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1º primaria
Comunicación y Lenguaje
Nombre:
Sección:
Taxonomía / Inteligencias múltiples
comprender / lingüístico
Fecha:
Globulina quiere descansar
Comprensión de lectura
Ésta era una gota gorda y roja de sangre dentro
del cuerpo humano. ¡Pobre gotita! Se ponía roja
de tanto correr, día y noche sin parar.
Sus compañeras la llamaban Globulina. Todos
la querían mucho, porque no dejaba de
trabajar, ayudando a sus amigas. Un día decidió
ir a hablar con el Señor Corazón y le dijo:
–¡Ya no puedo más, estoy muy cansada de
tanto correr! El Corazón se compadeció de
ella y le dio unos días de descanso.
Globulina partió contenta, pero a los dos días
llegaron sus amigas a avisarle que el Señor
Corazón estaba triste y sin ella no podía trabajar.
–¡Vuelve con nosotros!– le suplicaban.
Globulina volvió y el Señor Corazón empezó a latir de alegría. Con cada latido, le
daba un empujoncito a Globulina. Así, la gotita de sangre comenzó a correr. Bajó
por las arterias, llevando oxígeno a todas partes. Después de recorrer todo el
cuerpo, recogió a sus amigas que se habían ensuciado al bajar. Las subió por las
venas y las dejó en el corazón para que se limpiaran y recogieran nuevamente
oxígeno. Así, Globulina nunca más dejó de correr. Se sintió muy importante y feliz
al ver que gracias a ella, el cuerpo en que vivía se mantendría muy sano.
La Familia Microbín y otros cuentos.
Editorial Piedra Santa
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CL1M10201011 © 2015 Editorial Piedra Santa
1. Lee con atención la historia de Globulina.
1º primaria
Comunicación y Lenguaje
Nombre:
Sección:
1. 2. 3. 4. 5. Taxonomía / Inteligencias múltiples
comprender / lingüístico
Fecha:
Vocabulario
arterias: vasos que llevan la sangre del corazón al resto del cuerpo
compadeció: sintió lástima
glóbulos: células de la sangre
suplicaban: pidieron
venas: vasos que llevan la sangre al corazón
2. Observa los dibujos. Ordena del 1 al 3 los dibujos que cuentan la historia de
Globulina.
3. Responde las siguientes preguntas.
b. ¿Por qué las gotas amaban a Globulina?
c. ¿Qué dejan las gotas de sangre en el cuerpo?
d. ¿Para qué lleva Globulina a sus compañeras, hacia el corazón?
e. ¿Qué pasaría si el corazón no quisiera trabajar?
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a.¿Por qué se sentía cansada Globulina?