• Aprenderly
  • Explore
    • Ciencia
    • Ciencias sociales
    • Historia
    • Ingeniería
    • Matemáticas
    • Negocio
    • Numeración de las artes

    Top subcategories

    • Advanced Math
    • Estadísticas y Probabilidades
    • Geometría
    • Trigonometry
    • Álgebra
    • other →

    Top subcategories

    • Astronomía
    • Biología
    • Ciencias ambientales
    • Ciencias de la Tierra
    • Física
    • Medicina
    • Química
    • other →

    Top subcategories

    • Antropología
    • Psicología
    • Sociología
    • other →

    Top subcategories

    • Economía
    • other →

    Top subcategories

    • Ciencias de la computación
    • Diseño web
    • Ingeniería eléctrica
    • other →

    Top subcategories

    • Arquitectura
    • Artes escénicas
    • Ciencias de la religión
    • Comunicación
    • Escritura
    • Filosofía
    • Música
    • other →

    Top subcategories

    • Edad Antigua
    • Historia de Europa
    • Historia de los Estados Unidos de América
    • Historia universal
    • other →
 
Sign in Sign up
Upload
Tema 11 repaso 2
Tema 11 repaso 2

Los conceptos de cláusula y oración en las gramáticas
Los conceptos de cláusula y oración en las gramáticas

La oración - Librosvivos.net
La oración - Librosvivos.net

actividades sobre la oración simple y compuesta
actividades sobre la oración simple y compuesta

actividades sobre la oración simple y compuesta
actividades sobre la oración simple y compuesta

tema 11. gramática de la oración
tema 11. gramática de la oración

Lingua Espanhola IV.indd - Universidade Castelo Branco
Lingua Espanhola IV.indd - Universidade Castelo Branco

Recuerda Las oraciones son grupos de palabras ordenadas que
Recuerda Las oraciones son grupos de palabras ordenadas que

transitividad y complementación preposicional en español
transitividad y complementación preposicional en español

LAs subordiNAdAs AdverbiALes impropias eN espAñoL ii
LAs subordiNAdAs AdverbiALes impropias eN espAñoL ii

¿cómo encontrar el sujeto en una oración?
¿cómo encontrar el sujeto en una oración?

Conceptos Básicos de Gramática.
Conceptos Básicos de Gramática.

INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA DE VILLA
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA DE VILLA

Diapositiva 1 - Ecomundo Centro de Estudios
Diapositiva 1 - Ecomundo Centro de Estudios

Tema: Clasificación de la oración simple según la actitud del hablante
Tema: Clasificación de la oración simple según la actitud del hablante

El sujeto
El sujeto

LA ORACIÓN Podemos definir la oración como una unidad de
LA ORACIÓN Podemos definir la oración como una unidad de

Sistema de verbos auxiliares del español en HPSG
Sistema de verbos auxiliares del español en HPSG

Hemos estudiado hasta ahora los TEXTOS, que son las unidades
Hemos estudiado hasta ahora los TEXTOS, que son las unidades

Frases y oraciones: la gramática En este tema nos ocuparemos de
Frases y oraciones: la gramática En este tema nos ocuparemos de

Para Seguir Aprendiendo
Para Seguir Aprendiendo

respuestas a las cuestiones sobre lengua en la prueba
respuestas a las cuestiones sobre lengua en la prueba

Refuerzo y ampliación UNIDAD 9
Refuerzo y ampliación UNIDAD 9

act32_Enunciado_oracion
act32_Enunciado_oracion

Oraciones Gramaticales
Oraciones Gramaticales

< 1 2 3 4 5 6 ... 18 >

Oración (gramática)

La oración es el constituyente sintáctico más pequeño capaz de informar o expresar por medio de un idioma la realización de un enunciado, esto es, revelar con palabras el contenido de una proposición lógica, un mandato, una petición, una pregunta o, en general, un acto ilocutivo o de habla que incluya algún tipo de predicado o desarrollo sintáctico estructurado y completo, como por ejemplo en “Ese profesor ha enseñado bien la gramática a sus alumnos”. Se efectúa en un contexto y situación determinados y, con frecuencia, con el apoyo de otros códigos de signos no lingüísticos concurrentes, como los gestos.Según la fonología, las oraciones están delimitadas prosódicamente por pausas y una entonación determinada. La pausa inicial suele señalarse en la escritura con una mayúscula y, la final, con un punto o, más raramente, con coma o punto y coma. Se diferencia de las frases en su completitud descriptiva y en que poseen estructura compleja o analítica, ya que expresiones como ¡alto!, buenos días, sí, no y las llamadas proformas poseen un sentido completo, pero no pueden denominarse oraciones a causa de su estructura simplificada o sintética o de su carácter sustitutorio.Por otra parte, se usan a veces también los términos cláusula, suboración, proposición (no en sentido lógico, sino gramatical) o nexus para designar un constituyente sintáctico semejante a la oración en su estructura, pero dependiente sintácticamente (las más de las veces a través de un nexo) de otra unidad oracional mayor en que se inserta o con la que se une o ayunta, respecto a la cual carece también de independencia semántica y fonológica, como en “Ella me dijo que ese profesor había enseñado bien la gramática a sus alumnos”, donde el nexo “que” une y subordina a la cláusula posterior (“...ese profesor [...] alumnos”) a la anterior (“Ella me dijo...”) formando una unidad superior compuesta de ambas cláusulas (o proposiciones, suboraciones, nexus) denominada por esto “oración compuesta”. Esta falta de autonomía es la principal diferencia de la cláusula, suboración, proposición o nexus respecto de la oración, que es una unidad completa e independiente, ya que la cláusula necesita o reclama relacionarse con otras cláusulas dentro de la oración compuesta y principal.Una definición más tradicional y didáctica, pero más imprecisa, es la de que «oración es el conjunto de palabras que tiene sentido completo y autonomía sintáctica». Su fin es destacar el hecho de que la oración, práctica- o pragmáticamente, es el fragmento más pequeño del discurso que comunica una idea completa y posee autonomía e independencia (es decir, podría sacarse del contexto y seguir comunicando).Debe tenerse en cuenta que, técnicamente, términos como enunciado, proposición y oración no son completamente sinónimos, ya que el primero se refiere más a aspectos pragmáticos, el segundo más a lógicos y semánticos y solo el último a puramente gramaticales.
El centro de tesis, documentos, publicaciones y recursos educativos más amplio de la Red.
  • aprenderly.com © 2025
  • GDPR
  • Privacy
  • Terms
  • Report