Download Unidad I. Clasificación de sistemas de Información avanzado

Sistemas de Información
M.C. Juan Carlos Olivares Rojas
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• Bajo las condiciones siguientes:
Reconocimiento. Debe reconocer y dar crédito
al autor original (Juan Carlos Olivares Rojas)
Agenda
• Introducción y temario
• Evaluación
• Reglamento
• Contacto
Contacto
• E-mail: [email protected]
• MSN: [email protected]
• Web:
http://antares.itmorelia.edu.mx/~jcolivar/
• Skype: juancarlosolivares
• Clases: Sábados 7:00 – 13:00. Cubículo
• *Se pueden modificar el horario de las
asesorías (3 horas a la semana).
Objetivo General
• “El alumno comprenderá técnicas avanzadas
para construir Sistemas de Información
avanzados”.
Aportación del Curso al Perfil
Profesional
• “Proporciona al alumno los conocimientos
básicos sobre la tendencia de los sistemas
de información avanzados”.
Relación con Materias anteriores
al curso
• Análisis y Diseño
Información I y II
de
Sistemas
de
– Todos los temas
• Materias de Base de Datos
• Otras:
Introducción
a
las
ciencias
computacionales. Matemáticas básicas para
computación. Sistemas operativos.
Relación con Materias posteriores
del curso
• Es materia final de especialidad
– Aportación para el proceso de titulación
Temario viejo
• El curso se compone de 4 unidades de
aprendizaje:
• Unidad I. Clasificación de sistemas de
Información avanzado
• Unidad II. Técnicas de Construcción
• Unidad III. Casos de Estudio
• Unidad IV. Proyecto Final
Temario Nuevo
• Unidad I. Clasificación de sistemas de
Información avanzado
• Unidad II. Fundamentos de Inteligencia
Artificial
• Unidad III. Almacenamiento de Datos y el
Proceso Analítico en Línea
Temario Nuevo
• Unidad IV. Inteligencia de Negocios
• Unidad V. Minería de Datos
• Unidad VI Comercio Electrónico
• La calendarización respectiva de cada
unidad de aprendizaje se muestra en el
documento de gestión del curso.
Unidad I. Clasificación de
sistemas de Información
avanzado
1.1 Introducción
1.2 Conceptos Básicos de Sistemas
1.3 Taxonomía de los Sistemas de Información
(SI)
1.4 Técnicas de Construcción de SI
Unidad II. Fundamentos de
Inteligencia Artificial
2.1 Introducción
2.2 Representación del Conocimiento
2.3 Sistemas Expertos
Unidad III Almacenamiento de
Datos y OLAP
3.1 Introducción
3.2 Arquitectura de un datawarehouse
3.3 OLAP
Unidad IV. Inteligencia de
Negocios
4.1 Clasificación de los negocios
4.2 Procesos de desarrollo
Unidad V Minería de Datos
5.1 Introducción
5.2 El proceso de extracción del conocimiento
5.3 Algoritmos utilizados en el proceso de
minería de datos
Unidad VI Comercio Electrónico
• 6.1 Introducción
• 6.2 Diseño Web avanzado
Bibliografía
• No hay bibliografía base, cualquier libro
sobre Sistemas de Información, Inteligencia
Artificial, OLAP, Negocios Electrónicos,
Inteligencia de Negocios, Diseño Web,
Comercio Electrónico, etc.
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Estrategias Didácticas
• Se sigue la estrategia didáctica del modelo
constructivista donde la educación se centra en el
alumno, en vista de que su aprendizaje sea
significativo.
• El profesor juega un papel de facilitador, ayudando
a la enseñanza de conocimientos, habilidades,
valores y actitudes.
• Se fomenta el aprendizaje colaborativo y la
competencia de aprender a aprender.
Evaluación del Curso
• Se deberán acreditar cada una de las
unidades temáticas del curso.
• 10% Exámenes Rápidos
• 60% Actividades, Tareas y Prácticas de
laboratorio (proceso de evaluación continua*)
• 30% Examen Parcial
• *Todas las actividades valen lo mismo.
Evaluación
• Para tener derecho a Nivelación se deberá
tener acreditadas el 40% de las unidades.
Para extraordinario se deberá tener el 70%
de las unidades y no ser repetidor.
• Las
evaluaciones
en
segundas
oportunidades tienen un grado mayor de
dificultad.
Reglas del juego
• “Lo que es parejo, no es chipotudo”
• Se debe asistir a clases con puntualidad, una
vez pasado 10 minutos se cierra la puerta y
nadie entra.
• No se justifican faltas. Trabajos entregados
de manera tardía ya no cuentan.
Reglas del juego
• Se debe tener una buena actitud y
disponibilidad dentro de clases. Si no
colaboran mejor no entrar.
• Se darán 5 puntos extras (en base a 100) al
final del curso si comprueban la participación
en actividades cocurriculares (deportes,
culturales, sociales). Se deberá entregar la
constancia el último día de clases (no
exámenes). La calificación deberá ser
aprobatoria.
Reglas del juego
• Se prohíbe entrar con alimentos y bebidas al salón
de clases. Se debe mantener limpio su lugar.
• Se debe apagar el celular o bien ponerlo en
vibrador. No se puede contestar en el salón.
• Si la calificación está entre 65-69 única y
exclusivamente se podrá optar por un trabajo
especial para tener calificación aprobatoria.
Preguntar al maestro inmediatamente una vez
entregadas las calificaciones.
Reglas del Juego
• Las tareas y trabajos se entregan única y
exclusivamente los días y horas señalados.
• Las tareas deberán entregarse en el
formato y medio señalado, de preferencia
haciendo uso de la plataforma tecnológica.
• Toda actividad práctica se revisa en el
laboratorio o salón de clase.
Reglas del Juego
• No se aceptan trabajos de investigación sin
referencias bibliográficas.
• Todas las programas deberán contener el
nombre de los integrantes de forma visible
en el código.
• Los nombres de los programas deberán
iniciar con su matrícula.
Reglas del juego
• Los trabajos son únicamente para la cantidad de
personas señaladas. El plagio será duramente
castigado.
• La primera reincidencia de un trabajo plagiado es 0
en esa actividad, en la segunda reincidencia es
reprobación automática del curso.
• Está prohibido el uso de laptops y de otros
elementos tecnológicos en el salón de clases, salvo
que se indique su uso.
Reglas del Juego
• Se cuenta como máximo un día hábil
después de haber entregado calificaciones
para cualquier aclaración. Después de esta
fecha ya no habrá cambios.
• En casos de existir puntos extras y la
calificación de un parcial exceda el máximo
permitido, se queda la calificación máxima.
No se acumulan puntos extras y no son
transferibles.
Reglas del juego
• En el examen está prohibido el uso de celulares,
PDA’s, etc.
• El material proporcionado por el profesor como
complemento a su materia no es el único objeto
evaluable, se considerarán además los tópicos
vistos en el salón de clases.
• Existen diferencias entre los términos página y
portal aunque la URL es muy parecida.
Reglas del Juego
• Los trabajos se deberán subir antes de la
hora acordada para que en caso de
problemas se pueda notificar al profesor con
anticipación, o bien, entregar la tarea por otro
medio antes de la fecha indicada.
• Los trabajos se evalúan sobre criterios
previamente establecidos y dados a conocer
oportunamente, se evalúan en base a
calidad y no cantidad.
Reglas del juego
• Cualquier cambio se notificará con anticipación y
deberá ser aceptado tanto por la mayoría de los
alumnos presentes en clase y el profesor.
• Trabajos con virus reprobación automática.
• Para cualquier otra situación no contemplada en
este documento, se manejará de acuerdo al
Reglamento vigente y de manera Institucional.
Formato de Trabajos
• Los trabajos de investigación deberán
contener los siguientes elementos para ser
evaluables:
– Portada (datos de identificación)
– Resumen (tipo ejecutivo)
– Introducción (antecedentes/motivación)
– Desarrollo
– Conclusiones (individuales)
– Referencias (obligatorio)
Formato de Trabajos
• Se deberá incluir ya sea al principio o al final
una tabla con los requisitos a evaluar en
cada trabajo, así como un cuadro para
comentarios generales.
• Si se entrega documentación digital está
deberá ser fácilmente editable para poder
tener la retroalimentación respectiva.
¿Preguntas, dudas y
comentarios?