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ACTIVIDAD 5
Básicos de la notación musical:
PENTAGRAMA
El pentagrama es el símbolo gráfico en el que se centra toda la grafíamusical. Es en él
donde se escriben las notas musicales y otros signos musicales como los compases o las
fórmulas de compás. El pentagrama está compuesto por cinco líneas horizontales y
paralelas; además de equidistantes.
Estas cinco líneras paralelas forman cuatro espacios entre ellas. En estos espacios
también se ubican las notas musicales. En la práctica, decimos que hay cinco líneas y
cuatro espacios Estas líneas y espacios se nombran de abajo a arriba; así, por ejemplo, la
línea de más abajo la podemos nombrar como primera línea.
CLAVE
Las claves son una referencia para saber la ubicación de una determinada
nota musical. Por ejemplo: ¿cómo sabríamos que sonido musical es una nota ubicada en
la segunda línea del pentagrama?
No hay forma de saberlo, a menos que viniese indicado cual es esa nota por medio de
algún símbolo gráfico. Este símbolo es lo que se conoce como clave, y es, precisamente,
el que nos da la clave para discernir las notas en el pentagrama.
COMPÁS
El compás es la división del pentagrama en partes de igual duración o igual suma de
valores. Los compases se indican por dos números superpuestos: numerador y
denominador.
Numerador: Es el número que se ubica arriba. Indica la cantidad de tiempos o pulsos del
compás.
Denominador: Es el número que se ubica abajo. Indica a la figura que representa el pulso.
Ejemplo:
En el ejemplo, el numerador (el número de arriba) es 4, lo que indica que hay cuatro
tiempos. El denominador (el número de abajo) es 4, lo que indica que son negras. Lo
importante es, en definitiva, sumar 4. Si nos fijamos el compás 2, 3 y 4, todos suman 4.
Veamos por qué:
Negra + negra + negra + negra = 4 tiempos.
Blanca + blanca = 4 tiempos.
Redonda = 4 tiempos.
Dos corcheas + una negra + una blanca = 4 tiempos.
LINEA DIVISORIA
Sirven para ordenar la música. Los compases dividen los pentagramas en unas casillas
que tienen la misma cantidad de tiempos. Esto facilita la lectura, porque sirve de guía
visual en una partitura. Si pudiéramos imaginar todo un tema escrito sin barras de
compás, entenderíamos la importancia de tener que ordenar todas esas notas, en casillas
con igual número de tiempos, además por una lógica de rítmica también. En un vals
marcamos un ritmo de tres tiempos, por lo cual los compases están divididos en esa
cantidad de tiempo durante todo el tema.
Cada compás tiene una línea divisoria o barra de compás que lo separa del siguiente. Esa
línea se hace verticalmente en los compases.
La doble barra son dos líneas verticales juntas. Sirve para varias cosas, básicamente para
resaltar cambios, y también tiene que ver con la guía visual de la que se habla en los
compases. Al ver una doble barra ya sabemos que algo cambiará en lo que estamos por
leer.
La doble barra se usa para:
1) separar las partes de un tema (primera, segunda, etc)
2) antes de un cambio de tonalidad (ver alteraciones propias en NIVEL II) o de compás
(ver compases simples o compuestos en NIVEL II)
3) resaltar algún cambio a partir de la doble barra.
FIGURAS MUSICALES
Las figuras musicales indican la duración del sonido, ubicadas en el pentagrama indican
la altura.
En ocaciones se habla de notas y figuras indistintamente, sin embargo debmos aclarar
que:
Las notas musicales son: DO RE MI FA SOL LA SI DO etc…
Las figuras musicales son: NEGRA BLANCA NEGRA CORCHEA etc…
PARTES DE LA FIGURA MUSICAL
CUADRO DE FIGURAS MUSICALES Y SILENCIOS
El sistema musical está creado en base a proporciones, cada figura nueva que aparece
vale la mitad de la anterior y guardan relación entre ellas, pro ejemplo: dos blanca
equivalen a una redonda, cuatro negras equivalen a una redonda, ocho corcheas
equivalen a dos blancas, etc.
CUADRO DE RELACION ENTRE FIGURAS
LÍNEAS ADICIONALES
¿Dónde se escriben los sonidos que no caben en el pentagrama? Se escriben en unas
líneas imaginarias que llamamos líneas adicionales.
Estas líneas se utilizan para escribir sonidos que por ser muy graves o muy agudos no
caben dentro del pentagrama. Son pequeñas líneas que se escriben debajo o encima del
pentagrama y así parece que "lo continúan".
Por ejemplo:
SILENCIOS
Silencios musicales. Significan que se realice una recesión del sonido de ejecución, o lo
que es lo mismo, que pare la música. Conforman una parte ella porque al hacer silencio,
el efecto que se origina hace que se embellezca, produciendo a su vez una sensación de
relajación al auditorio. Son representados mediante signos y su uso es de vital
importancia y obligatorio, pues no se concibe una interpretación sin descansos.
La musica es el arte de los sonidos y los silencios, por ello existe un silencio para cada
figura con la duración, en silencio, correspondiente.
CUADRO DE FIGURAS Y SILENCIOS
TIEMPOS FUERTES Y TIEMPOS DÉBILES
No todos los tiempos son iguales. Existe un dinamismo entre ellos que hace que no todos
suenen con la misma intensidad. Es decir, hay unos tiempos que suenan más fuertes que
otros. De hecho, siempre he intuitivamente, al marcar un ritmo se refleja este dinamismo.
Existen tres tipos de acentos:
FUERTE - SEMIFUERTE - DÉBIL
El primer tiempo de los compases que hemos visto es siempre fuerte.
En los compases de dos tiempos, el tiempo primero es fuerte; y el segundo débil. En uno
de tres tiempos, el primero es fuerte, el segundo débil, igual que el tercero. Cuando el
compás es de cuatro tiempos, el primero sigue siendo fuerte, el segundo débli, el tercero
semifuerte y el cuarto débil.
UNIDAD DE TIEMPO Y COMPÁS
La unidad de tiempo es la figura que ocupa un tiempo y la de compás la que ocupa un
compás entero. Observa la siguiente tabla que te aclarará estos conceptos.
Compases simples y compuestos
Los compases simples son los que hemos visto hasta ahora, en ellos la unidad de tiempo
se subdivide en mitades de forma que, por ejemplo, una blanca se subdivide en dos
negras.Los compases compuestos en vez de subdividirse en dos lo hacen en tres partes.
Es importante saber que:Se reconocen porque sus numeradores, la cifra superior del
indicador del compás, son 6, 9 ó 12.
El número de tiempos en el compás se obtiene dividiendo el numerador entre 3. Por
ejemplo: un compás de 6/8 tiene 2 tiempos, conclusión a la que llegamos después de
dividir 6 entre 3.
Todos llevan un puntillo, que representado por un punto pequeño añade a la figura o
silencio que acompaña la mitad de su valor.
El denominador, número inferior, indica que la figura ocupa un tercio del tiempo. Observa
un ejemplo de compás compuesto.
MOVIMIENTO O AIRE
Para la acepción musical del término movimiento referente a la velocidad con que ha de
ejecutarse una pieza de música.
En música y, sobre todo, en la música clásica, un movimiento es una parte de una
composición más amplia o forma musical previsto para ser ejecutado en sucesión con
otros, aunque propiamente posea un inicio y un final.
Como dentro de una pieza de música de una longitud considerable suelen existir distintas
partes y estas poseen distintas velocidades, muchas veces se usa el términomovimiento y
la palabra italiana que lo indica para referirse a cada una de estas partes. Por ejemplo,
puede decirse que la sonata Quasi una fantasia de Beethoven, más conocida como Claro
de Luna, consta de tres movimientos
llamados adagio sostenuto, allegretto y presto agitato.
INTERVALOS
La distancia entre dos sonidos musicales es lo que se conoce como intervalo musical.
Es posible analizar los intervalos, solo tenemos que colocar el número que corresponde a
la distancia entre las notas, y después identificarlos dentro de su clasificación.
Es bastante simple saber ante que intervalo estamos; solo tenemos quecontar el número
de notas que hay entre las notas musicales que conforman el intervalo.
La figura 45 ilustra este aspecto: el de identificar intervalos musicales.
Figura 45. Dos intervalos que se diferencian por la cantidad
de notas entre las que lo constituyen.
En el compás 1 podemos ver que entre Do y Mi hay tres notas que son Do - Re - Mi; con
lo que el intervalo es de tercera. En cambio, en elcompás 2 hay cuatro notas entre Mi y
La que son: Mi - Fa - Sol - La; con lo que el intervalo es de cuarta.
Pero lo realmente importante es la clasificación de los intervalos. Así pues, los intervalos
pueden ser:
MAYORES - MENORES - JUSTOS - AUMENTADOS - DISMINUÍDOS - SUPER
AUMENTADOS - SUB DISMINUÍDOS
ESCALAS MAYOR Y MENOR
El sonido, para convertirse en materia artística, debe partir de un orden. Un sonido, sin
más, no puede ser nunca una obra musical. El sonido ha de ser ordenado, y a esta
ordenación, en Occidente, la llamamos escala musical. Este orden es el resultado de un
complejo proceso, desde la elección de un sonido base, a partir del cual construir el resto,
hasta la determinación del intervalo que hay entre una nota y la siguiente.
Existen infinidad de escalas, tanto es así que incluso se pueden inventar sobre la marcha,
pero la mayor parte de nuestra música está construida sobre la llamada escala Diatónica.
Tiene dos modos distintos que se diferencian básicamente en la distribución de sus tonos
y semitonos:
Escala mayor: está compuesta por siete notas. La distancia entre las notas de esta escala
es de un tono excepto entre los grados III y IV, y VII y I, que están separados por
semitonos.
Escala menor: compuesta también por siete notas, pero esta vez los semitonos están
entre los grados II y III, y V y VI.
LIGADURA
La ligadura de valor es un símbolo que sirve para unir la duración de dos figuras de
valor que estén a la misma altura. Se trata de un pequeño arco, paralelo al pentagrama
que une a las dos notas musicales.
Cabe decir que mínimo son dos unidas, pero pueden ver más notas afectadas por la
ligadura. Por otro lado, en la práctica solo se toca la primera nota, y se mantiene sonando
durante la suma de las restantes.
En la siguiente imagen se ve esto más gráficamente:
Figura 9. Las notas ligadas no se tocan; solo la primera
durante la suma de las demás.
PUNTILLO
El puntillo añade a una figura la mitad de su valor. Por ejemplo, si le añadimos a la
blanca que tiene 2 tiempos un puntillo obtendremos un sonido con la duración de 3
tiempos (la mitad de dos es 1, 2 + 1 = 3). Vemos a continuación el valor de las figuras que
conocemos hasta el momento luego de añadir el puntillo:
Figura
Duración
6 tiempos (4 + 2)
3 tiempos (2 + 1)
1 1/2 tiempos (1 + 1/2)
ALTERACIONES
Las alteraciones musicales son signos que modifican la entonación o altura de los sonidos
naturales y alterados. Las alteraciones más utilizadas son el sostenido, el bemol y el
becuadro.
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Las alteraciones y sus efectos
El sostenido: eleva el sonido un semitono cromático. Se representa con el signo ♯.
El bemol: baja el sonido un semitono cromático. Se representa con el signo ♭.
El becuadro: cancela el efecto de las demás alteraciones. Se representa con el
signo ♮.
El doble sostenido: hace subir el sonido un tono. Se representa con el signo .
El doble bemol: hace bajar el sonido un tono. Se representa con el signo .
TONO Y SEMITONO
La diferencia de altura entre las notas se mide en tonos y semitonos
No todas las distancia entre dos notas correlativas son iguales. Tenemos dos distancias,
unaa es mayor que la otra.
Llamamos tono a la distancia más grande que hay entre dos notas correlativas y
llamamos semitono a la distancia más pequeña.
Nuestra escala (de Do a Do) está compuesta de 5 tonos y 2 semitonos distribuidos de la
siguiente forma:
CALDERON
El calderón, también conocido como corona o fermata, en notación musical es
un signo que indica un punto de reposo, alargando laduración de las figuras musicales a
las que afecta. Es decir, esta prolongación suspende el pulso que se estaba ejecutando
hasta ese momento, y la nota, silencio o barra de compás afectada debe mantenerse
durante un tiempo mayor del que indica en la partitura. La cantidad exacta de tiempo que
se prolonga es a discreción del intérprete o del director, si bien es usual doblar la
duración.