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ESPAÑOL 1, el 14 de diciembre • Toma asiento • Saluda a tu compañero de mesa • Espera para la maestra empezar la clase • a la cla ESPAÑO Anuncio de Jumbo (72) https://www.youtube.com/watch?v=20W4BvbqQHU • ¿A quién escriben las cartas los niños durante la temporada navideña? Los Anuncios. . . TAREA DE VACACIONES EN MI SITIO DE WEB PIÑATAS Y FIESTA VIERNES (puedes llevar comida) Para repasar… Test review form (sitio de web) – ¿Tienes unas preguntas? EXAMEN de Lección 2 • • • • • GUSTAR (52) Verbos de AR (51) – conjugaciones (50) Preguntas interrogativas (55-56) SER vs ESTAR (59) Preposiciones con Estar (60) Introducir: LA FAMILIA capítulo 3 (p.77) ¿Qué aprendes en este capítulo? La familia de la foto • ¿Cuántas personas hay? • ¿Está el hombre al lado de la mujer? ¿Dónde está la madre? ¿Dónde están las hijas (daughters)? • ¿Qué hacen ellos? (to do) • ¿Cómo son ellos? ¿Cómo es la madre? ¿El padre? ¿Las hijas? Las Diferencias (DOCTOR PLACE) SER • Descripción • Ocupación* • Característica* ESTAR • Posición • Locación • Acción • Tiempo • Origen* • Relación*** • Condición • Emoción Introducir: LA FAMILIA capítulo 3 (p.78) El Nuevo Vocabulario (En Contexto) La familia • Mirar La Foto de La familia de José Miguel Pérez Santoro • EL vocabulario (práctica) Introducir: LA FAMILIA capítulo 3 (p.88-90) Adjetivos Descriptivos (SER) características, y origenes • Adjetivos y más vocabulario (89) • Noun/Adjective Agreement Describe la familia ¿Quién están en la foto? (78) ¿Cómo son? (89) La TAREA (Part 1) • Choose 10 family members. List the vocabulary term that defines their relationship to you (p.78) and then 2 descriptive adjectives that characterize them (p.89). Write these in your notebook. • Ex: Abuelo: Bill McVey / él es viejo y trabajador Hermana: Karen Rogers / ella es rubia y delgada Verbos de ER/IR (p.96-97) • • • • • • • • APRENDER BEBER COMER COMPRENDER CORRER CREER DEBER LEER • • • • • • • • ABRIR ASISTIR (a) COMPARTIR DECIDIR DESCRIBIR ESCRIBIR RECIBIR VIVIR AR vs ER/IR Verbs (p.96) Práctica con tu compañero • • • • • • • • • They open We read She lives I write You learn We attend You guys share He drinks I believe Escribe Rápido • • • • • • • Yo (creer) Tú (abrir) Ella (escribir) Nosotros (vivir) Usted (recibir) Yo (leer) Tú (deber) Mamá (correr) Hermanos (comer) Nosotras (compartir) Yo (asistir) Tú (beber) Ustedes (comprender) Yo (decidir) Escribe Rápido • • • • • • • Yo creo Tú abres Ella escribe Nosotros vivimos Usted recibe Yo leo Tú debes Mamá corre Hermanos comen Nosotras compartimos Yo asisto Tú bebes Ustedes comprenden Yo decido La TAREA PART 2 *ER/IR VERBS DESCUBRE: • Read p. 96-97 • Copy the 16 ER/IR verbs into your notebook • P. 97 Inténtalo (blue box) PART 3 *ER/IR VERBS • VHLcentral.com ONLINE practice w/ er/ir Los Villancicos • Cascabel • Campanas sobre Campanas • Los Peces en el Rio • Feliz Navidad • Arre Burriquito • MI BURRITO SABANERO El Viernes: Fiesta Navideña La TAREA (Part 1) • Choose 10 family members. List the vocabulary term that defines their relationship to you (p.78) and then 2 descriptive adjectives that characterize them (p.89). Write these in your notebook. • Ex: Abuelo: Bill McVey / él es viejo y trabajador Hermana: Karen Rogers / ella es rubia y delgada La TAREA PART 2 *ER/IR VERBS DESCUBRE: • Read p. 96-97 • Copy the 16 ER/IR verbs into your notebook • P. 97 Inténtalo (blue box) PART 3 *ER/IR VERBS • VHLcentral.com ONLINE practice w/ er/ir