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Niveles de la lengua
Aspectos o facetas de la lengua
Nivel fonológico
Fonológico: rama de la lingüística que estudia los
elementos fónicos, es decir que tiene relación con la voz
o el sonido. Este aspecto involucra solo al lenguaje oral.
Hemos de distinguir inicialmente entre fonema, sonido
y letra.
Fonema: es la imagen mental del sonido.
Fonología, o Sonido: es lo que efectivamente
pronunciamos. Fonética: letra o grafía, representación
gráfica del fonema. Ortografía.
EL SISTEMA FONOLÓGICO ESPAÑOL
Está constituido por 24 fonemas (19 consonánticos y 5
vocálicos).
 Vocales:
A-E-I-O-U
Rasgos distintivo de las vocales:
Según la localización pueden ser: anterior, media o
posterior.
Según el grado de abertura pueden ser: abierta, media o
cerrada
EL SISTEMA FONOLÓGICO ESPAÑO

Consonantes:
B-C-D-F-G-H-J-K-L-M-N-Ñ-P-Q-R-S-T-V-W-X-Y-Z
Rasgos distintivos de las consonantes:
Dependen del punto de articulación, del modo y de la
vibración o no de las cuerdas vocales (sonoridad),
Según el punto de articulación las consonantes serian:
Bilabial: p, b, r, n. Labiodental: f. Interdental: z, Dental: t, d.
Alveolar: r, rr, n, s, l. Palatal: ch, y, ñ, ll. Velar: k, g, j,r

Según el modo de articulación las consonantes serán:
Oclusiva: P, t, k, b, d, g,
Fricativa: j, f, z, s, (Jefazos).
Africada: ch, y.
Vibrante: rr, r.
Lateral:, ll.
Nasal: m, n, ñ.
Según la vibración de las cuerdas vocales las consonantes
serán:
 Sordas: p t, k, j, f, ch, z, s,
 Sonoras:s: b, d, g, y, m, n, ñ, r, rr, l, ll.

NOTA:


Es necesario añadir En el nivel fónico de la lengua la
ortografía, que se ocupa no solo del uso correcto de las
letras, sino también de los signos ortográficos (tildes,
signos de puntuación y de entonación).
Estos elementos condicionan la entonación y el ritmo,
aspectos importantísimos en el estudio textual
NIVEL MORFOLÓGICO
parte de la gramática que se ocupa de la estructura de las
palabras. Tiene que ver tanto con el lenguaje oral como con
el escrito.

VIDEO
NIVEL SINTÁCTICO
Se ocupa de las combinaciones de palabras de una lengua
para formar oraciones, sin embargo, estas oraciones han
de tener en cuenta reglas semánticas para que se limite
así el número posible de combinaciones.
Para construir una oración es necesario respetar una serie
de normas:
 a) Toda oración debe estar referida a un sustantivo, real o
conceptual, representado como tal, o en forma de
pronombre o índice verbal, p.e., El niño

NIVEL SINTACTICO




b) Toda oración debe disponer de un verbo.
c) El verbo y el sujeto deben concertar en número y
persona.
d) El sujeto puede ir acompañado de otros sustantivos
unidos a él mediante preposiciones. P.e.,
María caminó suavemente por la plaza
María: sustantivo propio/sujeto
Caminó: verbo
Por: preposición
Suavemente: adverbio de modo
Plaza: sustantivo común
NIVEL SEMÁNTICO
estudia el sentido o significado de cada palabra de una
lengua. Existen muchos términos que tienen más de una
acepción. La semántica se divide en:
1.
Denotación
2.
Connotación
 La denotación: Esta es la expresión original, o
formalmente aceptada de la palabra, esta es la palabra que
formalmente se encuentra en los diccionarios
enciclopedias y es universalmente aceptada.



La connotación: es la forma alterna o secundaria en la que
se utiliza una palabra, tal como sucede con la palabra
burro, que en forma denotativa implica al animal de tipo
equino y en la forma connotativa al hombre o persona
tonta.
La connotación está ampliamente influenciada por la
sociedad local, por extranjerismos o usos inadecuados
como el lunfarod o el calo.
EJEMPLO DE SEMÁNTICA
1.- Música
 La música es muy agradable (Denotación o denotativa)
El muy música se lo llevo todo (Connotativa o
connotación).
2.- Burro
 El burro subió y bajo el cerro (Denotación o denotativa)
El burro de José no entendió la semántica (Connotativa)
Aplicación denotativa:
Con su mirada observo todo.
Pinto de negro su automóvil.
El perro arrea el ganado junto al vaquero.

Aplicación connotativa:
 Su Mirada lo estaba diciendo todo.
Un negro silencio invadió su corazón
El chico es un perro peleando en el ring.