Download 2016 iiiisfemandolaraqumtero.jimdo.com ÁLGEBRA 9° v

SECRETARIA D E EDUCACION
COLEGIO CIÜDADELA EDUCATIVA DE BOSA LE.D.
Educación ea Pre-escolar - Básica - Secundaria y Media Académica
ÁiCAt&IA M A V a i
O í S O C O T A D.C.
ASPECTOS GENERALES DEL PLAN DE NIVELACIÓN ANUAL'
Nivel
90
2016
Area
Docente(s)
1
Mateináticas • Luis Femando Lara Quintero (Cursos 9()3-904-905-906-9()7)
Aspectos a evaluar
20%: Diligenciamiento del ACTA DE COMPROMISO DEL PLAN DE NIVELACIÓN ANUAL 2016 por
parte del Estudiante y del Padre, Madie o Acudiente,
80%: Repaso de cada uno de los aspectos estudiados durante el año escolar 2016, & Presentació
de la EVALUACIÓN (PRUEBA ESCRITA PRESENCIAL) DEL PLAN DE NIVELACIÓN ANUAL 2016.
100%: Calificación del PLAN DE NIVELACIÓN ANUAL 2016 Cuya nota debe ser mayor o igual que
Tres (3.0) para recuperar el Área de Matemáticas 9° de 2016. Por tanto, en el boletín apaiecerá
aprobada con una calificación de Tres (3.0) y NO con la calificación obtenida al final de este
proceso.
¡IMPORTANTE!
Según el Cronograma de Cierre, las nivelaciones anuales se realizarán entre el 15 y el 18 de
noviembre de 2016.
El día para entregar el Acta de compromiso y presentar la Evaluación (Prueba escrita
presencial) será confirmado desde Coordinación Académica porque las nivelaciones anuales serán
en horario especial.
Observaciones
El acta de compromiso y las actividades se encuentran publicadas en el Blog
iiiisfemandolaraqumtero.jimdo.com
Ea
las Opciones
Acriyidades
• Adquirir el plan de mejoramiento
aA
través
delES
blog
mencionado
anteriormente.
Á
L
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E
B
R
9°
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Q
C
Á
S
T
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9" 2015 con ayuda de los
• Repasar cada uno de los aspectos estudiados durante el año escolarapuntes tomados en la clase, el desarrollo de las actividades que se propusieron, las
evaluaciones quefiieronaplicadas y los videos planteados en el blog.
• Sustentar individualmente el PLAN DE NIVELACIÓN A N U A L mediante evaluación escrita que
será devuelta al padre, madie o acudiente del estudiante. . Además, debefíiTiiardicho plan en
las planillas de notas con el fin de dejai- constancia que se presentó en las fechas indicadas (15
al 18 de noviembre) en hormo especial.
• Estar pendiente de los resultados obtenidos al finalizar el proceso de nivelación anual, los
cuales se publicarán en el salón C313, así como en el blog
En la opción
luisfemandolaraquintero. i imdo. com
CALIFICACIONES iPefmitivas!
¡Continúa en la siguiente página!
Al final de este documento aparecen las Firmas del monitor o representante de cuiso. Esto se hace con el fin de dejar
constancia que los estudiantes del respectivo curso fueron informados sobre cada uno de los aspectos aquí estipulados.
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SECRETARIA D E EDUCACION
COLEGIO CIÜDADELA EDUCATIVA DE BOSA LE.D.
Educación en Pre-escolar - Básica - Secundaria 5- Media Académica
^I^ASMAY
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Trimestre I
ÁLGEBRA
~
~ ~
~ ~
Una introducción al Álgebra en E
Actividades desarrolladas
• ACTIVIDAD No. 1: Potenciación en E (Exponentes enteros)
• ACTIVIDAD No. 2: Notación científica
• ACTIVIDAD No. 3: Radicación en M (Radicales, Exponentes racionales. Radicales
semejantes)
• ACTIVIDAD No. 4: Radicación en R (Racionalización)
• ACTIVIDAD No. 5: Solución de Ecuaciones Lineales (una incógnita y despeje en fórmulas)
a ACTI^'TDAD No. 6: ¡Hacia el planteamiento de Ecuaciones Lineales (ima incógnita)!
• ACTIVIDAD No. 7: Resolución de problemas con el planteamiento de Ecuaciones Lineales
(una incógnita)
Trimestre II
ESTOCÁSHCA
Actividades desarrolladas sobre Estadística
• ACTIVIDAD No. 1: Organización de datos: Tablas de distribución de frecuencias para datos
no agrupados
• ACTIVIDAD No. 2: Organización de datos: Tablas de distribución defi-ecuenciaspara datos
agrupados
• ACTIVIDAD No. 3: Estimación de las Medidas de Tendencia Central (media aritmética o
promedio, mediana y moda)
Actividades desarrolladas sobre Probabilidad
• ACTTVIDAD No. 4: Probabilidad de eventos simples
• ACTIVIDAD No. 5: Probabilidad de eventos incompatibles y compatibles - Probabilidad de
la unión de eventos - Regla de la adición de probabilidades
• ACTIVIDAD No. 6: Probabilidad de eventos independientes y dependientes - Probabilidad de
la intersección de eventos - Regla de la multiplicación de probabilidades
ÁLGEBRA
Actividades desarrolladas sobre Funciones
• ACTIVIDAD No. 1: Una introducción al estudio de las Funciones
• ACTIVIDAD No. 2: Funciones reales: Dominio y Rango, y Representación gráfica
• ACTIVIDAD No. 3: Función constante, Función lineal y Función afin
• ACTWIDAD No. 4: Más acerca de la Función constante, Función lineal y Función afín
Trimestre III
ÁLGEBRAT
Actividades desarrolladas sobre Estadística
• ACTIVIDAD No. 1: Solución de Sistemas de Ecuaciones Lineales (SEL) 2 x 2 : Método
Gráfico
• ACTIVIDAD No. 2: Solución de SEL 2 x 2 : Método de Sustitución [VERSIÓN 2]
• ACTIVIDAD No. 3: Solución de SEL 2 x 2: Método de Igualación
• ACTIVIDAD No. 4: Solución de SEL 2 x 2 : Método de Reducción (Eliminación)
• ACTIVIDAD No. 5: Solución de SEL 2 x 2 : Método o Regla de Cramer
• ACTIVIDAD No. 6: Evaluación. Solución de 5'£'¿ 2 X 2
• ACTIVIDAD No. 7: Resolución de problemas con el planteamiento de SEL 2 x 2
• ACTIVIDAD No. 8; Función cuadiática (Concepto y Representación gráfica)
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COLEGIO CIÜDADELA EDUCATIVA DE BOSA LE.D.
Educación en Pre-escolar - Básica - Secundaria y Media Académica
AlCAiDIA
HAtÓH
m B O C O T A B.C.
CONSTANCIA D E ENTERADO SOBRE LOS ASPECTOS GENERALES SOBRE EL P L A N DE NIVELACIÓN
ANUAL2016
en la que Nombre de estudiante Representante (R)
Curso Fecha
se informa
o Monitor (M)
903 19 de octubre
904 18 de octubre
905 20 de octubre
906 19 de octubre
907 18 de octubre
Firma
Docente(s)
• Luis Femando Lara Quintero (Cursos 903-904-905-906-907)
Firma
I 1/
JO
*
rfe#«ínte Matemáticas
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