Download Anexo I Laviaga - Castillo
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C.E.I.P. FLORIAN REY e-mail: [email protected] web: www.ceipflorianrey.es EVACUACION EDIFICIO LAVIAGA-CASTILLO Quien haga sonar la alarma debe comprobar antes que las puertas están abiertas ¡Suena la alarma! CENTRALITA EN CONSERJERÍA • Se corta la electricidad. ARMARIO PASILLO PLANTA BAJA • Se corta el agua: Recreo junto rampa Puerta 1. PUERTAS DE SALIDA: • PUERTA 1: puerta de salida al recreo C/ Goya • PUERTA 2: puerta de salida al recreo C/ Tenerías • • SALIDAS ALTERNATIVAS: En caso de no poder salir por las puertas predeterminadas : Los alumnos de la planta 1ª saldrán en la dirección opuesta al peligro existente (puerta bloqueada, humo, fuego, etc); Los alumnos de la planta calle usarán PUERTA 3 (aulas 1,2,3 y Psicomotricidad) PUERTA 4 ( aulas 4,5,6 y tutoría Infantil) ORDEN DE EVACUACIÓN: • AULAS 1, 2, 3, 7, 8, MUSICA, SALA ROFESORES, BIBLIOTECA DE INFANTIL, CONSERJERÍA, SECRETARIA -> PUERTA 1 • AULAS 4, 5, 6, 9, 10, SALA PSICOMOTRICIDAD, TUTORÍA DE INFANTIL, TUTORÍA 1ER CICLO, BIBLIOTECA, LOGOPEDIA -> PUERTA 2 REVISIÓN DE ESPACIOS: • TUTOR AULA 8 revisa el Aula de Música, la Sala de Profesores, los servicios planta 1ª y Biblioteca de Infantil. • TUTOR AULA 9 revisa Biblioteca, servicios planta 1ª, Tutoría 1er ciclo • TUTOR AULA 4 revisa los servicios de la planta baja (zona puerta 2) y Tutoría de Infantil. • CONSERJE, o en su defecto quien toque la alarma revisa servicios profesorado y alumnado junto a Puerta 1, Secretaría y Sala de Psicomotricidad. UNA VEZ EN EL RECREO ES NECESARIO: Que el alumnado de cada clase se reúna en el punto prefijado para comprobar si están todos los alumnos. Avda. Laviaga-Castillo 14, 50.100 La Almunia de Dª Godina (Zaragoza) Tlf: 976813578 /Fax:976813496 C.E.I.P. FLORIAN REY e-mail: [email protected] web: www.ceipflorianrey.es LUGARES DE REUNIÓN EN EL RECREO PUERTA 1 PUERTA 2 TRABAJO PREVIO • EXPLICAR AL ALUMNADO DE CADA CLASE POR QUÉ SE REALIZA EL SIMULACRO DE EVACUACIÓN Y LAS NORMAS EN CASO DE EVACUACIÓN: orden, salir despacio, no volverse NUNCA a recoger nada, no empujar, reunirse todos en un punto, enseñarles el punto de reunión... • ENSEÑARLES LAS PUERTAS DE SALIDA SI ESTÁN EN CLASE Y LAS PUERTAS DE SALIDA QUE DEBERÍAN UTILIZAR SI ESTÁN EN EL AULA DE MÚSICA, INFORMÁTICA, DESDOBLES, TUTORÍAS, COMEDOR, PSICOMOTRICIDAD O MULTIUSOS. • CONTEMPLAR LA DIFICULTAD QUE PUEDA SUPONER UN ALUMNO CON ALGUNA DIFICULTAD MOTORICA, PSÍQUICA O SENSORIAL. • OBSERVAR LAS DIFICULTADES EN LA EVACUACIÓN Y LAS REACCIONES DEL ALUMNADO. SI ENCONTRÁIS ALGÚN ERROR, MEJORA ETC... TRASLADARLO A LAS COORDINADORAS O AL EQUIPO DIRECTIVO. Avda. Laviaga-Castillo 14, 50.100 La Almunia de Dª Godina (Zaragoza) Tlf: 976813578 /Fax:976813496