• Aprenderly
  • Explore
    • Ciencia
    • Ciencias sociales
    • Historia
    • Ingeniería
    • Matemáticas
    • Negocio
    • Numeración de las artes

    Top subcategories

    • Advanced Math
    • Estadísticas y Probabilidades
    • Geometría
    • Trigonometry
    • Álgebra
    • other →

    Top subcategories

    • Astronomía
    • Biología
    • Ciencias ambientales
    • Ciencias de la Tierra
    • Física
    • Medicina
    • Química
    • other →

    Top subcategories

    • Antropología
    • Psicología
    • Sociología
    • other →

    Top subcategories

    • Economía
    • other →

    Top subcategories

    • Ciencias de la computación
    • Diseño web
    • Ingeniería eléctrica
    • other →

    Top subcategories

    • Arquitectura
    • Artes escénicas
    • Ciencias de la religión
    • Comunicación
    • Escritura
    • Filosofía
    • Música
    • other →

    Top subcategories

    • Edad Antigua
    • Historia de Europa
    • Historia de los Estados Unidos de América
    • Historia universal
    • other →
 
Sign in Sign up
Upload
Presentación de PowerPoint
Presentación de PowerPoint

Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativo

ser un docente reflexivo
ser un docente reflexivo

Teorias_Aprendizaje_TextoResumen
Teorias_Aprendizaje_TextoResumen

Comprender y transformar la enseñanza
Comprender y transformar la enseñanza

Integrantes - Aprendizaje-Electronico
Integrantes - Aprendizaje-Electronico

FORMATO DE PLANEACIÓN Y SECUENCIA DIDÁCTICA Colegio
FORMATO DE PLANEACIÓN Y SECUENCIA DIDÁCTICA Colegio

el aprendizaje
el aprendizaje

Psicología - IES Jaranda
Psicología - IES Jaranda

permanentes se suman las actividades para reflexionar sobre el
permanentes se suman las actividades para reflexionar sobre el

File - aprendizaje por observación e imitacion
File - aprendizaje por observación e imitacion

Aportes de antropología a la educación a distancia
Aportes de antropología a la educación a distancia

FACULTAD ODONTOLOGÍA- APROBAR LOS MODULOS
FACULTAD ODONTOLOGÍA- APROBAR LOS MODULOS

IV PLANTEAMIENTOS DIDÁCTICOS DEL PUESTO SOLICITADO
IV PLANTEAMIENTOS DIDÁCTICOS DEL PUESTO SOLICITADO

Taborda - Copertari
Taborda - Copertari

PRE-SIM-005-Alicia_Rivera
PRE-SIM-005-Alicia_Rivera

PSI_EDUCAC
PSI_EDUCAC

La psicología como ciencia.
La psicología como ciencia.

La psicología como ciencia.
La psicología como ciencia.

2.- problema.
2.- problema.

Artículo completo
Artículo completo

GENERALIDADES DEL MATERIAL EDUCATIVO
GENERALIDADES DEL MATERIAL EDUCATIVO

por qué conceptos? ¿por qué aprendizaje significativo
por qué conceptos? ¿por qué aprendizaje significativo

LA ENSEÑANZA DEL CAMPO ELÉCTRICO DESDE LA
LA ENSEÑANZA DEL CAMPO ELÉCTRICO DESDE LA

Programa de Introducción 2014
Programa de Introducción 2014

1 2 3 >

David Ausubel

El centro de tesis, documentos, publicaciones y recursos educativos más amplio de la Red.
  • aprenderly.com © 2025
  • GDPR
  • Privacy
  • Terms
  • Report