Download Repaso Prueba Final de Español 2016

Nombre________________________
Prueba Final- Español
Fecha ___________________
Tercer grado
15 de diciembre de 2016
Destrezas a estudiar par la prueba final:
Parte 1: Comprobación de Lectura
(cuento sorpresa)
A) Detalles:
1- nombre de personajes
2- Lugar de desarrollo
3. Descripción de lugares
4. Problema y solución
B) Ideas centrales y secundarias
C) Orden de Sucesos
Parte 2: Destrezas de Gramática
A) Orden alfabético.
________ brillante
_________ Carlitos
________ puente
_________ invisible
B) Clasificar oraciones en exclamativa (EXC) o interrogativa (INT)
1. Oraciones interrogativas son las que preguntan o interrogan.
Se escriben con signos de pregunta. (¿?)
2. Oraciones exclamativas son las que expresan emociones como
tristeza, alegría, amor, etc.
Ejemplos:

¡Qué estupendo hicieron el baile! (Exclamativa)

¿Qué harás mañana? (Interrogativa)
C) Clasificar en frase u oración
La frase y la oración.
Las frases son los grupos de palabras que no transmiten un pensamiento
completo. Pueden comenzar con letra mayúscula o minúscula, pero no llevan punto
final.
Ejemplos:
1) Desde por la mañana
2) Cuando llegamos
Las oraciones son palabras o grupos de palabras que expresan un
pensamiento completo. Las palabras que forman la oración deben tener un
orden determinado, para que tenga sentido lo que desea comunicar. Las
oraciones siempre comienzan con letra mayúscula y terminan con punto.
Ejemplos:
1) Me gustan las películas de ciencia ficción.
2) Marcos lee la sección de deportes.
D) Sujeto y Predicado con núcleos
Sujeto: indica quien realiza la acción o de quien se dice algo.
Predicado: describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice del sujeto.
En el predicado siempre hay un verbo.
Ejemplos:
1. La mochila verde ser rompió ayer por la mañana.
Sujeto: La mochila verde
núcleo: mochila
2. El perro de Juan es muy agresivo con los extraños.
Sujeto: El perro de Juan
núcleo: perro
1. La leche pura de vaca es muy rica y económica.
Predicado: es muy rica y económica.
Núcleo:
es
(verbo)
2. El niño llegó tarde a la escuela.
Predicado: llegó tarde a la escuela.
Núcleo:
llegó (verbo)
E) Sentido literal o figurado
Tengo mucha hambre.
(literal)
Tengo tanta hambre que me comería un león. (figurado)
Está profundamente dormido. (literal)
Duerme como un lirón. (figurado)