Download 4º E

4º E.S.O MÚSICA
MÍNIMOS EXIGIBLES
-
Práctica
Compases binarios, ternarios y cuaternarios: 2/4, 3/4 ,4/4.
Compases de subdivisión tenaria. 6/8- 9/8- 12/8
Dinámicas (intensidad): pp-p-mp….
Signos de repetición. Ligaduras. Notas a contratiempo. Puntillos. Síncopas. Tresillos.
Mordentes.
Nombre de las notas musicales en un pentagrama y su valor.
Escala pentatónica, escalas mayores y menores, cromáticas y diatónicas.
Intervalos con sostenidos y bemoles.
Tipos de claves y nombre de las notas.
Cifrados de los acordes o triadas (inversiones).
Tipos de alteraciones: sostenido, bemol, becuadro.
Teoría
TEMA 1
- Las grabaciones: sus comienzos y primeras grabaciones
- La grabación eléctrica, magnética y por pistas.
- El estudio de grabación.
- Los nuevos sonidos: efectos y filtros sonoros.
TEMA 2
- El sonido analógico y el digital.
- El sistema MIDI y los aparatos interconectados con el sistema MIDI (sampler, caja de ritmos y
secuenciador)
- Soportes y formatos del sonido digital.
- La informática en la música.
TEMA 3
- La radio: origen y sistemas de transmisión.
- Utilización de la radio.
- Música en televisión.
- La música en internet.
Tema 4
- Orígenes de la música en el cine, el cine sonoro.
- Maestros musicales cinematográficos.
- Años dorados del cine y su renovación.
- La música en el cine desde 1980 hasta la actualidad. Compositores españoles.
- Audición, reconocimiento, análisis y comparación de músicas de diferentes géneros y estilos
(bandas sonoras: de autores de desde 1930 hasa la actualidad).
TEMA 5
- La música escénica: sus antecedentes.
- El nacimiento de la ópera.
- Expansión de la ópera: Barroco (tipos y partes de las que se compone).
- La ópera en el clasicismo.
- La ópera del S XIX y XX.
TEMA 6
-La tradición escénica española: la Zarzuela, su explendor y sus tipos.
- El musical y su evolución.
- El ballet y la danza. La opereta.
TEMA 7
- La revolución musical del S.XX.
- El country, el blues de Chicago y la evolución del Jazz.
- Nacimiento de los estilos jóvenes: rythm and blues, el rock and roll y soul.
- La música en el Reino Unido y la música desde los años 60.
TEMA 8
- La música de los pueblos, del mundo Islámico, de África, Asia, Oceanía y América.
- La música tradicional española.
TEMA 9
- La música en la Edad Media, Renacimiento, Barroco, Clasicismo, S.XIX y XX
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
- Las actividades de evaluación se califican según la siguiente puntuación: Insuficiente (1 a
4,99). Suficiente (5 a 5,99). Bien (6 a 6,99). Notable (7 a 8,99). Sobresaliente (9 a 10).
- La calificación trimestral se obtendrá de los siguientes ámbitos: Conceptos (examen 60%),
procedimientos: 30% (cuaderno, trabajos y ejercicios 15% y esquemas 15%) ,y el 10% a la
parte actitudinal.
 Todos los alumnos deberán de obtener una calificación de 3 puntos en la parte teórica
(examen) para que se les pueda hacer media con el resto de los criterios de
calificación.
 Procedimientos: Los alumnos que no entreguen los ejercicios o el cuaderno no se les
hará la media.
 Actitudes (Normas, comportamiento y esfuerzo): Se parte con 1 puntos de este
apartado y se resta 0,20 cada vez que aparezcan alguna de las siguientes conductas y
se suma 0,20 cada vez que aparezca un comportamiento o esfuerzo destacable.
1- No respetar el turno de palabra.
2- No traer el material de la asignatura.
3- Faltar el respeto.
4- Negarse a realizar actividades propuestas por la profesora.
5- Masticar chicle.
6- No hacer uso adecuado del material (estropear material).
PROGRAMA DE RECUPERACIÓN
- Actividad de refuerzo del tratamiento de la diversidad.
- Actividad de refuerzo y textos complementarios.
- Examen de recuperación trimestral.