Download INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA PRUEBA

Document related concepts

Medicina del trabajo wikipedia , lookup

Liberalismo económico wikipedia , lookup

Biblioteca Global de Materiales de Entrenamiento en Salud Ambiental y Ocupacional (GeoLibrary) wikipedia , lookup

Jornada de ocho horas wikipedia , lookup

Historia tecnológica e industrial de Estados Unidos wikipedia , lookup

Transcript
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA
PRUEBA BIMESTRAL CIENCIAS SOCIALES GRADO 8 – B AÑO LECTIVO 2014 I PERIODO
1. La Ilustración fue un movimiento que se dio en el siglo XVIII en Europa. El país en el cual surgió y el carácter de
ésta fue
A. Inglaterra – económico
B. Francia – social
C. Inglaterra – político
D. Francia – ideológico
2. Uno de los siguientes no fue un pensador de la Ilustración
A. Jhon Locke
B. Federico Nietzche
C. Denis Diderot
3.
A.
B.
C.
D.
D. Barón de Montesquieau
La Enciclopedia fue
un compendio de las obras de los pensadores Ilustrados
un movimiento que surge de la Revolución Industrial
un movimiento político del siglo XVIII
una corriente independentista americana
4. Las ideas de la Ilustración generaron en América
A. las luchas entre esclavos e indígenas
B. los movimientos de independencia
C. una nueva forma de economía
D. nuevos grupos de pensadores
5. Cuál de las siguientes imágenes representa a la Ilustración
6. La Revolución Industrial surge en Inglaterra en el siglo XVIII. Esta revolución fue de carácter
A. Tecnológico y cibernético
B. cultural y científico
C. racial y político
D. Económico y social
7. El avance que más trajo progreso en la Revolución Industrial fue
A. la hiladora
B. la máquina de vapor
C. los rodillos de estirar
D. la imprenta
8. La revolución industrial transformó entre muchas cosas la vida social de la población de finales del siglo XVIII y
comienzos del XIX. Lo anterior se puede argumentar porque
A. la población estaba acostumbrada a trabajar en sus talleres y sin horarios
B. obligatoriamente toda la población tuvo que dedicarse a trabajar en las fábricas
C. la población de la época tuvo que subsidiar los adelantos industriales de las fábricas
D. la mayoría de la población de la época se vio forzada a emigrar a las ciudades
9. Los movimientos obreros no se hicieron esperar en la Revolución Industrial como consecuencia de los abusos
cometidos por los dueños de las fábricas. Uno de ellos fue el Ludismo que se explica como
A. una carta enviada al parlamento en donde explicaban la crítica situación de los trabajadores
B. la unión de todos los trabajadores con el fin de lograr beneficios para todos
C. una lucha constante por obtener los mejores resultados de producción para evitar maltratos
D. la destrucción y quema de máquinas y fábricas
10.El último país que entró en la revolución industrial fue
A. Gran Bretaña ya que no tenía las condiciones necesarias para este proceso
B. Rusia porque su régimen zarista impedía el progreso en su país
C. Francia ya que la revolución política de la época obstaculizó cambios económicos
D. Estados Unidos porque no estaba interesado en posicionarse como potencia economía
11.Durante la Rev. Industrial se presentaron importantes cambios sociales debido a la evolución de los procesos
económicos que llevaron a la formación de nuevas clases antagónicas que fueron
A. Proletariado y burguesía
C. Burguesía industrial y proletariado fabril
B. Socialistas y capitalistas
D. Señor feudal y siervos de la gleba
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA
PRUEBA BIMESTRAL CIENCIAS SOCIALES GRADO 9 A y B AÑO LECTIVO 2014 I PERIODO
1. Las Eras Geológicas son etapas de millones de años en las cuales han evolucionado distintos tipos de vida. La
Era Terciaria o Cenozóica fue la de aparición y desarrollo de los mamíferos. Se divide en
A. triásico, jurásico y cretáceo
B. paleoceno, eoceno, oligoceno, mioceno, plioceno
C. cámbrico, silúrico, devónico, carbonífero, pérmico
D. pleistoceno, holoceno
2.
A.
B.
C.
D.
Un planisferio es
La forma de la Tierra que es ovalada en los polos y ancha en el Ecuador
Un sistema orográfico de gran altura
Un mapa donde se ven los cinco continentes
Un mapa representado en forma geométrica
3. Los tipos de rocas que se forman dentro de un volcán al detenerse una erupción se llaman
A. Metamórficas
B. ígneas intrusivas
C. ígneas extrusivas
D. sedimentarias
4. La forma de gobierno más común en el continente europeo es
A. Monarquía constitucional
B. Teocracia
C. Principado
D. Democracia
5. Las formaciones orográficas que están relacionadas en
el mapa de Europa son
A. Montes Cáucaso, Cárpatos y Escandinavos
B. Montes Cárpatos, Pirineos y Alpes Dináricos
C. Monte Hekla, Nevis y Sistema Central
D. Alpes, Alpes Dináricos y Cárpatos
6. Uno de los siguientes NO es un grupo étnico del
continente europeo
A. Húngaro
B. Caucásicos
C. indígenas
D. Celtas
7. Cuáles de los siguientes países NO pertenecen al
continente europeo
A. Bután y Nepal
B. Noruega y Croacia
C. Rusia e Islandia
D. Albania y Serbia
8. Las ubicaciones en el mapa de Europa corresponden a
las penínsulas
A. De Kola, Itálica, Jutlandia y Crimea
B. Escandinava, de Kola, Balcánica e Ibérica
C. Ibérica, Itálica, Balcánica y Escandinava
D. Jutlandia, Escandinava, Ibérica y Crimea
9.
A.
B.
C.
D.
La moneda más común en el continente europeo es
el euro
el rublo
la libra esterlina
Corona
10.Las capitales de los países europeos de Noruega, Finlandia, Italia y Ucrania son en su orden
A. Reikjavik, Madrid, Estocolmo, Minsk
B. Oslo, Helsinki, Roma, Kiev
C. Oslo, Verna, Tirana, Tallin
D. Helsinki, Dublin, Roma, Vilna
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA
PRUEBA BIMESTRAL CIENCIAS SOCIALES GRADO 10 A y B AÑO LECTIVO 2014 I PERIODO
A.
B.
C.
D.
1. La economía es una rama de las Ciencias Sociales que surge como una forma de explicar
los recursos naturales y su funcionalidad
las necesidades del hombre con relación a la escasez de recursos
la producción de servicios y los lujos del hombre
la producción de bienes y los avances tecnológicos
2. La Fuerza de Trabajo se explica como
A. las herramientas y materiales necesarias para la producción de bienes y servicios
B. el capital, las herramientas e instrumentos fundamentales para la producción de bienes y servicios
C. conjunto de fuerzas físicas y espirituales de que el hombre dispone y que utiliza en el proceso productivo
D. la materia prima, fundamental para generar bienes
2. El Modo de Producción también se conoce como
A. Formación Económico Social
B. Forma de Gobierno
C. Bienes y Servicios
D.Fuerzas Productivas
4. Los modos de producción son las formas de organización que tienen las sociedades para trabajar y producir
bienes y servicios. Es por eso que si de señalar los elementos que conforman un modo de producción se trata,
habrá que tener en cuenta
A. las fuerzas productivas y las relaciones sociales de producción
B. las formas de trabajo y las herramientas empleadas
C. el objeto de trabajo y el trabajo del hombre
D. los recursos invertidos y los beneficios obtenidos
5. Una de las siguientes No fue una característica del Modo de Producción de Comunidades Primitivas
A. se dio en la Prehistoria
C. la economía fue de carácter autárquico
B. era una lucha continua entre el hombre y la
D. surge la moneda como forma de intercambio
naturaleza
6. Durante el Modo de Producción Esclavista
A. se desarrolló la máquina de vapor
B. la riqueza se medía en la tenencia de esclavos
C. surge la burguesía y el proletariado
C. aparecen los monopolios
7. Durante el Feudalismo, el cual se dio durante el período Medieval
A. la riqueza se medía en la tenencia de tierras
B. se desarrollaron las civilizaciones fluviales y occidentales
C. las herramientas eran de hueso, piedra y palos
D. se utilizaron como medio de producción los latifundios
8. Una de las siguientes imágenes representa el Modo de Producción Feudal
9. Economía de Autarquía se refiere a
A. economía de pan coger
B. producción en latifundios
C. un excedente en la producción
D. propiedad privada
10.Una de las siguientes imágenes no corresponde al modo de producción de comunidades primitivas
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA
PRUEBA BIMESTRAL CIENCIAS SOCIALES GRADO 11 A AÑO LECTIVO 2014 I PERIODO
1. Una de las formas de gobierno que existe en el mundo es la Teocracia, ésta se rige a partir de
A. líderes que son elegidos por voto popular
C. los dogmas de una religión específica
B. las disposiciones de un monarca
D. las prohibiciones de un militar
2. La democracia surge en Grecia en el siglo V a.C y se presenta en dos formas
A. representativa y participativa
C. impositiva y reguladora
B. abierta y cerrada
D. nepotista y hereditaria
3. En una sociedad democrática debe existir la posibilidad de que las personas elijan entre diferentes formas de
pensar, por lo tanto
A. las ideologías hegemónicas deben perpetuarse
B. todos los individuos deben actuar según un criterio pre establecido
C. la libertad de pensamiento favorece los regímenes autoritarios
D. debe existir libertad de pensamiento y autonomía
4. La constitución política de Colombia consagra en el artículo 103 diferentes formas de participación. Uno de
ellos permite que los ciudadanos destituyan a un gobernante elegido por voto popular cuando incumple sus
programas o comete irregularidades, este es
A. Plebiscito
B. Referendo
C. Revocatoria del Mandato
D. Voto
5. El Pueblo o Nación hace referencia a
A. el componente físico de nuestro país
B. el modelo económico actual de Colombia
C. el poder o soberanía nacional
D. el componente humano nacional
6. La imagen que mejor representa la Democracia es
7. Una de estas NO es una forma de hacer valer el Estado Social de Derecho en nuestro país
A. Acciones Populares
B. Cabildo Abierto
C. Habbeas Corpus
8.
A.
B.
C.
D.
D.Acción de Tutela
La Rama Judicial en Colombia se encarga de
gobernar a través de los representantes en todos los entes territoriales
hacer cumplir las leyes y sancionar a quienes las incumplen
vigilar que los recursos sean invertidos adecuadamente
hacer las leyes y reformarlas
9. Cuál de los siguientes NO hace parte de la Rama Ejecutiva en Colombia
A. gobernador y diputados
C. consejo de estado
B. el presidente y vicepresidente
D. el alcalde y los concejales
10.La Rama Legislativa en Colombia se encarga de hacer, reformar y derogar leyes; es de carácter bicameral, esto
significa que
A. se refiere al aspecto físico y humano del país
B. de ella forman parte el senado y la cámara de representantes
C. está conformada por la procuraduría y la contraloría
D. se encarga de organizar los procesos electorales y de verificar el censo electoral
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA
PRUEBA BIMESTRAL SALUD OCUPACIONAL GRADO 11 A AÑO LECTIVO 2014 I PERIODO
A.
B.
C.
D.
1. El objetivo principal de la salud ocupacional es
Vigilar el correcto funcionamiento de las entidades de salud en el país
Prevenir a los trabajadores de accidentes, enfermedad o muerte laboral
Ejercer auditoría al ministro de la Salud y la Protección social para que cumpla con sus funciones
Llevar un control de los índices de accidentalidad laboral de las empresas del país
2. Una de las siguientes imágenes representa la Ergonomía
3. La salud ocupacional presenta una amplia gama de resoluciones y decretos que permiten la reglamentación de la
misma. Una de ellas es la Ley 100 de 1993 que se denomina
A. Formato único de reporte de accidentes o enfermedad laboral
B. sistema de seguridad social integral
C. tabla de enfermedades profesionales
D. Licencias de salud ocupacional para personas naturales y jurídicas
4. La Salud Ocupacional en Colombia presenta una amplia gama de leyes, resoluciones y decretos que pretenden
proteger adecuadamente al trabajador en su ambiente laboral. Según esto, la Ley 100 de 1993 reglamenta la
conformación del Sistema General de Riesgos Profesionales. Este debe funcionar
A. sólo en las empresas privadas
C. en todas las empresas del territorio nacional
B. en las empresas contratistas y subcontratistas
D. exclusivamente en las empresas públicas
5. En la LEY 100/93 se encuentran reglamentadas una serie de entidades llamadas EPS sus siglas significan
A. empresa productora de servicios
C. empresa prestadora de seguridad
B. empresa promotora de salud
D. empresa pagadora de salud
6. El factor sicosocial es fundamental para permitir la estabilidad del empleado teniendo como base un ambiente
adecuado de trabajo que permite que éste se sienta a gusto en la empresa. Uno de los siguientes NO forma parte del
objeto de estudio del factor sicosocial
A. Las características del trabajo y factores de tensión percibidas en el ambiente
B. Las reacciones subjetivas de la persona por factores de tensión percibidos en el trabajo
C. Manipulación de máquinas de forma correcta que posibilitan aumentar la productividad
D. Los resultados de prolongadas situaciones de tensión que generan enfermedad, perturbación, deserción
7.
A.
B.
C.
D.
El objetivo de la OMS es
Apoyar a los trabajadores en la defensa de sus derechos y deberes contractuales
Gestionar políticas de prevención, promoción e intervención en salud a nivel mundial
Evitar accidentes laborales por falta de mantenimiento en las máquinas y equipos
Vincular a los trabajadores del mundo en sistemas de jubilación y cobertura en accidentes
8. Es al ciencia y arte dedicado al reconocimiento, control y evaluación de factores ambientales que pueden causar
riesgos a las personas
A. Seguridad industrial
B. ergonomía
C. salud ocupacional
D. higiene industrial
9. A través de la prevención primaria se pretende que el trabajador sano no llegue a enfermarse, es por eso que al
iniciar labores en una empresa debe hacerse a los trabajadores el examen
A. Sicotécnico
B. Pre – empleo
C. pre y post vacacional
D. sicosocial
10. La imagen que mejor representa el sistema de salud actual en Colombia es