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F-8-6-4
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIÓN
FORMATO DE SYLLABUS
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
ESCUELA O UNIDAD: ESCUELA
DE CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS,
CONTABLES, ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS
SIGLA: ECACEN
NIVEL:
ESPECIALIZACIÓN
CAMPO DE FORMACIÓN:
PROFESIONAL ESPECIFICA
CURSO: ECONOMÍA,
PRESUPUESTO PÚBLICO Y
HACIENDA PÚBLICA
CODIGO: 109005
TIPO DE CURSO:
TEÓRICO
N° DE CREDITOS: Tres (3)
N° DE SEMANAS: 16 semanas
CONOCIMIENTOS PREVIOS:
¿Qué es Economía? ¿Qué es gasto público? ¿Qué es Presupuesto? ¿Qué es
políticas fiscales? ¿Qué es política monetaria? ¿Qué es política cambiaria?
¿Qué es Hacienda Pública? ¿Qué es Inflación? ¿Qué es PIB?
Así mismo se hace necesario que el estudiante tenga conocimientos básicos en
herramientas Ofimáticas (Blogs, Sitios Web, YouTube y Skype) y herramientas
informáticas.
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CONOCIMIENTOS QUE SE
ESPERA DESARROLLEN LOS
ESTUDIANTES:
DIRECTOR DEL CURSO: LUCIA
MARGARITA SALGADO
GONZÁLEZ
FECHA DE ELABORACIÓN:
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
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Se encamina a lograr que el estudiante conozca y comprenda la Economía del sector
público y el Marco general del Presupuesto Público; el análisis económico del sector
Público. Esto incluye no solo el ámbito de estudio de la Hacienda Pública, los ingresos y
los gastos públicos, sino la totalidad de las actuaciones públicas, presupuestarias y
extrapresupuestarias, como actividades regulatorias, gestión de empresas públicas o
política monetaria. El Presupuesto Público, como herramienta fundamental para la toma
de decisiones de todos los gobiernos territoriales, a través del cual se puede dar
cumplimiento a los programas de gobierno y los planes de desarrollo.
Diseña: LUCIA MARGARITA SALGADO GONZÁLEZ
Diciembre 15 de 2015 – Actualizado junio 2016
El curso Economía, Presupuesto Público y Hacienda Pública tiene una asignación
de tres créditos académicos, pertenece al área de cursos específicos de la
Especialización en Gestión Pública, en el Núcleo problemico Economía, Presupuesto
Público y Hacienda Pública del Estado Colombiano. El curso se desarrolla en tres
(3) unidades académicas, así:
La unidad 1 denominada Economía Pública o Economía del sector público, comprende
el estudio de la intervención que el Estado efectúa en una economía de mercado,
fundamentalmente a través de los ingresos y gastos públicos, análisis y diseño de
políticas públicas: Política económica, fiscal y cambiaria; a través de estrategias, planes,
inversión pública, legislación y otros instrumentos en una economía.
La Unidad 2 denominada Presupuesto Público, comprende su estudio y análisis,
normas que lo regulan, los enfoques con los cuales se puede manejar el presupuesto,
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los principios presupuestales que lo rigen, al igual que la relación del presupuesto con la
planeación del desarrollo.
La Unidad 3 denominada Hacienda Pública comprende la parte de la Economía Pública
que se ocupa de las actuaciones públicas que se materializan por vía presupuestaria.
Estudiaremos la forma en que se logran los objetivos del sector público a través de los
medios de ingresos y gastos públicos, dirección de la administración de la deuda y las
transacciones correspondientes. Asignación de recursos, de distribución de renta, de
pleno empleo, de estabilidad de nivel de precios y de desarrollo.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propósitos:
El estudiante conocerá y comprenderá los fenómenos y hechos más relevantes de la economía colombiana, de tal
manera que al finalizar la unidad el estudiante se apropie de los saberes económicos y analice las circunstancias y
hechos del acontecer de la economía nacional y la intervención que el Estado efectúa en una economía de mercado,
fundamentalmente a través de los ingresos y gastos públicos.
El estudiante comprenderá los procesos de ejecución del presupuesto, ordenación de gasto y su relevancia orientado a
resultados con su ejecución, que le permitirá adquirir destrezas para analizar el ciclo presupuestal en cada una de sus
fases: elaboración, presentación, aprobación y liquidación del presupuesto de un ente territorial.
Competencias generales del curso:
Se pretende generar las siguientes competencias en el estudiante:
Capacidad de análisis y producción de un muevo conocimiento que permita su contribución en el ámbito público, con
juicios críticos y serios a la realidad económica colombiana.
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Reconocer la estructura del Presupuesto Público, así como analizar sus implicaciones en el buen manejo de los ingresos
y el gasto público, acorde al marco normativo existente, a fin de que tenga un instrumento esencial en la nueva gestión
pública.
Identificar y analizar los aspectos generales de la Hacienda Pública y su importancia en la búsqueda del crecimiento
económico, así como la identificación de los componentes del gasto público y sus implicaciones en el desarrollo
económico y social de Colombia.
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3. CONTENIDOS DEL CURSO
Esquema del contenido del curso:
ECONOMIA PÚBLICA
ECONOMÍA,
PRESUPUESTO
PÚBLICO Y
HACIENDA
PÚBLICA
PRESUPUESTO PUBLICO
HACIENDA PÚBLICA
1) Economía, Economía Pública
2) Política Económica, Política Fiscal,
Política Monetaria a y Cambiaria
3) Crecimiento Económico (enfoques)
1) Marco general del presupuesto público y
Programación Presupuestal
2) Presupuesto de Renta y Recursos de
Capital
3) Presupuesto de Gastos
1) Noción y objetivos de la Hacienda
Pública
2) Hacienda Pública y los instrumentos de
Intervención Pública
3) El Gastos Publico, Ingresos Públicos y
Déficit Fiscal
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Entorno de Conocimiento e-learning
Nombre de la
unidad
Contenidos
de
aprendizaje
Referencias Bibliográficas Requeridas
(Incluye: Libros textos, web links, revistas científicas)
Santos, J. (2014). Una Economía Sólida para un futuro de prosperidad y paz. Revista
Economía Colombiana. Edición 341. Imprenta Nacional de Colombia. Contraloría
General de la República, 7-12. Recuperado de
http://es.slideshare.net/ContraloriaGeneral2016/ministros-y-pensadores-de-lahacienda-pblica-colombiana-341
UNIDAD 1
ECONOMIA
PÚBLICA
Hernández, G., & Ruiz, J. (2013). Las finanzas públicas: la nueva economía pública.
Observatorio de la Economía Latinoamericana, Nº 189, 1-21. Recuperado de
http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/la/13/economia-publica.html
CAPITULO 1:
Economía,
Economía
Pública
Ramírez, A. (1997). El Ministerio Público en el Distrito Federal. Economía Pública y
Representación Social. Instituto de Investigaciones Jurídicas. Primera Edición. México
D.F., 213-224. Recuperado de http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/1/136/17.pdf
Moreno, J., Parada, J., Ramos, J., & García I. (2010). La inversión pública nacional en
las regiones de Colombia, 1995-2007. Revista de Economía del Caribe No. 6, 17-39.
Recuperado de
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/economia/article/viewFile/1935/1260
Mesa, C., López, G., & Salazar, V. (2012). Efecto contagio de la crisis internacional
afecta el crecimiento económico en 2012: análisis de coyuntura y perspectivas de la
economía colombiana en 2013. Revista Perfil de Coyuntura Económica No. 20
Universidad de Antioquia, 21-40. Recuperado de
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http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/coyuntura/article/view/18184/
15637
Ramírez, H. (2008). Políticas: Política Cambiaria, Política Económica, Política
Monetaria y Política Fiscal. Universidad Libre, 58-75. Recuperado de
http://www.eumed.net/libros-gratis/2008c/465/#indice
Posada, C., & Ballesteros, C. (2016). Análisis de coyuntura para la economía
colombiana. Universidad EAFIT, 1-11. Recuperado de
http://www.eafit.edu.co/escuelas/economiayfinanzas/cief/Documents/politicamonetaria.pdf
CAPITULO 2:
Política
Económica ,
Política Fiscal
Y Política
Monetaria a
y Cambiaria
Banco de la República. (2012). Política Monetaria, Cambiaria y Crediticia, 1-4.
Recuperado de
http://www.banrep.gov.co/sites/default/files/publicaciones/archivos/ijd_jul_2012_res
umen.pdf
Mesa, C., Ramón, J., López, G., & Rodríguez, V. (2010). Política
económica y contexto macroeconómico colombiano y mundial 2010-2011: Análisis y
perspectivas. Universidad de Antioquia, 18-35. Recuperado de
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/coyuntura/article/view/9636/8
867.
Gómez, J. (2006). La Política Monetaria en Colombia. Documento del Banco de la
República, Borrador de economía No. 394, 1-36. Recuperado de
http://www.banrep.gov.co/docum/ftp/borra394.pdf?q=monetaria
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ANDI. (2016) Colombia: Balance 2015 y Perspectivas 2016, 2-7 y 62-77. Recuperado
de
http://www.andi.com.co/Documents/Balance2015/ANDI%20%20Balance%202015%20y%20Perspectivas%202016F.compressed.pdf
OCDE/CEPAL/CAF. (2015). Perspectivas económicas de América Latina 2016: Hacia
una nueva asociación con China. OECD Publishing, Paris. Recuperado de
http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/39535/1/S1501061_es.pdf
CAPITULO 3:
Crecimiento
Económico
(enfoques)
Garrido, A. (2013). Enfoques del desarrollo económico. Recuperado de
http://es.slideshare.net/jorgegarridoandrade7/enfoques-desarrollo-econmico
Fernández, L. y Manjarrez, N. (2014). Algunas consideraciones sobre el crecimiento y
desarrollo económico, desde la perspectiva de sostenibilidad. Revista OIDLES Vol. 8
No. 16. Edumet. Recuperado de http://www.eumed.net/rev/oidles/16/crecimientoeconomico.html
OCDE. (2015). Estudios económicos de la OCDE COLOMBIA, ENERO 2015. 7-30.
Recuperado de https://www.oecd.org/eco/surveys/Overview_Colombia_ESP.pdf
Referencias
complementarias
Minhacienda. (2016). Proyecto de ley de Presupuesto General de la Nación 2017.
Para la nueva economía. Recuperado de
http://www.imprenta.gov.co/gacetap/gaceta.mostrar_documento?p_tipo=05&p_num
ero=040&p_consec=45328
Revista Dinero. (2016) ¿Qué le espera al crecimiento económico colombiano? Recuperado de
http://www.dinero.com/edicion-impresa/pais/articulo/el-panorama-economico-de-colombia-en-el2016/222961
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Santa María, M., Piraquive, G., Hernández, G. y Rojas, N. (2013). Crecimiento económico y
desempleo: Retos a largo plazo. Dirección de Estudios Económicos. Documento 401, 14-19.
Recuperado de
https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Estudios%20Econmicos/401.pdf
Escobar, H., Gutiérrez, E., y Gutiérrez, A. (2007). Hacienda Pública: Un enfoque
Económico. 2da. Edición. Sello Editorial. Universidad de Medellín, 465-470.
Recuperado de
http://books.google.com.co/books?id=1RlLi4kNqlIC&pg=PA468&lpg=PA468&dq=ECO
NOMIA+PRESUPUESTO+PUBLICO+Y+HACIENDA+PUBLICA&source=bl&ots=FK6mQ1
TXTS&sig=aDmA_ZDRDLWscPDwRa1xiJAou9Q&hl=es-419&sa=X&ei=C5Z6U5ONJbMsQTf24LYBw&ved=0CFYQ6AEwCQ#v=onepage&q=ECONOMIA%20PRESUPUES
TO%20PUBLICO%20Y%20HACIENDA%20PUBLICA&f=false
UNIDAD 2
PRESUPUESTO
PUBLICO
CAPITULO 1:
Marco
general del
presupuesto
público y
Programació
n
Presupuestal
Arregocés, J. (2012). Programa integral de mejoramiento continuo de las
competencias y capacidades profesionales de los servidores públicos del control fiscal
mediante la formación, la asistencia técnica y otras actividades de desarrollo. Guía de
Presupuesto Público Territorial. Oficina de Estudios Especiales y Apoyo Técnico.
Bogotá D.C., 2-16, 28-30, 44-58. Recuperado de
http://www.auditoria.gov.co/Biblioteca%20General/Gu%C3%ADas%20Metodol%C3
%B3gicas/2013140-G001-Presupuesto_Publico.pdf
Ramírez, H. (2008). Políticas: Política Cambiaria, Política Económica, Política
Monetaria y Política Fiscal. Universidad Libre, 36-49. Recuperado de
http://www.eumed.net/libros-gratis/2008c/465/#indice
Porras, O. (2012). Bases para la Gestión del Sistema Presupuestal Territorial 2012.
Departamento Nacional de Planeación, Imprenta Nacional de Colombia, 16-38.
Recuperado de
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https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Desarrollo%20Territorial/Libro%20Presupuesto
%202012.pdf
Ramírez, H. (2008). Políticas: Política Cambiaria, Política Económica, Política Monetaria
y
Política
Fiscal.
Universidad
Libre,
10-26.
Recuperado
de
http://www.eumed.net/libros-gratis/2008c/465/#indice
CAPITULO 2:
Presupuesto
Herrera, A. (2003). Régimen Presupuestal de los Municipios en Colombia. Revista de
de Renta y derecho. Universidad del Norte, No. 19, 19-51. Recuperado de
Recursos de http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/derecho/article/view/2971/2048
Capital
Cano, C. (2013). Estructura y Dinámica de las Finanzas Públicas. Revista
interdisciplinar
Entelequia.
No.
16,
193-199.
Recuperado
de
http://www.eumed.net/entelequia/pdf/2013/e16a11.pdf
CAPITULO 3:
Presupuesto
de Gastos
Arregocés, J. (2012). Proyecto: Programa integral de mejoramiento continuo de las
competencias y capacidades profesionales de los servidores públicos del control fiscal
mediante la formación, la asistencia técnica y otras actividades de desarrollo. Guía de
Presupuesto Público Territorial. Oficina de Estudios Especiales y Apoyo Técnico.
Bogotá D.C., 76-85. Recuperado de
http://www.auditoria.gov.co/Biblioteca%20General/Gu%C3%ADas%20Metodol%C3
%B3gicas/2013140-G001-Presupuesto_Publico.pdf
Ramírez, H. (2008). Políticas: Política Cambiaria, Política Económica, Política
Monetaria y Política Fiscal. Universidad Libre, 27-35, Recuperado de
http://www.eumed.net/libros-gratis/2008c/465/#indice
Economía48. Gastos Público. La gran Enciclopedía de Economía. (s.f.). Recuperado de
http://www.economia48.com/spa/d/gasto-publico/gasto-publico.htm
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Referencias
complementarias
UNIDAD 3
HACIENDA
PÚBLICA
CÓDIGO:
F-8-6-4
VERSIÓN:
0-06-10-2015
PÁGINAS:
20
Página 11 de
Ministerio de Hacienda y Crédito Público (2016). Mensaje Presidencial Proyecto de Presupuesto
General de la Nación 2017, 13-21. Recuperado de
http://www.minhacienda.gov.co/HomeMinhacienda/ShowProperty?nodeId=%2FOCS%2FP_MHCP_W
CC-047576%2F%2FidcPrimaryFile&revision=latestreleased
ANDI. (2016). Colombia: Balance 2015 y Perspectivas 2016, 2-7, 62-77. Recuperado de
http://www.andi.com.co/Documents/Balance2015/ANDI%20%20Balance%202015%20y%20Perspectivas%202016F.compressed.pdf
CAPITULO 1:
Noción y
objetivos de
la Hacienda
Pública.
Escuelas
Trujillo, J. (2007). Contexto histórico de la hacienda pública: Una aproximación desde
la planeación y el gasto público. Colección textos de jurisprudencia. Capítulo 1 del
libro Presupuesto: Editorial Universidad del Rosario, 21-36. Recuperado de
https://books.google.com.co/books?id=U1PF0cqoBW8C&pg=PA21&lpg=PA21&dq=co
ncepto+y+evoluci%C3%B3n+de+la+hacienda+p%C3%BAblica+en+colombia&sourc
e=bl&ots=83MFQSPOfl&sig=2fu-YlwJ3fDL5sB4pBkk0ASNXso&hl=es419&sa=X&ved=0ahUKEwiQ0Krg7s7OAhUC1h4KHQ8JDf4Q6AEINjAF#v=onepage&q=
concepto%20y%20evoluci%C3%B3n%20de%20la%20hacienda%20p%C3%BAblica
%20en%20colombia&f=false
Albi, E., Contreras, C., González, J., Zubiri, I.- Y., López, C., García, A.,…. Lagares,
C. (1998). Concepto y Evolución de la Hacienda Pública, 1-14. Recuperado de
http://www.hacienda.go.cr/centro/datos/Articulo/Concepto%20de%20Hacienda%20P
%C3%BAblica.pdf
Jiménez M. Los propósitos de la Hacienda Pública. Seminario Planeación y Finanzas
Públicas, 3-5. Recuperado de https://issuu.com/juancamilorestrepogarcia/docs/lospropositos-de-la-hacienda-publica
CAPITULO 2: Álvarez, G. (2001). Hacienda pública: Enfoques y contenidos. Instituto de Estudios
Hacienda
Fiscales y Universidad de Oviedo, 15-34. Recuperado de
Pública y los http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=864860&orden=38242&info=link
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instrumentos
de
Intervención
Pública
CAPITULO 3:
El
Gasto
Publico,
Ingresos
Públicos
y
Déficit Fiscal
CÓDIGO:
F-8-6-4
VERSIÓN:
0-06-10-2015
PÁGINAS:
20
Página 12 de
Consejo Nacional de Política Económica y Social. (2015). Lineamientos de Política
para estimular la inversión privada en Ciencia, Tecnología e Innovación a través de
deducciones tributarias. Documento Conpes 3834. Bogotá, 26-39. Recuperado de
https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/3834.pdf
Clavijo, S. (2002). Deuda pública cierta y contingente: el caso de Colombia. Banco de
la República. Bogotá, 1-22. Recuperado de
http://www.banrep.gov.co/sites/default/files/publicaciones/archivos/sosprim0302.pdf
Arregocés, J. (2012). Proyecto: Programa integral de mejoramiento continuo de las
competencias y capacidades profesionales de los servidores públicos del control fiscal
mediante la formación, la asistencia técnica y otras actividades de desarrollo. Guía de
Presupuesto Público Territorial. Oficina de Estudios Especiales y Apoyo Técnico.
Bogotá D.C.,71-85, Recuperado de
http://www.auditoria.gov.co/Biblioteca%20General/Gu%C3%ADas%20Metodol%C3
%B3gicas/2013140-G001-Presupuesto_Publico.pdf
Enciclopedia Financiera. Hacienda Pública. Recuperado de
http://www.enciclopediafinanciera.com/finanzas-publicas/hacienda-publica.htm
Referencias
complementarias
Santa María, M., Piraquive, G., Hernández, G. y Rojas, N. (2013). Crecimiento económico y
desempleo: Retos a largo plazo. Dirección de Estudios Económicos. Documento 401, 2-19
Recuperado de https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Estudios%20Econmicos/401.pdf
Consejo Nacional de Política Económica y Social (2014). Mejora Normativa: Análisis de Impacto.
Documento Conpes 3816, 8-35 Recuperado de
https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/3816.pdf
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4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (Se debe diligenciar un cuadro por unidad según sea necesario)
Evaluación
Unidad
I
ACTIVI
DAD
DE
PRESAB
ERES
Contenido
de
Aprendizaje
Introducción
y Aspectos
generales
sobre
Economía y
Economía
Pública
Competencia
El
estudiante
identifica y
reconoce
aspectos
generales de la
Economía
Pública, que
son necesarios
para abordar
los temas
sobre
Presupuesto
Público y
Hacienda
Pública
Indicadores de
desempeño
Presentación de
una actividad de
desempeño de
forma
colaborativa.
Estrategia
de
Aprendizaje
N° de
Sema
na
Trabajo
colaborativo
Acompañamie
nto
Sincrónico y
Asincrónico
2
Propósito
Criterios
de
evaluació
n
Ponder
ación
Permitir al Rúbrica de 5%
estudiante
Evaluación
reconocer
elementos
esenciales
al abordaje
del
tema
Economía
Pública y
su
desarrollo
en el
Presupuest
o Público,
gasto e
ingresos
públicos
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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS
ECONO
MIA
PÚBLIC
A
Política
Económica,
Política Fiscal
y Política
Monetaria y
Política
Cambiaria
Capacidad de
análisis y
producción de
un muevo
conocimiento
que permita su
contribución en
el ámbito
público, con
serios,
juiciosos y
críticos de la
realidad
económica
colombiana.
El
estudiante
identifica
y
reconoce
elementos
fundamentales
de la Política
Económica,
Fiscal, Monetaria
y Cambiaria del
Estado
Colombiano, que
permiten
dinamizar
el
proceso
de
aprendizaje
y
apropiación del
conocimiento del
estudiante en el
funcionamiento
del Estado.
Estudio
de
casos
Trabajo
colaborativo
Acompañamie
nto
Sincrónico
y
Asincrónico
F-8-6-4
VERSIÓN:
0-06-10-2015
PÁGINAS:
20
Página 14 de
2
Permitir al
estudiante
el
reconocimi
ento de
elementos
fundament
ales de la
Política
Económica,
Fiscal,
Monetaria y
Cambiaria
del Estado
Colombiano
,
orientándol
os a
comprende
r el
funcionami
ento de la
economía
pública,
que
permita al
estudiante
generar
una
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Rúbrica de
evaluación
10%
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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS
F-8-6-4
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0-06-10-2015
PÁGINAS:
20
Página 15 de
postura
argumentat
iva y
reflexiva
frente a la
las
circunstanci
as y hechos
del
acontecer
de la
economía
nacional.
Crecimiento
Económico
(enfoques)
El estudiante
reconoce e
identifica las
limitaciones y
los desafíos
que enfrenta la
economía
nacional para
lograr un
crecimiento
económico a
largo plazo así
como la
cuantificación
de las medidas
de política que
Intervenciones
de
carácter
académico en
Foros de Trabajo
Grupal.
Producción
Intelectual en
documentos
escritos de
forma grupal.
Estudio
de Caso
Uso de
estructuras
textuales
(orales y
escritas)
2
El
estudiante
comprende
rá
y
se
apropiará
del
conocimien
to sobre la
importante
en materia
de
productivid
ad
y
competitivi
dad general
de la
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20
Página 16 de
posibilitaran
mayores
sendas de
crecimiento
económico y
menores
niveles de
desempleo y
pobreza..
Unidad
2
PRESUP
UESTO
PUBLIC
O
Marco general
del
presupuesto
público y
Programación
Presupuestal
El estudiante
identifica y
reconoce
elementos del
marco general
del
presupuesto
público que son
necesarios
como
herramienta
fundamental
para la toma
de decisiones
F-8-6-4
Economía
que puedan
ser
direccionad
as para la
toma
decisiones
de política
económica
que
permitan el
crecimiento
económico
de
Colombia.
Presentación de
una actividad de
desempeño de
forma grupal.
Estudio
de
caso
Trabajo
colaborativo
Acompañamie
nto
Sincrónico y
Asincrónico.
2
Permitir al Rúbrica de
estudiante
Evaluación
reconocer
elementos
esenciales
al abordaje
del
tema,
Marco
general del
presupuest
o público y
Programaci
ón
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Página 17 de
de los entes
territoriales
Presupuesto
de Renta y
Recursos de
Capital
El estudiante
genera una
postura
argumentativa
frente a lo
público,
abordando los
temas sobre
Presupuesto de
Renta y
Recursos de
Capital:
Conceptos
básicos sobre
Ingresos
corrientes,
Recursos de
capital, Fondos
Especiales,
Contribuciones
Parafiscales,
Ingresos de los
establecimiento
s públicos
municipales
F-8-6-4
Presupuest
al
Elabora
documento
reflexivo sobre
las dinámicas del
Presupuesto de
Renta y Recursos
de Capital
Estudio
de
caso
Trabajo
colaborativo,
Acompañamie
nto
Sincrónico
y
Asincrónico
2
Determinar Rúbrica de 10%
aportes
Evaluación
académicos
hacia la
Construcció
n
de
iniciativas
de políticas
públicas en
cuanto
al
tema
Presupuest
o de Renta
y Recursos
de Capital.
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Unidad
3
HACIEN
DA
PÚBLIC
A
F-8-6-4
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PÁGINAS:
20
Página 18 de
Presupuesto
de Gastos
Formar desde
el pensamiento
sistémico,
complejo y
estratégico
desde la visión
de una gestión
pública
orientada a
resultados del
desarrollo
Eficiente del
Presupuesto de
Gastos.
El estudiante
asumiendo una
posición crítica,
desarrollará
propuestas para
la formulación
de políticas
económicas de
impacto
regional.
Aprendizaje
basado
estudio
de
caso. Trabajo
colaborativo.
Acompañamie
nto
Sincrónico
y
Asincrónico.
2
El
Rúbrica de 5%
estudiante
Evaluación
comprende
rá
y
se
apropiará
del
conocimien
to sobre el
presupuest
o
de
gastos:
Gastos de
Funcionami
ento,
Servicio de
la Deuda y
Gastos de
Inversión
Noción y
objetivos de
la Hacienda
Pública.
Escuelas
Identificar y
analizar los
aspectos
generales de la
Hacienda
Pública y su
importancia en
la búsqueda del
crecimiento
económico.
Presentación de
una actividad de
desempeño de
forma grupal
Estudio
de
caso
Trabajo
colaborativo
Acompañamie
nto
Sincrónico
y
Asincrónico.
1
Permitir al Rúbrica de 5%
estudiante
Evaluación
reconocer
elementos
esenciales
al abordaje
del
tema
Hacienda
Pública
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PÁGINAS:
20
Página 19 de
Hacienda
Pública y los
instrumentos
de
Intervención
Pública
Identificar y
analizar los
aspectos
generales de la
Hacienda
Pública y los
instrumentos
de intervención
Pública.
Intervenciones
de
carácter
académico en
Foros de Trabajo
Grupal.
Producción
Intelectual en
documentos
escritos de
forma grupal.
Estudio
de
caso
Trabajo
colaborativo
Acompañamie
nto
Sincrónico
y
Asincrónico
1
El
Rúbrica de 10%
estudiante
Evaluación
comprende
rá
y
se
apropiará
del
conocimien
to
sobre
Instrument
os
de
Intervenció
n Pública
El Gasto
Publico,
Ingresos
Públicos y
Déficit Fiscal
El estudiante
identifica los
componentes
del gasto
público,
Ingresos
Públicos,
Déficit Fiscal y
sus
implicaciones
en el desarrollo
económico y
social de
Colombia.
Intervenciones
de
carácter
académico en
Foros de Trabajo
Grupal.
Producción
Intelectual
en
documentos
escritos
de
forma grupal.
Estudio
de
caso
Trabajo
colaborativo
Acompañamie
nto
Sincrónico
y
Asincrónico.
2
Determinar Rúbrica de 10%
aportes
Evaluación
académicos
hacia la
Construcció
n
de
iniciativas
de políticas
públicas en
cuanto
al
tema Gasto
Publico,
Ingresos
Públicos y
Déficit
Fiscal
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5. ESTRUCTURA DE EVALUACIÓN DEL CURSO
Tipo de evaluación
Ponderación
Heteroevaluación
Evaluativa
Inicial (Fase 1)
Evaluativa
Intermedia (fase 2)
Intermedia (fase 3)
Final (fase 4)
Total
Evaluativa
Evaluativa
Evaluativa
Puntaje Máximo
25
175
175
125
500
TI: Trabajo individual, U: unidad, TG: trabajo grupal
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