Download Economia Grado 10_Edisson

Institución Educativa Dinamarca
Plan de Apoyo 2015
Área: Economía y Política
Período: 2
Grado: 10°
Docente: Edisson Herrera
Nombre del estudiante: ________________________________________________________________________________
Etapa
No
Plan de acción
Fecha de entrega
Actividad
1
Resolver el Cuestionario-taller y estudiarlo
para la sustentación (25%)
03 de Julio de
2015
2
Presentación de sustentación del
Cuestionario-Taller de manera escrita (75%)
10 de julio 2015
3
Notificación de resultados a estudiantes.
13 de julio
de 2015
Forma de entrega
Escrita en hojas
tamaño carta, a
mano, según
normas
ICONTEC
Evaluación de
Sustentación
escrita
Vía e-mail.
Verbal.
Lugar de entrega
Aula 307,
10°A 3a hora de clase.
10°B 5a hora de clase.
Aula 307,
10°A 3ª hora de clase.
10°B 5ª hora de clase.
Aula 307.
NOTA: cualquier consulta bibliográfica se debe escribir la fuente consultada. Desarrollar el cuestionario-taller con la
metodología de pregunta-respuesta. Elaborarlo totalmente a mano, una sola letra. Estudiar todas las temáticas propuestas
en este plan de apoyo, ellas se evaluarán en la sustentación.
PRIMERA PARTE:
LA INFLACION:
La inflación es el aumento generalizado y sostenido de los precios de bienes y servicios en un país. Para medir el crecimiento de la inflación se utilizan
índices, que reflejan el crecimiento porcentual de una canasta de bienes ponderada. El índice de medición de la inflación es el Índice de Precios al
Consumidor (IPC). Este índice mide el porcentaje de incremento en los precios de una canasta básica de productos y servicios que adquiere un
consumidor típico en el país. Existen otros índices, como el Índice de Precios al Productor, que mide el crecimiento de precios de las materias primas.
CAUSAS DE LA INFLACIÓN, Existen tres tipos de inflación:
Inflación por consumo o demanda. Esta inflación obedece a la ley de la oferta y la demanda. Si la demanda de bienes excede la capacidad de
producción o importación de bienes, los precios tienden a aumentar. Inflación por costos. Esta inflación ocurre cuando el precio de las materias primas
(cobre, petróleo, energía, etc.) aumenta, lo que hace que el productor, buscando mantener su margen de ganancia, incremente sus precios. Inflación
autoconstruida. Esta inflación ocurre cuando se prevé un fuerte incremento futuro de precios, y entonces se comienzan a ajustar éstos desde antes
para que el aumento sea gradual. Inflación generada por expectativas de inflación (circulo vicioso). Esto es típico en países con alta inflación donde los
trabajadores piden aumentos de salarios para contrarrestar los efectos inflacionarios, lo cual da pie al aumento en los precios por parte de los
empresarios, originando un círculo vicioso de inflación.
¿CÓMO SE DETIENE LA INFLACIÓN?
Para detener la inflación, los bancos centrales tienden a incrementar la tasa de interés de la deuda pública. De esta manera se incrementan las tasas de
interés en los préstamos al consumo (tarjetas de crédito, hipotecas, etc.). Al aumentar las tasas de interés del consumo, se frena la demanda de
productos. El lado negativo de este control es que al frenar la demanda de productos, se frena a la industria que los produce, lo cual puede llevar a un
estancamiento económico y desempleo.
ÍNDICE DE PRECIOS DE CONSUMO (IPC)
También conocido como Índice de Precios al Consumo, Índice de Precios al Consumidor y otras denominaciones según el país, el Índice de Precios de
Consumo es un indicador económico en el que se rastrean los precios de la conocida como "canasta familiar" y su variación respecto a un muestreo
anterior. Sea cuál sea el país, su denominación y su forma concreta de medición, todo índice IPC debe tener dos cualidades:
Debe ser representativo cubriendo la máxima proporción de población posible.
Debe ser comparable respecto al tiempo y al espacio: respecto al tiempo para que se pueda comparar con otros períodos en el mismo país y respecto al
espacio para que los datos de IPC se puedan comparar con el IPC de otros países.
UTILIDAD DEL IPC
El IPC se utiliza para medir la evolución de los precios de bienes y servicios de aquellos que son más representativos del gasto de consumo en los
hogares de una determinada región. Por ello es utilizado como indicador de inflación (sabiendo que el IPC no incluye bienes y servicios intermedios, ni
de empresas ni productos exportados), como deflactor de contabilidad nacional, para actualizar deudas y salarios o como una estimación del costo de
la vida.
DINERO
El dinero es un medio de intercambio, por lo general en forma de billetes y monedas, que es aceptado por una sociedad para el pago de bienes,
servicios y todo tipo de obligaciones. Su origen etimológico nos lleva al vocablo latino denarius, que era el nombre de la moneda que utilizaban los
romanos.
EL DINERO CUMPLE CON TRES CARACTERÍSTICAS BÁSICAS
Se trata de un medio de intercambio, que es fácil de almacenar y transportar; es una unidad contable, ya que permite medir y comparar el valor de
productos y servicios que son muy distintos entre sí; y es un refugio de valor, que posibilita el ahorro.
El desarrollo del dinero permitió la expansión del comercio a gran escala. En la antigüedad, el trueque era el sistema comercial por excelencia: se
intercambiaban los productos entre sí (manzanas por trigo, vacas por maíz, etc.), lo que dificultaba la fijación del valor y el transporte. En cambio, con el
dinero, el comercio se simplificó.
Cabe destacar que el valor del dinero no se encuentra en el papel del billete o el metal de la moneda específica, sino que surge a partir del aval y la
certificación de la entidad emisora (como el Banco Central). Es importante tener en cuenta que el dinero funciona por un pacto social (es aceptado por
todos los integrantes de la sociedad).
En la actualidad, el dinero puede crearse de acuerdo a dos procedimientos: el dinero legal, que es aquel creado por el Banco Central a través de la
impresión de billetes y la acuñación de monedas, y el dinero bancario, desarrollado por los bancos privados mediante anotaciones en las cuentas de los
usuarios.
CANASTA FAMILIAR
El Departamento Nacional de Estadística (DANE) es el organismo encargado de calcular los diferentes índices de precios (IPC, IPP, etc.). Para el cálculo
del IPC, el DANE toma, como base, un conjunto de bienes y servicios el cual se denomina la “canasta familiar”.
La canasta familiar, como se indicó anteriormente, es un conjunto de bienes y servicios que son adquiridos de forma habitual, para su sostenimiento,
por una familia “típica” en cuanto a su composición (número de integrantes) y con unas condiciones económicas medias. Este conjunto se compone de
artículos y servicios relacionados con alimentación, salud, educación, vestuario, transporte, esparcimiento y otros.
Los datos de precios de la canasta familiar los obtiene el DANE en aproximadamente veinte mil establecimientos que incluyen viviendas y sitios de
comercio minorista. La cantidad de artículos que se incluyen en la canasta puede variar de país en país. Se recomienda incluir por lo menos trescientos.
En Colombia se incluyen aproximadamente cuatrocientos elementos que se han de tener en cuenta entre artículos y servicios.
La canasta familiar es utilizada con distintos propósitos, sin embargo, una de sus principales funciones es la de servir de referencia para el cálculo de los
índices de precios generales de bienes en el país. El índice de precios al consumidor (IPC), en particular, mide el porcentaje en el que cambia, a través
del tiempo, el costo de la canasta familiar, manteniendo la calidad y la cantidad de bienes y servicios en esta canasta. Este índice se utiliza como
referencia para calcular la inflación.
BANCOS
El banco es una entidad cuya finalidad es asegurar los ahorros de los agentes económicos y canalizar los mismos a distintos sectores que los necesitan
para llevar a cabo distintas tareas económicas. En este sentido, un banco puede entenderse como un intermediario del dinero, que lo capta a una tasa
de interés determinada y lo presta a una tasa mayor. Los bancos existen desde el medioevo, en donde su función principal era la de proteger el oro de
la gente; con posterioridad surgió esta posibilidad de prestarlo a una tasa de interés determinada, circunstancia que hace que la cobertura de los
ahorros que se concedieron sea parcial.
INFLACION: IPC, dinero, canasta familiar, bancos
NOTA: Por parejas, desarrollar, a partir de la lectura anterior, la siguiente actividad. Entregar a la Coordinadora al
finalizar la clase.
1. Definiciones:
a. Inflación:_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________.
b. IPC:___________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________.
c. Canasta Familiar:_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________.
d. Dinero:________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________.
e. Bancos:________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________.
2. ¿Qué relación hay entre la INFLACION y el IPC?
RTA:______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________.
3. ¿Qué relación hay entre INFLACIÓN y CANASTA FAMILIAR?
RTA:______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________.
4. ¿Cuál es la diferencia entre IPC e IPP?
RTA:______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________.
5. Complete el siguiente cuadro sobre los Tipos de Inflación indicando su(s) cualidades más relevantes:
6. Elabore un mapa conceptual (máximo dos conceptos por jerarquía) donde exprese con claridad ¿cómo se detiene la
inflación, los pro y los contra:
7. ¿Qué relación hay entre el Dinero y los Bancos?
RTA:_________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________.
SEGUNDA PARTE:
EL ESTADO Y LA ECONOMÍA.
En todos los países existen dos sectores: el público y el privado. El primero, corresponde al Estado, el cual es administrado por un
gobierno. El sector privado se refiere a las diversas empresas de origen particular.
EL SECTOR PÚBLICO: La constitución Nacional le asigna al Estado la tarea de planeación, regulación y control sobre las diversas
actividades productivas y comerciales, en defensa de los intereses generales de los particulares, respetando el principio de la propiedad privada.
Con la transición de las políticas económicas proteccionistas a las de liberalización, apertura, modernización y descentralización, como
parte de la denominada globalización y del nuevo ordenamiento económico mundial, se replanteó el papel del Estado en los
esquemas económicos nacionales. Ahora el Estado es menos intervencionista, dando más campo de acción a la iniciativa privada, lo
que explica los programas de privatización que caracterizan los actuales procesos de apertura económica, donde el Estado en forma gradual,
entrega el sector privado el desarrollo de actividades que antes eran de competencia exclusiva del sector público u oficial, en campos básicos
como salud, servicios públicos, vías, ferrocarriles, aeropuertos y telecomunicaciones.
De todas maneras el sector público a través de las autoridades nacionales, departamentales y municipales, conservan la misión de
regulación y de control o vigilancia sobre los sectores económicos, en cumplimiento de la norma constitucional de defensa de la honra,
vida y bienes de todos los colombianos.
EL SECTOR PRIVADO: Este sector lo integran las empresas en los diferentes renglones de la economía Nacional, industrial, comercial,
financiero, agropecuario, minero, turístico y solidario o cooperativo, En la estructura empresarial colombiana hay organizaciones que, de
acuerdo con el valor de sus activos, se clasifican en grandes, medianas y pequeñas empresas.
Ahora, con la apertura económica y para poder enfrentar con más eficiencia y productividad la creciente competencia, los diferentes
sectores productivos, comerciales y financieros, se consolidaron los grupos económicos que actúan como una especie de holding donde
hay una cabeza o matriz de la cual dependen empresas con autonomía administrativa y presupuestal, pero con principios y objetivos
integrales o corporativos, actúan en los diferentes renglones de la economía.
Con el fin de tener vocería ante el Estado y los demás sectores de la vida nacional, las empresas, de acuerdo con el sector económico al
que pertenecen, se agrupan en gremios, los cuales además de defender los intereses de sus afiliados, tienen una creciente participación en
otros frentes socioeconómicos del país.
Entre los principales gremios económicos figuran la Asociación Nacional de Industriales ANDI; la Federación Nacional de Comerciantes,
FENALCO, la Asociación Bancaria de Entidades Financieras de Colombia ASOBANCARIA, la Cámara Colombiana de la
Construcción, CAMACOL; la Asociación Colombiana de Medianas y pequeñas Industrias, ACOPI; la Sociedad de Agricultores de Colombia,
SAC, la Federación Colombiana de Ganaderos, FEDEGAN, y la Federación de Aseguradores de Colombia, FASECOLDA.
Hay otros organismos privados, con carácter especial, como la Federación Nacional de Cafeteros, que representa a uno de los principales
sectores en la estructura económica del país. Las centrales obreras (CUT CTC y CGTO) y las agremiaciones profesionales, como la Sociedad
Colombiana de Economistas o la Sociedad Colombiana de Ingenieros, hacen parte del sector privado y también poseen funciones de
vocería ante el Estado y los demás agentes de la vida Nacional.
AUTORIDADES ECONOMICAS
El manejo de la política económica está en manos del presidente de la República que como máxima autoridad nacional, define y
desarrolla las estrategias para alcanzar mayores índices de crecimiento y propiciar las condiciones que garanticen e incentiven la
inversión productiva y la generación de empleo, todo con el objeto de facilitar la atención de las necesidades básicas de toda la población.
PRINCIPALES AUTORIDADES ECONOMICA
;
CONPES: El concejo Nacional de política económica y social CONPES, es presidido por el jefe del Estado y cuenta con la participación de
varios ministros, entre ellos los de hacienda, desarrollo, comercio exterior y agricultura, además del jefe de Planeación Nacional. Su tarea es
definir las pautas y programas a partir de los cuales el ejecutivo nacional pone en marcha sus políticas y obras de desarrollo económico y
social.
PLANEACIÓN NACIONAL: Este departamento, como organismo institucional, y el CONPES constituyen el conducto por medio del cual
el presidente de la república ejerce su función de máximo orientador de la planeación Nacional.
MINISTERIO DE HACIENDA: El Ministerio de Hacienda formula y desarrolla en nombre del gobierno nacional, las políticas del Estado
en materia fiscal, tributario, aduanero, de crédito público, presupuestal de ingresos y gastos, de tesorería, cambiario, monetario y crediticio.
BANCO DE LA REPÚBLICA: En 1991, con la adopción de la nueva Constitución de Colombia, se produjo una importante transformación en el
manejo de la política monetaria.
El Banco de la República se convirtió por mandato constitucional en Banco Central, el cual se define como una entidad del Estado a cuya
junta directiva le corresponde, en forma exclusiva y permanente, emitir la moneda legal, custodiar y administrar las reservas
internacionales y regular conforme a la ley las políticas en materia monetaria, el manejo del cambio a pesos de las monedas extranjeras y la
dirección del crédito. Además, es quien toma las decisiones sobre la magnitud del dinero que debe circular en la economía nacional en un
momento determinado.
El Banco de la República o Central tiene una junta directiva compuesta por siete miembros, la cual preside el Ministro de Hacienda y de ella
hace parte el gerente general de la entidad. La junta directiva del Banco de la República es la autoridad monetaria, cambiaria y crediticia
del país.
El papel fundamental del Banco Central es actuar como un auténtico guardián de la estabilidad de la moneda y defender la capacidad
adquisitiva de los colombianos, es decir orientar los mecanismos a su disposición para controlar la inflación y así garantizar la
estabilidad de los precios.
LA ECONOMÍA Y EL ESTADO: Sector público, sector privado y política monetaria
NOTA: Desarrollar, a partir de la lectura anterior, la siguiente actividad. Todas las respuestas deben estar argumentadas coherentemente desde el
texto anterior.
8. ¿Cuál es el objetivo de las empresas al asociarse en gremios económicos?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
9. Escriba las siglas y significados de los principales agremiaciones económicas en Colombia:
___________:____________________________________________________________________________
________
___________:____________________________________________________________________________
________
___________:____________________________________________________________________________
________
____________:___________________________________________________________________________
________
____________:___________________________________________________________________________
________
____________:___________________________________________________________________________
________
____________:___________________________________________________________________________
________
____________:___________________________________________________________________________
________
10. Según lo planteado en el “sector privado”, ¿Se puede afirmar que el papel del Estado en materia económica
es el mismo de hace varios decenios de años? argumenta desde el texto anterior la respuesta.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________
11. ¿Qué consecuencias ha tenido, en la relación “economía-Estado”, la apertura económica en Colombia?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________
12. Exprese y explique la relación que hay entre: (no argumentada necesariamente del texto)
Banco de la República-capacidad adquisitiva de los colombianos-inflación-estabilidad de los precios:
_______________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13. Explique con claridad la siguiente afirmación:
“El manejo de la política económica está en manos del presidente de la República que como máxima autoridad
nacional, define y desarrolla las estrategias para alcanzar mayores índices de crecimiento y propiciar las
condiciones que garanticen e incentiven la inversión productiva y la generación de empleo, todo con el objeto
de facilitar la atención de las necesidades básicas de toda la población”.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
14. ¿Por qué, para el caso de Colombia, el Presidente de la República es el que preside y el máximo orientador
del CONPES y del departamento de PLANEACION NACIONAL respectivamente?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
TERCERA PARTE:
EL MERCADO
¿Qué es el mercado?
El mercado es el espacio donde concurren compradores y vendedores, personas dispuestas a comprar o a vender bienes o servicios. Existen
productores que elaboran artículos, y los venden directamente. Otros recurren a los comerciantes que adquieren los productos y los venden a los
consumidores.
Hoy la tecnología
permite
que innumerables transacciones
comerciales
(operaciones de mercado) se realicen vía
electrónica. ¿En el mercado qué función cumple la oferta? Es la cantidad de bienes y servicios que los productores ofrecen a los consumidores. ¿En el
mercado qué función cumple la demanda? Es el deseo expresado por los consumidores para adquirir lo que les ofrece el mercado. ¿En el mercado
qué función cumple el precio? El precio es el valor monetario que se le asigna a un bien o un servicio. El precio también cumple funciones
reguladoras en el mercado. Cuando el precio de un bien o un servicio es alta su demanda disminuye. Cuando la oferta de un bien o un
servicio es poca su precio aumenta.
15. Explique el funcionamiento del mercado a través de un ejemplo en el cual usted es empresario de "x" producto. Esquematice la ley de la
oferta y la demanda.
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
________
EL AHORRO
"Para empezar, digamos simplemente que el ahorro resulta de aquella parte del ingreso de una persona, una empresa o un país que no se
utiliza para el consumo inmediato de productos y servicios. Recuerda que la operación económica es un proceso de producción para el
consumo, para la satisfacción de las necesidades de un grupo social. En consecuencia, el salario o el ingreso disponible de una persona se
destinan, en primer lugar, al consumo; la mayor parte de la producción de mercancías y servicios en el país se canaliza hacia esta finalidad. La
otra parte del ingreso, que no se utiliza, en el consumo, se ahorra. Este ahorro, por lo general, lo llevan a cabo las personas y las familias, por
motivos tan diversos como mantener una reserva en dinero para atender un gasto eventual en el futuro, financiar más adelante la educación
de los hijos, comprar una vivienda, e inclusive para garantizar estabilidad económica en la vejez (mediante sistemas especiales de
pensión y seguros de vida)".
16. Explique, con gran claridad, la expresión subrayada en el texto anterior:
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
________
EL CREDITO
Se define como la trasferencia de dinero a cambio de una promesa de pago en el futuro. Su significado etimológico es creencia o confianza.
17. Dé un ejemplo, muy bien elaborado, acerca de lo que es “el crédito” según la definición anterior:
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
________
TIPOS DE CREDITO
Los establecimientos financieros ofrecen distintas modalidades de crédito, siendo las más utilizadas las siguientes:
Crédito comercial: Consiste en el otorgamiento de préstamos para financiar inversiones en equipos, maquinaria, materias primas y modernización de
instalaciones. Es decir, para mantener la dinámica de los negocios y las empresas. Crédito Hipotecario: Se trata de préstamos dirigidos exclusivamente a
financiar la compra nueva de vivienda nueva o usada, lo mismo que a la remodelación de inmuebles. Este tipo de crédito también es otorgado a los
constructores para distintas obras, entre ella, urbanizaciones, parques y centros comerciales. Crédito de Consumo: Esta línea o sistema de
financiación es utilizada especialmente por las familias, pues se trata de un crédito otorgado a una persona particular, con el propósito de que pueda
comprar vestuario, electrodomésticos, vehículo, pasajes aéreos y planes de vacaciones. El instrumento más común en esta modalidad de financiación es la
tarjeta de crédito, que sirve para comprar prácticamente toda clase de productos y servicios.
18. Elabore un mapa conceptual acerca de lo expresado en el texto sobre el mercado:
DEUDA EXTERNA
Desde la época de la independencia Colombia tuvo que recurrir a préstamos externos para consolidarse como nación e iniciar su desarrollo económico y
social. Hoy los países industrializados, a través de entidades como el FMI, el BM, el BID, financian la inversión social y el desarrollo tecnológico de los demás
países. La deuda externa de Colombia ha venido aumentando en los últimos años, algunas veces se hacen préstamos para abonar a otras deudas. Los
ingresos del país nunca son suficientes para cubrir sus gastos, entonces se recurre a préstamos para atender la inversión social, para la actualización
tecnológica, para sostener los gastos que demanda el conflicto social etc. Las entidades internacionales que prestan este dinero, exigen garantías,
entonces generalmente el gobierno procede a crear nuevos impuestos.La dinámica entorno a la deuda externa se convierte en un círculo vicioso del cual
es difícil salirse en el actual momento histórico.
19. Mencione aspectos favorables y desfavorables de la deuda Externa.
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
_______
____________________________________________________________________________________________________________________________
_
20. Realice un breve análisis de los siguientes problemas que también determinan el desempeño de la economía colombiana:
A. Mal uso de los recursos naturales: ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
B. Narcotráfico:_________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
GLOBALIZACION:
El mundo hoy ha adoptado un estilo una dinámica que parece no tener punto de retorno, la expansión geopolítica del capitalismo, el
cubrimiento global e inmediato de los medios masivos de comunicación, el acelerado desarrollo tecnológico, han propiciado el
fenómeno socio- económico conocido como Globalización y que en término sencillo podemos definir como la: internacionalización de la
economía, la política y la cultura, situación que permite entender el mundo hoy como una aldea global. A través de la televisión y el
Internet estamos interconectados permanentemente con el mundo, nuestros mercados ofrecen todo tipo de productos extranjeros, los
grandes grupos económicos del mundo financian el desarrollo de los diferentes países. La globalización se refiere a un mundo
caracterizado por la internacionalización, la integración, la libertad de mercados, enmarcado en una sociedad ávida de cambios. La
globalización implica eliminación de fronteras, interdependencia, aculturación.
TRATADO DE LIBRE COMERCIO (TLC):
Es la nueva estrategia económica mundial. Es un acuerdo entre países, que reglamenta el intercambio comercial, para que sus mercados
compitan abiertamente. Los bienes y servicios de un país entran a otro sin pagar impuestos, salvo algunas excepciones, igualmente en
algunos casos se establecen condiciones proteccionistas.
El TLC. Exige ser competitivo, ser competitivo exige inversión, optimizar totalmente el aparato productivo, además capacitar
rigurosamente todo el factor humano del proceso productivo.
Establecer un TLC permite:

Ingresar a otros mercados con precios y condiciones preferenciales a la vez que se puede aumentar y diversificar la oferta
exportadora.

El TLC puede traer un aumento significativo de la inversión extranjera; generación de empleo y mejores precios en los productos para
el consumidor.

Reafirma la cooperación entre las naciones.

Establece reglas concretas tendientes a favorecer el comercio internacional.

Fomenta la creatividad comercial.

Mejora las condiciones laborales y el nivel de vida de la sociedad.