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El Centro de Investigaciones en Gestión Ambiental y Desarrollo Sustentable...
El Centro de Investigaciones en Gestión
Ambiental y Desarrollo Sustentable
(CIGADS)
Aceptando el desafío de aportar en la solución
de los problemas ambientales de Ciudad Guayana
y su área de influencia
Elaborado por: Ana Jorge (Coordinadora del CIGADS),
con la colaboración de Luis Guzmán, Carlos Maytín, Nay Valero, Sol Castillo y Sergio Milano.
l
a visión de progreso de la humanidad ha resultado en una clara
expresión del deterioro de la calidad de vida del hombre,
evidenciado por la degradación ambiental que presenta el
planeta. Tanto es así, que se han acuñado los conceptos de
crisis ambiental global, regional y local para referir la problemática
ambiental según la escala a la cual trascienda. Esta problemática
ambiental nos revela la cultura de desvinculación del ser humano
respecto a su ambiente, patentada en la falta de sensibilización
hacia la preservación y conservación de la naturaleza garante
de su supervivencia como especie.
Este deterioro ecológico se presenta como consecuencia
de la crisis surgida en la relación hombre- ambiente, donde las
actividades productivas generan remanentes más allá de la
capacidad de absorción de los ecosistemas.
Esta situación pone de manifiesto la necesidad de cambio
del modelo de desarrollo seguido por la humanidad, lo que generó
la aparición del nuevo paradigma conocido como desarrollo
sustentable. Paradigma que se inició en los años setenta, en la
conferencia sobre el medio ambiente humano en Estocolmo en
1972, se conceptualizó después de la presentación del informe
de la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo,
conocido como “Nuestro Futuro Común” o “Informe
Brundtland” (1987) y se afianzó después de la Cumbre de Río
(1992). La definición de Desarrollo Sustentable planteado en la
Declaración de Río de Janeiro, incluye:
·Objetivos ecológicos: que representan el estado natural de
los ecosistemas, sin la afectación del hombre para garantizar la
supervivencia en el tiempo.
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Revista Arbitrada Interdisciplinaria.
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Ana Jorge
·Objetivos económicos: que promueven una economía
productiva con nuevas tecnologías que aseguren el manejo
sostenible de los recursos
·Objetivos sociales: que distribuyan equitativamente los
beneficios y costos entre la población.
A pesar de los esfuerzos realizados en las cumbres mundiales,
donde se han reunido los países para tratar la problemática
ambiental y firmado compromisos de trabajar por el desarrollo
sustentable, la realidad indica que poco se ha avanzado en
resolver la situación de crisis que aqueja al planeta.
Se evidencia, entonces, que la sociedad se encuentra ante el
reto de alcanzar el Desarrollo Sustentable, se trata de cambiar
los objetivos economicistas que han imperado hasta ahora, por
objetivos cualitativos que promuevan la calidad de vida de la
población en armonía con el ambiente.
Para ello, se requieren un conjunto de acciones que
incorporen la variable ambiental en todos los ámbitos de
desarrollo de la sociedad, esto es lo que se ha dado a conocer
como Gestión Ambiental. De esta forma, garantizamos la puesta
en marcha de los postulados del desarrollo Sustentable.
Revisando la situación ambiental de Venezuela, nuestro país,
también presenta signos que sugieren un aumento en el
deterioro del ambiente, lo que demuestra un uso irracional de
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los recursos dado el modelo de desarrollo, donde lo económico
priva sobre las consideraciones ambientales y sociales. Se trata,
entonces, de reflexionar al respecto, y asumir que el progreso
y desarrollo entendido como hasta ahora, no garantiza el
bienestar de la población. De este modo, el país incursiona en el
nuevo modelo de desarrollo; es decir en el cambio de paradigma
y asumimos el modelo de desarrollo sustentable.
Se aprecia el temprano esfuerzo, en el país, de respaldar las
tendencias internacionales en la materia, específicamente en los
campos de legislación y regulación; sin embargo, el aprendizaje
socio-institucional no se evidencia como los observados en los
países desarrollados. Esta percepción plantea la necesidad de
realizar investigaciones orientadas a la atención y solución de
la problemática ambiental.
La realidad nacional reporta que la gestión ambiental no
está respaldada por los recursos financieros requeridos, lo que
ha hecho que la capacidad de respuesta de las instituciones sea
mínima ante el creciente deterioro de la calidad de vida de los
venezolanos.
He aquí el reto del Centro de Investigaciones en Gestión
Ambiental y Desarrollo Sustentable (CIGADS) que asume la
Gestión Ambiental como la integración del uso, aprovechamiento
y administración de los recursos naturales (suelo, agua, flora, y
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fauna), tomando en consideración, tanto las relaciones
establecidas entre recursos y ecosistemas, como los objetivos
económicos y sociales, así como las prácticas productivas y
formas de organización que adopta la sociedad para satisfacer
sus necesidades y procurar su bienestar en forma sustentable.
Dado que la Gestión Ambiental de un país, estado u
organización pública gubernamental o empresa privada se mide
por el desempeño de las funciones de gerencia y administración
de los recursos naturales, la incorporación de las tecnologías
que minimicen los daños al ambiente y la salud de las poblaciones
humanas y lo ecosistemas, la aplicación de las leyes ambientales
nacionales e internacionales y la educación en diferentes sectores
de la población en su compromiso con el ambiente. En este
marco de ideas, para el CIGADS la gestión ambiental incluye:
·Las variables que definen los componentes del ambiente,
sus características, interacciones y las afectaciones a la salud
del hombre
·Organización social y sistemas productivos
·Relaciones ecológico-culturales de los sistemas productivos
·La evaluación de los impactos ambientales producto de la
actividad del hombre
·La legislación y regulación de los usos y aprovechamiento
de los recursos físico-naturales del ambiente
·Sistemas políticos y de toma de decisiones
·Participación social
·Las actividades del proceso de planificación del uso y
conservación del ambiente y su consistencia en el tiempo (corto,
mediano y largo plazo) y en diferentes espacios geográficos
(nacional, regional, local)
·Alternativas de desarrollo
·La administración y gerencia de los recursos del ambiente y
sus bienes inherentes
·La ordenación territorial para la conservación, explotación,
uso, aprovechamiento, manejo y control de los recursos del
ambiente
·La determinación de los costos vinculados a la satisfacción
de las necesidades de los servicios ambientales y de los
ecosistemas por parte de la población en cantidad y calidad
apropiadas y de las demandas derivadas de los procesos
productivos y de servicios de una economía sustentable.
·La difusión de la importancia del ambiente.
·La salud humana y de los ecosistemas
·Percepción mágico-religiosa de la relación hombrenaturaleza
·Las formas de control de la calidad del ambiente (aire, suelo
y agua) y su saneamiento a fin de evitar problemas de salubridad
·Bienestar y calidad de vida
·La prevención y mitigación de desastres naturales
·La implementación, mantenimiento y operación de
tecnologías limpias y de mitigación de impactos sobre el
ambiente.
·Geografía y economía
Justificación del centro
La creación del Centro de Investigaciones en Gestión
Ambiental y Desarrollo Sustentable (CIGADS) viene a llenar un
vacío en la región Guayana y su área de influencia, donde se
concentran graves problemas de contaminación y uso
inadecuado de los recursos naturales. A pesar de la existencia
de políticas y leyes ambientales, así como de organismos
públicos encargados de la materia y empresas con unidades
ambientales y en proceso de adecuación ambiental, se observa
que los problemas ambientales siguen en aumento. Para los
programas de postgrado: Especialización Profesional en Gestión
Ambiental, Maestría en Gestión Ambiental y la Especialización
Profesional en Salud Ocupacional de la UNEG, este centro viene
a diseñar y desarrollar proyectos en el área de la gestión
ambiental de la región que convergerán en la creación de líneas
y programas de investigación que resultarán en información
válida para la toma de decisiones de los organismos competentes
para la solución de la problemática ambiental existente, producto
de las actividades realizadas por el hombre; esto a través del
apoyo de la actividad académica formal y las asesorías y tutorías
de los trabajos especiales de grado.
En materia ambiental, un diagnóstico de Ciudad Guayana
refleja las siguientes situaciones:
·Los procesos industriales como generadores de problemas
de contaminación del aire, agua, suelos y la disposición
inadecuada de residuos sólidos peligrosos y no peligrosos y
sus consecuencias sobre la salud de los trabajadores y la
población.
·Contaminación de los cuerpos de agua (ríos Orinoco y
Caroní) generada en el ámbito urbano por la falta de tratamiento
de las aguas servidas. Cabe enfatizar la situación planteada en
el embalse Macagua.
·Gestión inadecuada de los residuos sólidos urbanos.
·Aumento de la pobreza con el consiguiente incremento de
los problemas ambientales por el uso inadecuado de los recursos
existentes.
·Poca atención a lo referido a la ordenación del territorio
·Devastación de bosques por la actividad forestal no
controlada con la consiguiente afectación a la fauna
·Minería irracional y el uso de sustancias químicas que
destruyen los ecosistemas terrestres.
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Revista Arbitrada Interdisciplinaria.
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Ana Jorge
Esta situación amerita el desarrollo de proyectos de
investigación que proporcionen información científica sobre la
realidad que vive Ciudad Guayana. A todas luces se observa el
deterioro de la calidad de vida de la población vista la
problemática ambiental planteada. De aquí que, la comprensión
de los problemas ambientales orientaría la toma de decisiones
por parte de las autoridades u organismos competentes para la
solución de esta situación.
Por otra parte, es de destacar el conjunto de políticas, planes,
programas y proyectos que promoverá el Estado venezolano en
la Región Guayana y Oriental en el corto, mediano y largo plazo,
con la participación del sector público y privado nacional e
internacional para el aprovechamiento y transformación de sus
recursos naturales, por lo que la oportunidad es propicia para la
vinculación de la Universidad con el sector productivo y de
bienes y servicios, para la ejecución de investigaciones
orientadas al manejo de los conflictos ambientales que se deriven
de los planes propuestos.
De lo anteriormente expuesto se desprenden el Objetivo
General y los Objetivos Específicos del CIGADS, a saber:
OBJETIVO GENERAL
Promover y orientar el desarrollo de investigaciones
científicas en el campo de la Gestión Ambiental para aportar en
el Desarrollo Sustentable, mediante la formulación, desarrollo y
asesoría de programas o proyectos de investigación que incidan
en la toma de decisiones y formulación de políticas para la
prevención, solución de problemas y conflictos derivados de la
intervención del hombre en el ambienten en el contexto
geográfico de la Región Guyana y su área de influencia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
·Identificar y sistematizar necesidades de investigación
asociada a la demanda social de conocimiento para la solución
de redes de problemas de Gestión Ambiental en la región, a
través del desarrollo de investigaciones de cuarto nivel y las
requeridas en los trabajos de grado y seminarios que se definan
en los programas de estudios de postgrado de la UNEG.
·Promover y orientar de manera continua la organización y
formación de grupos (que incluyan estudiantes tutoreados de
pregrado, especialización, maestría, doctorado) para el desarrollo
de programas o proyectos de investigación en el área de Gestión
Ambiental.
·Contribuir con la extensión universitaria en el campo
ambiental
·Contribuir a la formulación y concreción de políticas de
investigación interinstitucional en materia de Gestión Ambiental.
·Establecer vínculos y convenios con organismos públicos
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y privados en materia de investigación de problemas de Gestión
Ambiental
·Prestar servicios mediante actividades de asesoría ambiental
a instituciones públicas y privadas para impulsar la autogestión
del CIGADS
·Promover eventos científicos (Congresos, Seminarios,
Foros, talleres, Cursos, etc.) y la divulgación (por diversos
medios) de los resultados de las investigaciones en el campo de
la Gestión Ambiental.
Líneas de investigación
A sus escasos cuatro (4) años de funcionamiento el CIGADS
cuenta con las siguientes líneas de investigación:
1.Gestión Ambiental Empresarial. Resp. MSc. Ana Jorge
2.Gestión Ambiental Pública. Resp. MSc. Carlos Maytín3.Educación Ambiental. Resp. MSc. Nay Valero
4.Salud y Ambiente. Resp. MSc. Sol Castillo
5.Economía de base cultural y desarrollo sustentable.
Dr. Sergio Milano
DOCENTES - INVESTIGADORES
ADSCRITOS AL CIGADS
SERGIO MILANO
Licenciado en Artes Militares (EFOFAC). Magíster en
Antropología (IVIC). Doctor en Ciencias de la Educación
(Universidad Santa María, Venezuela)
DARÍO BERMÚDEZ
Licenciado en Biología (UCV). Master of Public Health
(University of Michigan, USA). Dr. en Ciencias de la Salud
del Trabajo (Universidad de Guadalajara, México)
LUIS GUZMÁN
Licenciado en Biología (ULA). Magíster en Ciencias
Ambientales (UNEG). Doctorando en Ciencias Ambientales
(Universidad Politécnica de Madrid, UPM. España)
ANA JORGE
Ingeniero Metalúrgico (UNEXPO). Magíster en Ciencias
Ambientales (UNEG). Doctorando en Ciencias Ambientales
(Universidad Politécnica de Madrid, UPM. España)
SOL CASTILLO
Médico Cirujano (UC) Magíster en Salud Ocupacional
(UNEG). Doctorando en Ciencias Económicas y
Administrativas (Universidad de La Habana, Cuba)
CARLOS MAYTÍN
Geógrafo (ULA). Magíster en Ecología tropical
(ULA, Venezuela)
NAY VALERO
Licenciada en Educación (ULA). Magíster en Ciencias
Ambientales (UNEG, Venezuela)
Año III. N° 4. Enero - Junio, 2006. Espacios Institucionales. pp. 64-77
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Líneas De Investigación
del Cigads y Proyectos Adscritos
Gestión Ambiental Empresarial
Resp. MSC. Ana Jorge
Ciudad Guayana, también reconocida como la alternativa no
petrolera del país, exhibe un parque industrial susceptible de
generar daños al entorno. Este sector industrial enfrenta una
serie de retos que pasa por la demostración de su competitividad
regional, nacional e internacional. En la sociedad de hoy ser
competitivo, no es sólo presentar beneficios económicos
sostenibles, el nuevo paradigma de desarrollo requiere que los
empresarios evidencien que están trabajando con calidad e
incorporando en sus organizaciones la variable ambiental e
interrelacionando con la comunidad en la cual desarrollan sus
actividades.
Las organizaciones empresariales que trabajan con calidad,
ambiente y su comunidad obtienen ventajas reconocidas como:
reducción en sus costos, adelantos en la tecnología, mejoras en
sus mercados, ventajas frente a la competencia, mejoras de
imagen, mejoras en la calidad de vida de los trabajadores, mejoras
en la seguridad y lo que es más importante garantía de
continuidad del negocio.
Bajo este marco de ideas, la línea de investigación en
Gestión Ambiental Empresarial se propone apoyar al sector
en:
·Desarrollar proyectos de investigación conjuntos que
apoyen la incorporación de la variable ambiental en el sector
empresarial de la región
·Identificar necesidades de investigación para la creación
de proyectos que coadyuven a las empresas adecuarse al
marco jurídico ambiental de la nación, específicamente, en lo
referido a la solución de la situación planteada con los pasivos
ambientales existentes.
·Diseñar proyectos de investigación para la evaluación y
control de la contaminación ambiental, y la propuesta de
alternativas tecnológicas para la prevención de la
contaminación
·Generar investigaciones para el desarrollo de tecnologías
limpias, el reciclaje y reuso de materiales y el manejo integral
de los desechos industriales y peligrosos
·La promoción de proyectos y asesorías en el área de
entrenamiento para el diseño e implantación de sistemas de
gestión de la calidad y ambiente.
Proyectos Institucionales
en desarrollo
·Modelo para la implantación de un Sistema de Gestión de
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Ana Jorge
Materiales Peligrosos Recuperables y Desechos Peligrosos en
la industria del Aluminio Primario. Resp. Luis Guzmán
·Diseño e implantación de una Unidad de Certificación de
Sistemas de Gestión de la Calidad y Ambiente en la UNEG.
Resp. Ana Jorge
Proyectos de Tesis de grado de postgrado en desarrollo
·Propuesta de un Plan Supervisión Ambiental para la
Gerencia de Ingeniería y Gestión Ambiental de PDVSA - San
Tomé, estado Anzoátegui. (Yesenia Graterol. Tutor: Prof. Ana
Jorge)
·Diseño de metodologías para la funcionalidad de los
procesos en el área de Ingeniería y Saneamiento Ambiental.
PDVSA – San Tomé, estado Anzoátegui. (Yusmar Graterol. Tutor:
Prof. Ana Jorge)
·Gestión Ambiental para la recuperación de ecosistemas
degradados. Estudio de caso: Morichal El Guasey, Pariaguán,
estado Anzoátegui. (Rodolfo Henríquez. Tutor: : Prof. Ana Jorge)
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Proyectos desarrollados
·Diseño de un Sistema para el Manejo de los desechos catódicos
generados en CVG ALCASA. Ciudad Guayana. ( Luis Guzmán)
·Propuesta de Cooperación interinstitucional entre el
Municipio Caroní y las empresas adscritas a la Asociación de
Industriales Metalúrgicos y de Minería (AIMM), en materia de
calidad ambiental. Ciudad Guayana (Ana Jorge. Tutor: Prof. Luis
Guzmán)
·Propuesta funcional y diseño de metodologías
operacionales para las áreas ejecutoras de obras de saneamiento
ambiental del Departamento de Ingeniería y Gestión Ambiental
de PDVSA - San Tomé, estado Anzoátegui. (Wilmer Parra. Tutor:
Prof. Ana Jorge)
·Propuesta funcional de la estructura organizativa del
Departamento de Ingeniería y Gestión Ambiental de PDVSA San Tomé, estado Anzoátegui. (Luis Miguel Rodríguez. Tutor:
Prof. Ana Jorge)
Año III. N° 4. Enero - Junio, 2006. Espacios Institucionales. pp. 64-77
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Publicaciones
Luis Guzmán
·Tasa de Generación, Volumen, Almacenado y Caracterización
de los Desechos Catódicos generados en CVG – ALCASA.
COPERNICO, Año 1-Nº 2. 2005.
Luis Guzmán y Ana Jorge
·La variable ambiental y los nuevos proyectos del sector
construcción en Puerto Ordaz, Ciudad Guayana, Venezuela.
Revista científica Universidad Nacional Experimental del Táchira
(UNET). En prensa.
Línea de Investigación
en Gestión Ambiental Pública
Responsable: MSc. Carlos Maytín
Objetivo General:
Orientar el desarrollo de investigaciones científicas en el
campo de la Gestión Ambiental Pública de la Región Guayana y
su área de influencia, dirigidos a la construcción colectiva y
socializada de cocimientos e información científica, que sirvan
de base para la toma de decisiones institucionales y de la
sociedad civil organizada, en la búsqueda de estrategias de
solución a los problemas ambientales prioritarios de la región.
Objetivos Específicos:
·
Identificar y sistematizar necesidades de investigación
asociada a la demanda social de conocimiento para la solución
de redes de situaciones problemáticas de Gestión Ambiental
Pública en la Región Guayana y su área de influencia.
·
Planificar la organización y formación de grupos de
investigadores (que incluya estudiantes tutoreados de
especialización, maestría, doctorado y pregrado) en diferentes
áreas temáticas de interés dentro del campo de la Gestión
Ambiental Pública de la Región Guayana y su área de influencia.
·Desarrollar programas o proyectos de investigación en
diferentes áreas de interés dentro del campo de la Gestión
Ambiental Pública de la Región Guayana y su área de influencia.
·Promover la divulgación y aplicación de los conocimientos
generados por la línea de investigación y en general de aquellos
conocimientos que en el campo de la Gestión Pública sean
relevantes a la demanda social de solución de problemas de la
Región Guayana y su área de influencia en dicho campo.
Äreas Temáticas de Interés
·Planificación y Gestión de la Ordenación del Territorio
como Instrumentos de Gestión Ambiental Pública
·Gerencia Ambiental Pública
·Evaluaciones Ambientales Estratégicas
·Evaluaciones de Impactos Ambientales
·Participación Social y Gestión Ambiental Pública
·Recursos Humanos y Gestión Ambiental Pública
·Sistemas de Gestión Ambiental
·Sistemas de Información Ambiental
·Bases Legales de la Gestión Ambiental Pública
·Teorías y Metodologías de Gestión Ambiental Pública
Investigadores de la Línea y Campo de Acción
Geógrafo MSc. Carlos Maytín (Ordenación del Territorio,
Sistemas de Información Ambiental, Impactos de Cambios
Climáticos).
Geógrafo MSc. José Muñoz (Gerencia Ambiental,
Evaluaciones Ambientales).
COPÉRNICO
Revista Arbitrada Interdisciplinaria.
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Ana Jorge
Dr. José Hilario Carvajal (Desarrollo Rural Integrado).
Dr. Hernán Castellanos (Manejo de Fauna y Ordenación del
Territorio).
Dra. Glenda Rodríguez (Uso de la Tierra, Paisaje y
Conservación de la Diversidad Biológica).
MSc. Luz Delgado (Ecología de Paisaje).
Dr. Sergio Milano (Economía a Pequeña Escala y Ordenación
del Territorio).
Geógrafo Jesús Godoy (Geopolítica, Areas Naturales
Protegidas).
Lic. Geog. Carol Valeri (Tesista MSc.: Ordenación del
Territorio y Gestión Ambiental en Medio Rural).
Lic. Geografía Rafael Blanca (Tesista MSc.: Evaluaciones
Socioculturales).
Ing. Norelys Sánchez (Sistemas de Información de
Asentamientos no Consolidados).
Investigación en Desarrollo
·Ordenación del Territorio y Gestión Ambiental Participativa
en las parroquias Andrés Eloy Blanco (municipio Piar) y Pozo
Verde (municipio Caroní), estado Bolívar.
·Cambio en las Relaciones Hombre-Ambiente en Comunidades
Rurales de Palital, Mamo, Nuevo Mamo y Juajuillal (estado
Anzoátegui) por Efecto de los Impactos Socio-Económicos del
Proyecto II Puente sobre el río Orinoco (Tesis de Maestría).
·Ordenación del Territorio y Gestión Ambiental en las
Comunidades de El Arrozal, Ojo de Agua y Pozo Amarillo de la
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Revista COPÉRNICO
parroquia Andrés Eloy Blanco (municipio Piar) del estado
Bolívar (Tesis de Maestría).
·Evaluación Ambiental Estratégica de Planes de Ordenación
del Territorio.
·Metodologías para Zonificación Participativa de Usos de
la Tierra
Publicaciones
Maytín C, Fuentes J, Márquez H. Modelo Cartográfico y
Análisis de Sensibilidad Ambiental a escala 1:250.000 para el
Parque Nacional Canaima. En Memorias del VII Seminario
Guayanés sobre Conservación del Ambiente. Ciudad Guayana
26 al 28 de nov. 2003.
·Maytín C, Carvajal J H. Avance de propuesta de plan de
ordenación territorial-ambiental comunitario-institucional para
el ámbito de acción espacial del Proyecto de Desarrollo Rural
Integrado (DRI) El Silvestre-El Pao. En Memorias del VII
Seminario Guayanés sobre Conservación del Ambiente. Ciudad
Guayana 26 al 28 de nov. 2003.
·Maytín C, Fuentes J, Márquez H. Deforestación de Bosques
de Cobertura Densa y Media, Sensibilidad Ambiental y Procesos
Erosivos en el Parque Nacional Canaima. En Capítulo de Libro
Evaluación Ecológica Rápida del Parque Nacional Canaima.
(Eds.: The Nature Conservancy y Fundación La Salle de Ciencias
Naturales). En preparación.
·Maytín C, Carvajal J. H. Torres J. M., Odremán E., Betancourt
N., Ramírez K., Moreno M., Prieto V., Valeri C. Paisajes
Ecológicos, Diálogo de Saberes y Ordenación Participativa del
Año III. N° 4. Enero - Junio, 2006. Espacios Institucionales. pp. 64-77
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Territorio en Comunidades Rurales de la Región Guayana. A ser
enviado a revista arbitrada.
Línea de Investigación
en Educación Ambiental
Resp. MSC. Nay Valero
La educación ambiental se asume como un eje de discusión
transversal en la gestión ambiental, sus principios conceptuales
y metodológicos se orientan a la movilización de valores y a la
apropiación del espacio como una sinergia de integración e
interrelación entre el hombre y los procesos. Por ello, como
herramienta para promover procesos de reflexión aporta sus
lineamientos básicos y como instrumento para la construcción
colectiva está centrada en presentar un discurso teórico-práctico
desde el contexto de la realidad.
“Educar significa, revitalizar todo el potencial crítico y
creativo que está presente en el ser humano, entonces la
educación ambiental, no puede quedarse en un simple
planteamiento teórico de los problemas, sino que dirigida a la
acción, tendrá que mostrar su eficacia por la presencia activa y
real de sus principios en la sociedad, interpretando el tejido
social con valores y decisiones individuales y colectivas que
caracterizan una nueva forma de entender la relación de las
personas con todo lo existente, es decir un nuevo modo de ser
“en” el medio: el de ser decidiendo y actuando con criterios
ambientales (Novo, 1998).
Los proyectos de investigación que se esperan desarrollar
en la línea se orientan a atender desde lo pedagógico la relación
compleja del ambiente; desde lo ético el fomento a través de la
investigación-acción de valores y actitudes que permitan
establecer una relación equilibrada y consciente sobre la actitud
del hombre en el medio y sobre el medio; desde lo social, fomentar
la participación de los actores en los procesos de construcción
de ciudadanía, todo ello, atendiendo los problemas ambientales
e identificando las oportunidades y potencialidades de las
comunidades y de los ecosistemas para integrar los procesos
de la educación ambiental. Cada enfoque permitirá diseñar
estrategias, herramientas y metodologías que permitan
consolidar una forma de hacer ciencia desde la pedagogía
ambiental.
Proyecto en desarrollo:
·Investigación pedagógica sobre el corredor ribereño del
Orinoco. Fase I: caso de estudio el paisaje funcional Las Galderas.
Proyectos de tesis en desarrollo:
1.Propuesta metodológica para insertar la Educación
Ambiental como eje transversal en Educación Media
Diversificada y profesional: caso de estudio Biología de 1º y 2º
de ciencias. Yalinys González. Estudiante de la maestría en
Ciencias ambientales en la UNEG.
2.Análisis de percepciones de comunidades rurales como
estrategia para el manejo del bosque ribereño en el marco de la
Educación Ambiental. Caso Paisaje funcional Las Galderas.
Estado Bolívar. Abia Lopez. Estudiante de la maestría en Ciencias
ambientales en la UNEG.
3.Diseño y validación de una red social utilizando el medio
radio como estrategia de participación transversal. Oleida Lista.
Estudiante de la Maestría en Ciencias Ambientales en la UNEG.
4.Diseño e Implementación de un Programa de Educación
Ambiental para promover la participación de los alumnos de II
Etapa de Educación Básica, en la solución de los problemas
socio ambientales que confrontan.(Caso de Estudio 4° Grado
en la Escuela Básica Nacional “Juan Vicente Cardozo”). Nelly
Rodríguez. Estudiante de la Maestría en Ciencias Ambientales
en la UNEG.
5.Diseño de un Programa de Educación Ambiental para el
manejo de los residuos sólidos. Caso: comunidad de Palital,
parroquia Mamo, municipio Independencia del estado
Anzoátegui. Jenny J. Pacheco Tovar. Estudiante de la Maestría
en Ciencias Ambientales en la UNEG.
Proyectos de grado desarrollados:
1.Aproximación teórico-metodológica de la regionalización
curricular en la I y II etapa de educación básica, municipio Caroní,
edo. Bolívar. Lathulerie Arline y Valero Nay. UNEG. (2005).
2.Diseño de un folleto promocional del Corredor Ribereño
del Bajo Orinoco:Las Galderas. Annelida Yoris. UCAB-Guayana
(2006).
3.Diseño de una estrategia comunicacional para la
observación de aves en Las Galderas. Annelaine Blanco. UCABGuayana. (2006)
COPÉRNICO
Revista Arbitrada Interdisciplinaria.
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Ana Jorge
Publicaciones:
Aproximación constructivista desde el hacer pedagógico
universitario: cátedra de Educación Ambiental en el X semestre
de Educación integral de la UNEG.En Kaleidoscopio Volumen Nº
3 Enero-Julio 2006. Depósito legal: pp200302BO645- isssn 16906054
La Educación Ambiental en la perspectiva del modelo holístico
de Bagozzi: una metodología validada. En COPÉRNICO. Revista
Arbitrada de Divulgación Científica. UNEG. Año 1 N°1 JulioDiciembre 2004. Depósito legal: pp200402B01665- ISSN 1690-8279.
III Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental. Memorias
digitales de la Fundación Polar, 2000.
Línea de Investigación Salud
y Ambiente
Resp. MSc. Sol Castillo
Editora de la publicación: Los Conocimientos Indígenas
Amenazados del Dr. Vladimir Aguilar. Depósito legal:
LF35900235248. ISBN: 9806465-07-5 Fundacite Guayana.
Coeditora de la publicación: El Desarrollo Sustentable del
Bosque Húmedo Tropical conjuntamente con el Dr. Lionel
Hernández. Depósito legal: LF932005581431 ISBN: 980-686400-X.
El ser humano y su responsabilidad con la basura. Ponencia
en el IV Foro Guayana Sustentable. UCAB, 2001.
La Educación ambiental en las instituciones educativas del
municipio Caroní. Bolívar-Venezuela. Código de la Ponencia C93. III Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental.
Memorias digitales de la Fundación Polar. 2000.
Organización de Brigadas Ecológicas en instituciones
educativas del municipio Caroní. Código de la ponencia C-70.
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Revista COPÉRNICO
Objetivo General : Promover la investigación en el área de
salud y ambiente para crear una base de datos sólida, con la
finalidad de dar respuesta a la problemática ambiental y su
relación con la salud existente a nivel regional y nacional.
Importancia
A través de la línea de investigación Ambiente y Salud se
intenta estudiar las exposiciones ambientales a los distintos
agentes contaminantes su efecto a la salud, con la finalidad de
crear una base de datos integrados en materia de salud y
ambiente para la región Guayana empleando un enfoque
interdisciplinario.
Esta línea está de acuerdo con los principios de Río de
Janeiro (Conferencia de Naciones Unidas sobre Medio Ambiente
Año III. N° 4. Enero - Junio, 2006. Espacios Institucionales. pp. 64-77
El Centro de Investigaciones en Gestión Ambiental y Desarrollo Sustentable...
y Desarrollo ), el cual señala “Los seres humanos constituyen el
centro de preocupaciones relacionadas con el desarrollo
sustentable . Tiene derecho a una vida sana y productiva en
armonía con la naturaleza”. Como esta declaración tiene validez
universal, hemos querido incorporarla a la región Guayana con
el propósito de hacer hincapié en la protección y desarrollo del
ambiente ya que la calidad de éste es condición sinen qua non
para la salud humana
12.Determinación de Alteraciones Bioquímicas en
Trabajadores Expuestos a Bifenilos Policlorados en División
Planta Macagua II, CVG.EDELCA,CA.2004
Proyectos en desarrollo:
Perfil clínico epidemiológico del docente universitario caso
UNEG. Resp. Sol Castillo, Yumar Rodríguez..
Línea de Investigación: Economía
de Base Cultural y Desarrollo
Sustentable
Proyectos recientes (últimos 3 años) ( Sol Castillo)
1.Perfil Clínico Epidemiológico del docente universitario
UNEG- 2004-2005
2.Contaminación mercurial Odontólogos del Hospital Raúl
Leoni San Félix Estado Bolívar. 2004.
3.Ausentismo laboral e hipertensión arterial en un empresa
metalúrgica de la zona industrial Matanzas Puerto Ordaz- Edo.
Bolívar 2003-2004.
4.Determinar la realidad existente en función de higiene y
seguridad del sistema eléctrico Monagas Delta Amacuro 2004.
5.Ausentismo laboral al personal sanitario Hospital Uyapar
Puerto Ordaz Edo.Bolivar 2003-2004.
6.Certificación Bronquitis Crónica en trabajadores de la región
Guayana IVSS 2001. Puerto Ordaz Edo. Bolívar.
7.Droga en puesto de trabajos de una empresa metalúrgica
de la zona industrial Matanzas Edo. Bolívar 2000
8.Estrés laboral en el personal de áreas de emergencias y
terapias intensiva hospital Raúl Leoni San Félix Edo. Bolívar 2001
9.Ruido como Factor de Riesgo Ocupacional Asociado a la
Salud de los Trabajadores de Planta Guri, C.V.G – EDELCA, 2001
10.Trabajadores de Industria de Refractarios Estado
Bolívar,2001-2002
11.Hombro Doloroso en Maestros de la Tercera Etapa de
Educación Básica del Municipio Tucupita Delta Mercurio.2002
13.Ausentismo Laboral en Maestros Patologías Cuerdas
Vocales en Ciudad Guayana. Estado Bolívar 003
Resp. Dr. Sergio Milano
La Sociedad Occidental, asiento de la civilización conocida
como “Occidental” o “Moderna”, se encuentra actualmente
inserta en una profunda crisis vivencial que pone en evidencia
su incapacidad para que, a través del modelo de desarrollo social
y económico que define su estilo de vida, pueda generar el estado
de bienestar general que ha publicitado como su razón y objetivo
central. En tales circunstancias, tal “crisis de la civilización
moderna” es también una crisis de la ciencia y del conocimiento
en cuanto a que los paradigmas dominantes, especialmente los
tecno-científicos, han sido puestos en duda respecto a sus
capacidades predictivas y explicativas de la realidad y vía de
solución de sus contradicciones más importantes.
La “Razón instrumental” como epistéme central del “modo
de vida moderno”, se sustenta sobre la creencia de que el logro
de bienes materiales es la fuente principal de bienestar general;
en este sentido se ha instrumentalizado, en primer lugar, al hombre
como productor y mercancía transable y transferible y a la
naturaleza como fuente inagotable de recursos para sustentar
un crecimiento económico indetenible como requisito
insoslayable para mantener el estado de bienestar publicitado,
pero que, paradójicamente, sólo disfruta una reducida élite.
Ahora, es evidente que tal visión del hombre y del mundo es
errado ante la certeza de que no sólo no se ha alcanzado la
felicidad ofertada sino que la distancia entre pobres y ricos,
incluyendo países en tales condiciones, ha aumentado
multiplicándose la pobreza y la segregación social necesaria
para subsidiar la riqueza de los países y grupos élites. Por otro
lado, ha generado también la afectación creciente de la naturaleza,
afectándola de tal manera, que pone en dudas sobre su capacidad
para proveer recursos a las generaciones futuras.
COPÉRNICO
Revista Arbitrada Interdisciplinaria.
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Ana Jorge
En respuesta, se ha profundizado la discusión sobre nuevas
maneras de vivir y concebir al mundo y la naturaleza, donde
frente a lo grande y universal se hagan válidas alternativas de lo
pequeño y local y frente a la lógica y la razón se valide lo intuitivo
y lo sensible y éstas perspectivas, marquen nuevas relaciones
entre los hombres y de éstos con la naturaleza; una especie de
vínculo social entre el hombre, la sociedad y la naturaleza, lo
cual ha sido conceptualizado como Desarrollo Sustentable, que
no sólo involucre respeto al ambiente natural y los ecosistemas
que lo integran, sino también, al bienestar material y psicológico
de los individuos en términos de colectividades, que es el fin
último y razón del desarrollo.
La Sustentabilidad se plantea entonces como la capacidad
de los actores sociales para autorregularse en sus relaciones
con otros actores y con la naturaleza, lo cual exige la posibilidad
de la participación en las decisiones sobre el desarrollo y el
sistema de vida que le es inmanente.
Percibir al mundo desde este ángulo requiere conciencia y
compromiso y en ciertos aspectos, poder para decidir y
transformar lo transformable. Se trata de la búsqueda de nuevos
acomodos centrados en la idea de Posmodernidad y dado que
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Revista COPÉRNICO
aún no han sido configurados sus principios en un cuerpo de
teorías, se requiere un máximo de creatividad mediante esfuerzos
de investigación y comunicación de resultados a través de la
docencia, el asesoramiento y el trabajo directo con las
comunidades. Son pasos previos y continuos necesarios de
mantener para fundar las bases que permitan discutirlo todo,
repensar y crear nuevas formas y sobre todo, atreverse al cambio
o a las modificaciones donde competa.
Para la operacionalización de estas ideas es necesario
visualizar un concepto de desarrollo que permita superar los
desequilibrios socieconómicos, psicosociales y socioecológicos
propios del modelo vigente. La industrialización y las nuevas
tendencias globalizadotas que materializan el paradigma del
desarrollo parece indetenible y la imposibilidad de los países,
de abstraerse de su inserción en tal proceso, que al estar dirigido
por los actuales países llamados “ricos”, representa mayor
sujeción, subordinación y dependencia de los países
denominados “pobres” o del “tercer mundo”; por tanto, el
planteamiento central debe ser la búsqueda de un modelo
particular que permita mantener mayor independencia y
autonomía. En consecuencia, este diseño alternativo debe ser
paralelo a la industrialización, a la economía global y a sus
vinculaciones con las finanzas internacionales. Tal modelo se
Año III. N° 4. Enero - Junio, 2006. Espacios Institucionales. pp. 64-77
El Centro de Investigaciones en Gestión Ambiental y Desarrollo Sustentable...
sustentaría en la economía en pequeña escala mercantilista, la
economía de base cultural no totalmente mercantilista y las no
mercantilistas.
Se estima que el desarrollo de un modelo que incorpore tales
modos y formas de producción, estaría en capacidad de disminuir
sensiblemente el desempleo y el subempleo ocupando la
población económicamente activa que no puede absorber la
industria instalada, la cual es reconocida como generadora de
divisas pero no de puestos de trabajo en la misma proporción.
En tal sentido, la fundamentación teórico/metodológica de
esta Línea de Investigación, está dirigida a probar la viabilidad
de tal estrategia mediante la conducción, asesoramiento y
evaluación de investigaciones dirigidas, principalmente, a la
economía de base cultural, a los sistemas productivos
mercantiles en pequeña escala, a la participación ciudadana y a
la subjetividad individual y colectiva, todo dentro del marco
conceptual del Desarrollo Local Sustentable, con la finalidad
de ayudar a buscar y proponer respuestas, desde la perspectiva
académica, a problemas comunes del entorno regional.
Objetivo General
Desarrollar, evaluar, asesorar y dirigir proyectos de
investigación, docencia y participación ciudadana relacionados
con el Desarrollo Local Sustentable, especialmente dirigidas a
comunidades con modos de producción mercantilista en
pequeña escala, no totalmente mercantilista y no mercantilistas.
Objetivos específicos
a. Asesorar a instituciones públicas y privadas en materia
de diseños de modelos de desarrollo local social y
ambientalmente sustentables.
b. Realizar estudios de impactos socioculturales y
socioeconómicos de modelos de desarrollo a implantarse en
comunidades con economías en pequeña escala.
c. Asesorar trabajos de investigación
d.Prepara y dictar asignaturas sobre materias relacionadas.
e. Participar en eventos académicos intra y extramuros sobre
materias relacionada c
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