Download Sala 5 - Navidad y Epifanía - Instituto San Antonio PT-030

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PLANIFICACIÓN DE CATEQUESIS.
“NAVIDAD Y EPIFANÍA”
ALUMNA: ROXANA CASTRO
PROFESORA: SRTA. LILIANA GODOY
4º AÑO DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL
INSTITUTO SAN ANTONIO PT-30 - GENERAL ALVEAR
CICLO LECTIVO 2015
TEOLOGÍA IV.
ROXANA CASTRO
TEOLOGÍA IV
1
ÁREA: CATEQUESIS
SALA: 5 años NIVEL INICIAL.
ENCUENTROS: 5 (cinco)
DOCENTE: Roxana Castro D.N.I. 35842291
OBJETIVO:
-INICIARSE EN LA CELEBRACIÓN DE LAS FIESTAS LITÚRGICAS.
- ALEGRARSE Y FESTEJAR EL NACIMIENTO DEL NIÑO JESÚS.
C. CONCEPTUALES
C. PROCEDIMENTALES
Navidad y Epifanía.


C. ACTITUDINALES.
Realización de tareas
personales
y
en
pequeños grupos.
Construcción de un
pesebre.


Superación de egoísmo en
actitudes.
Admiración por lo bueno que se
recibe y lo que se percibe.
ACTIVIDADES.
Encuentro N° 1
INICIO:
La docente recibe a los niños en el jardín y realizan el momento de oración.
ORACIÓN: Señal de la cruz.
“Querido Niño Jesús, tú que fuiste un niño tan bueno, bendice mis manos, llena mis
ojos de ti y lleva mi alma al paraíso. Amén”
En estos últimos días de clases, la Navidad es un buen tema para trabajar con los niños
ya que nos da la posibilidad de poner en práctica normas de convivencia básicas, de
iniciarlos en la adquisición de valores como la generosidad y la solidaridad, desarrollar
actitudes de trabajo en grupo, de afecto y colaboración, y de participación en las
actividades escolares y familiares.
-Dialogar sobre los conocimientos y experiencias que tienen los niños sobre la Navidad.
¿Qué se celebra en Navidad?
¿Qué les ocurrió a José y María?
¿Cómo cambia el entorno en estas fechas?
¿Quiénes son los reyes magos?
DESARROLLO:
La docente realiza la lectura de las Sagradas Escrituras.
“ILUMINACIÓN CON LA PALABRA”
Lucas 1, 26-27-28-30-31-38

Concebirás en tu vientre y darás a luz un hijo
ROXANA CASTRO
TEOLOGÍA IV
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Al sexto mes fue enviado por Dios el ángel Gabriel a Nazaret, ante una virgen
desposada con un hombre llamado José, el nombre de la virgen era María.
Y entrando, le dijo: «Alégrate, llena de gracia, el Señor está contigo.»El ángel le
dijo: «No temas, María, porque has hallado gracia delante de Dios; vas a
concebir en el seno y vas a dar a luz un hijo, a quien pondrás por nombre
Jesús.
-Dijo María: «He aquí la esclava del Señor; hágase en mí según tu palabra.» Y
el ángel dejándola se fue.
Finalizada la lectura de Evangelio según San Lucas, la docente y los niños
comentarán lo que escucharon.
Luego, la docente les mostrará a los niños un video del nacimiento del Niño Jesús.
https://www.youtube.com/watch?v=84ccGH_j4B4
Luego de observar el video comentarán y compararán lo que aparece en el video con
lo escuchado en la lectura de las Sagradas Escrituras.
CIERRE:
Realizarán un Ángel con fideos
Se despedirán del encuentro rezando la siguiente oración.
ORACIÓN: Señal de la cruz.
“Dulce Niño de Belén, pon en el corazón de los hombres esa paz que buscan y que
sólo tú puedes dar. Despierta en su corazón el amor y la gratitud a tu infinita
bondad. Únelos en tu caridad y danos a todos tu celeste paz. Amén”
“MANIFESTACIÓN DE FE”
Se llevarán el Ángel realizado y le rezarán la oración al Ángel de la Guarda antes de
dormir.
ROXANA CASTRO
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ENCUENTRO N° 2
INICIO:
La docente comenzará el encuentro realizando la oración junto con los niños.
(Si los niños no la conocen, la docente la dirá y los alumnos la irán repitiendo.)
ORACIÓN: Señal de la cruz.
“Querido Niño Jesús, tú que fuiste un niño tan bueno, bendice mis manos, llena mis
ojos de ti y lleva mi alma al paraíso. Amén”
Retomarán lo trabajado el día anterior, hablarán sobre la primera parte del video visto,
la aparición del Ángel a María y a José.
Luego la docente les dirá que Jesús es el Rey del cielo y de la tierra, y les preguntará:
-Si Jesús es Rey, ¿donde debería nacer?, ¿en un palacio o en un establo donde viven
los animales? Les propondrá averiguarlo mediante la escucha de un pasaje de la Biblia.
DESARROLLO:
” ILUMNINACIÓN CON LA PALABRA”.
Lucas 2, 1/3-7

El nacimiento de Jesús.
En aquella época apareció un decreto del emperador Augusto, ordenando que se
realizara un censo en todo el mundo. Y cada uno iba a inscribirse a su lugar de origen.
José, que pertenecía a la familia de David, salió de Nazaret, cuidad de Galilea y se
dirigió a Belén de Judea, la cuidad de David, para inscribirse con María, su esposa, que
estaba embarazada. Mientras se encontraba en Belén, le llegó el tiempo de ser madre;
y María dio a luz a su Hijo primogénito, lo envolvió en pañales y lo acostó en un
pesebre, porque no había lugar para ellos en el albergue.
La docente mostrará a los niños la segunda parte del video “El Nacimiento de Jesús”
https://www.youtube.com/watch?v=4DJiVYSUcc0
Hablarán acerca de la humildad de nuestro Niño Rey que no nace en un palacio rodeado de
oro y muchas cosas lujosas, sino que nace en un pesebre en dónde viven los animales, pero no
por eso deja ser un Rey.
CIERRE:
Trabajarán con masa de sal y harán las figuras de José y María
ORACIÓN: Señal de la cruz.
“Dulce Niño de Belén, pon en el corazón de los hombres esa paz que buscan y que
sólo tú puedes dar. Despierta en su corazón el amor y la gratitud a tu infinita
bondad. Únelos en tu caridad y danos a todos tu celeste paz. Amén”
“MANIFESTACIÓN DE FE”.
ROXANA CASTRO
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Deberán practicar la humildad, de la misma manera que nuestro Rey fue humilde al
nacer en un pesebre, y se rodeó de pastores, animales y gente también humilde,
tomarán algún objeto de su pertenencia (un juguete, una remera, etc.), lo llevarán al
jardín, donde juntarán lo que lleve cada alumno, y se lo regalarán a niños que lo
necesiten.
ROXANA CASTRO
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ENCUENTRO N° 3
INICIO:
La docente comenzará el encuentro realizando la oración junto con los niños.
(Si los niños no la conocen, la docente la dirá y los alumnos la irán repitiendo.)
ORACIÓN: Señal de la cruz.
“Querido Niño Jesús, tú que fuiste un niño tan bueno, bendice mis manos, llena mis
ojos de ti y lleva mi alma al paraíso. Amén”
Retomarán lo trabajado hasta el momento, la docente les preguntará si recuerdan
quiénes van a visitar al Niño Jesús al pesebre. Se resaltará la visita de los pastores.
La docente mostrará a los niños la tercera parte del video “El Nacimiento de Jesús”
https://www.youtube.com/watch?v=wDcDxmvzYtY
Luego de observar el video, comentarán lo visto en él.
DESARROLLO:
A continuación la docente iluminará lo trabajado hasta aquí con la lectura de las
Sagradas Escrituras.
” ILUMINACIÓN CON LA PALABRA”
Lucas 2, 8-18
 La visita de los pastores
En esa región acampaban unos pastores, que vigilaban por turnos sus rebaños durante
la noche. De pronto, se les apareció el Ángel del Señor y la gloria del Señor los envolvió
con su luz. Ellos sintieron un gran temor, pero el Ángel les dijo: “No teman, porque les
traigo una buena noticia, una gran alegría para todo el pueblo: Hoy, en la cuidad de
David, les ha nacido un Salvador, que es el Mesías, el señor. Y esto les servirá de señal:
encontrarán a un niño recién nacido envuelto en pañales y acostado en un pesebre.” Y
junto con el Ángel, apareció de pronto una multitud del ejército celestial, que alababa
a Dios, diciendo:
“¡Gloria a Dios en las alturas,
Y en la tierra, paz a los hombres
Amados por Él!”
Después que los ángeles volvieron al cielo, los pastores se decían unos a otros:
“Vayamos a Belén, y veamos lo que ha sucedido y que el Señor nos ha anunciado”.
Fueron rápidamente y encontraron a María, a José y al recién nacido en el pesebre. Al
verlo, contaron lo que habían oído decir sobre este niño, y todos los que escuchaban
quedaron admirados con lo que decían los pastores.
Finalizada la lectura de las Sagradas Escrituras se comentará lo escuchado.
ROXANA CASTRO
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-La docente les propondrá jugar a ser pastorcitos, proveerá a los niños de pañuelos
para colocarse en la cabeza y se los atarán con cordones como los pastorcitos del
video, además les dará bastones. El juego se realizará en el patio y se encontrarán los
elementos necesarios para dicho juego previamente acomodados como la estrella en
una varilla larga, un camino marcado por el que deberán andar y al final del mismo un
pesebre con el Niño Jesús.
Comenzarán la travesía por el desierto en busca del Rey que ha nacido en un pesebre,
se guiarán con una estrella a la que seguirán para llegar al Niño Jesús. La docente
colocará una estrella en una varilla alta y le dará diferentes rumbos, a medida que
avanzan en el camino se encontrarán con algunos obstáculos que deberán sortear. La
estrella se detendrá y allí encontrarán al niño Jesús en un pesebre. Pasarán de a uno,
se arrodillarán y le dirán alguna frase bonita a Jesús.
CIERRE:
Continuarán trabajando con masa de sal y esta vez realizarán las figuras de un animal y
de un pastor.
Para terminar el encuentro, rezarán juntos la siguiente oración.
ORACIÓN: Señal de la cruz.
“Dulce Niño de Belén, pon en el corazón de los hombres esa paz que buscan y que
sólo tú puedes dar. Despierta en su corazón el amor y la gratitud a tu infinita
bondad. Únelos en tu caridad y danos a todos tu celeste paz. Amén”
“MANIFESTACIÓN DE FE”
Debemos recordar a los alumnos que nosotros somos los pastores hoy en día y que
debemos de buscar constantemente a Jesús, nuestro hermano mayor para que nos
guíe día a día y nos ayude a ser buenas personas.
Se llevarán una imagen de los pastores de Belén con una pequeña oración a Jesús.
NIÑO JESÚS, TE PIDO QUE
ME GUíES Y ME AYUDES A
SER UN BUEN PASTOR
PARA LLEGAR A TI. AMÉN
ROXANA CASTRO
TEOLOGÍA IV
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ENCUENTRO N° 4
INICIO:
La docente comenzará el encuentro realizando la oración junto con los niños.
(Si los niños no la conocen, la docente la dirá y los alumnos la irán repitiendo.)
ORACIÓN: Señal de la cruz. “Querido Niño Jesús, tú que fuiste un niño tan bueno,
bendice mis manos, llena mis ojos de ti y lleva mi alma al paraíso. Amén”
Retomarán lo visto en la tercer parte del video, se les preguntará a los niños:
-¿Quiénes visitaron al niño Jesús en el pesebre (los pastores, los reyes magos)?
-¿Cómo llegaron hasta Belén dónde había nacido el niño Jesús?
-¿Qué regalos le llevaron los Reyes Magos?
DESARROLLO:
Luego la docente realizará la lectura de las Sagradas Escrituras.
“ILUMINACIÓN CON LA PALABRA”
Mateo 2, 1-3/7-12

La visita de los magos.
Cuando nació Jesús, en belén de Judea, bajo el reinado de Herodes, unos magos de
Oriente se presentaron en Jerusalén y preguntaron: “¿Dónde está el rey de los judíos
que acaba de nacer?” porque vimos su estrella en Oriente y hemos venido a adorarlo”.
Al enterarse, el rey Herodes quedó desconcertado y con él toda Jerusalén.
Herodes mandó llamar secretamente a los magos y después de averiguar con precisión
la fecha en que había aparecido la estrella, los envió a Belén, diciéndoles: “Vallan e
infórmense cuidadosamente acerca del niño, y cuando lo hayan encontrado, avísenme
para que yo también vaya a rendirle homenaje”. Después de oír al rey, ellos partieron.
La estrella que habían visto en Oriente los precedía, hasta que se detuvo en el lugar
que estaba el niño. Cuando vieron la estrella se llenaron de alegría, y al entrar en la
casa, encontraron al niño con María, su madre, y postrándose le rindieron homenaje.
Luego, abriendo sus cofres, le ofrecieron dones: oro, incienso y mirra.
-La docente les mostrará una secuencia de imágenes del Nacimiento del Niño Jesús y
deberán ordenarlas entre todos para pegarlas en el pizarrón.
ROXANA CASTRO
TEOLOGÍA IV
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CIERRE:
Siguiendo con la técnica de la masa de sal realizarán los tres Reyes Magos.
“MANIFESTACIÓN DE FE.”
Se entregará a cada alumno una pequeña caja de cartón, que deberán envolver para
regalo. Dentro de la misma, ofrecerán un regalo para Jesús tal como lo hicieron los
Reyes Magos. El regalo puede ser un dibujo, o una pequeña carta que escribirán con
ayuda de la docente, en donde pueden ofrecer a Jesús: portarse bien, ayudar a los
papás en casa, no pelear con hermanos o compañeros, etc.
Para finalizar el encuentro rezarán todos juntos la siguiente oración.
ORACIÓN: Señal de la cruz.
“Dulce Niño de Belén, pon en el corazón de los hombres esa paz que buscan y que
sólo tú puedes dar. Despierta en su corazón el amor y la gratitud a tu infinita
bondad. Únelos en tu caridad y danos a todos tu celeste paz. Amén”
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Encuentro N° 5
INICIO:
La docente comenzará el encuentro realizando la oración junto con los niños.
(Si los niños no la conocen, la docente la dirá y los alumnos la irán repitiendo.)
ORACIÓN: Señal de la cruz.
“Querido Niño Jesús, tú que fuiste un niño tan bueno, bendice mis manos, llena mis
ojos de ti y lleva mi alma al paraíso. Amén”
La última clase para trabajar Navidad y Epifanía tendrá la modalidad taller.
Previamente se habrá invitado a concurrir al jardín a un integrante de la familia de
cada alumno.
Repasarán entre todos las imágenes que ordenaron el día anterior sobre el nacimiento
de Jesús, a medida que avancen por las imágenes un adulto leerá la cita bíblica que
corresponda. Comentarán acerca de lo escuchado, se pedirá el comentario de algún
adulto.
DESARROLLO:
Se les habrá pedido diferentes materiales reciclables (como cartón, retazos de tela,
pastito para adornar, etc.) Y de esta manera los alumnos ayudados por el adulto que
los haya acompañado, armarán un pesebre con las figuras que los niños han realizado
en clase los días anteriores.
CIERRE:
La docente les repartirá pan dulce para merendar todos juntos, mientras dialogarán
acerca de lo que representa para cada familia el pesebre y qué importancia tiene, si les
gustó la actividad que realizaron de poder compartirla con alguien de la familia, etc.
“MANIFESTACIÓN DE FE”.
Terminado el pesebre, cada alumno se llevará el suyo a su casa. Lo colocarán en un
lugar visible de la casa para que todos puedan apreciarlo, y deberán ofrecerle una
oración en familia en un momento del día en que todos los integrantes se encuentren
en casa (por la mañana antes de ir a trabajar e ir a la escuela, al mediodía cuando van a
almorzar o por la noche antes de ir a dormir).
Para finalizar este encuentro todos los presentes rezarán la siguiente oración.
ORACIÓN: Señal de la cruz.
“Dulce Niño de Belén, pon en el corazón de los hombres esa paz que buscan y que
sólo tú puedes dar. Despierta en su corazón el amor y la gratitud a tu infinita
bondad. Únelos en tu caridad y danos a todos tu celeste paz. Amén”
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