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PROCESO DE CONQUISTA DE
MÉXICO
BLOQUE 5
ANTECEDENTES
• Desde el siglo II a. de n.e. Europa tenía
relaciones comerciales con Asia.
• Las cruzadas ocurridas en los siglos XI y XIII
abrieron nuevas rutas para la obtención de
mercancías de oriente.
• Durante varios siglos Constantinopla fue el
principal centro de comercio en Europa y Asia,
pero para 1453 cae en manos de los turcosotomanos.
• En este sitio de comercio varias mercancías
orientales tenían alta demanda por la nobleza
europea, como especias para los alimentos,
seda para sus vestimentas, así como otros
bienes suntuarios.
• Los intereses comerciales europeos también
iban acompañados del deseo de fama y gloria,
del espíritu de aventura y de llevar la fe
católica a los “infieles”
Cristobal Colón
• En 1483 buscó el apoyo de rey portugués Juan
II, pero este se negó pues tenía otros
intereses.
• En 1486 presentó su proyecto ante los reyes
católicos españoles. Con la idea de aventajar a
Portugal asegurando mercancías de Asia y
llevar la fe católica al mundo musulmán,
Fernando de Aragón e Isabel de Castilla
aceptaron financiar este viaje.
• Se conoce como “Capitulaciones de Santa fe”
al documento firmado por los Reyes católicos
y Colón, en él se designaba almirante, virrey y
gobernador a Colón de los territorios que
descubriera, así como acreedor a la décima
parte de todos los bienes obtenidos como oro,
plata y todos los artículos valiosos.
Viajes de Colón
• 4 viajes de expedición
A dónde llegaron
Fechas
Qué pasó
Reparto de los territorios
• Debido a los descubrimientos de Cristobal
Colón los Reyes españoles solicitan al papa
Alejandro VI que se reconozcan sus derechos
sobre los territorios americanos. Así el
pontífice expidió la “Bula Inter Caetera” donde
se delimitaba con una línea imaginaria los
territorios que podían ser explorados y
dominados por España y Portugal.
• Posteriormente, Portugal negocia con España
y logra un nuevo acuerdo en el denominado
“Tratado de Tordesillas” dicho tratado tiene
como objetivo una nueva división territorial,
recorriendo la línea imaginaria 370 leguas al
oeste de Cabo Verde, además de evangelizar a
los indígenas de los nuevos territorios.
La conquista
Etapas
Los primeros contactos
• Primera expedición
• Segunda expedición
• Tercera expedición
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Quién estuvo al frente (líder o responsable)
Fechas
Lugares a los que llegó
Resultado de la expedición
Siendo Diego de Velázquez el gobernador de Cuba se realizaron los
tres primeros viajes de exploración a costas mexicanas en nombre
de la Corona española. Dichos viajes fueron capitaneados por
Francisco Hernández de Córdoba, Juan de Grijalva y Hernán
Cortés, respectivamente.
• En 1517 Francisco Hernández de Córdoba realizó el primer viaje,
pero no fue muy afortunado, pues tras un enfrentamiento en
Champotón quedó muy malherido y regresó a Cuba.
• Juan de Grijalva realiza el segundo viaje de exploración en 1518,
llegando a las costas del Golfo de México hace intercambios
comerciales con los nativos, pero no estableció ninguna ciudad en
el nuevo territorio.
• Para el tercer viaje llega Hernán Cortés, a la hoy conocida isla de
Cozumel, él sabía que en esas tierras habitaban españoles cautivos
y envía a buscarlos. Encuentra a Jerónimo de Aguilar, quien había
aprendido maya y se convierte en el traductor de Cortés, y a
Gonzalo Guerrero, quien naufragó en las costas de Yucatán, pero
ya se había establecido y formado una familia por lo que se le
conoce como el padre del mestizaje.
Conquista de México-Tenochtitlan
Las causas que facilitaron la conquista de México fueron
diversas:
• Superioridad española de armamento y tácticas de
guerra.
• Alianzas de españoles con pueblos enemigos o
sometidos por los aztecas.
• Enfermedades
La consecuencia fue una sola:
• El mestizaje, pero con diversas formas; étnico y
cultural (festividades, alimentación, vestido, lenguaje,
religión, danzas
Sitio y toma de Tenochtitlan
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Tlatoanis en contactos con Hernán Cortés
Nombre
Cómo fue el encuentro con los españoles
Qué hizo
Qué le sucedió o cómo murió
Gobernaba Moctezuma II cuando llegó Hernán Cortés, el
Tlatoani lo recibió pacíficamente en la ciudad de
Tenochtitlan, pero no sin estar cauteloso a las acciones del
extranjero.
• Pánfilo de Narváez, enviado por Diego de Velázquez, llega a
Villa Rica de la Vera Cruz con la orden de apresar a Cortés
por la desobediencia. Cortés sale de Tenochtitlan para
encontrarlo, dejando al mando a Pedro de Alvarado, quien
sospechando un ataque por parte de los mexicas acomete
contra un grupo de nobles, encabezando y desatando así la
matanza del Templo Mayor. Este suceso enfureció a la
población propiciando un levantamiento, a su regreso,
Cortés le pide a Moctezuma II que hable con su pueblo para
apaciguarlo, sin embargo cuando trató de hacerlo recibió
una pedrada de la multitud que lo llevó a la muerte.
A la muerte de Moctezuma II se nombra a
Cuitlahuac como su sucesor Tlatoani quien
mantiene la rebelión contra los españoles,
quienes la noche del 30 de junio de 1520,
intentaron huir pero fueron sorprendidos por los
mexicas, murieron muchos españoles, algunos
escaparon por la calzada de Tacuba entre ellos
Hernán Cortés. A este acontecimiento se le
conoce como “la noche triste”.
Sin embargo, Cuitlahuac muere de viruela,
enfermedad hasta ese momento desconocida en
el territorio convirtiéndose en una gran
epidemia. Lo sucede Cuauhtemoc, como nuevo
Tlatoani.
• Cuauhtemoc como nuevo Tlatoani, sostiene a
la población mexica que se ha sublevado. Los
españoles sitiaron la gran ciudad por 75 días,
hasta el 13 de agosto de 1521 cuando el
Tlatoani es capturado y asesinado, cayendo así
la gran Tenochtitlan.
• Por sus conocimientos de las lenguas mexica y
maya, Malintzin fue utilizada por Cortés como
su traductora, a pesar de haber sido
entregada a él como esclava.
LA CONQUISTA ESPIRITUAL
• En 1524 el rey Carlos V envía a los frailes
franciscanos a la Nueva España para la
evangelización de los indígenas, tal tarea se
reconoce también como la labor educativa de los
frailes regulares. Basándose en el Tratado de
Tordesillas, pues estipulaba como obligación la
evangelización de los indígenas.
• Ver película que está en weebly y contestar las
preguntas en su libreta. TAREA
Próxima clase
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Traer hojas blancas y de colores (10 en total)
Colores
Tijeras
Pegamento
Imágenes de personas (indígenas y españoles),
mapas de México o del continente americano y
barcos (si no sabes dibujar)
• Haremos un “códice” con lo visto en el bloque.