos, Alianza Editorial,S.A, Madrid, 2005.
Págs. 282
ACUÑA AYLWIN, NIDIA. Trabajo Social Familiar, Ediciones Universidad Católica
de Chile, Santiago de Chile, 2002. Págs. 324