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Protocolo de Actuación Frente al Maltrato escolar
Colegio El Labrador
2016
Se entenderá por maltrato escolar cualquier acción u omisión intencional , ya sea
física o psicológica realizada en forma escrita, verbal o mediante medios tecnológicos o
cibernéticos en contra de cualquier integrante de la comunidad educativa con
independencia del lugar donde se cometa.
Producir el temor razonable de sufrir un menoscabo considerable en su integridad
física o psíquicas , su vida privada , su propiedad o en otros derechos
fundamentales
- Crear un ambiente escolar hostil, intimidatorio, humillante o abusivo.
- Dificultar o impedir de cualquier manera su desarrollo o desempeño académico,
afectivo, moral, intelectual, espiritual o físico.
Se consideran conductas que constituyen maltrato escolar en la comunidad
-
a. Proferir insultos o garabatos, hacer gestos groseros o amenazantes u ofender
reiteradamente a cualquier miembro de la comunidad educativa.
b. Agredir físicamente, golpear o ejercer violencia en contra de un alumno o de
cualquier miembro de la comunidad educativa.
c. Amedrentar, amenazar , chantajear, intimidar, hostigar, acosar o burlarse de un
estudiante u otro miembro de la comunidad educativa: Usar sobrenombres
hirientes, mofarse de las características físicas
d. Discriminar a un integrante de la comunidad educativa ya sea por
- Su condición Social
- Situación socioeconómica
- Religión
- Pensamiento político
- Pensamiento Filosófico
- Ascendencia Étnica
- Nombre
- Nacionalidad
- Orientación sexual
- Discapacidad
- Defectos físicos
e. Amenazar, atacar, injuriar o desprestigiar a un alumno del establecimiento o a
cualquier otro integrante de la comunidad educativa a través del chats, blogs,
fotologs, mensajes de textos, correos electrónicos, foros, servidores
que
almacenen videos o fotografías, sitios webs, teléfonos o cualquier otro medios
tecnológico, virtual o electrónico.
f.
Exhibir, transmitir o difundir por medios cibernéticos cualquier conducta de
maltrato escolar
g. Portar todo tipo de armas, instrumentos, utensilios u objetos cortantes, punzantes
o contundentes ya sean genuinos o con apariencia de ser reales, aun cuando no
se haya hecho uso de ellos.
h. Portar, vender, comprar, distribuir o consumir bebidas alcohólicas, drogas o
sustancias ilícitas, o encontrarse bajo sus efectos, ya sea al interior del
establecimiento educacional o en actividades organizadas, patrocinadas,
coordinadas o supervisadas por éste.
Las medidas disciplinarias correspondientes a las faltas vinculadas al maltrato
escolar
Se podrá aplicar a quien incurra en conductas contrarias a la sana convivencia escolar,
y especialmente en los casos de maltrato, alguna de las siguientes medidas, las cuales
serán determinadas por el comité de Convivencia escolar y ejecutadas por el Encargado
de Convivencia escolar del establecimiento.
Procedimientos
1. Dialogo personal con el objetivo de corregir la conducta inadecuada que atenta
contra el funcionamiento normal de
la convivencia escolar dentro del
establecimiento. Quedando registro en el libro de clases. Este diálogo deberá ser
ejecutado por el miembro de la comunidad que ha visualizado el conflicto actuando
como mediador. Posteriormente se deberá poner en antecedente al encargado de
convivencia escolar que en nuestro establecimiento es la inspectora general.
2. Si la situación incluye a más de un estudiante el diálogo será grupal, con el
objeto de desarrollar un conjunto de estrategias, que tengan como fin mejorar la
conducta, los encargados de de este diálogo serán los respectivos profesores /as
jefes, el encargado de
convivencia escolar, psicólogo y Orientador, UTP,
coordinador ciclo, Coordinador PIE, SEP o Directora, según corresponda.
3. Si la conducta del estudiante o grupo de estudiantes persiste, se procederá a
derivar al orientador, quien determinará nuevas remediales. El Inspector procederá
a citar a los apoderados y pondrá en conocimiento la conducta de su hijo e
indicará el plan de acción del colegio. Todo quedará registrado en la hoja de vida
del estudiante.
4. Derivación Psicosocial.
En el caso de que un estudiante a pesar de todas las medidas de apoyo del
establecimiento continúa con su comportamiento, el psicólogo del establecimiento
procederá a evaluar el caso y determinará si requiere un tratamiento más complejo. Si
así fuera se activará red de apoyo con CESFAM comunal. El inspector en conjunto al
Psicólogo informaran al apoderado.
5. Cuando la falta se trata del consumo de alcohol, drogas o sustancias ilícitas, el
encargado de convivencia escolar, informará en reunión técnica al profesorado y
especialistas, con el objetivo de generar una red de apoyo a nivel de establecimiento.
El psicólogo derivará a la entidad de apoyo comunal que corresponda, hará un
monitoreo del estudiante, citará al apoderado y otorgará al profesorado y especialistas
lineamientos de apoyo.
6. El establecimiento pondrá en casos especiales y con previa autorización de los
padres y apoderados aplicar como medida correctiva servicios comunitarios como:
- Apoyo escolar a otros estudiantes.
- Ayudantía a profesores
- Asistencia a cursos
- Trabajo pedagógico en biblioteca.
- Preparación de Exposiciones sobre temas vinculados a la falta que el estudiante ha
cometido.
9. Suspensión
La suspensión es una medida disciplinaria que se aplica en caso de que el
estudiante no cumpla con las normas establecidas en el manual de convivencia, en
este caso se enviará al apoderado una carta explicando las razones de la falta y los
días de aplicación de la sanción. Por su parte el apoderado deberá cumplir la sanción
y no podrá enviar a su hijo (a) al establecimiento hasta cumplir lo estipulado en la
carta. Si el estudiante acudiera al establecimiento sin respetar la sanción se aplicará
en forma inmediata a dejar condicional su matrícula para el año siguiente
10. Condicionalidad de la matrícula.
La condicionalidad es una medida extrema disciplinaria que se aplica previo análisis
de conducta, en reunión técnica entidad que aplica esta medida, considerando todos
los aspectos del caso. Dicha sanción se podrá aplicar en cualquier momento del año y
será informada al apoderado por el encargado de convivencia escolar o el profesor
jefe
11. Condicionalidad Extrema de matrícula.
La condicionalidad extrema de matrícula se aplicará toda vez que el estudiante una
vez informado de la condicionalidad, persista en conductas que transgredan nuestro
manual de convivencia. Dicha sanción será analizada en reunión técnica
contemplando todos los aspectos del caso. Dicha sanción se podrá aplicar en
cualquier momento del año y será informada al apoderado por el encargado de
convivencia escolar o el profesor jefe
11. No renovación de la matrícula para el próximo año escolar
La no renovación de matrícula deberá ser informada al apoderado en entrevista
personal antes del 30 de Octubre del año académico lectivo en curso, quien
informa de esta sanción es el encargado de convivencia escolar , el apoderado
deberá firmar la hoja de vida del estudiante, en el cual se informa los procedimientos
aplicados por el establecimiento durante todo el año escolar y que justifican la toma
de esta medida terminal. El apoderado una vez informado, tendrá la instancia de
apelación, 5 días posterior a la toma de conocimiento. Dicha apelación la realizará
exclusivamente en Dirección, quien podrá revocar la decisión, consultando al consejo
técnico.
12. Cancelación de matrícula.
Esta medida disciplinaria solo se aplica en casos especiales, debidamente
justificados y analizados y luego de haber agotado todas las medidas antes
mencionadas y sus respectivas acciones correctivas. En cuanto a acciones que
podrían determinar la expulsión del establecimiento, se contemplan agresión física de
un estudiante a un profesor, especialista, asistente de la educación, personal
administrativo, auxiliar de aseo, directivos. Toda medida que no esté estipulada en
este protocolo que se presentase será analizada por las autoridades respectivas. El
único que podrá aplicar esta sanción es la Directora del establecimiento.
Patricia Cerda Barrios
Directora