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Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA
ASPECTOS EVOLUTIVOS E
INTERVENCIÓN EDUCATIVA DE LA
DEFICIENCIA MOTÓRICA
Mención en Pedagogía Terapéutica
1
Profesora:Mª
MªElena
Elena
Pérez
Rodríguez
Pérez
Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ESQUEMA
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z
z
z
Presentación
Presentaciones
Dinámica
Presentación asignatura
–
–
–
–
Nombre
Objetivos
Contenidos
Metodología
z
–
Evaluación
z
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Sesiones (4+ prueba)
Prueba objetiva
Trabajo práctica
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
OBJETIVOS
z
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z
3
Sentar las bases teóricas para el conocimiento de las
patologías de las deficiencias motóricas.
Conocer cada uno de los trastornos para poder interpretar
el diagnóstico y la incidencia en la escolaridad.
Orientar a las familias para favorecer la intervención en el
ámbito familiar.
Diseñar y programar las adaptaciones a realizar.
Potenciar trabajo equipo multidisciplinar.
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
CONTENIDOS
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4
Tema 1: AFECTACIONES ORGÁNICAS DE LA
DEFICIENCIA MOTORA
Tema 2: INTERVENCIÓN REHABILITADORA
Tema 3: LA FAMILIA DEL DISCAPACITADO
MOTÓRICO
Tema 4: INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN
DISCAPACIDAD MOTÓRICA
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
METODOLOGÍA
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5
La asignatura se desarrollará en cuatro sesiones en las que se
realizará la presentación y explicación de los contenidos teóricos y su
repercusión en la práctica educativa de un especialista en Pedagogía
Terapéutica.
Además se contará con la participación de personas implicadas
directamente con el contenido de la asignatura: profesionales
relacionados con la sanidad y la educación y que conocen de cerca la
realidad de estos alumnos, así como miembros de alguna familia de
un discapacitado motórico.
De esta forma se trabaja una metodología activa, que se fundamenta
en una sólida base teórica, enriquecida por el conocimiento directo de
la realidad, que posibilita la adquisición de conocimientos útiles para la
práctica de la profesión.
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
METODOLOGÍA
6
z
Prueba objetiva: Obligatoria. 80% de la
calificación total
z
Trabajo práctico: Voluntario. 20% de la
calificación total. Trabajo individual que
consistirá en el análisis de 5 páginas Web
que contengan información práctica para la
intervención educativa con este alumnado.
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ÍNDICE
z
Tema 1: AFECTACIONES ORGÁNICAS DE LA
DEFICIENCIA MOTÓRICA
1.
2.
z
Tema 2: INTERVENCIÓN REHABILITADORA.
1.
2.
3.
4.
7
Conceptos Básicos.
Descripción y clasificación de las deficiencias motóricas.
Fisioterapia
Terapia ocupacional
Hospitalización
Logopedia
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ÍNDICE
z
Tema 3: LA
MOTÓRICO.
1.
z
z
DISCAPACITADO
Comunicación.
Modos de afrontación.
Consecuencias para la familia.
Intervención en el ámbito familiar.
z
z
z
z
z
8
DEL
Impacto en la familia.
z
2.
FAMILIA
z
Terapia familiar.
Programas desde el modelo de adaptación.
Programas de apoyo social.
Grupo de padres.
Talleres de padres.
Programas de entrenamiento para padres Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ÍNDICE
z
Tema 4: INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN DISCAPACIDAD MOTÓRICA.
1.
2.
3.
4.
5.
Atención temprana.
Identificación de la NEES.
Respuesta educativa.
Adaptaciones propiamente curriculares.
Adaptaciones de acceso al currículum.
z
z
9
Barreras físicas.
Adaptaciones de acceso a la comunicación.
–
Sistemas alternativos de comunicación SAACC.
–
BLISS.
–
SPC.
–
Talleres de recursos.
–
Otros
–
Recursos
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Programa BROADMAKER de Mayer – Johnson
z
ARASAAC.
z
TOBII (ordenador controlado por los ojos). Mª Elena Pérez Rodríguez
z
Otros.
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
TEMA 1
AFECTACIONES ORGÁNICAS
DE LA
DEFICIENCIA MOTÓRICA
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
CONCEPTOS BÁSICOS
NIÑO DEFICIENTE MOTÓRICO:
1.
2.
3.
11
Es aquel que presenta alguna alteración es su
aparato motor, permanente o transitoria.
Está ocasionada por un mal funcionamiento del
sistema óseo, muscular y/o nervioso.
Limita las actividades que puede realizar en
comparación con los niños de su misma edad.
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
TEMA 1
AFECTACIONES ORGÁNICAS DE
LA DEFICIENCIA MOTÓRICA
12
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
CONCEPTOS BÁSICOS
Es aquel que presenta alguna alteración es su aparato
motor, permanente o transitoria
–
–
–
–
13
Se trata de un mal funcionamiento de su aparato motor, y
no debe ser confundida con un problema de deficiencia
mental.
Presentan una gran dificultad en la realización de sus
movimientos.
En algunos casos estas limitaciones son temporales, como
consecuencia de algún tipo de accidente.
Puede ser que estas lesiones evolucionen favorablemente,
gracias a una o varias intervenciones.
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
CONCEPTOS BÁSICOS
Está ocasionada por un mal funcionamiento del
sistema óseo, muscular y/o nervioso.
⎯Pueden estar afectados:
⎯
⎯
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El sistema óseo articular, el sistema muscular, el
sistema nervioso o una mezcla de ellos.
El grado de movilidad varia de una caso a otro,
debiendo tratar cada caso en función del movimiento
que cada uno es capaz de ejecutar.
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
CONCEPTOS BÁSICOS
Limita las actividades que puede realizar en
comparación con los niños de su misma edad.
–Es
importante aprovechar las capacidades de movimiento que
posea.
–Debemos evitar la sobreprotección, así como las posibles
bromas de sus compañeros, explicando claramente a estos cual
es el problema que tienen.
–En algunos casos, pueden tener trastornos emocionales
asociados, que no son consecuencia de su deficiencia motora.
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
CLASIFICACIÓN
Se pueden clasificar en función de:
⎯Fecha
de aparición de la anomalía.
⎯Motivo
de la misma.
⎯Sistema
⎯Según
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o sistemas afectados.
su origen.
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
Fecha de Aparición
NACIMIENTO
DESPUÉS
NACIMIENTO
Malformaciones congénitas
Parálisis cerebral
Espina bífida
Miopatía de Duchenne
Luxación congénita de
caderas
Artrogriposis
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
Fecha de Aparición
ADOLESCENCIA
A LO LARGO DE
LA VIDA
Miopatías facio-escápulohumerales
Traumatismos
Craneoencefálicos
Traumatismos
Vertebrales
Tumores
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
Motivo
TRANSMISIÓN GENÉTICA
INFECCIONES
Madre portadora:
Miopatía de Duchenne
Tuberculosis ósea
Miopatía de LandouzyDejerine
(uno de los padres)
Poliomielitis anterior aguda
Los dos son portadores recesivos
Enfermedad de Werdning-Hoffmann
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
Motivo
ACCIDENTES
Embarazo o
parto
1,- Parálisis
cerebral
A lo largo de la
vida
1,-Coma por
traumatismo
craneal
OTROS ORÍGENES
1,-Espina bífida
2,-Escoliosis ideopática
2,-Paraplejia
post- traum.
3,-Amputaciones
3,-Tumores
4,-Quemaduras
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
SITUACIÓN
PARÁLISIS
PARESIA
Monoplejia
Monoparesia
Hemiplejia
Hemiparesia
Paraplejia
Paraparesia
Diplejia
Tetraparesia
Tetraplejia
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN
CEREBRAL
ESPINAL
Parálisis cerebral
Lesiones medulares
degenerativas
Enfer. Werdning-Hoffmann
Traumatismos
craneoencefá.
Poliomielitis anterior aguda
Tumores
Espina bífida
Traumatismos medulares
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN
ÓSEO _ ARTICULAR
Distrofícas
Congénitas
Osteogénesis
imperfecta
Amputaciones
congénitas
Condodistrofía
Luxación
congénita de
cadera
Artrogriposis
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MUSCULAR
Miopatías
Distrofía
progresiva
de
Duchenne –
Boulogne
Distrofía
escapular
de
Landouzy –
Dejerine
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN
ÓSEO - ARTICULAR
Microbianas
Reumatismos
infancia
Lesiones
osteoarticulares
por desviaciones
1,-Osteomielitis aguda
1,-Reumatismo articular
agudo
1,- Cifosis
2,-Tuberculosis
óseo.articular
2,- Reumatismo crónico
2,- Lordosis
3,- Escoliosis
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN CEREBRAL
PARÁLISIS CEREBRAL
z La parálisis cerebral es un trastorno permanente y
no progresivo que afecta a la psicomotricidad del
paciente.
z “La parálisis cerebral describe un grupo de trastornos del desarrollo
psicomotor, que causan una limitación de la actividad de la persona,
atribuida a problemas en el desarrollo cerebral del feto o del niño. Los
desórdenes psicomotrices de la parálisis cerebral están a menudo
acompañados de problemas sensitivos, cognitivos, de comunicación y
percepción, y en algunas ocasiones, de trastornos del
comportamiento”.
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN CEREBRAL
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PARÁLISIS CEREBRAL
La parálisis cerebral puede producirse tanto en el período prenatal
como perinatal o postnatal, teniendo el límite de manifestación
transcurridos los cinco primeros años de vida.
En el período prenatal, la lesión es ocasionada durante el embarazo y
pueden influir las condiciones desfavorables de la madre en la
gestación. Los factores principales son:
– Las infecciones maternas (sobre todo la rubéola),
– Radiación
– Anoxia (déficit de oxígeno)
– Toxemia
– Diabetes materna.
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN CEREBRAL
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PARÁLISIS CEREBRAL
En el período perinatal, las lesiones suelen ocurrir en el
momento del parto. Las causas más frecuentes son:
– Anoxia
– Asfixia
– Traumatismo por fórceps
– Prematuridad
– Partos múltiples
– En general, todo parto que ocasiona sufrimiento al niño.
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN CEREBRAL
PARÁLISIS CEREBRAL
z En el período postnatal, la lesión es debida a
enfermedades ocasionadas después del nacimiento.
Pueden ser debidas a:
–
–
–
–
–
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Traumatismos craneales.
Infecciones.
Accidentes vasculares.
Accidentes anestésicos.
Deshidrataciones, etc
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN CEREBRAL
PARÁLISIS CEREBRAL - TIPOS
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Espástico: Es el grupo más grande. Notable rigidez de
movimientos, incapacidad para relajar los músculos.
Atetósico: la persona presenta frecuentes movimientos
involuntarios. Las afecciones en la audición son comunes e
interfieren con el lenguaje.
Atáxico: mal equilibrio corporal, marcha insegura y dificultades
coordinar el control de las manos y de los ojos. Relativamente
rara.
Formas mixtas: es raro encontrar casos puros de espasticidad,
de atetosis o de ataxia. Lo frecuente es que se presente una
combinación de ellas.
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN CEREBRAL
TRAUMATISMOS CRANEO ENCEFÁLICOS (TCE)
z
z
Puede definirse como cualquier lesión física o deterioro
funcional de contenido craneal debido a un intercambio brusco
de energía mecánica.
Los TEC se clasifican en leve, moderado o severo:
–
–
–
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Leve: los pacientes han experimentado una pérdida de la conciencia
menor a treinta minutos y las quejas que se presentan incluyen dolor de
cabeza, confusión y amnesia. Existe una recuperación completa.
Moderado: los pacientes requieren hospitalización y pueden necesitar una
intervención neuro-quirúrgica.
Grave: el paciente por lo general tiene fractura o hemorragia intracraneal.
Estos pacientes requieren ingreso en unidad de cuidados intensivos (UCI)
La recuperación es prolongada y generalmente incompleta.
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN ESPINAL
ESPINA BÍFIDA
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La espina bífida es una malformación congénita en la que
existe un cierre incompleto del tubo neural y posteriormente, el
cierre incompleto de las últimas vértebras.
La principal causa de la espina bífida es la deficiencia de ácido
fólico en la madre durante los meses previos al embarazo y en
los tres meses siguientes. No tiene un componente hereditario.
Una persona con espina bífida no tendrá necesariamente hijos
con la misma discapacidad.
Básicamente existen dos tipos de espina bífida: la espina bífida
oculta y la espina bífida abierta o quística
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN ESPINAL
ESPINA BÍFIDA
z
Espina bífida oculta
–
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Aparece un pequeño defecto o abertura en una o más vértebras. Muchas
personas con espina bífida oculta no saben que la tienen, o sus síntomas
no aparecen hasta edades avanzadas.
Espina bífida abierta o quístic.
–
Es el tipo más grave, la lesión suele apreciarse claramente como un
abultamiento, en forma de quiste, en la zona de la espalda afectada. Se
distinguen varios tipos:
z
z
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Meningocele : es la menos frecuente.
Mielomeningocele: Es la variante más grave y más frecuente. Es necesario
cerrar quirúrgicamente la abertura en cuanto el bebé nazca para evitar una
infección
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN MUSCULAR
MIOPATÍAS O DISTROFIAS MUSCULARES PROGRESIVAS
•Las distrofias musculares son enfermedades hereditarias que
comienzan en su mayoría en la edad infantil, caracterizadas por atrofia
progresiva muscular. Son enfermedades progresivas que terminan con
graves limitaciones o la muerte.
•De origen genético. la mayoría se deben a la transmisión recesiva
ligada al sexo: niños con riesgo de ser miópatas y niñas de ser
transmisoras. Causa desconocida.
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN MUSCULAR
MIOPATÍAS O DISTROFIAS MUSCULARES PROGRESIVAS
Distrofia muscular de Duchenne
La distrofia muscular de Duchenne o distrofia muscular
progresiva (DMD) es una enfermedad hereditaria con un patrón de
herencia de tipo recesivo ligado al cromosoma X por lo que se
manifiesta en hombres y las mujeres sólo son transmisoras de la
enfermedad, pero no presentan los síntomas. La distrofia muscular de
Duchenne presenta un rápido avance de la degeneración de los
músculos que hace que el paciente muera de forma prematura hacia
los 20 años por fallo cardíaco o pulmonar. Es la distrofia muscular
más común.
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN MUSCULAR
MIOPATÍAS O DISTROFIAS MUSCULARES PROGRESIVAS
Distrofia muscular de Becker
La distrofia muscular de Becker es también un trastorno hereditario
ligado al cromosoma X. Tiene una evolución más lenta que la distrofia
muscular de Duchenne. A diferencia de ésta, la de Becker tiene una
distrofina inadecuada en cantidad o calidad, mientras que la de
Duchenne presenta niveles prácticamente nulos de esta proteína. Las
alteraciones musculares son menos severas y los pacientes
generalmente sobreviven hasta la edad adulta
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN MUSCULAR
MIOPATÍAS O DISTROFIAS MUSCULARES PROGRESIVAS
DISTROFIA MUSCULAR DE LANDOUZY DEJERINE
La distrofia muscular de Landouzy Dejerine o distrofia muscular facio
escápulo humeral no es una única entidad, sino un grupo de
enfermedades,
con
manifestaciones
clínicas
similares
neuromusculares heredadas.
La distrofia muscular de Landouzy Dejerine suele aparecer en la
infancia, pero algunas formas de expresión clínica más benigna
pueden aparecer en edades más tardías.
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Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN ÓSEO - ARTICULAR
MALFORMACIONES CONGÉNITAS
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z
LUXACIÓN CONGÉNITA DE CADERA puede presentarse de
dos formas: que ya exista al nacer, o que al nacer existan las
condiciones para que posteriormente aparezca. Intervención
quirúrgica.
z
ARTROGRIPOSIS MÚLTIPLE CONGÉNITA, no es una
enfermedad en sí misma, sino un síndrome clínico que afecta a
varias articulaciones del organismo, fijadas en posición viciosa.
Mª Elena Pérez Rodríguez
Aspectos evolutivos e Intervención educativa de la deficiencia motórica
ORIGEN ÓSEO - ARTICULAR
DISTROFIÍAS ÓSEAS
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CONDRODISTROFIA :se caracteriza por un tronco de tamaño
normal con las extremidades y de las extremidades
anormalmente acortados. Las personas afectadas con este
trastorno a menudo se llaman enanos, pequeños personas o
personas de baja estatura.
ESCOLIOSIS: es una desviación de la columna vertebral en
forma de "S" o de "C".
OSTEOGÉNESIS IMPERFECTA: también llamada huesos de
cristal, es un trastorno congénito, presente al nacer, que se
caracteriza por una fragilidad excesiva de los huesos.
Mª Elena Pérez Rodríguez