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TAREAS PF PRIMARIA Sede Primavera Titular: María Manjarrez, Laura Avalos Materia ESPAÑOL Monday March 31, 2014 – Lunes 31 de marzo del 2014 Descripción Referencias Lectura en voz alta. Copiar oraciones sustituyendo los dibujos por palabras. MATEMÁTICAS Encierra en un círculo la cantidad mayor. INGLÉS Materia From the word bank choose 6 words and write 6 sentences. Libro de lecturas. Anexo 1. Libro Q-bits pag. 60. Red Notebook. RELIGIÓN FRANCÉS 15 min. 15 min. Tuesday April 1, 2014 – Martes 1 de abril del 2014 Descripción Referencias Libro de lecturas. Anexo 2. Libro MATEMÁTICAS Colorea los espacios de acuerdo con las siguientes claves. hábilmente pag.91. Cut out from a magazine a picture of a girl and a boy and Red describe what they are wearing. INGLES Notebook. “She is wearing…”, “He is wearing…” ESPAÑOL 10 min. Lectura en voz alta. Completar texto. 15 min. 10 min. 15 min. Traer un gancho de plástico para colgar la ropa. circulé la réponse correcte selon l` émotion. Anexo 3. Entregar lunes 07 de abril. 10 min. 14-Septiempre Wednesday April 2, 2014 – Miércoles 2 de abril del 2014 Materia Descripción Referencias ESPAÑOL Lectura en voz alta. Inventar frases con los nombres de los dibujos. MATEMÁTICAS Escribir antecesor y sucesor. INGLÉS Materia ESPAÑOL Look, find and circle the vocabulary words. Libro de lecturas. Copia. Anexo 4. Annex 5. Paste in red notebook. 15 min. 10 min. 20 min. Thursday April 3, 2014 – Jueves 3 de abril del 2014 Descripción Referencias Lectura en voz alta. Describir y dibujar a su animal favorito. MATEMÁTICAS Forma números con billetes. Libro de lecturas. Libreta de español. Anexo 6. 15 min. 15 min. 1 INGLÉS Annex 7. Paste in red notebook. Write a list. 10 min. Friday April 4, 2014 – Viernes 4 de abril del 2014 Descripción Referencias Materia ESPAÑOL Módulo. MATEMATICAS Módulo Module INGLÉS Anexo 8. 25 min. Anexo 9. 20 min. Annex 10. 20 min. ANEXO 1 Copia las frases en tu libreta, sustituye los dibujos por palabras. ANEXO 2 Lee y completa el texto escribiendo los nombres de los dibujos. ANEXO 3 2 ANEXO 3 Français NOM:_________________________________________ Thème:émotions Instructions: circulé la réponse correcte selon l` émotion FATIGUE, TRISTE, TRISTE CONTENT FATIGUE, CONTENT TRISTE, FACHE 3 ANEXO 4 Escribe el antecesor y sucesor 27 30 18 21 25 33 13 10 5 8 15 25 36 17 29 3 ANNEX 5 1. Look, find and circle with colors the vocabulary words. Write a sentence with your two favorite words: _____________________________________________________ 4 ANEXO 6 Instrucciones: Escribe la cantidad con billetes. 25 24 38 19 15 21 32 40 ANNEX 7 1. What clothes can you see? Make a list. 5 ANEXO 8 Alumna: ________________________________________ Grado: __________ Fecha: ___________________________________________________________ 1.- Lee el cuento en voz alta. La cara perfecta Había un muñeco de papel que no tenía cara, pero tenía un lápiz y podía elegir la cara que quisiera para dibujarla. Cómo quería gustarle a todos, les preguntaba cómo era la cara perfecta. Un pájaro le dijo que debía tener un gran pico. Un árbol le dijo que se dibujara muchas hojas. Unas flores le respondieron que debía tener muchos colores. Al final terminó con una cara con pico, hojas, colores, pelo, arena y mil cosas más, pero a nadie le gustó. El muñeco se la pasaba llorando, hasta que un día, una nube lo escuchó y se acercó a él: - Yo puedo ayudarte. Como soy una nube puedo poner la cara que quiera. ¿Qué te parece si voy cambiando de cara hasta encontrar una que te guste? Al muñeco le encantó la idea, y la nube hizo para él todo tipo de caras, pero ninguna le pareció perfecta. - No importa – dijo el muñeco -. Has sido una buena amiga. Y le dio un abrazo tan grande, que la nube sonrió de extremo a extremo, feliz por haber ayudado. Entonces, el muñeco dijo: - ¡Esa! ¡Esa es una cara perfecta! La nube se dio cuenta de que se refería a su gran sonrisa. Y tomaron el lápiz para dibujar al muñeco una sonrisa enorme. 2.- Contesta escribiendo una V si es verdadero o una F si es falso. 6 El muñeco de papel no tenía cara _______ Un pájaro le dijo que debía tener hojas _______ Las flores le dijeron que debía tener colores _______ Al muñeco le encantó su cara con pico, hojas y colores ______ La nube le dijo que no podía ayudarlo _______ Al muñeco le encantó su cara con una gran sonrisa ______ Siempre es mejor una cara sonriente que una cara triste ____ 3.- Completa las frases con las palabras del recuadro. Muñeco pájaro nube dibujara sonrisa Un _______________ le dijo que debía tener un gran pico. Un árbol le dijo que ________________ muchas hojas. El ________________ se la pasaba llorando. La _______________ fue buena amaga. Al final se dibujó una enorme ____________________. 4.- Dibuja los personajes de la historia y encierra el personaje principal. 7 ANEXO 9 Alumna: _____________________________________Grado:_____________ Fecha__________________________________________________________ 1. Escribe el anterior y el siguiente 2. Instrucciones: Escribe la cantidad con billetes. decenas 21 34 17 36 unidades decenas unidades 27 18 24 30 3. Completa 8 ANNEX 10 Name: ________________________________________ Grade: __________ Date: _________________________________________________________ 1. Solve the problems. 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25 María has twenty apples and Rose has three. How many apples do they have? Numbers and Equation Answer = They have apples. Ana has thirteen colors but she gives six colors to Liz. How many colors does Ana have left? Numbers and Equation = Answer Ana has colors. There are twelve people in the zoo. Eight people get in. How many people are in the zoo now? Numbers and Equation = Answer There are people in the zoo. 9 2. Cut the ruler and measure the objects. 3. In the square write the number. 4. Circle the shortest in red and the longest in green. 10