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Transcript
Francés
1º Bachillerato Distancia
I.E.S. “Práxedes Mateo Sagasta” - Logroño (La Rioja)
Profesor: José María Buzarra Carballido
e-mail: [email protected]
Manual de Francés
Á vrai dire 2
Editorial Vicens Vives
ISBN 978-84-682-0026-2
Cuaderno de ejercicios
Á vrai dire 2
Editorial Vicens Vives
ISBN978-84-682-0029-3
Contenidos
Primera Evaluación
Unidad 1
Los pronombres demostrativos.
Las frases en forma afirmativa y negativa.
La preposición depuis.
Conjugar el verbo rejoindre.
El vocabulario sobre la ropa y las prendas de vestir.
Los sonidos [Â] y [Ê].
Escribir un texto adecuado, que pueda ser publicado en una revista.
De o des.
En y dans.
Las expresiones temporales.
El vocabulario sobre los animales.
Unidad 2
Los signos de puntuación.
La concordancia adjetivos-sustantivos.
La expresión il y a para referirse a hechos del pasado.
El imperfecto de indicativo y el passé composé.
Los sonidos [Ê] o [Ên].
Utilizar las formas depuis o il y a.
La concordancia del participe passé con el verbo avoir.
Los verbos acabados en –aindre, –eindre y –oindre en presente de indicativo.
Buscar en Internet informaciones sobre el comportamiento animal.
Unidad 3
Elaborar diálogos conociendo su estructura.
Utilizar correctamente el condicional para elaborar suposiciones.
Usar adecuadamente los pronombres personales.
El superlativo de los adjetivos.
El futuro de indicativo.
El verbo boire.
Elaborar el menú de un restaurante, así como una receta de cocina.
Los sonidos [œ] y [ø].
Sustituir el CD y el CI de determinadas frases por un pronombre.
Los pronombres demostrativos neutros.
El pronombre relativo.
Conocer la ciudad de Aix-en-Provence.
Segunda Evaluación
Unidad 4
Relacionar verbos con el sustantivo correspondiente.
Usar correctamente los pronombres qui, que o où.
Formular hipótesis con el tiempo verbal adecuado y con un uso correcto del condicional.
El nombre de productos cotidianos y los nombres de las tiendas en que se encuentran.
Las preposiciones chez o à.
Los sonidos [] y [] y los pronuncian correctamente.
Conocer la estructura de un correo electrónico y saben redactar uno.
El superlativo de los adjetivos.
El futuro de indicativo.
El medio rural en Francia.
Unidad 5
Utilizar correctamente los pronombres demostrativo, posesivo e interrogativo.
Conjugar verbos en condicional.
Escribir una postal conociendo la estructura que debe presentar.
Identificar los sonidos [j] y [l] y saberlos pronunciar correctamente.
Usar correctamente los pronombres interrogativos y, especialmente, qui, que, quoi.
La fórmula est-ce que? para formar frases interrogativas.
El pronombre interrogativo simple o compuesto.
Usar los pronombres posesivos, así como el indefinido tout.
Unidad 6
Conocer el antónimo de palabras de uso frecuente.
Los modos imperativo, subjuntivo y condicional.
Los indefinidos y su morfología.
Los verbos en subjuntivo.
El significado de símbolos de uso frecuente.
Las formas quelques o quelque.
Formar adverbios de modo utilizando la terminación –ment.
Relacionar adverbios con el adjetivo al que corresponden.
Las frases con il faut, en forma afirmativa o negativa.
Conocer la Martinica, isla importante dentro de la francofonía
Tercera evaluación
Unidad 7
Saber expresar acontecimientos y sensaciones.
Usar las formas adecuadas del pronombre de CD.
El imperativo de verbos regulares, y estos mismos verbos en plus-que-parfait y en conditionnel
passé.
Los sonidos [Â], [Ô] y [Ê].
Los reportajes y saben llevar a cabo alguno de ellos.
Contestar cuestionarios, viendo la estructura que presentan.
Utilizar correctamente la voz activa y la voz pasiva, detectando las diferencias entre ellas.
Conocer el vocabulario más importante sobre la técnica y el progreso.
Unidad 8
Usar adecuadamente el relativo dont para unir proposiciones.
Usar el adverbio seulement y formar correctamente el participio pasado.
Los sonidos [e], [e], [Ë], [œ] y [ø].
Usar con corrección las palabras que indican sentimientos.
Las preposiciones par o de.
Completar frases con fórmulas que marquen restricción.
Conjugar el participio de presente de los verbos y lo utilizan para unir proposiciones.
Usar el conditionnel passé y las siguientes formas de pasado: imparfait, plus-que-parfait, passé
composé.
Usar el vocabulario adecuado para hablar de aviones y del transporte.
Exámenes de evaluación: los exámenes se centrarán en los contenidos de cada evaluación así
como en otros materiales que se enviarán por mail a los alumnos o bien se compartirán a través
de Google Drive.