Download ÉTICA 2. Carácter de la asignatura

SILABO
I. DATOS GENERALES
1. Nombre de la Asignatura
2. Carácter de la asignatura
3. Carrera Profesional
4. Código
5. Semestre académico
6. Ciclo Académico
7. Horas de Clase
8. Créditos
9. Pre- requisito
:
:
:
:
:
:
:
:
:
ÉTICA
Obligatorio
Administración de Empresas.
EG0206
2013 - I
II
05 horas (03 Teoría – 02 Práctica)
04
EG0104 Filosofía
II. SUMILLA
La asignatura de Ética es de carácter teórico y práctico. Tiene como propósito dominar
temas de ética y moral referidos a su comportamiento profesional.
III. COMPETENCIAS
3.1. Analiza, comprende, reflexiona y explica los conceptos fundamentales de la ética y la
moral que orientan el buen comportamiento en los ámbitos de su vida personal,
familiar, social y profesional.
3.2. Comprende y demuestra que el ejercicio profesional, empresarial y la
responsabilidad social están regido por principios y normas morales que garantizan
su práctica efectiva, el cual tiene como fin el bienestar de la sociedad.
3.3. Demuestra su comportamiento moral como integrante de la colectividad,
comprometido con una sociedad justa, solidaria, armoniosa y de respeto a los
derechos humanos.
3.4. Asume moral y responsablemente su participación en el ámbito político, económico,
científico y técnico y en el uso de los medios de comunicación a favor del progreso y
desarrollo de la sociedad.
IV. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
UNIDAD I
CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA ÉTICA Y LA MORAL
COMPETENCIA: Analiza, comprende, reflexiona y explica los conceptos fundamentales de la ética y la moral
que orientan el buen comportamiento en los ámbitos de su vida personal, familiar, social y profesional.
PROCEDIMIENTOS Y
ACTIVIDADES
SEM
CONTENIDOTEMÁTICO
ESTRATEGIAS
Formulación de ideas acerca de la
Clase expositiva
ÉTICA y MORAL
ética y la moral
Dinámica grupal
Etimología: Ética y Moral.
Discusión acerca de la situación
Conceptos sobre ética y moral. Lecturas seleccionadas
actual de la ética.
Métodos de investigación
Reconoce y valora la importancia de
1
utilizados por la ética.
la ética en la vida ser humano.
Naturaleza e importancia de la
ética y la moral a través de la
historia.
La Deontología.
Análisis y argumentación de las ideas
DOCTRINAS ÉTICAS
Clase expositiva
éticas de cada filósofo y doctrinas
La Eudaimonia. Aristóteles. Lecturas seleccionadas
éticas
2
El Utilitarismo. Jonh Stuart Aprendizaje cooperativo.
Valora las ideas propuestas por cada
Exposiciones
Mill.
Las Promesas. David
filósofo y doctrina ética
Ross.
3
4
FUNDAMENTOS MORALES
Principios de la Moral.
David Hume.
Acciones morales.
Lo correcto, lo bueno y la
obligación moral.
Las normas morales.
El relativismo moral y los
juicios morales.
ÉTICA Y VALORES
Los valores.
Características y
Clasificación.
Max Scheler.
Subjetividad y objetividad
en el proceso de
valoración.
Clase expositiva
Lecturas seleccionadas
Análisis y discusión de
casos
Elaboración de conceptos sobre
conciencia moral, acto moral, libertad,
responsabilidad y normas morales
Valora los criterios para juzgar los
actos morales de la persona
Clase expositiva
Dinámica grupal
Análisis y discusión de
casos
Formulación de ideas sobre la
problemática de los valores
Argumentación sobre el relativismo
moral
Reconoce la importancia del la
práctica de los valores en la
convivencia
UNIDAD II
ÉTICA, PROFESIÓN Y EMPRESA
COMPETENCIA: Comprende y demuestra que el ejercicio profesional, empresarial y la responsabilidad
social están regido por principios y normas morales que garantizan su práctica efectiva, el cual tiene como fin
el bienestar de la sociedad.
PROCEDIMIENTOS
ACTIVIDADES
SEM
CONTENIDO TEMÁTICO
Y ESTRATEGIAS
Análisis de casos relacionados a la
Clase expositiva
ÉTICA PROFESIONAL
ética profesional
Aprendizaje cooperativo.
Formación universitaria y
Dinámica grupal
compromiso profesional.
Explicación del ejercicio de la
moral profesional y del
Lecturas seleccionadas
Deontología profesional.
Análisis y discusión de emprendedor
Código de ética profesional:
5
casos
CLAD y CIP.
Análisis e interpretación del
contenido del Código de Ética
Ética en la función pública:
Profesional
Ley 27815.
Reconoce la importancia del
ejercicio ético de la profesión.
LA ÉTICA EN LA EMPRESA
Análisis y discusión de la
Clase expositiva
Implicancias de la ética
necesidad de la ética en la
Aprendizaje cooperativo
empresa
en la Empresa.
Dinámica grupal
Elaboración de un Código de ética
El código de ética empresarial Lecturas seleccionadas
6
Análisis y discusión de empresarial
Muestra una actitud favorable
casos
frente a la práctica de la ética en
las organizaciones empresariales
7
ÉTICA Y RESPONSABILIDAD
SOCIAL
Responsabilidad
social:
individual y colectiva.
Responsabilidad Social de la
empresa
Casos de responsabilidad
social empresarial.
Clase expositiva
Explicación del significado de la
Aprendizaje cooperativo
Responsabilidad
Social
Dinámica grupal
empresarial
Lecturas seleccionadas
Revisión casos de responsabilidad
Análisis y discusión de social empresarial
casos
Asume una actitud favorable frente
a la práctica de la Responsabilidad
Social Empresarial
8
EXAMEN PARCIAL
UNIDAD III
ÉTICA Y COMPROMISO SOCIAL
COMPETENCIA: Demuestra su comportamiento moral como integrante de la colectividad, comprometido con una
sociedad justa, solidaria, armoniosa y de respeto a los derechos humanos.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS Y
SEM
CONTENIDO TEMÁTICO
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
9
10
11
ÉTICA Y SOCIEDAD
Problemas morales
contemporáneos:
Exclusión.
Violencia.
Contaminación ambiental.
Clase expositiva
El aprendizaje basado en
problemas (ABP)
Investigaciones de casos
y exposiciones
Exposiciones de los problemas
morales que afectan la
convivencia social y formulación
de ideas para contrarrestarlos
Asume una actitud crítica y de
rechazo frente a situaciones que
afectan la convivencia social
desde el punto de vista moral y
ético
ÉTICA Y DERECHOS HUMANOS
La persona y los derechos
humanos.
Protección de los derechos
humanos.
Legislación nacional e internacional
sobre DD. HH
Clase expositiva
El aprendizaje basado en
problemas (ABP)
Dinámica grupal
Análisis y discusión de
casos
Análisis y formulación de ideas
acerca de las situaciones que vive
el hombre en el contexto de los
Derechos humanos
Valora al ser humano como sujeto
de derechos y la necesidad de
respetarlo y protegerlo
ÉTICA Y CALIDAD DE VIDA
Implicancia de la ética sobre la
ecología.
Derecho medioambiental.
Clase expositiva
El aprendizaje basado en
problemas (ABP)
Dinámica grupal
Análisis y discusión de
casos
Análisis y formulación de ideas
sobre la relación del hombre con el
medio ambiente
Valora la necesidad del cuidado y
protección del medio ambiente
UNIDAD IV
ÉTICA APLICADA
COMPETENCIA: Asume moral y responsablemente su participación en el ámbito político, económico, científico y
técnico y en el uso de los medios de comunicación a favor del progreso y desarrollo de la sociedad.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS Y
ACTIVIDADES
SEM
CONTENIDOTEMÁTICO
ESTRATEGIAS
Clase expositiva
Exposiciones
ÉTICA Y POLÍTICA
Análisis y explicación de las
Democracia, política y poder.
Trabajos grupales
Implicancia de la ética en la vida Análisis y discusión de situaciones políticas y su
política.
casos
vinculación con la ética y la moral
12
Investigaciones
y Muestra una actitud valorativa
frente a los actos políticos y su
exposiciones
relación con la ética
monográficas
ÉTICA Y ECONOMÍA
Clase expositiva
Exposiciones
Implicancia ética en la economía.
Trabajos grupales
Análisis y explicación de la
Análisis Ético-moral en los modelos Análisis y discusión de relación entre la ética y la actividad
13
de desarrollo económico: Libre casos
económica
mercado y Plusvalía.
Investigaciones
y Muestra una actitud valorativa
exposiciones
frente a los actos económicos y su
monográficas
relación con la ética
Exposiciones
ÉTICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN Clase expositiva
Análisis y explicación del papel de
La ética en los medios de Trabajos grupales
comunicación social.
Análisis y discusión de los medios de comunicación en la
sociedad y su influencia en la
14
casos
Investigaciones
y conciencia moral de las personas
Valora la importancia del buen uso
exposiciones
monográficas
de los medios de comunicación
Exposiciones
Clase expositiva
ÉTICA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Explicación del uso y el desarrollo
Influencia de la ética en la ciencia y Trabajos grupales
Análisis y discusión de de la ciencia y la tecnología y de la
la tecnología.
relación con la ética
15
Ética
profesional
en
las casos
Investigaciones
y Asume una actitud valorativa
investigaciones.
exposiciones
frente a la relación de la ética con
Bioseguridad y Biotecnología.
monográficas
la ciencia
16
EXAMEN FINAL
17
EXAMEN SUSTITUTORIO
V. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
La metodología enfatiza en el aprendizaje teórico y práctico de los contenidos
considerados en la asignatura. Se emplearan:
En el aprendizaje del curso se estimulará la participación de los estudiantes,
mediante los métodos: diálogo y debate. El aprendizaje basado en problemas
(ABP) el aprendizaje cooperativo y las técnicas: Seis sombreros para pensar y el
Programa CoRT (Cognitive Research Trust)
El estudiante realizará trabajos de análisis e investigación mediante los siguientes
procedimientos: trabajos en grupo, análisis de separatas, lecturas seleccionadas,
talleres, mapas y esquemas mentales y exposición de trabajos monográficos.
VI. RECURSOS
Equipos
Computadora, ecran, retroproyector, proyector multimedia, etc.
Materiales
Separatas, Diapositivas, transparencias, revistas, periódicos, papelotes, videos,
etc.
VII. EVALUCACIÓN ACADÉMICA
La evaluación es permanente y consta de:
Contenidos conceptuales
Evaluaciones escritas:
Examen parcial
Examen final
El examen final consta del 30% de la primera parte y 70% de la segunda parte del curso.
Contenidos procedimentales
Evaluaciones de prácticas:
Practicas calificadas, Resúmenes, exposiciones, monografías. Intervenciones
orales y organizadores mentales.
Contenidos actitudinales
Actitudes y valores positivos:
Puntualidad, respeto, colaboración, participación, motivación, exigencia.
(Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación)
Promedio final:
EXAMEN PARCIAL (30%) + EXAMEN FINAL (30%) + PRÁCTICAS (30%) + TRABAJOS
ACADEMICOS (10%)
PF = 30(EP)+30(EF)+30(P)+10(TA)
100
VIII. BIBLIOGRAFÍA
1. ALVARADO, Martín E. Ética. Editorial Trillas, México, 2005.
2. ARISTÓTELES. Ética nicomáquea y ética eudemia. Editorial Gredos, S.A. Madrid,
1985.
3. BILBAO, Galo, FUERTES, Javier y GUIBERT, José M., Ética para ingenieros, Bilbao,
Desclée De Brouwer, 2006.
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13. HERNÁNDEZ BAQUEIRO, Alberto (Coordinador). Ética actual y profesional.
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14. HORTA V. Edwin y RODRIGUEZ R., Víctor. Ética general. Bogotá, Ediciones
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17. MANRIQUE ENRÍQUEZ, F. Teoría de los Valores y Ética. Editores Rentería S. A.
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19. OJEDA O., María, ARIZMENDI, M., Paula y RIVERO O., Enrique. Ética. Una visión
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21. POLO SANTILLÁN, Miguel Á. La morada del hombre. Fondo Edit. UNMSM, Lima,
2004.
22. POLO SANTILLÁN, Miguel. Á. Los lenguajes de la ética. Editorial Mantaro, Lima,
2006.
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26. SAVATER, F. Ética para Amador. Bs. As., Ariel, 1997.
27. SCHMIDT, Eduardo. Moralización a fondo. Editorial Universidad del Pacífico, Lima,
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28. SINGER, Peter. Compendio de ética. Editorial Alianza, Madrid, 2004.
29. SCHELER, Max. Ética. Editorial Caparrós S. L, Madrid, 2001.
30. STUART MILL, John. El utilitarismo. Editorial Aguilar, Buenos Aires, 1974.
31. WEISS, Joseph. Ética en los negocios. México, 2006.
PÁGINAS WEB
32. BILBAO, G., FUERTES, J y GUIBERT, J. Ética para Ingenieros. URL:
http://www.edesclee.com/ Pdf/20749.pdf.
33. Código de Ética del Colegio de Administradores del Perú. URL:
http://www.corlad.com/ etica.htm
34. Código de Ética del Colegio de Ingenieros del Perú. URL:
http://www.cip.org.pe/documentos/ documentos/cetica.pdf.
Villa El Salvador, marzo 2013