Download metodologia capellania - Ministerio de Capellania Internacional

CAPELLANIA
UnEntrenamientopracticoparaFormar
CAPELLANES
MinisteriocapellanìaInternacional
“Porquetuvehambreymedisteisdecomer,tuvesedymedisteisdebeber,fuiemigranteymeacogisteis,
estuvedesnudoymevestisteis,enfermoymevisitasteis,presoyfuisteisaestarconmigo”.
“Entonceslosjustosleresponderán:Señor,¿cuándotevimoshambrientoytealimentamos,sedientoyte
dimosdebeber?
¿Ycuándotevimosemigranteyteacogimos,odesnudoytevestimos?¿Cuándotevimosenfermooenla
cárcelyfuimosaverte?”
“Yelreylesdirá:Osaseguroquecuandolohicisteisconunodeestosmishermanosmáspequeños,
conmigolohicisteis.”“Luegodiráalosdelaizquierda:Apartaosdemí,malditos,alfuegoeternopreparado
paraeldiabloysusángeles.Porquetuvehambreynomedisteisdecomer,tuvesedynomedisteisde
beber,fuiemigranteynomeacogisteis,estuvedesnudoynomevestisteis,enfermoyenlacárcelynome
visitasteis”“Entoncesresponderántambiénellosdiciendo:Señor,¿cuándotevimoshambrientoosediento
oemigranteoenfermooenprisiónynoteasistimos?”“Yéllescontestará:Osaseguroquecuandonolo
hicisteisconunodeesospequeñuelos,tampococonmigolohicisteis.
Yéstosiránalcastigoeterno,perolosjustosalavidaeterna”.(Mateo25)
HacemospartedeunagrandefamiliaLatareaprincipalestestigarlavidaeterna;comocapellanes
somoempeñadosenanunciarelElvangelioenlosdiferentesladosdelapostolado;queincluyela
curadelasalmas,lapredicaciòn,asistenciaalosgruposcristianos,asistenciaespiritualencasode
necesidadylaguìaespiritualEncalidaddecapellàn,porordendelaconfederaciondecapellanes
internacionalesdamosservicioalosenfermos,enlasestructurassanitariasycarcelarias.
CursoporcapellanìaEntrenamientopracticoparaformaralosministros
informacionescontactar:PastorLafònLuisOscarsito:www.ministerio.it
**PRESENTACIÓN**
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
Pag.1
Lapresentemateria,noesloúltimoodefinitivoenlaformacióngeneraldelalabordelaCapellanía;está
dirigidaatodasaquellaspersonas,quedeseanformarseTeológicaytécnicamente,encualquieráreade
CapellaníayquehansentidounllamadodeDios;paraqueenelfuturooenelpresente,puedanOrdenarse
comoCapellányseintegreatrabajarconotroscapellanes,unaovariasáreasdesuministerio.
Sesabequehaymuchainquietud,porserviraDios;pero,comoyo,hayotraspersonasquetambién
estamosconscientesdelanecesidaddeprepararalaspersonas;paraqueesténbienequipadasalllevara
cabo,eldesarrollodelasactividadesqueimplicanserviraDios.
LaCapellaníapuedeejercerse,yaseadetiempocompletoomediotiempo;dependiendodecuantodesea
ustedservir,seadentrodelacongregaciónofueradeella;juntamenteconsusactividadesytrabajoque
actualmenterealiza,losrequisitosson:
1.EntenderquelaCapellanía,noesuntítulo;sino,unalaborquesedirigeporpersonascomprometidas
conelSeñorJesucristo,paradonarsealosmásnecesitados,atravésdeunservicio.
2.PersonasquehancomprendidoelllamadoquelehahechoelSeñorJesucristoasusvidasydeesta
manera,decidenasumirunagranresponsabilidad,enunáreadeserviciosocial.
3.Tenerodesarrollarunproyecto,quelepermitaejercerlalabordeCapellanía,conrecursospropiosode
laiglesialocalodelEstadoodelaempresaprivadaolacombinacióndetodosellos;seannacionaleso
internacionales.
Estamateriadeformación,estádesarrollada;paramostrarleunpanoramamuyamplioygeneral;donde
ustedpodrácontemplarlagranoportunidad,queelSeñorJesucristonosbrinda,paraservirensuReino,
queyaseestablecióenlatierra(Mat3.1-2;Mat10.7;Mat12.28;Mat16.18-19;Luc10.11;Jn3.3,5).
Estasenseñanzasestándiseñadas,paraquesecapacite,enloquealaPalabradeDiosserefierecomo
"obrero",dentrodelReinodeDios;asícomo,elprofundizarenlosdiferentestemasdela
Capellanía.Juntamenteconloanteriorydebidoaqueesteprogramadeformación,nosolamenteeselde
adquirirconocimientos;sehacenecesario,quecadapersonaestrechemássurelaciónconDios,através
delaoraciónyenlameditacióndelaPalabradeDiosdiariamente;seintegreenalgúntipodeservicioo
proyectoqueyaseestádesarrollando,queporlomenosunavezporsemanaloejercite.
ElpropósitodelestudiodelaCapellanía,esabarcartodoslosaspectosdelavidasocialypersonaldecada
serhumano,poniendoenprácticalosprincipiosbíblicosestablecidosporDios,tomandocuatroáreaso
nivelesfundamentales:(espiritual,ministerial,profesionalysocial)
NOTA:Amenosqueseindiquelocontrario,todaslascitasbíblicashansidotomadasdelaVersiónReinaValera1960.ADVERTENCIA:UstedalrecibirelpresenteMANUAL,soloadquierelosderechosdeestudioy
usopersonal;porloqueselerecuerda,queelcontenidoseencuentraprotegido,porderechosdeautor.
Esdecir,queustednopodrácopiar,cederoprestaraotraspersonasdichomaterial.
Derechosdeautor:®Prohibidalareproducciónparcialototaldeestaenseñanza©Comodirectordeeste
ministerioleextiendomisfelicitacionesporestepasoqueustedhadado.Puedetenerlaseguridadque
estareorandoporsuministerioyfamilia.Muchasbendiciones!Suhermano,Dr.Lafonluisoscar
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Seminariodecapellania
AunquelapalabracapellánnoapareceenlaBiblia,lafuncióndelmismosilaencontramosenlasSagradas
Escrituras.Capellánesaquellapersonaquebienpuedetenerunllamadoapastoroevangelista,como
tambiénpuedeserunmisionerodeDios,quiensaleenmediodelasociedadaservirlasnecesidades
espiritualesyfísicasdelossereshumanos.Elcapelláncristianoesunministroquenoesperaaquelas
personasvenganadondeeloellaestasinoquesaleenbuscadeveraquienpuedeayudarenelnombrede
CristoJesús.
Esteministeriooperaencárceles,asilos,universidades,hospitales,institucionesprivadasaligualque
públicas.Tambiénsirveparateneralcanceavidascomodeportistas,militares,policías,bomberosy
funcionariospúblicos.Elcapellánusualmentepuedellegaradondeotrosministrosselecierranlaspuertas.
SiestesabellevarsuministerioenelamordeCristoylaguianzadelEspírituSanto,puedeencontrarmucha
satisfacciónensulaborymuchorespetoenmediodelpueblo.
Lacapellaníaestambiénunmediomuyútilcuandohayqueestablecerprogramasdealcancedentrodela
iglesia.Porejemplo,uncapellánpuedeestaracargodeayudaramujeresabusadas,niñosabandonados,
rehabilitacióndeadictos,personasconenfermedadesincurables,ancianos,entreotros.Aunqueesel
ministroquemasenvueltoestaenfuncionessociales,supropósitoprincipaleseldemostrarelamorde
DiosypormediodeeseamorrevelarqueJesúseslarespuestaatodanecesidaddelserhumano.
Esteministeriorequieredeunapersonaconmadurezespiritualyconuncorazóndesiervo.Nopuedeser
unapersonainconstantenitampocounapersonaquetengamiedodehaceruncompromiso.Elcapellánes
unverdaderoembajadordelSeñorquienreflejaalmundolaSalvacióndeDiospormediodesuhijo.
Debidoasuextensotrabajodentrodelasociedad,elcapellánesvistoporlamayoríadelasentidades
gubernamentalescomounapersonaderespeto,especialmentesiesteesacreditadoporunaorganización
reconocida.
Aunqueexistenvariasagenciasquebrindancredencialesacapellanesanivellocaloregional,La
confederaciondecapellanesinternacionales,hatomadolatareaderespaldaresteministerioaunnivelde
acreditacióninternacional.Deestamanera,todocapellánbajonuestracoberturapuedecontinuarsu
trabajoendiferentespartesdelmundoadondeelSeñorlelleve.
Lomasdifícilenelreconocimientodeuncapelláneseltipodecredencialqueporte.Lacredenciales
importanteyaqueelcapellánestacontinuamentetratandocondiferentetipodeinstituciones.Aunque
sabemosqueelrespaldoquemásimportanciatieneeselquevienedelcielo,nopodemosnegarque
tambiénesnecesariomostrardelantedeloshombressinosotroshemoscumplidoconlosrequisitos
necesariosparapoderllevaresetituloyministerio.
Estecortorelatonosmuestraunodelospropósitosprimordialesdelascapacitacionesdecapellanes;
predicarlapalabradeDiosalperdido,alnecesitado,almuertoensuspecados,alabatido,alenfermo,al
quehaperdidosulibertadenunacárcel.Deigualmaneraconsolaralosfamiliaresdelconfinado,del
hospitalizadoyaunbendeciralpersonaladministrativoydeenfermeríaenestasinstituciones.
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ElarticuloEuropeoenlaconstitucióndelaconfederaciondecapellanesSeñalalossiguientes
propósitos:
1.
Lograrlaunidadentreloscapellanesanivelnacionaleinternacional.
2.
Fortalecerlaimagenministerialdelcapellányasegurarsudebidarepresentaciónenlasagencias
gubernamentalesydemásorganizacionespertinentes.
3.
Desarrollarinstitutos,seminariosyconferenciasdirigidasalenriquecimientoespiritualy
capacitaciónministerialdeloscapellanes.
4.
extenderelevangelioatravésdetodoslosmediosdecomunicación,radio,prensa,literatura,
televisión,etc.
5.
establecerserviciosdecapellaníaentodosloslugaresdenecesidad,tantolocalcomoenel
extranjero.
6.
llevaracabocultosdeadoraciónyalabanzaaDiosyfomentaractividadesquepromuevanuna
búsquedamasprofundadelmismotalescomoretiros,ayunos,vigiliasetc.
7.
realizarenunidadcampañas,actividades,actospúblicosyserviciossocialesdebeneficiosalos
necesitados.
Adiestramientoycapacitacióndeloscapellanes
ELministeriodecapellaniainternacionalhacrecidoymaduradohastaconvertirseenunainstitucióncon
ungransentidodelanecesidaddeobreros,hacomprendidoquelamiesesmuchaylosobrerossonpocos.
Ysobretodotieneclaroelmandatobíblicodelservicioylaproclamacióndelaserápalabrayquelasalmas
nosepierdan.
Eladiestramientoconsisteenelcapacitarcreyentesalministeriodelacapellanía,enseñándoleslos
fundamentos,estrategiasyrequerimientosdelacapellaníacarcelaria,hospitalaria,social.Lacapacitación
ofreceunseminariodeentrenamientoparaministraraenfermos,pacientesterminales,familiares,
conserjeríaaconfinadosysobretodopresentarelamordeDiosalosnecesitados.
LapalabradeDiosesrecreadaencadaunodelosprincipiosqueseenseñan;concientizandonosconel
sentirdelcorazóndeDios.
Marcos10:43-45peronoseráasíentrevosotros,sinoqueelquequierahacersegrandeentrevosotrosserá
vuestroservidor,yelquedevosotrosquieraserprimero,serásiervodetodos.Porqueelhijodelhombre
novinoparaserservido,sinoparaservir,yparadarsuvidaenrescatepormuchos.
ElmandatobíblicodelaCapellanía
ElfundamentodelacapellaníaeselamordeDios;sinohayamoralprójimonohaycapellaníaverdadera.
Mateo25:35-40Porquetuvehambre,ymedisteisdecomer;tuvesedymedisteisdebeber;fuiforastero,y
merecogisteis;estuvedesnudo,ymecubristeis;enfermo,ymevisitasteis,enlacárcel,yvinisteisamí.
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Mateo22:37-39Jesúsledijo:amarasalseñortuDioscontodotuCorazón,contodatualma,ycontodatu
mente.Eseeselprimeroygrandemandamiento.Yelsegundoessemejante:Amarasatuprójimocomoati
mismo.UnadelascaracterísticassobresalientesdelministeriodeJesucristoesquetuvocompasiónporlos
pecadoresynecesitados;yporellosdiosuvida.
Nosotrosdebemosseguirsuejemploymandatoyseagentesdeapoyo,refugioycambioenlasvidas.
Algunaspersonasnecesitanmáscompasiónqueconsejos;hayquecompadecerseenlugardejuzgar.
1Juan3:17-18Peroelquetienebienesdeestemundoyveasuhermanotenernecesidad,ycierracontra
elsucorazón,¿CómomoraelamordeDiosenel?Hijitosmíos,noamemosdepalabranidelengua,sinode
hechoyenverdad.
Mateo9:36-38Yalverlasmultitudes,tuvocompasióndeella;porqueestabandesamparadasydispersas
comoovejasquenotienenpastor.Entoncesdijoasusdiscípulos:Alaverdadlamiesesmuchamaslos
obrerospocos.Rogad,pues,alseñordelamies,queenviéobrerosasumies.
Mateo14:14YsaliendoJesús,viounagranmultitud,ytuvocompasióndeellos,ysanoalosquedeellos
estabanenfermos.
1Pedro3:8-9Finalmentesedtodosdeunmismosentir,compasivos,amándonosfraternalmente,
misericordiosos,amigables,nodevolviendomalpormal,nimaldiciónpormaldición,sinoporelcontrario,
bendiciendo,sabiendoquefuisteisllamadoparaqueheredaseisbendición.
candidatosacapellanes
Aquímencionaremosrequisitosbásicosygeneralesyaquecadainstitucióntieneciertosrequisitos
específicosqueluegoseránseñalados.
Capellanesyrecursosdecapellanía:
1.TodapersonaquehayatenidounaexperienciapersonalconJesús.
2.ComoSeñorySalvador;yatravésdeestarelacióndeamorseconvierteenunseguidordeCristo
parallevarelevangeliodelasbuenasnuevas.-
Todocreyentequetengaelrespaldodelasautoridadesdesucongregaciónporconsiderarlounapersona
maduraemocionalyespiritualmenteparaserunmisionerolocalenlascárcelesy/ohospitales.
3.
Todocreyenteconocedoryhacedordelasescrituras.
4.
Todocreyentedispuestoaservirincondicionalmente.
Marcos10:43-45Peronoseráasíentrevosotros,sinoqueelquequierahacersegrandeentrevosotrosserá
vuestroservidor,yelquequieraserelprimero,serásiervodetodos.Porqueelhijodelhombrenovino
paraserservido,sinoparaservir,yparadarsuvidaenrescatepormuchos.Lucas6:40Eldiscípulonoes
superiorasumaestro;mastodoelquefuereperfeccionado,serácomosumaestro.
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1Corintios4:1Así,puestengamosloshombresporservidoresdeCristo,administradoresdelosmisterios
deDios.
5
Elcarácterdelcapellán:
ReflejaelcarácterypropósitodeCristo.
Filipenses2:5-8Haya,pues,envosotrosestesentirquehubotambiénenCristoJesús,elcual,siendoen
formadeDios,noestimoelserigualaDioscomocosaaqueaferrarse,sinoquesedespojoasimismo,
tomandoformadesiervohechosemejantealoshombres,sehumilloasimismo,haciéndoseobediente
hastalamuerte,ymuertedecruz.
6ViveenelfrutodelEspírituSanto.
Galatas5:22MaselfrutodelEspírituesamor,gozo,paz,paciencia,benignidad,bondad,fe,mansedumbre,
templanza;contratalescosasnohayley.
7.Tieneunavidaespiritualfructífera.
Juan2:6ElquedicequepermaneceenÉl,debeandarcomoÉlanduvo.
Tito2:14Quiensedioasímismopornosotrospararedimirnosdetodainiquidadypurificarparasíun
pueblopropio,celosodebuenasobras.
D.
Tienesucasaenorden.
1Timoteo3:4-5Quegobiernebiensucasa,quetengaasushijosensujecióncontodahonestidad(puesel
quenosabegobernarsupropiacasa,¿cómocuidarádelaiglesiadeDios?)
E.
Esmansoyhumildesujetándosealasautoridades.
Romanos13:1-2Sométasetodapersonaalasautoridadessuperiores;porquenohayautoridadsinode
partedeDios,ylasquehay,porDioshansidoestablecidas.Demodoquequienseoponealaautoridad,a
loestablecidoporDiosresiste;ylosqueresistenacarreancondenaciónparasímismo.
F.
Escontrolado,yguiadoporelEspírituSanto.
Romanos8:14PorquetodoslosquesonguiadosporelEspíritudeDios,estossonloshijosdeDios.
G.
Tieneunavidadesantidad.
Colosenses3:12-14Vestíos,pues,comoescogidosdeDios,santosyamados,deentrañablemisericordia,de
benignidad,dehumildad,demansedumbre,depaciencia;soportándoosunosaotros,yperdonándoos
unosaotrossialgunotuvierequejacontraotro.DelamaneraqueCristoosperdonó,asítambiénhacedlo
vosotros.Ysobretodasestascosasvestíosdeamor,queeselvínculoperfecto.
Gálatas2:20ConCristoestoyjuntamentecrucificado,yyanovivoyo,másCristoviveenmí,yloqueahora
vivoenlacarne,lovivoenlafedelHijodeDios,elcualmeamóyseentregóasímismopormí.
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H.
Tieneunavidadeoraciónyestudiodelapalabra
1Pedro4:11Sialgunohabla,hableconformealaspalabrasdeDios;sialgunoministra,ministreconforme
alpoderqueDiosda,paraqueentodoseaDiosglorificadoporJesucristo,aquienpertenecenlagloriayel
imperioporlossiglosdelossiglos.Amen.
8.
Señalesdemadurezespiritual.
Hebreos5:13-14Ytodoaquelqueparticipadelalecheesinexpertoenlapalabradejusticia,porquees
niño;peroelalimentosólidoesparalosquehanalcanzadomadurez,paralosqueporelusotienenlos
sentidosejercitadoseneldiscernimientodelbienydelmal.
9.FuncionesgeneralesdelCapellán
ElCapellánesunministrodelSeñorqueproveeapoyoespiritualyfacilitalarehabilitaciónintegraldel
necesitado,noimportandosuscreenciasreligiosas;elCapellánnopuedehaceracepcióndepersona,
religión,sexo,razaóestratosocial.
ElCapellándebe:
a)
EstardisponibleensuprogramadeCapellaníayestardisponibleparaemergencias.
b)
Tenerunplandetrabajoparacumplirconlasexpectativasdelaspersonasqueconfíanenél.
c)
Proveerunprogramasólidoenconocimientoyactividadesparasatisfacertodanecesidad.
d)
Concientizaralasautoridadesdelainstituciónsobrelavaliosalabordecapellaníaypodercontar
consurespaldoadichoprograma.
e)
ProyectarsecomoCapellándetodalainstitución.
f)
Enfatizarenlaintegridadyespiritualidaddelservicio.
g)
Establecerlazoscontodoslosdepartamentosdelainstituciónyconlosfamiliares.
h)
Identificarsituacionesdepeligroemocionalyfísico,ycanalizarsusolución.
i)
Ofrecerypromoverlosserviciosdecapellaníasobretodoaaquellaspersonasrenuentesa
participar.
j)
Preparaunequipodetrabajoparaasegurarlacontinuidaddelprograma.
k)
Cumplircontodoslosdocumentosyformasmensualessobreeltrabajodecapellaníaqueseha
realizado.
l)
Poderidentificarpersonasquenoestáncapacitadasemocionalyespiritualmentecomorecursosde
capellanía
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DiversidaddelMinisterioCapellanía
a)
Capellaníamilitar:FuerzasArmadas,GuardiaNacional,Reserva
b)
CapellaníaPolicial:PolicíaEstatalyMunicipal
c)
CapellaníaIndustrial
d)
CapellaníaDeportiva
e)
CapellaníaUniversitaria:EstatalyPrivada
f)
CapellaníaEscolar
g)
CapellaníaRehabilitacional
h)
CapellaníaHospitalaria
i)
CapellaníaCarcelaria
j)
CapellaníaenHospicios
k)
CapellaníadeEnvejecientesoGerentes
l)
CapellaníaInfantil
m)
CapellaníadeImpedidos
n)
CapellaníadeSaludMental
o)
CapellaníaMatrimonialyFamiliar
p)
Capellaníaparaenfermedadesdeadicción
q)
Capellaniaviolenciafamiliar
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Capellanías
Lacapellaníaesunaprofesiónquedatadesdemileniosylosregistrosmuestranquelosimperiostales
comoBabilonia,Persia,GreciayRomacontabanconcapellanesqueseencargabandeatenderlas
necesidadesemocionalesyespiritualesdelosemperadores,militaresydemásmiembrosdelaaristocracia.
EnlareligióncristianadesdeelquintosiglodelaEraComúnsecomienzaanotarquelideresreligiosos
fueronapartadosparacasiexclusivamenteserviralemperadoryalosmiembrosdesugobierno.
Tradicionalmentedentrodelcristianismosecreequeoficialmentelacapellaníatienesuorigenenla
personadeSanMartíndeTour,quiennacióel316d.c.enPanonia,unaprovinciaRomanadeeseentonces
yqueactualmenteespartedeHungría.Aligualquesusprogenitores,Martíndejovenseguíalareligión
politeísta.Alcumplir16añosseenlistóenlasfuerzasmilitaresromanasdondesedestacócomosoldadoy
oficial.Secuentaquealaedadde21añoslatropaqueélcomandabafueenviadaaAmiensdeGaul,loque
hoyesFrancia,ymientrasestabaallí,unanochemuyfría,élsalióacaminarfueradelcampamentoynotóa
unhombremendigoquiensuplicabaqueleayudaranperoengeneraleraignoradoporlostranseúntes.
Martínnoteníanadaqueofrecerleaestehombre,yaque,soloteníaconsigolacapaquellevabapuesta,
perosinpensarlodosveces,élseacercóalmendigoydespuésderompersucapaendos,leofrecióuna
mitadaestehombreyélconservóelrestodeella.
Esamismanoche,siguelacreencia,Martíntuvounavisióndondeselerevelóqueéstemendigo,en
realidaderaJesucristomismo.Estavisiónleperturbógrandementeymotivadoporesaexperiencia
religiosa,éldecidióhacersecristianoymástardefuebautizadoporelObispoSanHilario.Alcompartirsu
testimoniomuchaspersonasaceptaronelcristianismoymástardelamitaddelacapaqueSanMartínde
Tourretuvoconsigo,seconvirtióenunareliquiayenunsímbolorecordatoriodelencuentroqueéltuvo
conelSeñorJesucristo.
EstamitaddelacapafueguardadaenunbaúlocofreespecialllamadoCappellaorCapella.Deallívieneel
términocapilla,queliteralmentesignifica,ellugardondeseencuentralacapa.Lapersonaencargadade
protegerlacapaeraelCapellanus,queenespañolesCapellán.Deallísedesprendelaideadequelos
capellanes,estánencargadosdecompartiryofrecerelamordeDiosatodosaquellosqueesténen
necesidad.
Loscapellanes,hombresymujeresquerespondenaunllamadodelEternoacompartirelamor,lapaz,la
gracia,lafeylaesperanzadelNuevoReino.Estellamadodivinoesconfirmadoporlacomunidaddefe
quienlesapartaoseparaparaestesagradoministerioylesequipaparaelcumplimientodelamisión.La
seriedad,magnitudyalcancedelministeriodelacapellaníallamaporunapreparaciónintensayextensaen
lascienciasreligiosas,enelestudiodelasrelacioneshumanas,enelestudiodelapersonalidadyconducta
delserhumanoyenlamoralycívicadelasdiferentesculturas.Estoshombresymujeresaceptanel
cometidodeconvertirseenagentesdecambioyeninstrumentosdeDiosensuprocesoderestaurarla
saludmental,física,socialyespiritualdesushijasehijos.
Loscapellanes,comprometidosalserviciodelahumanidadatravésdelasanidad,sostenimiento,
consejeríayreconciliación,prestansuslaborescomorepresentantesdeDioseninstitucionestalescomolas
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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fuerzasmilitares,loscentrosdelaenseñanza,lasprisiones,loshospitales,loshospicios,lasindustrias,los
equiposdeportivosylasdemásinstitucionesgubernamentales
¿QuiénesunCapellánoCapellana?¿QuéhaceunCapellánoCapellana?
•UnCapellánoCapellanaesunapersonaquehaaceptadounllamadoespecialdepartedeDiospara
servirenelministeriodelaconsejeríaprofesionalalguiar,reconciliar,sanarysostenerapersonasencrisis
yqueenfrentanproblemasemocionalesyespirituales.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonaprofesionalconcapacitaciónuniversitariaalniveldelicenciatura
ymaestríaeneláreadeteologíaydeconsejeríaprofesionalquelecalificaparaayudaralagenteensus
problemasemocionales,espiritualesydedesarrollointegral.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonaprofesionalquereconocesuslímitesytrabajaenrelación
interdisciplinariaconotrosprofesionalesdelasaludafindeayudararestaurarlasaludintegraldeaquellas
personasquesolicitanayuda.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonaprofesionalclínicamenteentrenadaparaasistiraniños,niñas,
adolescentes,adultosyadultosmayoresensusproblemasemocionalesyespiritualesquepuedanestar
afectandoeldesarrollosocial,mentalyespiritualdeellos.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonaprofesionalconectadayaprobadaporunainstituciónreligiosa
reconocidayquedafedeltestimoniodeellasyconfirmasullamadoeclesiástico.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonallamadaporDios,confirmadaporlaiglesia,equipada
profesionalmenteporinstitucioneseducativasreligiosas,certificadaporelcolegiodecapellanesy
comprometidaporlacomunidadaofrecerlomejordesiparaserviralasociedadyalahumanidad.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonareligiosayprofesionalqueaceptaelrolcomoagentedecambio
enunasociedadqueexigedeunaconsistenciadevaloresyprincipios,ydeunamoralycívicaquereflejela
esenciadeloquesignificaserhumano.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonaquecomoembajadoradelamor,delapaz,delajusticiaydela
graciadeDiosacompañaapersonasensuperegrinajeporestemundo.Laayudaseprestaalescucharlas
penas,lossecretosmásíntimos,losmásprofundosdeseos,lostemores,lasesperanzas,lasalegrías,los
logros,losfracasos,ylosplanesdeaquellaspersonasquesolicitanlaayuda.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonareligiosayprofesionalquetomasuidentidadyautoridad
pastoralseriamenteyusasupoderparabendeciryfortaleceracadamiembrodelacomunidad,
especialmentealosmásdesvalidos.Comopersonaconscientedesupapelenelcambiopositivodela
sociedadcumpleconsudeberderecordarlesalagentelamisiónprimordialyelpropósitocentraldela
existenciahumana:elcompartirelamor,lajusticiaylapazdelCreadorconsussemejantes.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonareligiosayprofesionalquehaceénfasisenlaimportanciadela
relacióneinterdependenciaexistenteentrelavidahumana,lafauna,lafloraylosmineralesporlotantose
comprometeaabogarporelequilibrioylamayordomíaecológicadenuestroplaneta.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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•UnCapellánoCapellanaesunapersonareligiosayprofesionalquereconocelaunicidaddecadapersona
yelpotencialincalculablequesetieneysecomprometeamotivaryanimaralaspersonasaqueusensus
recursosemocionales,socialesyespiritualesparaquealcancenaexpresarsuspotencialestantocomosea
posible.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonaprofesionalentrenadaparaescuchardemaneraatenta,sin
juzgar,sincondenar,lashistoriasquelaspersonaspresentan,peroalmismotiempo,ayudándolesaque
examinenestashistoriasconunlentereflexivoyteológicopropiodeunapersonacreadaalaImagende
Dios.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonareligiosaquedependedelasabiduríadivinaydesu
entrenamientoclínico-profesionalparaguiar,yenseñarmodelosyestilosdevidaqueconduzcanala
felicidadybienestarquecadaserhumanomerece.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonareligiosayprofesionalquereconoceladignidad,respetoyvalor
decadaserhumanoysecomprometeahacertodoloqueestéasualcanceparaayudaralaspersonasa
vivirymorirbiendesdecomienzohastaelfinal.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonareligiosayprofesionalqueconsideraqueladimensiónespiritual
delserhumanoeselanclaalrededordelacualsemuevenlasdimensionesfísicas,mentalesysocialesdela
persona.Porlotanto,secomprometearespetarlafeyrecursosespiritualesdecadapersonayevita
imponersuscriteriosysusvaloresalosdemás.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonaprofesionalentrenadaclínicamenteparacomunicarsey
responderconempatía,respeto,precisión,inmediatez,compasiónyesperanzaconsussemejantes.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonareligiosayprofesionalquesostienequecadaserhumanoes
creadoalaimagendeDiosconindividualidadyconlibertaddepensar,creer,comportarse,sentir,
relacionarseeinteractuarconsussemejantes.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonaprofesionalquealserviralosdemástomaenconsideración,la
cultura,lascreencias,actitudesycomportamientosdeaquellosalosqueellasirveysiemprepresentanlas
BuenaNuevasenamor.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonareligiosayprofesionalqueentiendequelaconfidencialidado
secretopastoralyprofesionalesunderechoyunaobligaciónfundamentalquesubsisteíntegramenteaun
despuésdequelarelaciónprofesionalterapéutica-pastoralhayaterminado.Loscapellanescomo
miembrosdelclerosostienenmuyenaltoelprincipiodelaconfidencialidadosecretopastoraly
profesionalynopuedenserobligadoarevelarloqueselesdijoenconfesiónpastoral.
•UnCapellánoCapellanaesunapersonaprofesionalquesecomprometeamantenerlosmásaltos
estándaresdeconductaéticapastoralyprofesionalyreconociendoqueestáenunprocesocontinuode
crecimientoydesarrollointegralsecomprometeaconstantementeampliaryperfeccionarsushabilidades
intelectualesytécnicas.Enestaclasedecapellaníanosconcentraremosenestudiarlaevolucióny
desarrollodelacapellaníaatravésdelahistoriaperoprestándoleespecialatenciónalasdiferentes
institucionesenlascualeshoysepracticaelministeriodecapellanía.Estaremosconsiderandola
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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herramientamáspoderosaeinstrumentalenelprocesodeayudaalosdemás,lapersonadelcapelláno
capellana.
TiposdeCapellanías
CapellaníaMilitar
Lacapellaníamilitarestádiseñadaparaatenderespiritualmentealpersonalmilitar,civilyfamiliardentro
delaFuerzaArmadaNacionalylasinstitucionespoliciales.Ademásenvuelveunadisposiciónde
cooperaciónentrelosgruposdefereligiososparallegaralasnecesidadesparticularesdelaspersonasenel
ambientemilitarypolicialproveyendocuidadopastoralintegral,tantoentiempodepazcomoentiempo
deguerra.Esdehacernotar,quedebidoalacomplejidaddeexperienciasyelaltogradode
responsabilidadcontraídoconlasociedad,elpersonalmilitarnecesitaserasesoradoespiritualmentepor
uncapellánocapellana,consejeroprofesional,conlafinalidaddeproporcionarlesherramientaspara
enfrentarlassituacionesyconflictosqueselepresente,demaneraeficaz.Enestesentido,lamisióndel
capellánocapellana
militaresbrindarasistenciaespiritualatodoelpersonalmilitar,civilyfamiliarqueloconsiderenútil,lo
deseeylosolicite,independientementedesucredooreligión.Lavisióndelcapellánocapellanaes
contribuiraldesarrolloyestabilidaddelaFuerzaArmadaNacionalpormediodeunserviciointegralque
atiendalasnecesidadesfísicas,mentales,socialesyespiritualesdelpersonalmilitar.
CapellaníaHospitalaria
Esunserviciodiseñadoparaministraralaspersonasenfermasyalosfamiliaresdelasmismas,comoal
personaldelainstitución.Secaracterizaporserunministeriodeconsolación,depresenciayapoyo.la
transicióndelasaludalaenfermedadprovocaenlamayoríadelaspersonas,experienciasindeseadas,
estresantesytraumáticas.Deigualmodo,seexperimentandiversasemocionesyalteracionesenlavida
cotidiana,seafamiliar,estudiantilolaboral,queproducensensacióndedesamparoenlaspersonasyno
puedenseratendidasporelequipomédico.Deallí,lanecesidaddetenerentrelosmiembrosdelequipode
trabajo,personalcualificadoparadaratenciónaláreaespiritualconunenfoqueintegraleintegradordela
persona,locualesjusto,lafuncióndelacapellaníadehospital.
CapellaníadeHospicio
Esunserviciodiseñadoparaministraralaspersonasconenfermedadesincurablesyenestadoterminalya
losfamiliaresdelasmismas.Secaracterizaporserunministeriodeconsolación,depresenciayapoyo.
Lasenfermedadesterminalesproducenenlaspersonasafectadasyensusfamiliaresfuertescrisis,
angustiaseincertidumbreconrelaciónalamuerte.Portalrazón,serequieretenerentrelosmiembrosdel
equipodetrabajoenunhospicio,apersonasconpreparaciónenconsejeríaprofesional,paradaratención
aláreaespiritualalapersonaenfermayasusparientes,guiándoleparaquepuedavivirunavida
conscienteysevayapreparandoparamorirenpazycondignidad.
CapellaníaEmpresarial
Seconcibecomounprogramadecuidadoalostrabajadoresdeunaempresa,queofreceorientacionesy
herramientasquecontribuyanalbienestarfísico,mentalyespiritualdelpersonaldirectivo,administrativo,
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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obreroydesusfamiliares.Asimismo,contribuyeareducirconsiderablementeelausentismolaboralyel
estrés,aumentandolaproductividad,eldesarrollodeunamoralalta,sintiéndoseeltrabajadorcomouna
personaimportante,útilycapazeneltrabajoquedesempeña.
CapellaníaCarcelaria
Esunministeriodestinadoaatenderdemaneraintegralalaspersonasprivadasdesulibertad,sin
distincióndecredoeideologíasogradodedelitoquehayacometido.
Nosoloalprisionerooprisionera,sinotambiénalosfamiliaresdelosmismos,oficialesyalequipo
interdisciplinarioquelaboraenlaprisión.Dadalacondicióndelosactoresdelrecintocarcelario,comolas
presionesqueeltipodetrabajoorigina,elconfinamientodelapersonayelniveldeangustiadelos
familiares,lacapellaníacarcelariaconstituyeunretoparaelcuidadopastoral,conmirasacontribuirenla
tranquilidaddelostrabajadores,asimismolograrlarehabilitacióndelaspersonasconproblemasde
conductayviolacióndelaleyqueseencuentranconfinadasyfortaleceralosfamiliaresduranteelperiodo
quedurelaprivación.
CapellaníaDeportiva
Estadiseñadaparaatenderintegralmentealosatletasquepracticanlasdiferentesdisciplinasdeportivas.
Laspersonasdeportistasestánsometidasaunaseriedepresionespsicológicasyfísicasqueprocuranel
logrodesusobjetivos.Entalsentido,alnolograrlasmetasestablecidassefracturaelequilibrio
produciendoenellosfrustracionesyfracasosquerepercutenensuautoestimayensusrelacionesconlo
demás.Deallí,lanecesidaddedisponerdecapellanesocapellanasconaltogradodepreparaciónque
acompañenalosatletasensuprocesodelograrsusmetas.
CapellaníaEscolaryUniversitaria
Estádiseñadaparaproveercuidadopastoral,acompañamientosolidarioyconsejeríaalosmiembrosdela
comunidaduniversitariayenocasionesalosfamiliaresdelosmiembrosdelamisma.Sedeberesaltarque
ladiversidaddelapoblaciónuniversitariaylocomplejodeeseentorno,requieretenerunpersonal
cualificadoquepuedaaconsejar,tantoalpersonalquelaboraenlainstitucióncomoalestudiantado.Por
ello,sebuscapromoverunambienteequilibrado,saludableyarmónico,asícomoeldesarrolloybienestar
espiritualdelacomunidaduniversitaria,sinmenoscabarladiversidadypluralidaddepensamientosy
creencias.Deigualmodo,sebuscarpromoverelcompañerismo,lasolidaridadyelservicioalprójimo,
dentrodelrecintouniversitariocomounaformadecontribuiralabuenamarchaenlasrelacionesdelos
miembros.
CapellaníayConsejeríaProfesional
VisiónContribuiraldesarrollointegraldelaSociedadproveyendolamásaltaformaciónclínicapastoraly
capacitandoacapellanes,capellanas,consejerosyconsejerasprofesionales,quieneseficientemente
funcionarancomoagentesdecambioseninstitucionesnacionales,regionales,gubernamentalesyprivadas.
Misión
Promocionarlacapacitacióndehombresymujeresenelcampodelcuidadopastoralydelaconsejería
profesionalasícomotambiénelpropulsarlaprofesióndelacapellaníayconsejeríacomodisciplinas
comprometidasconelbienestarintegraldelossereshumanos.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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ObjetivosyMetas
Capacitaryperfeccionarcapellanesyconsejerosprofesionalesparaofreceramedianoylargoplazoel
serviciodecapellanía,ministerios,cárceles,hospitales,empresasgubernamentalesyprivadas.
Proveercertificación,educación,yapoyoprofesionalparaloscapellanessirviendoalpueblodeDios
medianteelministeriodeapoyo,acompañamiento,reconciliación,consejeríaprofesionalypsicoterapia
pastoral.
Promoverelcompañerismoprofesionalatravésdeencuentrospastoralesquesecaractericenporla
koinoniaespiritual
PromoverlosvaloresyprincipioséticoscristianossegúnlosmodelóJesúsdeNazaret
Facilitarypromoverlaintegracióndelapsicología,consejería,sociologíaylateología
Contribuiralfortalecimientodelafamiliaydelasociedad
Servircomointermediarioentreelgobierno,institucionesprivadasyloscapellanescristianos,vigilandoel
ejercicioprofesionaldelacapellanía,yprestandolamásampliacolaboraciónposible,alsectorpúblicoy
privado
Proveeralosmiembrosconlasherramientasnecesariasparaqueellospuedanofrecerunministerio
pastoraldealtacalidad,perosobretodoponerenaltoelnombredenuestroCreadoryRedentor.
ConsejeríaProfesional
Eldesarrollohumanocentradoenlapersona,buscaesclarecerelcomplejoprocesodeldesarrollo
individual,delosgruposydelasorganizaciones;comprendiendolaespecificidadesencialyexistencial,así
comosuspotencialidades,desarrollándolasenlaacciónyenelambienteenqueesténinmersos.
Eldesarrollointegralllevasiempreaconsideraralserhumanoeninterrelaciónconlosotros,asícomoenel
contextoespecíficoenelquesedesenvuelve.Unprocesodecambio,facilitadohacialaautodireccióny
actualizacióndelaspotencialidades,implicalaposibilidaddetransformarelentorno,paraalcanzarmodos
relacionalesfavorablesparaelcrecimientopersonaldeaquellosquelohabitanycomparten.
Lossereshumanossonsujetosdesupropiavida,organismosinterrelacionados,plenosdepotencialidades
ycapacidadescontendenciainnataalaactualizaciónycreatividad.Durantelosúltimosañosseha
evidenciadolanecesidaddeprofesionalesquepuedandesempeñarsecomoagentesdecambio,que
proyectenaccionespreventivasydemodificacióndesituacionesyaestablecidas,deacuerdoalas
necesidadesdelmomentoconelagregadodevaloreneficacia,eficiencia,equidadybiencomún,en
ámbitoscomolaeducación,lasociedad,laorganización,ylavidafamiliarypersonal,atravésdela
facilitacióndeprocesos,gestióndeproyectos,asesoramientoyconsultoríasobrecuestionesquedificulten
lacalidaddevidaintraeinterpersonal,todoellodesdeunaimprontaexistencial.
Laconsejeríaprofesionaleselesfuerzotransdisciplinariodeestudioyaccióncuyoobjetivoesla
comprensiónintegraldelaspotencialidades,organización,procesosyrelacionesdelaspersonasydelos
gruposparapoderpromovereldesarrolloautónomodelosmismoscomosujetosyactoresdesupropio
destino.Senutredetodoslosaportesdelascienciashumanas,peronoesasimilableaningunadeéstas,en
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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tantocadaunadeellasposeeespecíficasáreasdecompetenciasquetomanaspectosparcialesdeesta
propuesta.Estadisciplinasefundamentaenelsaberqueelorganismohumano,comotal,ycomotodo
organismovivo,cuandoencuentracondicionesadecuadasparasucrecimiento,loejecutaenelsentidode
larealizaciónyproyeccióndesuspotencialidadesinherentes.Elhechodequeseplanteéenelmarcode
unamaestríaprofesionalesconlaintencióndegeneraragentesdeprevención,cambioytransformación,
enunamplioaspecto,pudiendointegrarseaequiposycolaborarconlasdistintasdisciplinas,seanestasde
índolehumanística,técnicaoespirituales.
Elprincipalobjetivoeslabúsquedadelatransdisciplinariedadylatransprofesionalidad,porelloesta
profesióntomaencuentaa:laFilosofía,laSociología,laAntropología,laPsicología,laEconomía,laÉticay
lasNeurociencias,nocomodisciplinasconcretas,sinocomocienciasmadresenlascualesseinspira,
integrandosusbasamentos,ensuplandeformación.Losegresadosdispondrándeunaformaciónteóricoprácticaqueleshabiliteparagenerarnuevasmodalidadesvinculares,ejecutaraccionesdeprevención,
personalysocial,proponerycoordinarprocesosdecambioorientadosalmejoramientodelacalidadde
vida.Ensíntesis,generarcondiciones,quefaciliteneldesplieguedelpotencialpersonalycomunitario,
favoreciendoasíprocesosintegralesdedesarrollohumano.
Paraelloesnecesariounaintegracióncognitivaexperienciacentradaenlapersona,coherenteconlos
nuevosparadigmasdelascienciasydisciplinasactuales.Demaneraqueesimprescindiblequetantoel
facilitadorcomoelestudiante,esténconcientesqueelobjetivoprincipalessupropiodesarrollopersonal.A
talfin,estepostgrado,contemplarátalleresyencuentrosquefacilitenprocesosdecambio,crecimiento,
desarrollo,ydesplieguedesuspotencialidadespersonales.
LaconsejeríaprofesionalesunadisciplinadeayudaquenaceenlosEstadosUnidosdeAméricaamediados
delsigloXXyquehoydíasehaextendidoamásde35paísesdondelaregistrancomocarreraprofesional.
Laconsejeríaqueabordenlaproblemáticahumanadesdeunaperspectivadecrecimiento,desarrollo,
normalidadysaludintegral.
ConsejeríaFamiliar
Lafamiliadefinidacomodosomáspersonasquevivenjuntasyqueestánrelacionadasporconsaguinidad,
matrimonio,adopción,onexosemocionalesyquetienenunhistorialenconjunto,siguesiendoelespacio
naturaldondesepuedeexperimentarlafelicidadylaplenitudexistencial.Estaresponsabilidadquetienela
familiadeproveerapoyoysoporteemocional,económico,socialyespiritualesbastanteexigente
generandotensionesyestrés,avecesdifícildemanejarporsimismaameritandolaintervenciónde
profesionalesdelaterapiafamiliar.
Laconsejeríafamiliaresunaformadeproveerpsicoterapiayconsejeríadondelafamiliaestratadacomo
unaunidad,quejuntoaunoomásterapeutasfamiliares,activamenteparticipaenlabúsquedade
solucionesydesubienestar.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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Losconsejerosyconsejerasfamiliarespartendelprincipioquelosproblemasodesafíosemocionalesy
psicológicossedesarrollan,senutrenysemantienenenelcontextosocialdelafamiliaformulatres
observacionesfundamentalesdelaterapiafamiliar.
1)Lavidadelosgruposserigeporleyespropiasyconcambioscíclicos,enloscualesesprecisomodificar
elparadigmaterapéutico,
2)Lasfamiliastratandemantenersuequilibriohaciendoconvergerelconjuntodesustensionessobreuno
omasdesusmiembros,
3)Elserhumanonoesunenteaislado,sinoqueespartedeunasociedad,comunidad,ecologíaque
interactúaysenutremutuamente.Porlotanto,loquelesucedeaunmiembrodelafamiliaafectae
influyealafamiliacomountodo.Elpuntocentraldelaconsejeríafamiliaresquelosproblemasnose
encuentranenlaspersonasmeramentesinoenlasrelacionesqueellastienen.
ConsejeríaPastoral
Laconsejeríapastoralserefierealministerioofrecidoporpersonasquehanaceptadoelllamadoaser
colaboradoresconDiosenelprocesodeacercaraquellosoaquellasquebuscanayudaparapoder
enfrentarconéxitolasdificultadesydesafíosemocionales,cognitivosinterpersonalesyespiritualesquela
vidalespresenta.
EsteministeriodelaconsejeríapastoralesunaextensiónycontinuacióndelministeriodelSeñorJesucristo
quienfueenviado"paradarbuenasnuevasálospobres,parasanarálosquebrantadosdecorazón,para
pregonaráloscautivoslibertad,paradarvistaalosciegos,paraponerenlibertadálosquebrantadosy
parapredicarelañoagradabledelSeñor"(Lucas4:18-19)
Masespecíficamentelaconsejeríapastoraltienequeverconlarelaciónreciprocayterapéuticaquese
desarrollaentreunapersonaprofesional,quehasidoentrenadaclínicamenteparaintegrarlateologíayla
psicología,yotrapersonaopersonasquelleganareconocersusnecesidadesdecrecerdemaneraintegral
oqueenfrentandesafíosemocionales,cognitivos,interpersonalesoespiritualesdemagnitudtalque
ameritenlaconsultapastoralprofesional.
Estarelaciónterapéuticaqueseformaestábasadaenlafirmecreenciadequecuandodosomásseres
humanosentranenrelaciónoencomuniónelcambioqueseefectúaesbilateral.Esdecir,tantoel
consejeropastoralcomolaotrapersonaogrupopuedenexperimentarelprocesotransformadordela
graciadeDios.
Losdospodránsalirdeeseencuentroconperspectivasdistintasacercadelavida,deellosmismosydelos
desafíosqueenfrentan.
CaracterísticasdeunConsejerooConsejeraPastoralEficaz
Unaconsejeraeficaznecesitaposeerciertosatributospersonalesyhabilidadesprofesionalesquele
permitafacilitarelprocesodeexploración,introspección,cambio,crecimientointegral,ysanidadinterior
deaquellosquesolicitenlaayudaterapéutica.Paraofrecerconsejeríapastoralconeficaciasenecesitamás
quebuenasintencionesdeayudaralosdemás.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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LaspalabrasdelPatriarcaJobilustranestepunto:“TresamigosdeJobseenterarondeladesgraciaquele
habíasobrevenidoyacudierondesdesusrespectivospaíses..
.Lostressepusierondeacuerdoparairacompartirsupenayconsolarlo.Alverlodelejosnolo
reconocieron.
Empezaronentoncesalloraragritos,rasgaronsusmantosyecharonpolvosobresuscabezas
[demostracióndesimpatíaydeduelo].Sesentaronenelsueloasuladodurantesietedíasysietenoches,
sindecirleunasolapalabra,viendosuterribledolor”(Job2:11-13,BJ)
Hastaestemomentoestostresconsejerosestabanfacilitandoelprocesoyacompañandodemanera
efectivaalPatriarcaJob.
Peroluegocuandodecidencambiardeestrategiadeintervenciónycomienzandemaneratóxicaa
interpretarladesgraciadeJobyaofrecersolucionessimplistas,elPatriarcacategorizóelacercamientode
elloscomomediocreydestructivo.
“Muchascosascomoéstasheoído,todosustedessolosonconsoladoresagobiantes”(Job16:2,BJ).
EncontramosmastardeenelrelatoqueDiosmismolesdijoalostresconsejeros,queloquehabíandicho
acercadeÉlestabaequivocado
.“DespuésqueelSeñordijoestascosasaJob,dijotambiénaElifaz:‘Estoymuyenojadocontigoycontus
dosamigos,porquenodijeronlaverdadacercademí,comolohizomisiervoJob.Tomenahorasietetoros
ysietecarnerosyvayanaveramisiervoJob,yofrézcanloscomoholocaustoporustedes.MisiervoJob
oraráporustedes,yyoaceptarésuoraciónynolesharéningúndaño,aunqueselomerecenpornohaber
dicholaverdadacercademí,comolohizomisiervoJob.’Elifaz,BildadySofarfueronehicieronloqueel
Señorlesordenó,yelSeñoraceptólaoracióndeJob”(Job42:7-8DHH0).
Esterelatobíblicoseñalaentoncesquelaintervencióndeunconsejeroopsicoterapeutapastoralpuede
construirodestruir,ayudarohacerdaño.
Ladiferenciadelosresultadosdependerádelascaracterísticashumanasdelosconsejerosydelas
estrategiasqueusen.
Característicaspersonalesdelosconsejeros(a)pastoralesefectivosincluyen:
LadisposiciónareconocerqueelpodersanadorytransformadorresideenDiosyquelosconsejerosson
solocolaboradoresconÉl.
“YosoyYahvé,elquetesana"(Éxodo15:26,BJ)"Yahvésanaloscorazonesquebrantados”(Salmos147:3,
BJ).Losconsejeroseficaceshacenusodeestepoderdivinoatravésdelaoraciónconstante.
LafirmedeterminaciónarepresentarelcarácterdeDios,elcualesamor,(1Juan4:8),entodaslas
intervencionespastorales.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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“Amarasatuprójimocomoatimismo"(Levítico19:18)
Háganlotodoconamor”(1Corintios16:14,BJ).
“Sírvanseunosaotrosporamor”(Gálatas5:13,BJ).
Losestudioscientíficosenestaáreamuestranqueelamoresunfactorclaveenelprocesodecambioyen
ellogrodeunabuenasaludmental.
Lacreenciadequelaspersonasquebuscanayuda,aligualquelosconsejeros,fueroncreadosconla
capacidadderesponderdemaneraparticularalavozdelEspírituSanto,porlotanto,tienenelmismo
accesoalpodertransformadordelagraciadeDios.
“PeroelConsolador,elEspírituSanto,aquienelPadreenviaráenminombre,lesenseñarátodaslascosas
ylesharárecordartodoloqueleshedicho”(Juan14:26).
Estaaptituddecreerenlacapacidaddelosdemásesotrofactordeterminantedecambioycrecimiento.
Latendenciaatenerunconceptoequilibradoymoderadodesímismoydesuscapacidades.Estoimplica
quelasconsejeraseficacestienenunconceptopositivodeellasmismasyconfíanquehansidollamadasy
equipadasconhabilidadesenelcampodelaconsejeríapastoral.
“Nadietengaunconceptodesímásaltoqueelquedebetener,sinomásbienpiensedesímismocon
moderación,segúnlamedidadefequeDioslehayadado...Noseanarrogantes,sinohágansesolidarioscon
loshumildes.
Nosecreanlosúnicosquesaben”(Romanos12:3,16).
Estosignificaquelosconsejeroscelebranlascapacidadesoautoeficaciaquetienenperoalmismotiempo
reconocenqueellosmismosestánenelprocesodesertransformado.Elministro,
“Trataconpacienciaalosignorantesyextraviados,yaqueélmismoestásujetoalasdebilidadeshumanas.
Portalrazónseveobligadoaofrecersacrificiosporsuspropiospecados,comotambiénporlosdelpueblo”
(Hebreos5:2-3).
ElApóstolPabloilustraestefenómenodereciprocidadaladmitirque,laspersonas,aquienesélestaba
ayudandoamadurarenlafe,también,estabanejerciendocambiossignificativosenél.
“Puesansíoverlos,afindecomunicarlesalgúndonespiritualquelosfortalezca,omásbien,parasentir
entreustedeselmutuoconsuelo:lasuyaylamía”(Romanos1:11-12).
Ladisposiciónaaceptaryrespetaralossereshumanosporelhechodequefueroncreadosalaimagende
Dios.“YdijoDios:Hagamosalserhumanoanuestraimagen,conformeanuestrasemejanza”(Génesis
1:26).
Estoimplicaquelossereshumanosfueroncreadosconlalibertadycapacidaddeescoger,desercocreadoresconDios,asícomotambién,conlacapacidaddeinfluirelambienteenelcualsedesenvuelven.
Losconsejeros(as)eficacescreenensupropiacapacidadcreativayenladeaquellosquevienenenbusca
deayudaterapéutica.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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Estaaptitudcreativaconllevaalosconsejerosarespetarlaunicidaddecadaserhumanoyasísonflexibles
conrespectoalastécnicasomodelosdeacercamientooabordajequeusen.
Ladeterminaciónamantenerunaaptituddecuidadoeinterésgenuinoenelbienestardelosdemás.
DuranteloscuarentadíasqueJesucristopasóenlatierradespuésdesuresurrecciónseleaparecióal
ApóstolPedroytresveceslepreguntó,"Simón,hijodeJuan,¿Meamas?Élrespondió:'Sí,Señor.Túsabes
queteamo'.
Jesúsledijo:"Cuidademiscorderos...Cuidademisovejas"(Juan21:1519).
Cuidaranuestrossemejantesimplicamostrarinterésporellosyestardispuestosaestarconelloscuando
enfrentenlosdesafíosdelavida.
“Cadaunodebevelarnosóloporsuspropiosinteresessinotambiénporlosinteresesdelosdemás”
(Filipenses2:4,NVI).
Cuidartambiénserefierealadisposiciónyactitudconstantedeinteresarnosenlosdemásalvalorarla
unicidaddelaspersonas,asícomotambién,enamoryesperanza,contribuiralcrecimientoymadurez
integraldeellos.
“HagansuyaslasnecesidadesdelosquepertenecenalpueblodeDios;recibanbienaquieneslosvisitan”
(Romanos12:13,VP).
Lahabilidadquesetengaparacomunicaryexpresarcompasiónyempatíaconaquellosquesolicitanla
ayuda."Alégrenseconlosquesealegran;llorenconlosquelloran"(Romanos12:15,BJ).
“YcuandoJesúslaviollorando,yalosjudíosquevinieronconellallorandotambién,seconmovió
profundamenteenelespíritu,yseentristeció...YJesúslloró.Poresolosjudíosdecían:Mirad,cómolo
amaba”(Juan33,35,36,NIV).
Laterapiaeslacapacidadquetengaelconsejeroopsicoterapeutadetransmitirempatíaydetener
compasión.
“AsídiceYahvéSebaot:Celebrenjuiciosjustos,practiquenentreustedeselamorylacompasión”(Zacarías
7:9,BJ)“Seanamablesentreustedes,compasivos,perdonándosemutuamentecomolosperdonóDiosen
Cristo”(Efesios4:32,BJ).
Lacreenciadequeelserhumanotieneunaparteactivaenelprocesodelasanidad.
“Tufetehasanado”(Lucas18:42).
LadisposiciónavivirconlosmisteriosdeDiosydelavidaynotantoaresolverlos.Anosotrossenosha
confiandolos“misteriosdeDios”,peroelllamadoesavivirenlosmisteriosynotantoaresolverlos.
“¿DescubrirástúlasprofundidadesdeDios?
¿DescubrirásloslímitesdelTodopoderoso?
Altossoncomoloscielos;¿Quéharástú?
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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MásprofundossonqueelSeol)¿Quépuedestúsaber?
Másextensaquelatierraessudimensión,ymásanchaqueelmar”(Job11:7-9,NIV).
Losconsejeroseficacesreconocenquelavidaestállenademisteriosyquemuchosdeellosson
impenetrables.
Elllamadoparaaquellosquetratandecuidarporelbienestarespiritualdelosdemásnoes
primordialmenteelderesolverlosrompecabezasdelavida,sinomásbien,elaceptarlainvitacióna
apreciarlasparadojasylosmisteriosdelavida.
Estereconocimientodelosmisteriosdelavidallevaalosconsejeroseficacesatolerarlaincertidumbrey
sobretodoalmundodelodesconocido.
sostienenqueexisteunacorrelacióndirectaentreelniveldetoleranciaalodesconocidoquemuestrenlos
consejerosyelresultadopositivodelapsicoterapia.
Ladisposiciónaescucharyverloqueordinariamentelasdemáspersonasnooyennimiran.
Losconsejeroseficacesescuchanatentamentesininterrumpirnijuzgarloquesediceoseexpresaverbal
ocorporalmente.“Quecadaunoseadiligenteparaescucharytardoparahablar”(Santiago1:19,BJ).
“Responderantesdeescucharesnecedadybochorno”(Proverbios18:13,BJ).
Losconsejerosqueestánconscientesdesusfortalezas,desusmotivaciones,delimpactodesus
emociones,desusnecesidadespersonales,desuscapacidadesdemanejoyresistencia,asícomotambién,
desusdebilidadestiendenaestarmasabiertosalareciprocidaddelprocesoyasermásefectivosenel
procesoterapéuticoconaquellosquevienenenbuscadeayuda.Ellosseconocenasímismosytienenuna
identidadpersonalyprofesionaldefinida.
Ladisposiciónaconsultarconotrosprofesionales.“Losplanesfracasanporfaltadeacuerdo,másenla
multituddeconsejerosseafirman”(Proverbios15:22).
Losconsejerospastoraleseficacesreconocenlaimportanciadeescuchar,atender,reflejaryaceptar,pero,
tambiénusansuautoridadproféticaalconfrontarenamorcreenciasopensamientosirracionales,
comportamientosautodestructivosyauto-derrotistas,ypatronesrelacionalesperjudiciales.“Ynose
acomodenalmundopresente,antesbientransformándosemediantelarenovacióndesumente,deforma
quepuedandistinguircuáleslavoluntaddeDios:lobueno,loagradable,loperfecto”(Romanos12:2,BJ).
Losconsejerospastoralesentiendenquelossereshumanosestánenprocesoyquelarenovacióny
transformaciónesunaocurrenciadiariayconstante.“Elserinteriorsevarenovandodedíaendía”(2
Corintios4:16).
LagraciatransformadoradeDiostrabajademanerasilenciosaysutrabajotomalugarenelserinteriory
seproyectaenlaconductaexternadelserhumano
.“ElReinodelosCielosessemejantealalevaduraquetomóunamujerylametióentresmedidasde
harina,hastaquefermentótodo”(Mateo13:33,)Elentenderquelossereshumanosestánenproceso
llevaalosconsejerosaconfiarenelprocesoyconpacienciareafirmanqueAquelquecomenzóentrabajo
enlaspersonaslovaaterminar(Filipenses1:6)
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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“Animenalosqueestándesanimados,queayudenalosdébilesyquetenganpacienciacontodos”(1
Tesalonicenses5:14).
Losconsejerospastoraleseficacesreconocensuvulnerabilidadyhumanidad.Ellosvenlasabiaautorevelacióncomoparteimportantedelprocesodecambio.
“Lesescribícongranaflicciónyangustiadecorazón,conmuchaslagrimas,noparaentristecerlos,sinopara
queconocieranelamordesbordantequeaustedeslestengo”(2Corintios2:4).
Losconsejerospastoraleseficacesreconocensuautoridadylausansabiamenteparaelbienestardelos
demás.“Estoesloquetienesqueenseñar,animandoyreprendiendocontodaautoridad”(Tito2:15,)El
SeñorJesucristopresentóunconceptoyparadigmadeautoridaddistinto,elcualinvitaadirigirconynoa
dirigirsobrelosdemás.
“Éllesdijo:Losreyesdelasnacionesdominancomoseñoresabsolutosylosqueejercenelpodersobre
ellassehacenllamarbienhechores;peronoasíustedes,sinoqueelmayorentreustedesseacomoelmás
jovenyelquegobiernacomoelquesirve”(Lucas22:25-26,)
Losconsejerospastoraleseficacestienenunsentidodehumorsaludable.“Elcorazónalegreconstituye
buenremedio;peroelánimotristerestaenergías”(Proverbios17:22,).
Losconsejerospastoraleseficacesreconocenquesonfaliblesyadmitencuandocometenerrores.
Losconsejerospastoraleseficacesreconocenquealintervenirenlaconsejeríaellosnovienentabularaza
sinoquetraenconsigounconjuntodevaloresqueinfluyenlarelaciónterapéutica,y,porelhechodeestar
conscientedeestarealidad,ellostratandeserobjetivosensusintervencionesyevitanasíimponersus
valores.
Losconsejerospastoraleseficacessonamigablesyhospitalarios.“Finalmente,sedtodosdeunmismo
sentir,compasivos,amándoosfraternalmente,misericordiosos,amigables;nodevolviendomalpormal,ni
maldiciónpormaldición,sinoporelcontrario,bendiciendo,sabiendoquefuisteisllamadosparaque
heredaseisbendición”(1Pedro3:8-9,RVR1960).
Diezerroresqueelconsejerodebeevitar
1.Comentarconotroslasintimidadesqueleconfían:
Cadapersonaquesacaaluzsusintimidadesalrecibirconsejodebeestarseguradequeelconsejeroesuna
personadiscreta.Cuandoelconsejerorompeelsecreto,violaelderechodelaconsejadodeconfidencia.
Poreso,nodebecomentardetallealgunoniconotrosconsejerosolíderes,niconsucónyuge.
2.Aconsejarsinanteshaberaprendidoamanejarosinhaberresueltosuspropiosconflictos:
Cuandoelconsejeronoresuelveaquellasáreasconflictivasparaél,dejadeserobjetivoy,muchasveces,su
reacciónanteelaconsejadopuedenoserformativasinodañina.
3.Opinaruorientarsobretemasquedesconoceonotieneeldominioadecuado:
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
Pag.21
Elconsejerodebetenerlasuficientemadurezyhonestidadparareconocerquenodominaeltemasobreel
cualselesolicitaconsejo.Enestoscasos,esmejorquerefieraalaconsejadoalaspersonasoentidades
pertinentes;porejemplo,silepreguntansobretemasmédicosolegalesmuyespecíficos,debereferiral
profesionaladecuadoopedirconsejosobreesto.Noopinesobreningúntemadesconocidopuespuede
hacermuchodaño.
4.Olvidarelnivelsocio-académicodelaconsejado:
Afindeevitarbloqueosenlacomunicación,elconsejerodebeconocerelnivelsocialyacadémicodel
aconsejadoparautilizarellenguajeadecuadoconlapersonayayudarledelamejormanera.
5.Dejarqueelaconsejadodirijalaentrevista:
Elconsejerosiempredebellevarelcontroldelaentrevista.Sinolohace,seperderáenellaynopodrá
ofrecerlaorientaciónadecuada.
6.Nodelimitareltiempodelaentrevista:
Elconsejerodebeinformaralaconsejadoeltiempoconquecuentaparalaentrevistayserconsecuente
conél.Unadelasventajasdedelimitareltiempoesqueloayudaráapermanecercentradoenelproblema
quenecesitaresolver.
7.Imponersusideaspersonalesalaconsejado:
Laúnicapersonaquetieneelderechoylaresponsabilidaddetomarunadecisióneselaconsejado.
Latareadelpastorodelconsejeroesúnicamenteorientadora.
Elconsejeroayudaavisualizarlasituacióndesdeelángulocorrecto,aexaminarlasposiblesconsecuencias,
aanalizarymostraraplicacionesdelasEscriturassobrelaproblemática,yproporcionaloselementosde
juiciofundamentalesparaqueelaconsejadopuedatomarunadecisión.
8.Rechazaralaconsejadoporcausadesunacionalidad,raza,credooestilodevida:Encualquiermomento,
algunapersonaajenaanuestrafe,costumbres,estilodevidayéticapuedebuscarconsejooayudayel
consejeronodeberechazarla.Estaesunaexcelenteoportunidadparademostrarlagraciaylamisericordia
deDios.
9.Continuarconlaentrevistaauncuandoidentifiqueungransentimientodeatracciónorechazoporel
aconsejado(da):Enladinámicadeinteracciónentreaconsejadoyconsejero,seanhombresomujeres,se
generanfuertessentimientosdenominadostransferenciaycontratransferencia,quedeterminanlacalidad
delaconsejería.Estossentimientospuedenpropiciarsituacionesproblemáticasporloqueelconsejero
debeestarlistoparapercibirlas.Todoorientadoresresponsabledeevaluarsussentimientoshaciael
aconsejadoysidescubresentimientosnoaprobados,estiempodedetenerlassesionesyreferirelcasoa
otroconsejero.
10.Confiarúnicamenteensusconocimientosohabilidades:
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
Pag.22
EléxitodelaconsejeríaradicaenguiaralaconsejadoaconoceraDiosyadepositarsuconfianzaenÉl.
CualquiercambionecesariovieneporelpoderylaaccióndelEspírituSantoenlavidadelaconsejado.Por
lotantotodaenseñanza,conviccióndepecado,correcciónoinstrucciónenlaconsejeríadebeestarsujetoa
laPalabradeDios.
Laconsejeríaeficazrequiereportanto,delusodetécnicasymétodosespecíficosquetodoconsejerodebe
conocerydirigirseporellos,sinolvidarjamássudependenciadeDiosentodoelprocesodeorientación.
Consejosparapersonasquehansufridogravesheridasfísicasyemocionales
AprendaaseguiralEspírituSanto
ElEspírituSantoesamable,tierno,considerado,suaveamorosoypaciente.Pero,alavez,espoderosoy
asombrosoypuedehacerloqueelhombrenopuedehacerporsímismo.
Cuandolagentellegaalaconclusióndequenecesitasanidademocionalyquemuchosdelosproblemas
queenfrentasonelresultadoderaícesmalasoriginadasenelpasado,confrecuencia,estánansiosospor
arrancárselasparasentirsebien.Escomprensible,peroesimportantedejarqueelEspírituSantoseaelque
loguíeylodirijaenelprocesosanador.DiosyaenvióaJesucristoalaTierraycomprósucompletasanidad.
Unavezlogradoeso,enviósuEspírituSantoparaadministrarleloquehabíasidocompradoconlasangre
desuHijo.EnJuan16:7JesúslesdiceasusdiscípulosqueserámejorparaellossisevaalPadre,porquede
locontrario,elConsoladornovendría.ElConsoladoreselEspírituSanto.OtrosnombresparaelEspíritu
Santoson:Ayudador,Abogado,Intercesor,FortalecedoryFiel.
Duranteelprocesodesurecuperación,tendráquevivirtodaslasfacetasdelministeriodelEspírituSanto.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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Las tareas, los proyectos, las iniciativas
CAPELLAN
El objetivo del trabajo del capellan
es equipar los miembros de la
iglesia de manera que puedan
servir al mundo (Efesios 4:11-16).
El pastor trata de conoscer las
necesitades y los dones espirituales
de los miembros de la iglesia de
manera que puedan ser equipados
adecuadamente por el ministerio.
Iglesia
Cada Ministro tiene que ser
entrenado por ser “asistente
capellàn”
(ministros)
Los miembros de la Iglesia son
ayudados en utilizar los dones del
Espiritu, y en ejercer el ministerio
uno con otros y evangelizar a los
perdidos.
Entrar en el mundo con el Evangelio
es la responsabilidad principal del
pastor de lIglesia y es necesario
equipar a los miembros porque se
tomen esta responsabilidad.
El Mundo
El mundo es el lugar
en el que viven los
miembros.
Los miembros de
Iglesia son ministros a
lleno tiempo adonde
viven y trabajan.
Todos los niveles de la
sociedad vienen
penetrados por el
Evangelio (Mateo
28:19-20).
Considerando la totalidad de su funciones, la capellania hospitalaria tiene que ser considerada como una
comunidad de muchos servicios, entendidos como: humanizaciòn, nueva evangelizaiòn,
entrenamiento Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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Humanizaciòn
Es, esta, una manera eficaz de pre-evangelizaciòn y de evengelizaciòn:
-llamar a la centralidad del enfermo; hacer una pastoral sobre la relacciòn y el acompañamiento
- Contribuir a los proyectos de humanizaciòn de los ambientes, de los servicios y de las relaciones en las
instituciones sanitarias; promocciòn del voluntariado pastoral, etc.
Nueva evangelizaciòn
Es urgente hacer conocer el Evangelio de la vida, de la sanidad y del valor de la vida, del significado de la
sanidad.
Tambièn en el hospital es posible activar algunos pequeños proyectos de ayuda concreta por las
“emergencias” de los pobres (inmigrantes, adictos, enfermos de SIDA, personas que viven por la calle etc),
como centros de escuche, estructuras de recepciòn de las familias de los enfermos, red de trabajo con los
centros de socorro, ayuda a las misiones, etc.
Formaciòn
La iglesia es presente en el mundo de la sanidad con una propia propuesta, que se basa sobre el respeto de
la vida, siempre e in cada caso. A las preguntas màs importantes que llegan de la practica medica saber
contestar es necesario.
Laboratorio de Iglesia sanante
No puede quedar sòlo una palabra, sino tiene que devenir estilo que construye las relacciones entre las
personas, impruntadas a la igene relacional, deviene fuente de bien estar, sea fisico que espiritual: estilo
general de colaboraciòn
Dialogo
La capellania encuentra normalmente creyentes de otras iglesias o confesiones. Se trata de ser hombres y
mujeres de verdadero dialogo y comuniòn con todos, tambièn con quienes que no tienen nuestras
opiniones, a partir de la pregunta persistente que acomuna todos acerca del sentido de la vida y de la
muerte.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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MINISTERIO EN LA IGLESIA
CAPELLAN
AGENTESDERED
AGENTE
SECRETARIO/A
SECRETARIO/A
SOCIO/A
SOCIO/A
ASISTENTE
SANITARIO
SANITARIO
PORQUE ENFRENTAR AL PROBLEMA DE LA CAPELLANIA EN LA SOCIEDAD?
A.
El capellan es un ministro y tiene una funciòn importante en la sociedad
La ministraciòn significa ser responsables de lo que Dios nos ha dado. Desde el primer dìa de vida
humana sobre la Tierra, somos ministradores de los bienes de Dios. El hombre fue creado por
dominar sobre la creaciòn (Genesis 1:28). El Señor puso Adan en el jardin porque lo guardara y lo
curara por Él (Genesis 2:15). Aunque el hombre generalmente no comprenda ser sòlo un
ministrador de la Creciòn de Dios, en las Escrituras se afirma claramente que la tierra y todo lo que
hay en ella pertenece a Dios (Corintios 1 10:26). Todo lo que poseemos nos lo ha dado Dios por
utilizaròo por Su Gloria. El observa nuestra fidelidad y nos recompensera de consecuencia.
B. El problema de los valores La manera en la que las personas se ponen en relacciòn con las cosas dichas en el punto 1 indica
adonde estàn sus corazones. Como jesus dijo: “adonde està tu tesoro, allì està tu corazòn”. En
otras palabras, se puede comprender mucho del corazòn de un hombre de como trata el dinero y
las cosas de valor. Nuestros valores son
Nuestros valores son nuestros ideales y son las cosas che para
nuestros ideales y
nosotros son importantes en la vida.
son las cosas que
consideramos
importantes en la
vida.
Algunas personas consideran importante las propiedades y el comfort. Otras consideran
importante la familia y el servicio a la comunidad. Usamos toda nuestra vida por las cosas que
consideramos importantes
para nosotros, a nìvel personal. En Mateo 22:37-39 encontramos lo que a veces se llama el “gran
Mandamiento” en el cual jesus hace un resumen de todos los valores de la Biblia en una
afirmaciòn dividida en dos partes.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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1.
nuestro valor màximo es liado a la relaciòn con Dios—“Ama el Dios tuyo”
Tenemos que servir a Dios, en una relacciòn vertical. Amar Dios y relaccionarnos con Él es
nuestro valor màximo. Como es natural pasar tiempo con los que queremos, cada creyente
deberìa pasar tiempo en el estudio de la palabra y en la oraciòn.
Fig. 1.1
Cuando perdemos la intimidad espiritual con el Señor, perdemos la
bendiciòn de Dios y mancamos de fuerza en el ministerio.
Servir a Dios con todas nuestras abilidades no debe ser la emociòn
del momento, sino una decisiòn diaria que atañe todos nuestros
valores. Màs es eficaz la manera en que un creyente utiliza su
tiempo, sus bienes etc, màs es eficaz en el servir el Señor. El
tiempo personal con Dios es una cosa que tiene que ser planeada
en el medio de todas las numerosas tareas del fundador de valores
cristianos en la sociedad
2.
nuestros valores estàn liados a la relacciòn con los demàs “ama al projìmo tuyo como ti
mismo”
En la relacciòn horizontal que tenemos, debemos servir a otras personas. La relacciòn de
amor que tenemos con Dios debe transformarse en amor por los demàs ”Demàs” significa
nuestras familias, nuestros compañeros, miembros de la iglesia a la que pertenecemos, y las
almas perdidas con las que condividimos el mensaje del Evangelio. En quanto ministros
deberìamos emplear los valores que tenemos porque las necesitades de los “demàs”, los que
Dios nos ha afidado, sean cumplidos.
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3.
De los valores cristianos tomados de la palabra de DIOS: los 5 Ministerios activos en la
sociedad
PASTOR
doctor
evangelista
capellàn
APOSTOL
PROFETA
.
Él a unos constituyó apóstoles; a otros, profetas; a unos evangelistas, y a otros pastores y maestros (Efesios
4 :11) Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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MINISTERIO: CAPELLANIA EN LA SOCIEDAD
DIOS CURA EL HOMBRE QUE SUFRE
Aunque si vivimos en tiempos donde la individualidad parece dominar encontrastada, nunca se ha hablado
de Solidaridad como ahora, sobre todo en el àmbito de la cura de la salud. En particular este recurso
generalizado e indiscriminado a la Palabra, tiene que ponernos en guardia contra las aparencias. El modelo
de la Solidaridad debe ser encontrado en la calle que lleva de Jerusalèn a Gericò, en la paràbola del buen
samariano, u de la Solidaridad.
UnDoctordelaleysepusodepieporhacerunaprueba:“Maestro,quetengoquehacerpara
eredar la vida eterna?” Y Jesus le dijo: ”¿Que hay escrito en la Ley? ¿Que lees?” y el contesto:
“amaraselSeñosDiostuyocontodotucorazòn,contodatualma,contodatufuerzaycontodatu
mente,yamaelpròjimotuyocomotimismo”YJesusdijo:“Hascontestadobien,hazestoyvivras”
pero el que quisiera justificarse, dijo:” ¿Y quièn es mi pròjimo?” Jesus renspondio: “ un hombre
andabadeJerusalènaGericòyencontroalosladronesquelerobaron,leherironyledejaroncasi
muertoporlacalle.Poracasounsacerdotepasoporeamismocamino,vioalhombre,cambiolado
delacalle,ysemarcho.Tambiènunlevita,pasandoporelmismolugarsemarcho.Unsamariano
alocontrariolovioytuvocompasiondeèl.Sepusoasulado,curolasheridasconaceiteyvino,lo
cargosobresuasnoylollevoenunostelysetomocuradeel.Eldìasiguientediodosdinerosal
ostelero diciendole: curate de el, lo que demàs gastaras te lo dare cuando regresare. ¿quèn de
estostrestepareceelpròjimodelquelehanrobado?”“loquehatenidocompasiòndeél”“Vay
hazlomismo”
Sus palabras finales, “va y haz lo mismo” repiten desde siempre y a todos el nuevo comandamiento, que
constituye el alma y el centro nevralgico del Evangelio. Un camino que tiene que ser tomado todos los dìas,
una memoria para conservar celosamente, una lecciòn para guardar fidelmente, una llamada para cumplir.
La calle por Gericò es la calle que lleva al juicio final al cual todo hombre es llamado: “Sufrìa y os habeis
marchado, Sufrìa y me ayudaste” (Mateo 25,31-46)
Es en esta atmòsfera que es revolucionada tambièn la definiciòn de pròjimo. Las dos preguntas de la
paràbola van en sentido contrario una de otra “¿Quién es mi Pròjimo?” “¿quèn de estos tres te parece el
pròjimo del que le han robado?”. No atañe a los demàs, sino a nosotros. Todos son mi pròjimo, porque yo
soy el pròjimo de todos. La situacciòn està invertida, lo nuevo del Evangelio se manifesta en toda su
plenitud. Todas las distancias son anuladas, porque el amor no tiene fronteras.
Curar todo el hombre
la visiòn cristiana de la cura del enfermo encontra su resumen en la icona evangelica del buen Samariano.
Curar al hombre, como cooperadores de Dios y en la busqueda de la salud total e integral de ser humano.
Lucas 10,25-37. Exactamente porque cada enfermedad ocurre en concreto en un momento de la vida del
hombre, esa se pone en la historia que el sujeto està vivendo, en una familia que èl quiere, en un momento
particular de su vida CRISTIANA. La enfermedad no puede ser sòlo un problema bioquìmico: es un problema
que toca todo el ser humano en su personalidad, porque no es sòlo un “cuerpo” ni sòlo un “ser vivente”. Es
una “persona”, un “ser humano”, con inteligencia, libertad, volontad; tiene valores, relacciones humanas,
una visiòn CRISTIANA, una responsabilidad frente al mundo, a su familia, a Dios. La enfermedad “no es el
daño de una maquina”
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La enfermedad es el hombre mismo que sufre
La sciencia medica tiene entonces que tener esta vision global de servicio al hombre; tiene que proveer
muchos soportes (medico, psicologico, familiar, CRISTIANO). Se trata de un servicio integrado, de
cooperaciòn, preocupado por toda la persona. Entre las necesitades, el enfermo necesita los ministros del
culto.
Y aquì se coloca tu tarea de operador sanitario cristiano
A la Solidaridad hemos dedicado un esfuerzo
Es con el Señor que Jesus ha esperimentado y aprendido la Solidaridad: esa es una calidad tipica del estilo
de DIOS. Antes ser una caracteristica de las obras de Jesus, la solidaridad es un adjectivo de la Trinidad.
Dios es solidal en su intima naturaleza, el solidal por excelencia, la solidaridad en su origen y fuente en su
trascendente anagrafe. Con su existencia, con su comportamento, el Hijo ha simplemente contado a los
hombres lo que aprendio y vivio desde la eternidad. Eso es Dios, Trinidad es sinònimo de amor, de
reciprocidad, de solidaridad en acciòn. El hombre no la crea, sino rimplemente la refleja y la reproduce bajo
la influencia determinante de la gracia de Dios.
El nuevo hombre es llamado a imitar a Dios “Sed misericordiosos, como vuestro Padre es Misericordioso”
(Lucas 6:36) “Vosotros sed perfectos, como vuestro Padre celestial es perfecto” (Mateo 5:48). Los que
quieren imitar a Dios tendràn que ponerse sobre el camino del amor. Y amor es un termino lleno de
significados que parecen no esaurirlo: Cariño, caricia, gratuidad, reciprocidad, solidaridad, misericordia. Es
tarea de cada operador sanitario portar el hospital a ser una Casa de recepciòn del amor curativo de DIOS.
Todo en la iglesia de DIOS es lugar de misericordia y solidaridad, porque ella es la icona del amor de la
Trinidad, espacio abierto por todos los que sufren, anuncio universal de paz y esperancia; comunidad
alternativa en un mundo desarticulado y fragmentado, dominado por las leyes del interes y del egoismo.
La Asistencia CRISTIANA: derecho y necesidad
En base a las modernas leyes y a los tratados internacionales, cada ciudadano tiene derecho de esprimir su
fè CRISTIANA en cualquier lugar, sobre todo en el lugar que recibe la soferencia màs aguda: el hospital. Es
un principio que se basa sobre la libertad.
La pasion por las almas perdidas nace en el corazòn del Padre,
Ha sido revelada sobre la cruz por Jesus a travès de su sacrificio
Y es liberada en los corazones de los hombres a travès el Espiritu Santo
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PRINCIPIOS DE PRESENTACION DEL MINISTERIO IGLESIA SANANTE EN LA SOCIEDAD Centro de recepciòn de cada necesidad: ministerio activo
AGENTEDE
RED
CAPELLAN
CARCEL
HOSPITALES
ESCUELA
IGLESIA
AUTORITAD
GOBIERNO
NECESITADO
VIDA
PERSONAL
VIDASOCIAL
VIDAENLA
CASA
VIDA
CRISTIANA
Testimoño
DIGNIDADHUMANAYMINISTERIOPASTORAL
DERECHOSHUMANOSDELASPERSONASDETENIDAS
Lapromociónydefensadelosderechoshumanosrevisteunaimportanciasingularcuandosetratade
gruposespecialmentevulnerables,comoeselcasodelaspersonasprivadasdesulibertad.Las
característicaspropiasdelaprisiónocasionanqueseconviertaenunespacioprivilegiadoparaelabusodel
poder,porunaparte,yunlugardeolvidoyabandono,porotra.
Confrecuenciasepiensaqueuninternoesunapersonaquehahechodañoalasociedadyque,porlo
tanto,debesercastigadosincontemplaciones.Debequedarclaroqueelpropósitodelaprivacióndela
libertadesafectarlalibertaddeambularensociedad,peronoladeotrosderechos.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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Unodelosactosdemolestiademayorgravedaddelaautoridadcontralaspersonasesrestringirlaso
privarlasdesulibertad.Lascausas,losperiodosyrequisitosparadeteneracualquierindividuose
establecenconclaridadenlaley.
Unapersonapuedeserarrestada,detenidayencarcelada:
Encasodeflagrancia,porcualquierpersona.Inmediatamentedespuésselepondráadisposicióndela
autoridadcompetente.
Encasourgentepordelitograve,elMinisterioPúblico,encargadodeinvestigaryperseguirlosdelitos,
podráordenarladetenciónbajosuresponsabilidad.
Enlasdemássituaciones,sólounjuezdecidirálaaprehensiónunavezreunidoslosrequisitos,ysele
pondráasudisposición.
NingunapersonaadisposicióndelMinisterioPúblicoseráretenidapormásde48horas.Elplazopodrá
duplicarsecuandosetratededelincuenciaorganizada.Transcurridoellapso,sedecidirásiseacusaanteun
juezoseleponeenlibertad.
Lasdetencionesporcasourgenteoflagranciaseránrevisadasporeljuezquerecibaaldetenido,ypueden
prolongarsepor72horasparadecidirsiexistenelementossuficientesparainiciarunjuicio,osiseledeja
enlibertad.
Duranteeljuicio,cuandoproceda,elsupuestoresponsablepermaneceráenprisiónpreventivaypodrá
solicitarlalibertadprovisionalbajocaución.
Sisecompruebalaresponsabilidaddelacusado,éstecumplirálapenadeprisiónenlosestablecimientos
correspondientes.
ComosupuestaresponsabledeunainfracciónadministrativaalReglamentodePolicía,unapersonapuede
serdetenidaenflagranciaporlaautoridadcompetente,ypagarcomosanciónunamultaoarrestohasta
por36horas.
Principiosparalaproteccióndetodapersonasometidaacualquierformadedetenciónoprisión:
1.Serátratadahumanamente,conrespetoasudignidad.
2.Suarresto,detenciónoprisiónsólosellevaráacaboenestrictocumplimientodelaleyporlos
funcionarioscompetentes.
3.Noserásometidaatortura,tratosopenasinjustos,crueles,inhumanos,trascendentesodegradantes.
4.Enningúncasoseprolongarásudetenciónoprisiónporfaltadepagodehonorariosdedefensoreso
cualquierprestacióndedinero.
5.Debenimplantarsereglas,estable-cimientosytratosespecialesparaladetencióndemujeres,niños,
jóvenes,ancianos,enfermosydiscapacitados.
6.Lapersonaseráinformadadeinmediatodelmotivodesudetención,delaacusaciónformuladaensu
contra,desusderechosydecómoejercerlos.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
Pag.32
7.Tienederechoadefenderseporsímismaomedianteabogadoyserescuchadaporlasautoridades.Sele
recibiránlostestigosydemáspruebasqueofrezca.
8.Sinocomprendeonohablacorrectamenteelespañolseleasignaráunintérprete.
9.Noseráincomunicadadelmundoexterior,enparticulardesufamiliaoabogado.Tendráderechoaser
visitada,mantenercorrespondenciayconsultarasuabogadoenformainmediata,confidencialysin
censura.
10.Noseleintimidaráparaobligarlaadeclararoconfesarcontrasímismaocontracualquierotrapersona.
Tienederechoanodeclararsiasílodesea.
11.Durantesuinterrogatorio,noserásometidaaviolencia,amenazasuotrométodoquemenoscabesu
voluntadocapacidaddedecisiónojuicio.
12.Sepresumirásuinocenciayseletratarácomotalmientrasnosecompruebelegalmentesu
culpabilidad.
13.Seleofreceránexamenytratamientomédicoadecuados,sincosto.
HerramientasparaquelaCapellaníainfluyaenlasociedad.
Infositiointernetwww.ministerio.itdescargar
1“defenderlosderechoshumanos”.EsgarantizarquelaprincipalcreacióndeDios,elhombre,tengala
dignidadquemereceelimagendeDiosaloquefuehecho.
2–Definicióndelosderechoshumanos-Losderechoshumanossefundamentanenladignidaddela
persona.Poresotodoserhumano,sinimportarsuedad,religión,sexoocondiciónsocial,gozadeellos.Los
derechoshumanossonlasfacultades,prerrogativasylibertadesfundamentalesquetieneunapersonapor
elsimplehechodeserlo,sinloscualesnosepuedevivircomotal.
3-Clasificacióndelosderechoshumanos-Existendiversasformasdeclasificarlosderechoshumanos;una
delasmásconocidaeslallamadatresgeneraciones,enlaquesetomaencuentasuprotecciónprogresiva.
4–GruposVulnerables-Sonaquellosqueporsuscondicionessociales,económicas,culturaleso
psicológicaspuedensufrirvejacionescontrasusderechoshumanos.
5-Vida/Hambre-ELDERECHOALAVIDAFRENTEALHAMBRE
6-PenadeMuerte-ELDERECHOALAVIDAFRENTEALAPENADEMUERTE,ELDERECHOALAVIDA
FRENTEALASEJECUCIONESSUMARIASYARBITRARIAS,etc.
7-Aborto/Eutanasia-ELDERECHOALAVIDAFRENTEALABORTO,ELDERECHOALAVIDAFRENTEALA
EUTANASIA.
8–Genética/Distanasia-ELDERECHOALAVIDAFRENTEALAMANIPULACIONGENÉTICA,ELDERECHOA
LAVIDAFRENTEALADISTANASIA:ELDERECHOAMORIRCONDIGNIDAD
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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9-Psicofísica/Moral-ELDERECHOALAINTEGRIDADPSICOFISICAFRENTEALATORTURA,ELDERECHOA
LAINTEGRIDADFISICAYPSIQUICAFRENTEALASPENASYTRATOSCRUELES,INHUMANOSYDEGRADANTES,
etc.
10-LaIntimidad-ELDERECHOALAINVIOLABILIDADDELACORRESPONDENCIA,ELDERECHOALA
INTIMIDADFRENTEALASESCUCHASTELEFONICAS,etc
11-LaLibertad-ELDERECHOALALIBERTADFRENTEALAESCLAVITUDYLOSTRABAJOSFORZADOS
12-ElPensamiento-ELDERECHOALALIBERTADDEEXPRESION,ELDERECHOALALIBERTADRELIGIOSA,
etc.
13-LaParticipación-ELDERECHODEREUNION,.ELDERECHOAACCEDERALOSCARGOSPUBLICOSNO
REPRESENTATIVOS,etc.
14-SeguridadPersonal-ELDERECHOALANACIONALIDAD,ELDERECHOALALIBRECIRCULACIONY
RESIDENCIA,etc.
15-GarantíasJurisdiccionales-Lagarantíadelacelebracióndeunjuiciojustoeimparcial,Lasgarantías
jurisdiccionalesdelprocesopenal,etc
16-AsiloPolítico-ELDERECHODEASILO
17-LaSalud-ELDERECHOALAASISTENCIASANITARIA,ELDERECHOALASEGURIDADSOCIAL
18-ElTrabajo-ELDERECHOACONDICIONESDIGNASDETRABAJO,ELDERECHOAUNSALARIOJUSTO,etc.
19-LaSindicación-ELDERECHOALANEGOCIACIONCOLECTIVA,ELDERECHOALAHUELGA,.etc.
20-LaEducación-ELDERECHOALACULTURA,ELDERECHOALALIBERTADDECATEDRA,etc.
21-LaPropiedad-ELDERECHOAUNAVIVIENDADIGNA,ELDERECHOALAPROPIEDADINTELECTUAL,etc.
22-LaIgualdad-ELDERECHOALANODISCRIMINACIONPORRAZONDERAZA,COLORUORIGENETNICO
23-LaMujer-ELDERECHOALANODISCRIMINACIONPORRAZONDESEXO:LOSDERECHOSDELAMUJER
24–Discriminación-ELDERECHOALANODISCRIMINACIONPORMOTIVOSRELIGIOSOS,ELDERECHOALA
NODISCRIMINACIONPORRAZONDELENGUA,etc.
25-LaFamilia-LOSDERECHOSDELNIÑO,LOSDERECHOSDELOSANCIANOS,etc.
26-ElIndividuo-LOSDERECHOSDELOSCONSUMIDORESYUSUARIOS,LOSDERECHOSDELASPERSONAS
CONMINUSVALIASODERECHOSDELOSINCAPACITADOSFISICOS,PSIQUICOSYSENSORIALES,etc.
27-ElDetenido-LOSDERECHOSDELOSPRESOS,LOSDERECHOSDELOSACUSADOS,etc.
28–Humanitario-LOSDERECHOSDELAPOBLACIONCIVILENSITUACIONESDECONFLICTOBELICO,EL
DERECHOARECIBIRAUXILIOENSITUACIONDECATASTROFESNATURALES,etc.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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29-LosPueblos-ELDERECHOALALIBREDETERMINACIONDELOSPUEBLOS,ELDERECHOALMEDIO
AMBIENTESANO,etc.
30-LaPaz-ELDERECHOALAPAZ
1.-Lacomprensióndelasdosjurisdicciones.
¿Quiéninventólaley?
CuandoejercemosnuestroMinisterio,yaseaencárceles,hospitales,barrioscarenciados,universidades,
fuerzasarmadas,conlosmenores,etc.,estamossujetosalasautoridadesestablecidasyalasleyes.Perosi
esasleyesoreglamentosnosimpidencumplireficazmenteconnuestramisión,¿cómoprocedemos?
Primero,preparándonoslomejorposible.ElhombrehaestructuradoalmundoatravésdelDerecho,
dictandoleyesparalograrun“ordensocialjusto”ynosotrosdebemosconocerlasleyesquehacenal
diariovivirennuestracapellanía,paraque,conociéndolasycomparándolasconelordenjurídicoimpuesto
porDiosensuPalabra,podamosactuar–aunquedebamosocurriralamismaleydelhombre-empapando
alasociedaddelasnormasdeDiosy,así,transformarla.Yestonoesutopíasinorealidad.-Veamos:
HaydosclasesdejurisdiccionesoDerechos:lajurisdicciónoleydeDiosylajurisdicciónoleydelhombre,
delCésar.Obviamentequesiempreentreunayotra,estamosobligadosacumplirconDiospuesnoes
nuestropropósitoagradaraloshombressinoalAltísimo.
YatenemoselejemploenHechos5:29cuandoelConsejoJudíoexcediendosusfacultadeslegítimas,
coaccionaalosapóstolesparaquedejendeenseñarenelnombredeJesús,aloquePedroylosotros
apóstolesrespondieron:
“DebemosobedeceraDiosantesquealoshombres”(Hch.5:29)
Seguramenteque,enalgúnmomento,cadacapellánhabrápensadoodichoesasmismaspalabrasante
algún“ConsejoJudío”contemporáneo,representadoporlaautoridadcivil.-
“…temeaDiosyguardasusmandamientosporqueestoeseltododelhombre”(Ec.12:13).
Esteprincipiobíblicohasidodejadodeladoporaquellosquedeunamanerauotraconducenanuestra
sociedad:abogados,jueces,maestros,políticos,etc.quienesalpretendersersabiossehanhechoneciosal
cambiarelordenjurídicocreadoporDiosporelpoderpolíticocreadoporelhombre.
TambiéndijoelSeñorJesús:
“Dad…alCésarloqueesdelCésaryaDiosloqueesdeDios”(Lc.20:25)
EstaspalabrasdeJesucristoafirmanqueningúngobernantepuedeejercerTOTALautoridadsobrelos
gobernados;osea,quenilalibertadnilaigualdadpuedenserafectadasporquesonundondeDios.
LaleyescreacióndeDios.-
CuandoDioscreóloscielosylatierra“Latierraestabasinordenyvacíaylastinieblascubríanlasuperficie
delabismo”(Gn.1:1-2).EneltranscursodeseisdíasDiosimpusoordenensucreaciónehizoalhombre
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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paraque“señoree…entodalatierra”(Gn.1:28).Alponerorden,Dioscreóreglasporlasqueelhombre
debíaejercersudominio.
Eseordenamientojurídicodivino:
1)
hasidoconocidoporelhombredesdeelprincipio,inclusoantesquerevelarasuleyaMoisés:
“PorqueloquedeDiosseconocelesesmanifiesto,puesDiosselomanifestó.Porquelascosasinvisiblesde
él,sueternopoderydeidad,sehacenclaramentevisiblesdesdelacreacióndelmundo,siendoentendidas
pormediodelascosashechas,demodoquenotienenexcusa”(Ro.1:19-20)
2)
Comprendesucreaciónentera:
“Porqueenél,(porCristo)fueroncreadastodaslascosas,lasquehayenloscielosylasquehayenlatierra,
visibleseinvisible,seantronos,seandominios,seanprincipados,seanpotestades;todofuecreadopor
mediodeélyparaél”(Col.1:16-17)
ApesarqueelhombrenuncahavistolasleyesinvisiblesdeDios,síhavistosusefectosatravésdesus
bendicionescomoconsecuenciadelaobedienciaolasmaldicionescomoresultadodesudesobediencia.
Porejemplo:atravésdelahistoriapodemosverlasbendicionesquenacenalprotegerlavidahumanaylas
maldicionesquesurgenalnoprotegerla.EljuiciodeDiossobreCaínporhaberasesinadoasuhermano
quedócomountestimoniodelatierra:
“Lavozdelasangredetuhermanoclamaamídesdelatierra”(Gn.4:10)
Másaún,elcastigodeDiosaCaínporeseasesinatovinoatravésdelatierra:
“Ahorapues,malditoeresdelatierraquehaabiertosubocapararecibirdetumanolasangredetu
hermano.Cuandocultiveselsuelonotedarámássuvigor,vagabundoyerranteserásenlatierra”(Gn4:
11-12)
EnelpactoconNoé,Diosdaunmandamiento:
“Elquederramesangredehombre,porelhombresusangreseráderramadaporqueaimagendeDioshizo
Elalhombre”(Gn.9:6)
SinembargoIsraelignoróestaley,fracasóenhonrarlaleydeDiosyperdiósulugarentrelasnaciones:“Y
derramaronsangreinocente,lasangredesushijosydesushijas,aquienessacrificaronalosídolosde
Canaán,ylatierrafuecontaminadaconsusangre…EntoncesseencendiólairadelSeñorcontrasu
pueblo…Losentregóenmanosdelasnaciones,ylosqueloaborrecíanseenseñoreabansobreellos.”(Sal.
106:38,40-41)
¿VenelordenjurídicodeDios?LaleydeDiosesparatodaslasnacionesentodoslostiempos.
AlpueblodeIsraelseleprometióvidayfelicidadsiobedecíanalaleydeDios,peromuerteymaldiciónsi
desobedecían,yDiosgrabóestarevelaciónen“cieloytierra”,parabeneficiodetodaslasnaciones(Dt.
30:15-20).
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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EsenlaleydeDiosdondeseencuentralalegitimidaddelamisióndelascapellaníasylalegitimidaddel
ejerciciodelasmismasentodaslasnaciones:
“Todapotestadmehasidodada(aCristo)enelcieloyenlatierra.Portanto,id,yhaceddiscípulosatodas
lasnaciones…enseñándolesaguardartodoloqueoshemandado…”Mt.28:18-20
Porlotanto,elfundamentodelaccionardecadacapellánestábasadoenelderechocomúnonaturalde
Dios,elcualdebemosproclamaratodaautoridadcivildecualquiernaciónquepretendadificultarel
cumplimientodenuestramisión.
“Mira,yohepuestodelantedetihoylavidayelbien,lamuerteyelmal;porqueyotemandohoyque
amesaJehovátuDios,queandesensuscamines,yguardessusmandamientos,susestatutosysus
decretos,paraquevivasyseasmultiplicado,yJehovátuDiostebendigaenlatierraalacualentraspara
tomarposesióndeella”(Dt.30:15-16)
3.-Elconocimientodelordenjurídicodelhombre.Losderechoshumanos
Dioscomocreadordelcieloydelatierra,detodacriaturavivienteydelasreglasdeacciónquesucreación
debeobedecer,permitealhombreatravésdeltiempodescubrirsusleyes.Porejemplo,en1684permitióa
IsaacNewtondescubrirlaleydelagravedadqueesunreflejodelaverdadreveladaporDiosenGénesis1
queelmovimientodelosobjetosfísicosenlatierraestabareguladoenrelaciónaotrosobjetosfísicosdel
universo.-
Asítambiénenelaño1948permitióquelasnacionesdeeseentoncesplasmaranenunaDeclaración
UniversaldescubrimientosanterioresdelhombrerespectoasuDerechoNaturaloComún,dandolugara
losconocidosderechoshumanos.
Veamosquésonlosderechoshumanos.
LaDeclaraciónUniversaldeDerechosHumanos,(1948)inspiradaenlaConstitucióndelosEstadosUnidos
(1787)ylaDeclaracióndelosDerechosdelHombreydelCiudadano(1789),eslafuenteprincipaldelas
ideasrelacionadasconlosderechoshumanosenelmundodehoy.Enloesencialsostiene:
•
Todoslossereshumanosnacenlibreseigualesendignidadyenderecho;
•
Todoindividuotienederechoalavida;
•
Nadieestarásometidoaesclavitudniatorturas;
•
Todossonigualesantelaleyytienenigualderechoasuprotección;
•
Todapersonatienederechoalalibertaddepensamiento;deconcienciayreligión;
•
Todapersonatienederechoalalibertaddeopinión,dereuniónyasociaciónpacíficas;
•
Todopersonatienederechoaltrabajo,alaseguridadsocial,afundarsindicatosysindicarse,
derechoaldescanso,aunniveldevidaadecuada,alaasistenciamédicayalaeducación;
•
Quelamaternidadeinfanciatienenderechoacuidadosyasistenciaespeciales.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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EstaDeclaración,tienecarácterUNIVERSALporquecomprometealosEstadosdelmundoalograrla
extensióndelosderechosatodalahumanidadeintegraelcuerpodenuestraConstituciónNacional(art.
75inc.22)
Comopodemosver,laDeclaraciónanteriorreflejaríaelordenjurídicodeDios.
3.-LadefensadelordenjurídicodeDiosoDerechoNaturalcomosuperioralordenamientojurídicodel
hombre.-
LaleyescreacióndeDiosynodelhombre,puesElcreóunordenjurídicoespecialmentedirigidoala
naturalezaúnicadelhombre.Porejemplo,enGénesis,capítulo1,Diosordenóalhombrehacerelbien,a
multiplicarseydominarlatierraysuscriaturas(Gn.1:26-28).Enelmismolibro,capítulo2:17Diosordenó
alhombrenohacerelmal;noinstruyóaningunaotracriaturaacercadelbienydelmalporquenohabía
creadootracriaturasimilaralhombre.-
EsdecirqueGénesishaestablecidoelprimerelementoesencialdeunadefiniciónbíblicadelaley:
REGLADEACCIONCREADAPORLACUALLACREACIONDEDIOSESGOBERNADA;porlotanto:
TODOORDENAMIENTOJURIDICODELHOMBREQUEATENTECONTRALACREACIONDEDIOSDEBESER
RECHAZADO
Elhombrenoinventólaleysinoque,porlagraciadeDios,haDESCUBIERTOlaleydelagravedad,lasleyes
delagestación,lasleyesdelasociedadhumana.-
Dioscreólaleyquegobiernasucreaciónalmismotiempoquecreótodaslascosas;ycomoesemundo
creado,eseordenjurídicotieneunprincipioyunfin(Ap.21:1-2,23-24).Sinelsolparagobernareldíayla
lunaparagobernarlanoche,nohabríaleydelagravedadquegobierneeluniversofísico.ConJesucristo
comoluzparatodosloshabitantesdelmundo,nohabráuna“leydelanaturaleza”gobernandoalnuevo
hombre.LanuevacreacióndeDioscaminaráenlaluzcomoElestáenlaluz.
“Esteeselmensajequehemosoídodeél,yosanunciamos:Diosesluzynohayningunastinieblasenél”(1
Jn.1:5)
Resumiendohastaaquí:NuestramisióncomocapellanesespresentarelEvangeliodePazyasíser
instrumentodetransformacióndelasociedadpresentandolaalternativadecambioatravésdeCristo.Uno
delosescollosqueavecesapareceneneldesarrollodenuestramisión,eselderecho(reglamentaciones,
decretos,etc)queelhombreestableceenlasáreasdondetrabajamos,yaseancárceles,hospitales,etc;por
lotanto,yestandoalaPalabradeDioshastaaquíexpuesta,cuandonosotrosnosvemosanteunasituación
legaldeterminada,debemospreguntarnos¿atentaestocontralaleynaturaldeDios?¿Hayalgúnderecho
humanoviolado?Silohay¿quéhacemos?¿nosacomodamosalasituaciónotomamosunaposiciónfirme
enplantearlaverdadyrechazarlofalso?
1.-Presentarlaverdadrechazandolofalso
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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EltenerconocimientodeambosórdenesjurídicosydeexigirquerespeteeldeDios,nosllevaráaun
choqueentrelaverdadylofalso;entreelordenDivinoyelordenpositivodeunasociedad,peroJesucristo
eselSeñorenelcieloyenlatierra;noesimpotenteenlatierra.Lascapellaníassonunatremenda
herramientadeevangelismoquepuedenafectargrandementealasdistintasculturas.Debemosconocer
delamejormaneraposiblenosólolaslegislacionesquehacenalquehacerpropiodelacapellanía,sino
tambiénlamentedequienesdirigenlasdistintasinstituciones.
2.-Estarpreparadosporsisomosforzadosadesobedecercivilmente.-
¿Sielgobiernoordenacualquiercosa,debeelcristianoobedecerciegamente?
LaresistenciadePedroenHch.5esunejemploclásicodelpronunciarseafavordeprincipiosbíblicosen
contradeactosilegítimosdelEstado;Pedroylosotrosfueronechadosenprisiónporpredicar.Enelmismo
capítulo,Diosdesafíaalasautoridadeslocalescuandounángelabriólaspuertasdelaprisión,liberandoa
losapóstoles:Diosseidentificóconaquellosquedesafiaronalestado.DiossacóaPedrodelaprisióne
instruyóalosapóstolesapredicarenlapuertadeltemplo.Estoviolabalosmandatosdelasautoridadesy
losapóstolesfueronllevadosantelossaduceos(líderesreligiosos)pararesponderporsus“crímenes”.-
EnrespuestaaloscargosdepredicarenelnombredeJesús,Pedrodijo:“DebemosobedeceraDiosantes
quealoshombres”.LosapóstolesentoncesfuerongolpeadosyselesordenónoenseñaracercadeCristo.
Sinembargo,comoseñalalaBiblia,“diariamenteeneltemployencadacasanocesabandeenseñary
predicaraCristo”
Esprobablequeelcapellán,seveaenlanecesidaddedesobedeceralaautoridad(civil,militar,judicial,
administrativa)siesqueseleimpideejercersumisiónconformealmandamientodeCristo.-
CONCLUSION.-
HastaaquíheplanteadoalgunospuntosquelodesafíanaUd.acapacitarseintelectualmenteparael
conocimientodelaslegislaciones,tantodelDerechoNaturalcomodelDerechoPositivo,parahacermás
efectivalacapellanía.Ud.deberáconfrontarlaverdadconlofalsodemaneraactivaysiesnecesaria,
deberáinvolucrarseenladesobedienciacivil.-
Paraloanteriordebemostenerpresentequenopodremosresistirlomásmínimoalenemigo,amenos
quemanifestemoselAMORdeCristoennuestrasvidas.Sinesteelemento,inclusolafemásvibrante,la
apologíamásbrillante,yelserviciomásdedicadoseráincompleto.-
IntegraciónalSistemaHospitalario
1.-ConociendolaInstituciónHospitalaria:
Esimportanteparauncapellánconocerlaorganizaciónadministrativamedica,ydeenfermeríadelhospital
yaqueestasseránlasfuentesinformativasparaidentificaryllegaralospacientesyfamiliares.
Lamayoríadeloshospitalestienetresgrandesáreasdetrabajo:
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A.
Funciónclínico–asistencial:
a.
diagnosticoyterapéutico
b.
preventiva
c.
rehabilitación
B.
Funcióndocente:
a.entrenamientodemédicosresidenteseinternos
b.entrenamientodepersonaldeenfermería
c.facultadmedicaencargadadelentrenamiento.
C.
funcióndeInvestigación:
a.departamentodeEpidemiología.
b.Departamentode“Research”
c.DepartamentodetrabajoSocialyestadísticas.
2.-conociendolosderechosdelpaciente:CartadeDerechos.
Elpacientetienederechoa:
1.-uncuidadodesaludcompletoyadecuadoenlainstitucióndondeseencuentrehospitalizado.
2.-estarinformadoporunmedico,acercadesudiagnostico,tratamientoypronostico,enunlenguajeque
puedaentender.
3.conocerelnombredesumedico,ylugardondelopuedeencontrar.
4.rehusaruntratamiento,yconocerlasconsecuenciasdeestadecisión.
5.privacidadyconfidencialidaddesucaso,estudiosytratamientos.
6.otorgaelpermisoparaquesucasoseadiscutidoporpersonasajenasasucuidadoinmediato.
7.elexpedienteclínicoseráconfidencialentremedicoypaciente.
8.encasodetraslado,conocerátodaslasrazonesdeestadecisiónytendráinformacióndellugarquelo
recibiráyeltratamientonuevoquerecibirá.
9.conoceratodoelpersonaldesaludyadministrativoqueestáninterviniendoensucaso.
10.conocertodalafacturaciónyexplicacióndelamisma.
11.conocertodoslosbeneficiosyreglamentosdelhospital.
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Pag.40
12.tendrácitasymedicamentosdeseguimientoeltiempoqueseanecesario.
3.Integraciónalsistemahospitalario:
Laparticipacióndelcapellánenlarecuperacióndelospacientesesvital.
EnlosúltimosañossehanrealizadocientosdeestudiosenEstadosUnidosyenEuropaquerevelanla
aportaciónpositivaeneldesenlacedelasenfermedadesysusconsecuencias;yestablecenlaestrecha
relaciónentreelfuncionamientobiológico,mental,yespiritualdelpaciente.Hoydíaloshospitalesutilizan
elmodelobiopsicoespiritualparaeltratamiento,recuperaciónyseguimientodelospacientes.
Resultados:
1.-laspersonasquesemantienenactivasensusiglesiasdisminuyenlasenfermedadescardiacasenun35
%.
2.laspersonasquepermanecenensusiglesiastienenmenosproblemasconpresiónarterial.
3.lavisitadeloscapellanesparaconserjería,oraciónylecturadelapalabraesdeterminanteenpacientes
operados.
4.-Algunospacientestiendenatenerunsistemadeinmunológicomasfuertecuandosonvisitadospor
capellanes.
5.
Eltiempotehospitalizaciónesmenorenpacientesquerecibenvisitasdecapellanes;porloquelos
segurosmédicosahorraríanmillonessienfatizaranenelaspectoespiritualdelospacientes.
6.
lospacientesconapoyoespiritualdesarrollanunamejoractitudantesuenfermedadysus
tratamientos.-
7.
laasistenciamedicaespiritualdisminuyeladepresiónpostoperatoria
8.
lospacientesconproblemasortopédicosrequierenmenosmedicamentosparaeldolorque
aquellosquerehúsanlaayudadelcapellán.
9.
lospacientestienenunaincidenciamenordetrastornosmentales:depresión,ansiedady
adicciones;ysilastienenserecuperanmaspronto.
10.
enel70%delosancianosdisminuyelamortalidadencirugíascardiacas,estrésydepresión;además
aumentalasatisfaccióndevidaybienestar.
11.
enlosfamiliares,hayunadisminucióndelaansiedadydepresiónantelamuerteyenfermedad
Terminal.
12.
elapoyodelcapellánproveeunestadoderelajacióndisminuyendoelestrésyevitandoquese
activenvíasneurocardiologicas,preservandoelfuncionamientocardiaco,disminuyendoasílamorbilidady
mortalidad.
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FuncionesdelCapellánenelHospital
a.serelcapellándetodoelhospital,nosolodeenfermos.-
b.estarsiempreespiritualmentepreparadoenoraciónymanejarconfluidezlaPalabraparaafrontarlas
saturacionesdifícilesenloshospitales.
c.usarlasabiduríadeDiosparaqueseaaceptadoyganarseconsutestimonioyrespeto,laconfianzadel
personalparaesteloincluyaensuplandetrabajo.
d.hacersedisponiblesobretodoencasosdeemergencias.
e.
Cumplirconsuhorarioydíasdecapellaníadondeesesperadopor
elpersonalylospacientes.
f.
nointerferireneltrabajodelosdemás.
g.
Identificarloscasoscríticos,prepararespiritualmentealosfamiliaresydesernecesarioirala
funerariasilosfamiliareslosolicitan.
h.
Serelconsejeroespiritualdetodoslospacientesqueasíloquieran.
i.
Respetarlascreenciasreligiosasdetodoslospacientesypersonal,yaquelacapellaníaes
interdenominacional.
j.
Celebrarserviciosreligiososparapacientes,familiaresypersonalenhorariosydías
cuidadosamenteseleccionadosparaafectarelfuncionamientodelhospital.
k.
Serelconsejeroespiritualdelpersonalyparticiparenactividadesespecialesparaellos:Navidad,
DíadeAccióndeGracias,nombramientos,SemanaSanta,etc…
l.
Orientaralospacientesyalosfamiliaressobreelfuncionamientodelhospital,normas,
documentos,facilidades,servicios,etc….
m.
Servirdeenlacedecomunicaciónpositivaentreelequipodetrabajo,medico,enfermera,
trabajadorasocial,aseguradoras,etc….
n.
Tenermaterialcristiano:Biblia,tratados,librosselectos,estudios,paralospacientesypersonal.
o.
Planificarconelpacienteyfamiliarunplandealta,paraqueasistaunaiglesia,círculodeoración,
visitasalhogar,localizarcélulasdeiglesiasensucomunidad,etc….
p.
Participardeconferenciasyasambleassobreelhospital,aprenderyestaraldíasobretodoslos
serviciosalpaciente.
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ConsejosparaelCapellán.-
ElprogramadecapellaníadebeestarsostenidoporlacompasiónyamordeCristo;soloasíseráun
ministeriobíblicoynountrabajo.SufinesllevaralaspersonasaconoceraJesúscomoSeñorySalvador,y
alEspírituSantocomoguíayconsoladorenmediodesunecesidad.
Elcapellándebe:…
1.
seleccionarelhorariodevisitasparaasíconoceralosfamiliaresynointerrumpirlaslaboresde
enfermería,medicamentos,baños,alimentos.
2.
preguntaralpersonaldeenfermeríacualessonlospacientesquetienenrestriccionesdevisitasy
respetarlas.
3.
pedirpermisoalpacienteyalfamiliarparapoderentrarenlahabitación,sobretodosison
mujeres/hombres.
4.
noextenderlamanosinsaludar,porqueelpacientenolepodráresponderporlossueros.
5.
noestarsoloconpaciente,vayaacompañadpor1o2personas.
6.
sielpacientenopuedehablar,solohagaunaoración.
7.
sielpacientequierehablar,déjeloquesedesahogue,hablepocoyescuchemas,enotravisita
podráexpresarsemas.-
8.
cuandooreolealaPalabrahágaloenvozbajaparanomolestaralosqueestánasualrededor,a
menosquelosdemásquieranoración.
9.
nointerroguealpacientesobresuenfermedadohagacomentariosdecómoseve,amenosqueel
pacienteasílopida.
10.nolellevecomida,antojitos,medicamentosodulcesalospacientesporquepuedealterarsu
tratamiento.-
11.nosesienteenlacama,sisetienequeacercar,arrodíllesealladodelacama,nosesienteenninguna
camavacíayaqueestasestánpreparadasparaotrospacientes.
12.hagaunavisitabreveypreguntesiquierequevuelva.
13.
nuncavisiteconprisa,yaqueelpacientesedarácuenta.
14.
nohagapromesasquenopuedacumplir,yaqueafectaanímicamentealpaciente.
15.
noparticipedeloscomentariosnegativosdelosmédicos,enfermeras,hospitaloservicios,sea
pacificador.
16.
nointervengaenlasrecomendacionesdelosmédicosencuantoaltratamiento.
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Pag.43
17.
sielpacientepidealgodetomarocomer,primeropregunteaunaenfermera.
18.
nohagaproselitismo.
19.
nohabledetemascontroversiales:política,religionesetc,…
20.
sillegaelmedicoparahablarcosaconfidencialesconelpaciente,salgadelahabitación.
21.
sinoencuentraelpaciente,puededejarleunanotitaconunmensajedeesperanza.
22.
nointerroguealosmédicosyenfermerassobrelospacientes.
23.
nohagacomparacionesdepacientes,yaquelasmismasenfermedadestienendiferentes
comportamientos.
BREVESREFLEXIONSOBRECAPELLANÍAHOSPITALARIA
INTRODUCCIÓN
Esprecisocomenzarpordecirquelasreflexionesquesiguensonfrutodeañosdeprácticadevisitaciónde
enfermosendiversoscentroshospitalarios,comopartedenuestroministeriopastoral,ynocomo
experienciadecapellaníapropiamentedicha,queentendemosesunministeriomásestableycontinuado
enundeterminadocentrohospitalario,yquehastafechasmuyrecienteseraimpracticableparacualquier
confesiónquenofueselacatólicaromana.Hoy,cuandocomienzanadesaparecermuchasdelastrabasy
obstáculosquelosministrospertenecientesaotrosconfesionesdistintasdelacatólicaromanasolíamos
encontraracadapaso,despertandosiempresospechasdepertenecerasectasodeesconderaspiraciones
proselitistas,creemosqueesmenester,antelarealidadpresentedelestablecimientodecapellanías
evangélicasenhospitales,considerarmuyseriamentelasimplicacionesdesemejanteministerioparabien
detodos.
A) ORÍGENESDELMINISTERIOLapalabrahospitalvienedellatínhospes,
"huésped"o"visita"perotambién"hospedador".Dehospessederivóhospitalia,"casaparavisitas
foráneas".Posteriormentehospitaliasetransformóenhospitalparadesignarellugardeauxilioa
losancianosyenfermos.
EnelMedievodelsurdeEuropatomóunaformamuyconcreta,conunacapillaenelmedioqueseparabaa
lavezquecomunicabacuatrogaleríasdeenfermos(diferenciadosportiposdeenfermedades)enformade
cruz,loqueasuvezcreabacuatropatiosinteriores,teniendoencuentalasdependenciasauxiliares
contenidasentodoelperímetro.
Otraspalabrasconlamismaraízsonhotel,Alberguejuvenil,hostería,hospedaje,hospicio,hospedería,
hospitalidadyhospedar.EsteserviciosurgeenelsigloXVenelperiododelacoloniaaméricanapororden
delosespañoles.
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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MinistrandoalPacienteeneldolor
ElDolor.
Eldoloresunadelasquejasprincipalesdelospacientes,lamayorcausadehospitalización,ylarazón
númerounoparaacudiralmédico.Esunadelasexperienciasmásdesagradablesparalospacientes.Portal
razónelcapellándebedetenerunapalabradealientoparaestospacientesqueestánensufrimientofísico
yemocional.
Eldoloresunaexperienciasensorialyemocionalperturbadoraqueseasociaaundaño.Eldolornoesun
diagnosticosinounsíntomadequealgoestamal.Lascausasdeldolorpuedenserinnumerablesylas
reaccionesanteeldolortambién.Cadapacientereaccionadiferentedebidoasuumbraldedolor;oal
gradodeestimulonecesarioparacausarlapercepcióndeldolorcomomolestiayllegaralacorteza
cerebral.Sesabequelasmujerestienenumbralesdedolormásaltosqueloshombres.Esteestimulovaa
producirundañocelularliberandosustanciasdenominadasprostaglandinas,estassondetectadasporlos
nociceptoresoreceptoresdeldolorydesencadenaneldolor.
Tiposdedolor:
1.
Doloragudo:esdecomienzorepentino,puedegenerartaquicardia,aumentodelapresiónarteriay
sudoración.
2.
Dolorcrónico:másdetresmeses,seasociaaalteracionesfamiliaresysociales.
Independientementedelascausas,losefectosinmediatosyalargoplazosonlosmismosenlospacientes:
miedo,ansiedad,impotencia,desorientación,faltadedominio,aislamiento,inseguridad,inmovilidad,
irritabilidad,problemasalimenticios,etc…
UnodelosministeriosprincipalesdeJesúserasanarlaspersonasendolor:
Mateo4:23-24YrecorrióJesústodaGalilea,enseñandoenlassinagogasdeellos,ypredicandoel
evangeliodelreino,ysanandotodaenfermedadytodadolenciaenelpueblo.Ysedifundiósufamapor
todaSiria;yletrajerontodoslosqueteníandolencias,losafligidospordiversasenfermedadesytormentos,
losendemoniados,lunáticosyparalíticos;ylossano.
Isaías53:3Despreciadoydesechadoentreloshombres,varondedolores,experimentadoenquebrando;…
Salmo41:3Jehoválosustentarasobreellechodeldolor;mullirastodasucamaensuenfermedad.
Elcapellán,comopartedelpersonaldelhospital,debeconocerciertosdetallesenparticulardesus
pacientes,paraquealigualqueelmedicobuscaeltratamientoespecifico,eltambiénproporcioneelapoyo
espiritualcurativo.Sabemosqueestavidaestransitoriadondehayenfermedadydolor,porloqueel
principalobjetivodelcapellánespresentaralospacienteslavidaeterna,regalodeCristoJesús,esperanza
viva.
Apocalipsis21:4EnjugaraDiostodalagrimadelosojosdeellos,yyanohabrámuerte,nihabrállanto,ni
clamor,nidolor,porquelasprimerascosaspasaron.
Conclusiones
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
Pag.45
ElCapellánesunministrodelSeñorqueproveeapoyoespiritualyfacilitalarehabilitaciónintegraldel
necesitado,noimportandosuscreenciasreligiosas;elCapellánnopuedehaceracepcióndepersona,
religión,sexo,razaóestratosocial.
CAPELLANÍAAVANZADACONORDENACIÓNPASTORAL
TiempodeDuración,6Meses,4HorasP/Semana,96Hrs,MasInternadode2Meses
Requisitos:ElInteresadoEnEstudiarCapellanía,DebePoseerUnMínimode2AnosdeInstitutoBíblicoy/o
CartadeSuPastor,AsegurandoSuCapacidadyCondicionesPertinentesParaSerUnCapellánOrdenado.
AlTerminarSatisfactoriamenteTodosLosSeminariosenCapellaníaAvanzadaElEstudianteRecibirá
*SuCertificadoDeCompletacionEnCapellaníaAvanzada
*OrdenaciónenCapellaníaPastoral
*Credenciales,(I.DTarjetaTipoCreditCard)
*CertificadodeMembresiadeC.C.C(ChaplainsInternational)(CONFEDERACIONDECAPELLANES)
Estudiosdecapellania(librosyseminarios)
1.HistoriadelaCapellanía2ElMandatoBíblicodelaCapellanía
3RequisitosyCaracterísticasdelCapellán4FuncionesGeneralesdelCapellán
5DiversidaddelMinisteriodeCapellanía6IntroducciónalaCapellaníaHospitalaria
8ConociendolosDerechosdelPaciente9IntegraciónalSistemaHospitalario
10FuncionesdelCapellánenelHospital11ConsejosparaelCapellánenelHospital
12MinistrandoalPacienteenFaseTerminal13MinistrandoaFamiliares
14ApoyoalPersonaldeEnfermería15TratamientoyManejodeAnsiedad
16TratamientoyManejodeDepresión17TratamientoyManejodelDolor
18HistoriadelSistemaCorreccional19NormasyReglamentosInstitucionales
20FuncionesdelCapellánenCárceles21CapellaníaenInstitucionesJuveniles
23ReglasdeConductadelCapellán(a)enelSistemaCorreccional24ReglasdeConfidencialidady
ConsejeríaalConfinado
25OrganizacióndeActividadesparaConfinados26IntroducciónCapellaníaCarcelariaAvanzada
27Lenguaje,SeñasyCódigoderespetodelconfinado28EnfermedadesdeTransmisiónSexual
29HomosexualidadyLesbianismoenelconfinado(a)30AutomutilaciónySuicidioenelConfinado
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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201IntroducciónCapellaníadelaPolicía202RequisitosparalaCapellaníadelaPolicía
203EfectosdelEstrésOcupacionalenlaFamilia204PrincipiosdelaComunicaciónEfectiva
205ConceptosdeSanidadInterioryelPerdón206ActosOficiales:NotificacióndeDuelo,Entierrosyotros
207IntroducciónalaCapellaníaMilitar208DefiniciónyfuncionesdelCapellán(a)Militar
209RequisitosAcadémicosdelCapellán(a)Militar210ReclutamientoyEndorsoEclesiástico
211ProcesodeMovilizacióndelCapellán(a)Militar212ConceptosdeEducaciónClínicaPastoral
213RedaccióndeVerbalismo(EntrevistaClínicaPastoral)214VisitaSupervisadaFacilidadPenitenciaria
215VisitaSupervisadaaHospital
Esteprogramahasidodiseñadoparaaquellaspersonasquedeseangraduarseconconocimientos
profesionalesdelaPsicologíaBíblicayPsicologíaTradicional.Lametadeesteprogramaesfacilitar
educacióngeneralenlasáreasdelaPsicologíayConsejeríaCristiana.
Esteprogramaconsisteen80horasdecrédito;supervisiónclínica;600horasdeprácticaenpsicología
clínicacristianacertificadaporunpsicólogocristiano;unatesis.Losestudiantesquecumplancontodos
estosrequisitosrecibiránlaMaestríaenPsicologíaClínicaCristiana.
Estosestudiosclaramenteestablecenlaestrechaconexiónqueexisteentrelasdimensionesbiológicas,
psicológicas,teológicasysocialesdelserhumano.Asíque,siqueremosofrecerunprogramadesalud
integralydealcanceglobalnecesitamosconsiderartodosestosfactores.
Paramayorinformaciónsobreestosestudioscientíficosconectandolasaludylasprácticasreligiosasse
puedeconsultara:CentrocristianoevangelicocasadepreghieraEuropa
(CASADEORACIONInstitutodeFormaciónBíblico-Teológica,Pastoral,capellanes)
SedecentralEuropaPresidentePastorLafonLafonLuisoscarsitiowww.lafonministries.com
inscriptaenelMinisteriodeRelacionesExterioresyCultoN°98142930175,conPersonería
JurídicaenItaliaBresciasitiowww.ministerio.it
SedecentralArgentinaconfederacionmundialdecapellanesinternacionalesesunaorganizaciónde
caráctercivilcomocontinuadorajurídicaenArgentinadelaConfederación
ciapa,inscriptaenelMinisteriodeRelacionesExterioresyCultoN°2366,conPersoneríaJurídica
N°9965.PresidenteDr.JoseMariaabrahamsitiowww.unoenelsenor.com.ar
Prohibidasureproducción,ventay/ocualquierotrousoodestinonoautorizado.
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