Download Lengua y Literatura - Escuela de Educación Técnica Nº 1

ESCUELA DE EDUCACION TECNICA N º 1 - “Ing. Luis Michaud”
Sarmiento esquina Gral. Paz S/N - El Carmen – Jujuy - Tel. 0388-4933123
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PROGRAMA DE LENGUA Y LITERATURA - 2015
ESPACIO CURRICULAR: Lengua y Literatura.
CURSO: 2do. C.B.T todas las divisiones
PROFESORA: Prof. Silvia Aramayo, Prof. Olga Gutiérrez, Prof. Silvia Donaire, Prof. Gabriela Vega,
Prof. Analía Chalabe, Prof. Romina Durán.
Unidad N° 1: La interacción verbal.
La comunicación. Competencias lingüística y paralingüística, sociocultural y det. psicológicas. Variedades
lingüísticas: dialecto, sociolecto, cronolecto y tecnicismo. Registro formal e informal; oral y escrito: características
lingüísticas. Trama conversacional: superestructura. Guión de teatro. Acotaciones y parlamentos. Tipología del
género dramático.
Acentuación de palabras: palabras compuestas, agudas, graves y esdrújulas. Uso de signos de puntuación. Uso de
C/S/Z/H/G/J.
Unidad N° 2: El mundo literario.
Texto. Tramas textuales. Cotexto: campo semántico. Uso del diccionario. Formación de palabras: prefijos,
sufijos, palabras compuestas.
Narración. El cuento fantástico y de ciencia ficción. Superestructura. Narrador: tipos de narrádor. Uso de verbos
en la narración.
El adverbio. El pronombre: clasificación. Aspecto semántico y morfológico. Verbo: modo subjuntivo. Verbos
regulares e irregulares. Irregularidad común. Verbos irregulares: ir, ser estar, haber. Conjunción.
La oración compuesta por coordinación. Nexos. Oración y proposición.
Unidad N° 3: La explicación.
Narración: relaciones temporales y causales. Inferencias. La crónica. Paratextos propios del género. Testimonios,
descripciones, comentarios.
Texto explicativo. Resumen. Organización de cuadro sinóptico y comparativo. Recursos explicativos: ejemplos,
comparación, definición. El informe (de lectura, de laboratorio).
Cohesión. Estrategias de la cohesión; referencia, elipsis, conectores, sinonimia, antonimia, hipónimos,
hiperónimos.
Técnicas de estudio: cuadro sinóptico y comparativo. Línea de tiempo.
Lecturas Obligatorias.
El alumno deberá realizar la lectura de tres de los textos literarios (libros o antologías literarias) mencionados teniendo en
cuenta:

Biografía del autor. Otras obras escritas por el autor.

Especie literaria. Organización del texto.

Caracterización de los personajes.

Interpretación del contenido de la obra literaria.

Argumento del texto.

Características temporales y espaciales propias del género y de la especie literaria.
Bibliografía Obligatoria.

Borges, Cortázar, Ocampo y otros. (2008) El cuento fantástico argentino. Antología.
 Buenos Aires, Ed. Kapelusz.

Orwell, George. (2003) Rebelión en la granja. Buenos Aires. Ed. Cántaro.

Plauto. (2008) La olla. Buenos Aires. Ed. Cántaro.

Selección de Romances y de Mitos.
Bibliografía Complementaria y, de Consulta.

Atorresi, Ana y otros. (1999) Texteando 9 EGB. Lengua. Edit. Aique. Buenos Aires.

Guido, María Rita y otros. (1999) El libro del lenguaje y la comunicación 9 EGB. Edit Estrada. Buenos Aires.

Gramática de la Lengua Espaflola.Edit. Larousse.

Tomo la palabra 9. (1998) Edit. Aique. Buenos Aires.

Delgado, Myriam; Ellena, Isabel. (2006) Aprendamos Lengua 9, Editorial Comunicarte Córdoba.
Requisitos para rendir Examen.
El alumno que se presente a rendir la materia deberá concurrir con:

Vestimenta adecuada: uniforme, guardapolvo, camisa.

Programa de examen.
 . DNI.

Carpeta completa y libros o cartillas leídas.
 Permiso de examen