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INGLES I TAREA 4 NOMBRE: FABIOLA PEÑA ESTRADA MATRÍCULA: 316128 CARRERA: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÒN DE EMPRESAS FECHA: 04 DE AGOSTO DE 2016 1 CONTENIDO EXPRESAR EXISTENCIA.............................................................................................................................................. 3 USO DE ADJETIVOS POSESIVOS ......................................................................................................................... 3 USO DE PRONOMBRES POSESIVOS................................................................................................................... 4 USO DE PREPOSICIONES ....................................................................................................................................... 6 (IN/ON/UNDER) ........................................................................................................................................................... 6 VERBO MODALES...................................................................................................................................................... 6 CAN Y COULD ............................................................................................................................................................. 7 MAY ............................................................................................................................................................................... 8 WOULD ....................................................................................................................................................................... 10 PRESENTE CONTINUO / PROGRESIVO ................................................................................................................ 10 UNDER / IN FRONT OF / BEHIND / BETWEEN / IN / ON / INSIDE / OUTSIDE ........................................... 11 AROUND / INTO / OUT OF / UP / DOWN / ALONG / ACROSS ....................................................................... 12 DECIR LA HORA ....................................................................................................................................................... 12 AFTER / PAST ........................................................................................................................................................... 14 TO................................................................................................................................................................................. 14 REFERENCIAS .............................................................................................................................................................. 15 2 EXPRESAR EXISTENCIA USO DE ADJETIVOS POSESIVOS Los adjetivos posesivos en inglés son: Los adjetivos Inglés Español Notas posesivos Primera persona My Mi, Mis persona Your Tu, Tus singular Segunda Corresponde también a 'su' de 'de singular Tercera usted' persona His, singular Its Primera persona plural Our Her, Su, Sus Nuestro * "Its" se usa para cosas / Nuestros Segunda persona Your Vuestro Vuestros plural Tercera persona plural Their Su, Sus Reglas para el uso de adjetivos posesivos: No existen formas plurales de los adjetivos posesivos. A new computer ---- Un ordenador nuevo New computers ---- Ordenadores nuevos No cambiamos la forma del adjetivo: Correcto: New computers Incorrecto: News computers 3 / Corresponde también a 'su' de 'de ustedes' Lo mismo pasa con los adjetivos posesivos. No existen formas plurales de los adjetivos posesivos. No importa si van con un sustantivo en singular o plural. My computer - Mi ordenador My computers - Mis ordenadores Their printer - Su impresora Their printers - Sus impresoras Debemos evitar errores como: Incorrecto: Mys computers Incorrecto: Theirs computers Los adjetivos posesivos van delante del sustantivo Correcto: My computer is expensive (Mi ordenador es caro) Incorrecto: Computer my is expensive Tres formas diferentes para la tercera persona singular Tal vez sea la diferencia más grande. En la tercera persona singular existen tres formas distintas: Para un hombre : His Para una mujer : Her Para una cosa : Its USO DE PRONOMBRES POSESIVOS Definición: Pronombre: Una palabra que usamos en vez de un nombre o sustantivo (en general para evitar repetirnos) Posesivo: Algo que indica posesión 4 Adjetivos posesivos Pronombres posesivos Español My Mine Mío, Míos Your Yours Tuyo, Tuyos His, Her, Its His, Hers, Its Suyo, Suyos Ours Ours Nuestro / Nuestros Yours Yours Vuestro / Vuestros Theirs Theirs Suyo, Suyos Reglas para el uso de pronombres posesivos: No existen formas plurales de los pronombres posesivos Correcto: My computers are new, but his are old Tres formas diferentes para la tercera persona singular En la tercera persona singular existen tres formas distintas de los pronombres posesivos: Para un hombre : His Para una mujer : Hers Para una cosa : Its My name is Fabiola. What is yours? Mi nombre es Fabiola. ¿Cuál es el suyo? Her car is red, his is blue. EJEMPLOS: Su coche es rojo, el suyo es azul. My computer is a PC, yours is a Mac. Mi ordenador es un PC, el tuyo es un Mac. USAMOS UN PRONOMBRE POSESIVO EN VEZ DE UN ADJETIVO POSESIVO CON SUSTANTIVO. Pronombre posesivo = adjetivo posesivo + sustantivo 5 USO DE PREPOSICIONES (IN/ON/UNDER) Las preposiciones son palabras que relacionan los elementos de una oración. Preposiciones de lugar con sus traducciones, pronunciación y ejemplos de uso. on (on) in (in) ---- sobre, en, encima de ----- en, dentro de under (ánder) ---- debajo de, bajo EJEMPLOS: on (on) In (in) The phone is on the table Under (ánder) There were two people in the The money was under the chair forest VERBO MODALES Los verbos modales expresan modalidad. Pueden expresar habilidad, posibilidad, necesidad u otra condición. Son verbos auxiliares del futuro y del condicional. Como verbos complementarios que son, no funcionan sin otro verbo. No se conjugan los verbos modales y no tienen tiempo. Los verbos modales, como su nombre lo indica, son aquellos que modifican a otro verbo, comunicándole diferentes significados. Los verbos modales son: can could may might will shall should 6 ought to must would CAN Y COULD "Can" y sus equivalentes "be able to", "be capable to" indican habilidad física o capacidad mental. Su equivalente en español corresponde al verbo "poder". Por ejemplo: They can swim 8 miles. = ellos pueden nadar 8 millas. She can climb the stairs = ella puede subir las escaleras. "Can" puede ser usado para expresar ideas en presente o en futuro, pero nunca en pasado. Por ejemplo: We can fix this = nosotros podemos arreglar esto. Nancy can visit us next weekend = Nancy puede visitarnos el próximo fin de semana. Importante.... La forma negativa de "can" es "cannot" y su contracción negativa es "can´t". "Could" tiene dos usos: 1. Como forma de pasado de "can": O sea que también indica habilidad física o capacidad mental pero de una acción del pasado. Por ejemplo: He could run a marathon when he was young = él podía correr una maratón cuando joven. 2. Para expresar una posibilidad. En este caso su equivalente en español es "podría" Ejemplos: He could jump the wall = él podría saltar el muro. He could eat 5 hamburguers = él podría comer 5 hamburguesas. He could write a book = él podría escribir un libro. La forma negativa de "Could" es "could not" y su contracción negativa es "Couldn't" 7 "Might" "Might" indica la posibilidad de que ocurra una acción, pero no necesariamente indica que va a suceder. Es como decir “existe la posibilidad remota de que esto suceda”. En este caso su equivalente en español es "podría" y expresa tiempo presente o futuro. Por ejemplo: They might give us a 10% discount = ellos podrían darnos el 10% de descuento. He might call the supervisor = él podría llamar al supervisor. He might try tomorrow = él podría intentarlo mañana. MAY "May" indica posibilidad en el presente o futuro. Por ejemplo: It may snow today = puede que caiga nieve hoy. It may snow tomorrow = puede que caiga nieve mañana. También indica permiso para ejecutar o realizar una acción. Por ejemplo: Helen may take 5% of what’s left = Helen puede tomar el 5% de lo que queda. We may go to the beach = podemos ir a la playa. You may eat chocolate now = puedes comer chocolate ahora. "Must": "Must" nos indica obligación, necesidad, deber o condición que no puede cambiar. Se usa para referirse al presente o al futuro. Ejemplos: I must check the labels = debo verificar las etiquetas. (Obligación) Humans must drink water = los humanos deben tomar agua. (Condición incambiable) I must study hard to pass the exam = debo estudiar mucho para pasar el examen.(Deber) My father must take his medicine = mi padre debe tomar su medicina. (Necesidad) The nurse must collect some blood tomorrow morning = la enfermera debe tomar muestras de sangre mañana por la mañana. (Obligación futura) 8 Importante... "Must not" es la forma negativa de "Must" e indica prohibición. You must not put gasoline on the grill = tú no debes poner combustible en la parrilla. You must not throw your garbage on the floor = tú no debes arrojar basura en el piso. "Should" y "ought to": "Should" y "ought to" indican obligación de la cual se puede prescindir. Indica más bien una recomendación, sugerencia sobre algo que debe hacerse. Sin embargo, "ought to" se refiere a cosas que deberían pasar por que se tiene el derecho o se merece que pasen. Por ejemplo: We should invite mom and dad to dinner tonight = nosotrosdeberíamos invitar a mamá y papá a cenar esta noche. I ought to know if he is seeing someone else = yo deberíasaber o merezco saber si él está saliendo con alguien más. We should get a new couch, this one is broken = nosotros deberíamos conseguir un sofá nuevo, este está roto. We ought to have a salary raise = nosotros deberíamos tener un aumento de sueldo. "Will" "Will" se utiliza en la formación del futuro para una acción que muy posiblemente o seguramente va a suceder. Por ejemplo: I will do that for you if you want to = yo haré eso por ti, si tú quieres. The elevator is broken so I will use the stairs = el ascensor está roto, así que yo usaré las escaleras. Profits will increase next year = las ganancias aumentarán el próximo año. I will have a coffee = yo beberé un café. "Will not" es la forma negativa de "will". "Won´t" es su forma negativa contractada. 9 WOULD "Would" indica el pasado equivalente de "will". Ejemplo: I will see you tomorrow. (Te veo mañana). I told you that I would see you tomorrow. (Te dije que te vería mañana). "Would" también se utiliza en las oraciones condicionales, es decir, en aquellas oraciones formadas por dos cláusulas: una de las cuales establece la condición con las palabras "if", "unless", y otra cláusula que indica el resultado de esa condición mediante el empleo de "will" o"would". Por ejemplo: If he finds his wallet, he will pay for the pizza = si el encuentra su billetera, pagará por la pizza. If he had found his wallet, he would have paid for the pizza = si él hubiera encontrado su billetera, hubiera pagado por la pizza. En estos casos "would" puede ser reemplazado por los verbos modales "could", "should" o "ought to". La forma negativa de este verbo es "would not", y su forma contractada es "wouldn´t". PRESENTE CONTINUO / PROGRESIVO El presente Continuo o Presente Progresivo es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que suceden en el mismo momento en que se está hablando. Ejemplo: You are reading a book. Tú estás leyendo un libro. 10 Este tiempo verbal se construye utilizando como auxiliar el Presente Simple del modo indicativo del verbo TO BE y como verbo principal en infinitivo con la terminación ING, detallado a continuación (de ejemplo se utiliza el verbo jugar (TO PLAY): Puede utilizarse además para referirse a situaciones que suceden alrededor del momento en el que se habla, ejemplo: He is working in a bank. Él está trabajando en un banco USO DE OTRAS PREPOSICIONES UNDER / IN FRONT OF / BEHIND / BETWEEN / IN / ON / INSIDE / OUTSIDE under (ánder) – debajo de, bajo There is a mouse under the comfortable / Hay un ratón debajo de la cómoda in front of (in fránt ov) – enfrente I live in front of the school / Vivo enfrente de la escuela de behind (bijáind) – detrás, detrás de between (bituín) – entre Luisa´s house is behind the wall / La casa de Luisa está detrás de la muralla The park is between the second and fourth streets / El parque está entre las calles segunda y cuarta in (in) – en, dentro de Mario lives in Mexico / Mario vive en México on (on) – sobre, en, encima de The keys are on the table / Las llaves están sobre la mesa inside (insáid) – dentro de, en Cookies are inside the box / Las galletas están dentro de la caja outside (áutsáid) – afuera, fuera, I 'll go out out of town / Yo saldré fuera de la ciudad fuera de 11 AROUND / INTO / OUT OF / UP / DOWN / ALONG / ACROSS Around (aráund) – al rededor de, cerca de, por He wears a chain around his neck / Él lleva una cadena alrededor de su cuello Into (íntchu) – en, a, dentro, hacia She came into the panic room / Ella entró a la habitación del pánico el interior de Out of (áurov) – de, afuera de, The going out of the row / Él va fuera de la fila fuera de Up (áp) – por, hacia arriba He looked up from the ledge / El miró arriba de la cornisa Down (dáun) – por, hacia abajo The pen is down the table / El lápiz está abajo de la mesa Along (alóng) – a lo largo de The end is along the road / El final está a lo largo del camino Across (acrós) – a través de, We ran across the park to get home sooner / Corrimos a través del parque para cruzando llegar a casa más pronto DECIR LA HORA La pregunta ¿Qué hora es? en inglés, se puede hacer de tres formas: What time is it, please? What´s the time, please? Could you tell me the time, please? 12 La respuesta a esta pregunta tiene siempre la misma estructura, se dice primero los minutos y luego la hora: It is+ minutos (past/to) + la hora. Se utiliza past para los minutos de la primera media hora, del 1 al 29 y to para los minutos de la segunda media hora, del 31 al 59. Cuando los minutos terminan en un número distinto de 0 o de 5, se suele agregar minutes detrás de los mismos. In the morning, desde amanecer hasta las 12 del mediodía. In the afternoon, desde las 12 del mediodía hasta las 6 de la tarde. In the evening, desde las 6 de la tarde hasta las 12 de la noche. At night, desde las 12 de la noche hasta el amanecer. EJEMPLOS: Español Inglés Son las diez y cinco It is five past ten Son las ocho menos diez It is ten to eight Números Inglés 7:50 It is ten to eight 8:50 Ten to nine 9:12 Twelve minutes past nine 9:52 Eight minutes to ten Español Inglés Las cinco en punto Five o´clock Las dos y media Half past two Las seis menos cuarto Quarter to six Números Inglés 9:10 a.m. Ten past nine in the morning 3:45 p.m. Quarter to four in the afternoon 8:20 p.m. Twenty past eight in the evening 2:50 a.m. Ten to three at night 13 AFTER / PAST Las conjunciones de tiempo unen oraciones indicando cuál es su relación temporal. Aunque el hablante pueda referirse al futuro, la parte de la oración que sigue a la conjunción llevará el verbo en Present Simple o Present Perfect Une acciones que van seguidas. EJEMPLO: I’ll talk to her after she´s given the conference First, she will give a conference. Second, I will talk to her. TO Si lo que deseamos es expresar que nos dirigimos hacia un lugar determinado, en ese caso utilizamos la preposición TO. EJEMPLOS: He goes to the museum. Él va al museo I went to the cinema. Yo fui al cine 14 REFERENCIAS Bartlett, C. (2016). Inglés 23. Recuperado de http://www.ingles23.com/curso/basico/primeraseccion/adjetivos-posesivos.php GCF. (1998-2015). Verbos modales. Recuperado de https://www.gcfaprendelibre.org/ingles/curso/ingles_avanzado/verbos_modales__modal_verbs/2.do Aprender Inglés Fácil. (2013). Presente Continuo o Progresivo. Recuperado http://www.aprenderinglesfacil.es/2008/03/presente-continuo-o-progresivo.html Antología. Recuperado de http://ccu.mx/antologias/administracion/1/Ingles%20I.pdf 15 de