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Asignatura: Lengua y Literatura.
Profesoras: Silvina Giacchi, Verónica Sánchez
PROGRAMA 3º “A y B” 2014.
UNIDAD I:
Etapa Diagnóstico: Competencias Comunicativas. Oralidad y Escritura. El texto.
Propiedades textuales. Tipologías textuales: las tramas.
La Textualidad: Cohesión. Recursos de la cohesión gramatical. Concepto de la
coherencia local, global y estructural.
Abordaje de la Literatura: Los Géneros
Literarios. Distinciones y características.
Los movimientos literarios y culturales.
El género dramático. El origen del teatro. Subgéneros teatrales. Textos dialógicos.
Lengua: Las palabras. Afijación: uso de prefijos y sufijos. Palabras derivadas y
compuestas.
Normativa: Usos de b, v, c y s en los afijos.
Lecturas: Antígona, de Sófocles.
UNIDAD II
Historia de la Lengua. El origen del español.
Variedades lingüísticas. El registro.
El cuento realista y el cuento policial. El realismo y lo verosímil. La tipología del
género policial. La estructura y los procedimientos del policial. Los personajes.
Abordaje de la Literatura: Línea del tiempo: Edad Media. Etapas. Obras destacadas.
Lengua: El pronombre como clase de palabra. Referencia pronominal.
Los verboides. Clases.
Normativa: Casos especiales de concordancia entre el sujeto y el verbo.
Lectura.: El hombre que quería recordar
de Andrea, Ferrari.
UNIDAD III
La poesía. Las formas poéticas. La medida de los versos. La rima. Tipos de
composición. Poesía de la Edad Media y la poesía contemporánea.
Abordaje de la Literatura: El humanismo. Caracterización. Importancia del Arcipreste
de Hita.
Lengua: La oración compuesta por coordinación. Uso de conectores.
Normativa: La tilde diacrítica. Tildación de pronombres enfáticos. Usos de g y j en
afijos.
Lecturas: El poema del Cid, anónimo.
Letra y música. La poesía en la canción. La estación. 2010.
UNIDAD IV:
La argumentación. Los organizadores discursivos. Los recursos argumentativos. Medios
de Comunicación Social: Géneros de Opinión. El artículo de opinión: características. El
editorial. Características e intencionalidad. La carta de lector.
Abordaje de la Literatura: El Renacimiento. Características.
La figura del antihéroe literario. La novela
picaresca. La novela realista. Comparación de la figura del héroe y del superhéroe.
Lengua: Verbos regulares e irregulares. Grupos de tiempos correlativos. Tipos de
irregularidad. Uso correcto de verbos problemáticos.
Normativa: Verbos con irregularidades vocálicas y consonánticas de uso frecuente.
Lecturas: El Lazarillo de Tormes, anónimo.
Paíto, de Rosita Escalada Salvo.
UNIDAD V
Abordaje de la Literatura: La literatura gauchesca en Argentina. Contextualización
socio – histórica. José Hernández y su obra. La producción. Autor – narrador.
Relaciones de la literatura con otros discursos sociales. Intertextualidad. Jorge Luis
Borges.
Lengua: La proposición incluida adjetiva.
relativo. Las frases verbales.
Función y antecedente. El pronombre
Normativa: Uso de los pronombres relativos. Uso de las frases verbales.
Lecturas: El Martín Fierro, de J. Hernández. Primera parte.
Biografía de Tadeo Isidoro Cruz, de J.Luis Borges.