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Colegio La Presentación MATEMÁTICAS I Granada Relación de Ejercicios Relación 8: Geometría Analítica de Matemáticas → → 1 → 1 → (i) Sea OABC un paralelogramo. Demuestra que OA+ OC− OA = OB . 2 2 ∆ (ii) Sea ABC un triángulo cualquiera. Calcula: → → → → → → (a) AB+ BC + CA (b) AB+ CB+ AC A ( x,1) Dados los puntos: B ( 3, 2 ) . Calcula: C (1, x ) (a) Calcula x para que a y b sean: a = AB b = CB (i) Linealmente independientes. (ii) Linealmente dependientes. { } → (b) Los vectores u = AB { } → v = AC { } → w = AD forman una base B = {u , v , w} . Dados los puntos A(1,0), B(1,3), C(2,6). → (a) Halla los puntos del segmento BC que dividan al segmento en 4 partes iguales. (b) ¿Qué entiendes por vectores de posición de A? (c) Expresa x = (1, − 1) como combinación lineal de los vectores de posición de B y C. 1 1 (d) Si los vectores {b , a } forman base y el vector x = , − está expresada en 3 3 dicha base. Halla sus coordenadas en la base canónica. Dados los puntos A(-2,3) y B(1,7) se pide, calcula el punto M tal que el vector OM tenga de módulo 2 y sea perpendicular a Profesor: Diego Seco de Herrera Ramos AB . 1 Colegio La Presentación MATEMÁTICAS I Granada Relación de Ejercicios Relación 8: Geometría Analítica de Matemáticas El módulo de la diferencia de dos vectores a y b es 7. Sabiendo que el módulo de a es 8 y que a y b forman un ángulo de 60º. Calcula el módulo de b . Sean A(0,0), B(8,2) y C(2,6) los vértices de un triángulo. Halla: (a) El punto medio del segmento BC (b) El baricentro G del triángulo ABC (c) AG + BG + CG (d) Un vector equivalente a BC que comience en Q(1,3) ( ) 3 Sean los vectores a y b tales que a = 4 , b = 8 , cos a , b = . Calcula: 2 (a) (a + b) ⋅ (a − b) (b) (a + b) 2 (c) (a − b) 2 Los vectores p = OP y q = OQ forman ángulos agudos α y β, respectivamente, con 1 y que los módulos de los 3 vectores son p = 6 y q = 12 , calcula el producto escalar p ⋅ q . el eje OX. Sabiendo que sen α = 2 3 y sen β = Halla la proyección del vector u = −3 i + 5 j sobre el vector v = −7 i − j . Expresa –5x + 2y – 3 = 0 en todas sus formas. Halla una paralela por P(2, –3). Una recta r está determinada por el punto A( − 1,0) y el vector u = ( − 2,1) . Calcula: (a) Ecuación de r en todas las formas. (b) Posición de r con respecto a 5x − 3y + 4 = 0. (c) Ángulo que forma r con Profesor: Diego Seco de Herrera Ramos x−2 = y+4. 3 2 Colegio La Presentación MATEMÁTICAS I Granada Relación de Ejercicios Relación 8: Geometría Analítica de Matemáticas Las rectas ax + 2y − 6 = 0; 2x − y − 2 = 0 son perpendiculares y concurren en un punto con la recta 4x + by − 16 = 0. Halla a y b. Halla m y n en las ecuaciones de las rectas: r ≡ m x − 2 y + 3 = 0 para que: s ≡ x − 3y + n = 0 (a) Las rectas sean coincidentes. (b) Paralelas. (c) Perpendiculares. (d) Para que r y s pertenezcan al haz de rectas de vértice el punto P(1,3). Determina m para que las rectas mx + y = 12 y 4 x − 3 y = m + 1 sean paralelas, y halla su distancia. Halla los puntos de la recta y = x + 1 que distan del punto A(1,3) 4 unidades. Dados los puntos A(1,1), B(4,2) y C(3,m), halla m para que el triángulo ABC tenga 2 unidades de área. Sea A(2,4) y r ≡ 2x + y – 2 = 0. (a) Por A se traza la perpendicular a r. Halla un punto de esta perpendicular que equidiste de A y de la recta. (b) La recta r corta en un punto B al eje de ordenadas. Halla el ángulo que forma el vector BA con la recta r. (c) Halla el área del triángulo determinado por A, el punto B de corte de r con el eje x = 2t de ordenadas y el punto C de corte de r con la recta paralela a y = 1− t por el punto medio del segmento AB . Profesor: Diego Seco de Herrera Ramos 3 Colegio La Presentación MATEMÁTICAS I Granada Relación de Ejercicios Relación 8: Geometría Analítica de Matemáticas Dada la recta r ≡ x + 2 y − 6 = 0 . Halla: (a) El simétrico del punto P (3, 6) respecto a r. x = 3 − t (b) El ángulo que forma con la recta s ≡ . y = t (c) Una recta paralela a r y que diste 2 unidades del punto P(1,-1). (d) Bisectriz del ángulo que forman r y s. Halla la ecuación de la circunferencia que tiene su centro en la recta 5x – 3y – 2 = 0 y pasa por A(2,0) y B(0, –2). Un triángulo isósceles tiene los vértices en los puntos (2,0) y (8,0) y el tercer vértice se halla situado en la recta 3x – 2y = 1. Determina la ecuación de la circunferencia circunscrita a dicho triángulo. Halla la posición de las circunferencias: (a) x 2 + y 2 − 4 x + 4 y − 17 = 0 ; (b) ( x + 2) + ( y + 1) = 16 . 2 2 2 Halla la ecuación de la recta tangente a la circunferencia ( x − 1) + ( y − 2) = 10 en 2 el punto de abscisa x = 2. Profesor: Diego Seco de Herrera Ramos 4