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Asignatura: El Español y la Edición Profesional de Textos
Código: 32126
Grupo: 11
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Máster en Lengua Española: Investigación y
Prácticas Profesionales
Nivel: Máster
Tipo: Formación optativa
Profesores: José Pazó Espinosa
Curso Académico: 2013-2014
N.º de créditos: 4 ECTS
ASIGNATURA / COURSE
Nombre / Course Title
El Español y la Edición Profesional de Textos
Código / Course Code
32126
Materia / Content area
Español profesional
Tipo / Type of course
Formación optativa
Nivel / Level of course
Máster
Semestre / Semester, Trimester
2.º
Número de créditos / Number of Credits Allocated
Basados en la carga de trabajo del estudiante necesaria para lograr los objetivos y el
aprendizaje esperados. / Based on the student workload required to achieve the
objectives or learning outcomes.
4 ECTS
Requisitos Previos / Prerequisites
Sin Requisitos
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Asignatura: El Español y la Edición Profesional de Textos
Código: 32126
Grupo: 11
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Máster en Lengua Española: Investigación y
Prácticas Profesionales
Nivel: Máster
Tipo: Formación optativa
Profesores: José Pazó Espinosa
Curso Académico: 2013-2014
N.º de créditos: 4 ECTS
¿Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class mandatory?
Se recomienda la asistencia
Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data
Docente(s) / Lecturer(s): José Pazó Espinosa
Departamento de / Department of Filología Española
Facultad de Filosofía y Letras / School of Arts
Despacho - Módulo / Office – Module 3.08 – Módulo IV
Teléfono / Phone: +34 91 497 45 07
Correo electrónico/Email: [email protected]
Página web/Website:
Horario de atención al alumnado/Office hours: No programada, previa petición de
hora.
Objetivos y Competencias a Desarrollar / Objective of the course
OBJETIVOS:
Las competencias que el alumno obtendrá en esta materia son:
Genéricas.
G.1 Identificar y aislar de manera articulada los fenómenos lingüísticos para ser
capaz de acometer su estudio.
G.4 Emplear de forma correcta el vocabulario filológico y lingüístico especializado
Específicas.
E.4 Profundizar en el conocimiento de las variedades lingüísticas de la lengua
española en los distintos entornos culturales, profesionales y sociales.
E.13 Interesarse tanto por los posibles rendimientos académicos del trabajo de
investigación como las potenciales utilidades del mismo en los contextos sociales y
culturales del alumno.
Transversales.
T.1 Conocer lenguajes técnicos y científicos generales.
T.2 Perfeccionar las habilidades de localización, selección y gestión de la
información procedente de distintas fuentes.
T.4 Saber aplicar adecuadamente los conocimientos teóricos y las habilidades
prácticas adquiridas en contextos académicos y profesionales relacionados con su
ámbito de estudio.
Contenidos del Programa / Course Contents
DESCRIPCIÓN
Esta materia proporciona una incursión en las áreas profesionales relacionadas con la
edición y la enseñanza del español como segunda lengua.
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Asignatura: El Español y la Edición Profesional de Textos
Código: 32126
Grupo: 11
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Máster en Lengua Española: Investigación y
Prácticas Profesionales
Nivel: Máster
Tipo: Formación optativa
Profesores: José Pazó Espinosa
Curso Académico: 2013-2014
N.º de créditos: 4 ECTS
TEMARIO:
Tema 1 Español y gramática normativa.
Tema 2 Escritura: construcción, redacción, edición y corrección de textos.
Tema 3 La edición de artículos y la edición de textos largos. Criterios de
edición y metodología.
Tema 4 La corrección en el español como segunda lengua: textos y niveles de
lengua. Edición de textos de escritores no nativos.
Referencias de Consulta Básicas / Recommended Reading.
Buen Unna, J. de (2008)3ª ed.. Manual de diseño editorial, Asturias, Ediciones
Trea.
Cassany, D. (2006). Tras las líneas, Barcelona, Editorial Anagrama.
Gómez Torrego, L. (2006). Hablar y escribir correctamente. Gramática
normativa del español actual, Madrid, Arco/Libros.
González Fernández, A. (2004). Estrategias de comprensión lectora, Madrid,
Síntesis.
Instituto Cervantes (2007). Plan Curricular del Instituto Cervantes. Niveles de
referencia para el español, Madrid, Biblioteca Nueva.
Martínez de Sousa, J. (2004). Manual de edición y autoedición, Madrid, Eds.
Pirámide.
Martínez de Sousa, J. (2004). Ortografía y ortotipografía del español actual,
Gijón, Ediciones Trea.
Montolío, E. (coord.) (2000). Manual práctico de escritura académica (Vols. I,
II y III), Barcelona, Ed. Ariel.
Parodi, G. (coord.), M. Peronard y R. Ibáñez (2010). Saber leer. Madrid,
Santillana Ediciones
Real Academia Española (2005). Diccionario panhispánico de dudas, Madrid,
Santillana.
Real Academia Española (2009). Nueva gramática de la lengua española,
Madrid, Espasa.
Sánchez Lobato, J. (coord.) (2006). Saber escribir, Madrid, Santillana
Ediciones.
2. Métodos Docentes / Teaching methods
1. Clases teóricas: exposición oral por parte del profesor de los contenidos teóricos
fundamentales de la asignatura. Estas clases ofrecerán al estudiante las claves
teóricas y metodológicas de la disciplina.
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Nivel: Máster
Tipo: Formación optativa
Profesores: José Pazó Espinosa
Curso Académico: 2013-2014
N.º de créditos: 4 ECTS
2. Seminarios: sesiones monográficas sobre aspectos del temario o tareas
encomendadas al estudiante.
3. Estudio personal: aprendizaje autónomo académicamente dirigido por el
profesor. El estudiante deberá leer la bibliografía fundamental obligatoria y deberá
aplicar los conocimientos adquiridos para la elaboración de los trabajos.
3. Tiempo estimado de Trabajo del Estudiante / Estimated workload for the
student
Nº de
horas
Presencial
Clases teóricas
Seminarios
Tutorías presenciales
Tutorías virtuales
Realización de actividades prácticas
Estudio semanal
Preparación del trabajo
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 4 ECTS
No
presencial
Porcentaje
24 h
3h
6h
67 h
33% = 33
horas
67%= 67
horas
100 h
4. Métodos de Evaluación y Porcentaje en la Calificación Final / Assessment
Methods and Percentage in the Final marks
Convocatoria ordinaria:
a) La evaluación será continua. Se tendrá en cuenta la asistencia, la intervención y
participación activa del alumno en seminarios y reuniones, la realización actividades pautadas,
exposiciones orales: 30 % de la calificación total.
b) Presentación de un trabajo final escrito, en el que se valorará el aprendizaje de los
conocimientos teóricos y prácticos propios de la asignatura, así como la capacidad de análisis
y síntesis respecto a dichos aspectos: 70% de la calificación total. El trabajo individual podrá
ser común para dos asignaturas, previo acuerdo de los profesores implicados.
Convocatoria extraordinaria:
a) Elaboración de ejercicios 30%
b) Trabajo final escrito 70%
En el caso de que el estudiante haya superado en la convocatoria ordinaria cualquiera de
los dos apartados en los que esta se divide, se le conservará la nota para la convocatoria
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Código: 32126
Grupo: 11
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Máster en Lengua Española: Investigación y
Prácticas Profesionales
Nivel: Máster
Tipo: Formación optativa
Profesores: José Pazó Espinosa
Curso Académico: 2013-2014
N.º de créditos: 4 ECTS
extraordinaria y solo tendrá que aprobar aquellos apartados que no haya logrado superar
en dicha convocatoria ordinaria.
5. Cronograma de Actividades / Activities Cronogram
TEMAS
HORAS
HORAS NO
PRESENCIALES PRESENCIALES
Tema 1
3h
8h
Semana Primera
Tema 1
3h
8h
Semana Segunda
Tema 2
3h
8h
Semana Tercera
Tema 2
3h
8h
Semana Cuarta
Tema 3
3h
8h
Semana Quinta
Tema 3
3h
8h
Semana Sexta
Tema 4
3h
8h
Semana Séptima
Tema 4
3h
8h
Semana Octava
Revisión y entrega de Tutorías presenciales
3h
Novena Semana
trabajos
2h
Las tutorías virtuales (7h) se llevarán a cabo según las necesidades de la docencia
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