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Facultad de Ciencias de la Comunicación
LICENCIATURA
EN
PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS
Programa
de
ESTRUCTURA SOCIAL DE ESPAÑA
Lda.Dª Livia García Faroldi
Profesora Asociada de Sociología
Departamento de Sociología
Universidad de Málaga
Curso 2003-2004
TEMARIO
Lección 1. Introducción a la Estructura Social. Desigualdad social. La estratificación social
como valoración diferencial de los status.
Lección 2. El tránsito desde la sociedad industrial a la sociedad del conocimiento. La
revolución tecnológica y sus efectos sociales.
Lección 3. La globalización y sus efectos sociales. La sociedad de la incertidumbre.
Lección 4. La población. Componentes del crecimiento de la población. La transición
demográfica. Migraciones. La concentración de la población.
Lección 5. El proceso de urbanización. La España rural y la España urbana.
Lección 6. Las clases sociales en la sociedad española. Indicadores de clase. La estructura de
clases en la España Contemporánea. La movilidad social y sus tipos.
Lección 7. Estructura ocupacional y Mercado de Trabajo. Cambios en la estructura
ocupacional española. La encuesta de población activa.
Lección 8. La familia española en la actualidad. Formas de familia. Nuevas formas de hogar.
Lección 9. La educación en España. Tipos y grados de educación. Educación y Empleo.
Lección 10. La religión y la Iglesia en España. Creencias y prácticas religiosas.
Lección 11. El sistema político en España. Cultura y fuerzas políticas.
Lección 12. Las élites del poder en España. Tipos de élites. Corporatismo y democracia.
Lección 13. El comportamiento desviado. Delincuencia e inseguridad en la España actual.
Lección 14. La vida cotidiana. Valores e identidad de los españoles.
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BIBLIOGRAFIA BASICA
No existe un único manual que cubra completamente todo el programa de la asignatura.
Por ello habrá que seguir varios libros dedicados en general a los diversos aspectos de la
estructura social española. El programa se puede preparar suficientemente con la bibliografía
que se relaciona a continuación. Todos los libros que se citan están en la Biblioteca de la
Facultad, con lo que el estudiante tiene la facilidad de consultarlos siempre que sea necesario.
BARBER, B.: Estratificación Social. Madrid: Fondo de Cultura Económica, 1989.
CIRES: La realidad social en España 1995-96. Bilbao (1997)
F.O.E.S.S.A.: V Informe sociológico sobre la situación social en España. Madrid (1994)
GINER, S. (director): España, Sociedad y Política. Espasa-Calpe, S.A. Madrid (1990)
GOBERNADO, R. (coord.): Análisis comparado de las estructuras sociales de Andalucía y
Cataluña. Estudios y Ensayos. Universidad de Málaga. (1996)
DE MIGUEL, A.: La sociedad española 1996-97. Madrid (1998)
DE MIGUEL, J.M.: Estructura y cambio social en España. Alianza. Madrid (1998).
PEREZ DIAZ, V.: España puesta a prueba 1975-1996. Alianza Editorial. Madrid (1996).
PEREZ DIAZ, V.: La primacía de la sociedad civil. Alianza Editorial. Madrid (1993).
PINO ARTACHO, J y BERICAT ALASTUEY E.: Valores sociales de la cultura andaluza.
Centro de Investigaciones Sociológicas. Madrid (1998).
TUSELL, J; LAMO, E; PARDO, R.: Entre dos siglos. Alianza Editorial. Madrid (1996)
VIDAL-BENEYTO, J. (editor): España a debate. Vol II. La sociedad. Tecnos. Madrid (1991)
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
La profesora la facilitará a los alumnos para cada una de las lecciones.
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METODOLOGIA PEDAGOGICA
OBJETIVOS
Se trata de conseguir en los estudiantes un adecuado nivel de conocimientos
sociológicos sobre los aspectos más relevantes de la estructura social de España y su proceso de
cambio.
ORGANIZACION DEL CURSO
Cada lección se corresponde aproximadamente con una semana de clase. A su
vez cada semana tiene dos partes: la primera se dedica fundamentalmente a la presentación
teórica (por parte del profesor) del tema de esa semana; y la segunda consistirá en la exposición
de la lectura de la lección correspondiente a esa semana por parte de los alumnos. De esta forma
se combina la enseñanza expositiva con la enseñanza participativa y el debate.
La profesora estará abierta a todo tipo de consultas e iniciativas de los alumnos
en las horas de tutorías que obran en el tablón de anuncios del Departamento.
ACTIVIDADES ACADEMICAS COMPLEMENTARIAS
El Área de Sociología y el Departamento correspondiente organizarán (en
colaboración con otros Departamentos y otras instituciones) Seminarios, Coloquios y
Conferencias abiertas a los alumnos.
SISTEMA DE EVALUACION:
La participación activa y asidua de los alumnos en dichas actividades, así como
la que lleven a cabo en las clases serán tenidas en cuenta como labor de curso en la calificación
final.
Para poder aprobar la asignatura los estudiantes, además de la participación en
clase deberán realizar un examen convencional que se realizará al final del cuatrimestre.
Dicho examen podrá ser escrito u oral, con test o preguntas concretas a
desarrollar. Versará sobre materias objeto del temario y con el propósito de que el alumno pueda
demostrar sus conocimientos, formación, grado de aprovechamiento y asimilación, el rigor de
sus razonamientos y su capacidad de aportación personal.
Los exámenes correspondientes a las convocatorias extraordinarias de
Septiembre y Diciembre versarán sobre todo el Programa.
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PLAZO DE SOLICITUD PARA LA REVISION DE CALIFICACIONES
Se convocará de acuerdo con la normativa legal vigente.
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