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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA ASISTENCIAL ANGOSTURA
CIUDAD BOLÍVAR
CATEDRA: Lenguaje y Comunicación.
Apellidos y Nombres:
C.I: _______________ Sección ________ Fecha__________
Docente: ________________________________
INSTRUCCIONES
1.- Llene todos los datos de identificación.
2 - Revise la prueba cuando el facilitador se lo indique.
3.- Lea cuidadosamente las instrucciones que correspondan a cada pregunta.
4.- Responda en primer término aquellas preguntas que domine
5.- No se comunique, no comprometa la confiabilidad de la prueba.
6.- La prueba tendrá un máximo de 20 Pts para un 20% de la evaluación
PRIMERA PARTE
VERDADERO Y FALSO: INSTRUCCIONES.
A continuación encontrarás una serie de proposiciones, unas son verdaderas y
otras falsas. Encierre en un círculo la V o la F de acuerdo con la apreciación
que UD. tenga de la respuesta. En el espacio correspondiente justifique su
elección falsa.
VALOR 2.5 PUNTOS 0.5
c/u
1._La comunicación verbal es el esfuerzo consciente por el que las personas
utilizan la palabra que usan.
V F
____________________________________________________________
2._La fase prelingûistica del niño se desarrolla en el preescolar
_________________________________________________________
V F
3._Los gestos que emplea el individuo son manifestaciones no verbales de la
comunicación.
V F
____________________________________________________________
4._La oración o frase expresa un pensamiento con sentido completo.
V F
5._Las oraciones o frases independientes, unidas por signos de puntuación, se
llaman oraciones coordinadas.
V F
SEGUNDA PARTE.
SELECCIÓN SIMPLE. INSTRUCCIONES.
Lee cuidadosamente cada una de las siguientes oraciones, Subraye el verbo en
cada una de ellas y exprese si son oraciones simples, períodos: coordinadas o
yuxtapuestas y marca con una (x) en el espacio señalado.
VALOR 5 PUNTOS
1 c/u
6._VIMOS LA CIUDAD A LO LEJOS:
Oración Simple.
Período coordinado
Período yuxtapuesto
( )
( )
( )
7._EL SALIÓ TEMPRANO, COMPRÓ HORTENSIAS, LAS TRAJO A CASA:
Oración Simple.
Período coordinado
Período yuxtapuesto
( )
( )
( )
8._ EL NIÑO PEQUEÑO NECESITA AIRE Y SOL.
Oración Simple .
Período coordinado
Período yuxtapuesto
( )
( )
( )
9.- COMUNÍQUESE CON LOS PACIENTES Y COLABORE EFICAZMENTE
CON EL PERSONAL:
Oración Simple .
Período coordinado
Período yuxtapuesto
( )
( )
( )
10._TRABAJABA CON PASIÓN, PERO SIN ESPERAR NADA A CAMBIO:
Oración Simple .
Período coordinado
Período yuxtapuesto
( )
( )
( )
TERCERA PARTE. COMPLETACIÓN.
INSTRUCCIONES: Complete con el/los término/s o frase/s breve/s apropiada/s
la proposición planteada.
VALOR 10 PUNTOS.
1 c/u
11.- En una oración el núcleo del predicado es:_______________________________
12.- Los niveles del Sistema Educativo Venezolano son:________________________
13.- Desplazarse hacia lo alto varias veces en un columpio, produce energía
llamada:______________
14. …………
CUARTA PARTE.
DESARROLLO:
REDACTA UNA COMPOSICIÓN DONDE APARAREZCAN LAS
SIGUIENTES PALABRAS: ENFERMERA, EMERGENCIA, SIGNOS
VITALES, HOSPITAL, PACIENTE, CUIDADOS INTENSIVOS,
MEDICAMENTOS.
VALOR 2.5 PUNTOS
El camino es largo, la meta será el éxito.
Adelante.