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Universidad Nacional de Río Cuarto Facultad de Ciencias Humanas Departamento: Escuela de Enfermería Carrera: Enfermería Asignatura: Enfermería del adulto y anciano II Código/s: 5211 Curso: 2º año Comisión: A Régimen de la asignatura: Cuatrimestral Asignación horaria semanal: 15 horas Asignación horaria total: 210 horas Profesor Responsable: María cristina CHIARVETTO Integrantes del equipo docente: Mg Olga María LEZAMA Dr Norberto Omar COLOMBO Lic. Raquel Beatriz WOODS Lic. Claudia Elizabeth COMPAGNUCCI Ayudante alumna: Al. Rosa Sara FAINGOLD WINTER Año académico: 2012 Lugar y fecha: Río Cuarto, 01 de agosto de 2012 |1 Universidad Nacional de Río Cuarto Facultad de Ciencias Humanas 1. FUNDAMENTACIÓN La atención de enfermería del paciente que va a someterse a Anestesia y Cirugía requiere un conocimiento profundo de lo que se conoce como circuito peri operativo, el cual abarca desde el momento que se toma la decisión de practicar la intervención quirúrgica hasta que se produce el alta hospitalaria. Los contenidos abordados proporcionan los conocimientos necesarios que le permitirán realizar cuidados de enfermería eficaces y seguros a pacientes que se encuentren en cualquiera de las fases del proceso perioperatorio que engloba el entorno quirúrgico, los cuidados preoperatorios, la anestesia, la fase transoperatoria y posoperatoria. Este conocimiento puede, y debe, aplicarse dentro del marco del Proceso de Atención de Enfermería (P.A.E.) para promover una intervención tranquila y segura. 2. OBJETIVOS Conocer conceptos básicos para el ejercicio del rol profesional frente al paciente en el periodo pre, trans y post operatorio. Aplicar el Proceso de Enfermería a pacientes con diferentes patologías quirúrgicas integrando conocimientos previos, en relación con los patrones funcionales de salud. Tomar conciencia de la responsabilidad como integrante del equipo de salud, de evitar y/o predecir signos y síntomas de alteraciones en los patrones funcionales de salud en el paciente quirúrgico. 3. CONTENIDOS UNIDAD I: Pre-operatorio, trans-operatorio y post-operatorio. Pre-operatorio: Etapas. Valoración. Determinación de factores de riesgo. Preparación física y psicológica del paciente. Trans-operatorio, Centro quirúrgico. Funciones de los integrantes del equipo quirúrgico. Postoperatorio: etapas. Factores de riesgo. Perioperatorio en el geronte. Rol del Enfermero Profesional en el post-operatorio. UNIDAD II: Métodos de diagnóstico. Radiografía. Tomografía Axial Computada. Electrocardiograma. Electroencefalograma. Ecografía. Resonancia Magnética. Análisis de laboratorio de rutina. Conceptos generales, usos e indicaciones, acciones de enfermera pre y post estudio. UNIDAD III: Farmacología perioperatorio. relacionada con en paciente en el Anestésicos. Clasificación. Acción farmacológica. Cuidados de Enfermería. Quimioterapia. Clasificación. Acción farmacológica. Cuidados de Enfermería. Analgésicos. Clasificación. Acción farmacológica. Cuidados de Enfermería. Anticoagulantes. Clasificación. Acción farmacológica. Cuidados de Enfermería. Transfusión. Cuidados de Enfermería. |2 Universidad Nacional de Río Cuarto Facultad de Ciencias Humanas UNIDAD IV: Alteraciones más comunes en patrones funcionales biológicos en el paciente en el post operatorio. * Conocimiento de la Salud: Alteración en el mantenimiento de la salud en relación con la edad. Riesgo de lesión. Autoestima. * Nutrición - metabólico: Defecto en volumen de líquidos, alteración en la nutrición por defecto, por exceso. Alteración en la mucosa oral. Afectación en la integridad de la piel. Problemas más comunes en el paciente quirúrgico: hemorragia, alimentación por sonda. * Eliminación: Alteración en la eliminación intestinal. Alteración en la eliminación urinaria. Factores asociados a diagnósticos de enfermería: drenajes, aspiración nasogástrica. * Actividad - ejercicio: Intolerancia al ejercicio, vía aérea no permeable, patrón de respiración ineficaz, gasto cardíaco alterado. Factores asociados a diagnósticos de enfermería: inmovilidad prolongada, dolor, consecuencias de la cirugía, falta o disminución de función de partes del cuerpo, infección, miedo. * Sueño - descanso: Alteración del patrón de sueño - descanso. Factores asociados al diagnóstico: dolor, ansiedad, hospitalización, consecuencias del tratamiento. UNIDAD V: Alteraciones en patrones funcionales emocionales más comunes en el paciente en el post-operatorio. * Cognitivo - perceptivo: Alteración del bienestar, falta de conocimiento, alteración senso perceptiva, alteración en el proceso del pensamiento. * Percepción de sí mismo: Ansiedad, miedo, impotencia, alteración en el concepto de sí mismo. Sentimientos de desamparo, cambio, amenaza real o percibida, pérdida de función o partes del cuerpo, alteración estética de la imagen corporal * Cometidos - relaciones interpersonales: trastornos de la comunicación verbal, alteración de los procesos de familia, duelo (respuesta a una pérdida). UNIDAD VI: Alteraciones en patrones funcionales sociales más comunes en el paciente en el post-operatorio. * Sexualidad - reproducción: Alteración del patrón sexual. Factores asociados con los diagnósticos de enfermería: consecuencias del tratamiento, pérdida de función y/o de partes del cuerpo, hospitalización, estrés * Adaptación - tolerancia al estrés: Incapacidad individual de adaptación, falta de tolerancia al estrés. Factores asociados a los diagnósticos de enfermería: estrés, enfermedad terminal. * Valores - creencias: Preocupaciones espirituales. Factores asociados el diagnóstico de enfermería: incapacidad de cumplir los prácticos religiosas, enfermedad terminal, aislamiento, consecuencias del tratamiento. TRABAJOS PRÁCTICOS Los trabajos prácticos se realizarán en función al cronograma teórico de cada uno de los contenidos. UNIDAD I Trabajo Práctico Nº 1: Proceso de Enfermería al paciente con riesgo potencial de complicaciones en el post-operatorio. |3 Universidad Nacional de Río Cuarto Facultad de Ciencias Humanas UNIDAD II Trabajo Práctico Nº 2: Proceso de atención de enfermería al paciente en el periodo pre, trans y post estudios complementarios. UNIDAD III Trabajo Práctico Nº 3: Proceso de atención de enfermería a pacientes con administración de anestésicos. Trabajo Práctico Nº 4: Proceso de atención de enfermería a pacientes con administración de analgésicos. Trabajo Práctico Nº 5: Proceso de atención de enfermería a pacientes con administración de anticoagulantes. Trabajo Práctico Nº 6: Proceso de atención de enfermería a pacientes con transfusión de sangre. UNIDAD IV Trabajo Práctico Nº 7: Proceso de atención de enfermería a pacientes con drenajes. UNIDAD V Trabajo Práctico Nº 8: Proceso de atención de enfermería en el proceso de envejecimiento. (se corresponde con Trabajo Práctico Nº 4 de la asignatura Salud Mental) Trabajo Práctico Nº 9: Proceso de atención de enfermería al paciente con capacidades diferentes. (se corresponde con Trabajo Práctico Nº 5 de la asignatura Salud Mental) UNIDAD VI Trabajo Práctico Nº 10: Proceso de atención de enfermería al paciente terminal. PRACTICA DE GABINETE - TRABAJOS PRÁCTICOS Trabajo Práctico Nº 11: Principios de bioseguridad aplicados en la atención del paciente quirúrgico. Trabajo Práctico Nº 12: Técnica de enfermería al paciente ostomizado. Trabajo Práctico Nº 13: Cuidado de enfermería al paciente con traqueostomía. Trabajo Práctico Nº 14: Cuidados de enfermería al paciente con drenaje de sello de agua. Trabajo Práctico Nº 15: Uso de muletas. Trabajo Práctico Nº 16: Cuidados de enfermería post morten. 4. METODOLOGIA DE TRABAJO La metodología consistirá en estrategias que posibiliten al alumno la adquisición y comprensión de conocimientos, mediante la interacción profesor alumnos a los fines que el estudiante alcance un aprendizaje significativo. Para ello se utilizarán técnicas de |4 Universidad Nacional de Río Cuarto Facultad de Ciencias Humanas enseñanza participativa, que a través de las cuales el alumno relacione el nuevo conocimiento en la red ya construida en el transcurso de sus experiencias previas 5. EVALUACION Las mismas tenderán a valorar conocimientos y actitudes frente a situaciones problemas, que serán planteadas por los docentes, como por los mismos alumnos. El carácter de las mismas será en forma escrita. De acuerdo al grupo, en algunas instancias, se evaluará bajo la metodología de coloquio. 5.1. REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DE LAS DIFERENTES CONDICIONES Requisitos para cursar la asignatura: Tener regularizados las siguientes asignaturas: Psicología Clínica - Código Nº 5206 Enfermería del Adulto y Anciano I - Código Nº 5207 Seminario de Dietoterapia en el Adulto y Anciano - Código Nº 5209 Requisitos para obtener la regularidad: Para regularizar la asignatura el alumno deberá: Tener un porcentaje mínimo de asistencia a Trabajos Prácticos del 70%. Aprobar los Trabajos Prácticos, con cinco o superior, para lo cual deberán ser presentados en forma y fecha establecida. Aprobar el módulo teórico-práctico para lo cual deberá aprobar las evaluaciones parciales. Las tres evaluaciones parciales serán aprobadas con una nota igual o superior a cinco (5) puntos. La aprobación del módulo teórico es requisito para ingresar a la experiencia clínica. Para aprobar el módulo correspondiente a la experiencia clínica, es indispensable tener un porcentaje de asistencia igual o superior al 80%. Las inasistencias por razones de salud deberán ser comunicados al centro de Salud de la U.N.R.C. y al docente a cargo de la experiencia clínica el día en cuestión y en el horario de ingreso. La ausencia de cumplimiento del requisito de asistencia significará perder la condición de alumno regular, independientemente de las razones de inasistencia. Para aprobar el módulo práctico el alumno deberá demostrar haber adquirido habilidades y destrezas en la satisfacción de las necesidades básicas del individuo enfermo, fundamentando científicamente el accionar. Aplicar el proceso de Atención de Enfermería en los pacientes asignados por los docentes. Se fija una tolerancia de 10 minutos para el ingreso, a la experiencia clínica, a partir de los cuales se considerará al alumno ausente. El uso del uniforme: el mismo se llevará de acuerdo a las normas establecidas por la Escuela de Enfermería. |5 Universidad Nacional de Río Cuarto Facultad de Ciencias Humanas Requisitos para obtener la promoción: Para promocionar la asignatura el alumno deberá: Tener un porcentaje mínimo de asistencia a Trabajos Prácticos del 80%. Aprobar los Trabajos Prácticos, con siete o superior, para lo cual deberán ser presentados en forma y fecha establecida. Aprobar el módulo teórico-práctico para lo cual deberá aprobar tres evaluaciones parciales con una nota igual o superior a siete (7) puntos. La aprobación del módulo teórico es requisito para ingresar a la experiencia clínica. Para aprobar el módulo correspondiente a la experiencia clínica, es indispensable tener un porcentaje de, asistencia igual o superior al 80%. Las inasistencias por razones de salud deberán ser comunicados al centro de Salud de la U.N.R.C. y al docente a cargo de la experiencia clínica el día en cuestión y en el horario de ingreso. La ausencia de cumplimiento del requisito de asistencia significará perder la condición de alumno regular, independientemente de las razones de inasistencia. Para aprobar el módulo práctico, con una nota igual o superior a siete (7) puntos, el alumno deberá demostrar haber adquirido habilidades y destrezas en la satisfacción de las necesidades básicas del individuo enfermo, fundamentando científicamente el accionar. Aplicar el proceso de Atención de Enfermería en los pacientes asignados por los docentes. Se fija una tolerancia de 10 minutos para el ingreso, a la experiencia clínica, a partir de los cuales se considerará al alumno ausente. El uso del uniforme: el mismo se llevará de acuerdo a las normas establecidas por la Escuela de Enfermería. Requisitos para rendir la asignatura: Tener aprobada la siguiente asignatura Enfermería del Adulto y Anciano I - Código Nº 5207 El Examen final se desarrollará de la siguiente manera: Alumnos regulares: el alumno regular desarrollará un tema de su elección del programa del programa vigente, a continuación los integrantes de la mesa examinadora lo interrogarán sobre el resto de los contenidos concernientes a la atención de enfermería del paciente quirúrgico. Alumnos libres: es una asignatura que NO se puede rendir en calidad de alumno libre por cuanto pertenece al área profesional, por consiguiente es una asignatura donde se aprenden contenidos teóricos, habilidades y destrezas propias del ejercicio profesional con una proporción mayor al 60%. 6. BIBLIOGRAFÍA 6.1. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA BEARE, P.G.-MYERS, J.L. 1997. Principios y Práctica de la Enfermería Médico Quirúrgica. 2ºed. Harcourt Brace. Madrid. España. BRUNNER, L.-SUDDARTH, D. 1996. Manual de Enfermería Medicoquirúrgica. Tomo 1 y 2. 4º ed. Interamericana. México. |6 Universidad Nacional de Río Cuarto Facultad de Ciencias Humanas GALLAR, Manuel. 2002. Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente. 3º ed. THOMSON PARANINFO. HAVARD, M.-TIZIANI, A. 1998. Fármacos en Enfermería. 3º ed. Editorial El Manual Moderno, S.A. de C.V. México. HOLLOWAY, Nancy. 1990. Planes de Cuidados en Enfermería Médico-Quirúrgica. Doyma. Barcelona. España. LONG, B.-PHIPPS, W. 1992. Enfermería Medicoquirúrgica. Vol. 1 y 2. 2º ed. Interamericana Mc Graw-Hill. Madrid. España. NORMARK, M.-ROHWEDER, R. 1997. Bases Científicas de la Enfermería. La Prensa Médico Mexicana. México. Reimpresión. VIAL LARRAIN, B.-SOTO PINTO, I.-FIGUEROA RAMIREZ, M. 2007. Procedimientos de Enfermería medicoquirúrgica. 2º ed. Mediterráneo. Santiago. Chile. 6.2. BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA ALFARO, Roselinda. 1996. Aplicación del Proceso de Enfermería. Guía Práctica. 3º ed. Mosby-Doyma. Barcelona. España. CARPENITO, Lynda. 1990. Diagnósticos en Enfermería: aplicación práctico clínica. 2º ed. Interamericana Mc Graw-Hill. Madrid. España. HUDDLESTON, S.-FERGUSON, S. 1991. Enfermería de Cuidados Críticos y Urgencia. 3º ed. Doyma. Barcelona. España. SIEBEL, H.-BAIL, J.-DAINS, J.-BENEDIC, G. 1993. Manual “Mosby”. Exploración Física. 2º ed. Editorial Mosby de España, S. A. España. STILLWELLL, S.S.-RANDALL, E.M. 1995. Cuidados Cardiovasculares. Guía Clínica de Enfermería. Mosby-Doyma. Madrid. España. WESORICK, Bonnie. 1993. Estándares de Calidad para Cuidados de Enfermería. Doyma. ------: Atención Integral de Enfermería: El Paciente Terminal y Muerte. Doyma. Barcelona. España. 1987 ------: NURSING PHOTOBOOK: Cuidados Geriátricos de Enfermería. Doyma. Barcelona. España. 1987 7. CRONOGRAMA Cronograma de Actividades (Tentativo): Unidad I: 15 horas Unidad II: 12 horas Unidad III: 12 horas Unidad IV: 12 horas Unidad V: 8 horas Unidad VI: 7 horas 1º PARCIAL: 27/08/12 2º PARCIAL: 10/09/12 |7 Universidad Nacional de Río Cuarto Facultad de Ciencias Humanas 3º PARCIAL: 29/09/12 Los trabajos prácticos se realizarán en función al cronograma teórico de cada uno de los contenidos. 8. HORARIOS DE CLASES Y DE CONSULTAS Se espera que el alumno cursante realice las consultas pertinentes en los momentos de clases teóricas y prácticos. No obstante se ofrecen los siguientes: Prof. María cristina CHIARVETTO: Miércoles 12 A 14 hs. Of. 83 Pab. J (*) jueves de 12 a 14 hs. Of. 83 Pab. J Prof. Olga María LEZAMA: Miércoles: 10 a 12 hs Of. 85 Pab. J (*) Prof. Raquel Beatriz WOODS: Miércoles: 14 a 16 hs. Of. 88 Pab. J (*) Prof. Claudia E. COMPAGNUCCI: Lunes-martes: 9 a 12 hs. Of. 85 Pab. J (*) En caso de no poder concurrir en estos horarios, comunicarse con las profesoras por otras posibilidades. Firma/s y aclaraciones de las mismas |8