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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD RED NACIONAL UNIVERSITARIA WORK PAPER GENERICO DE MATERIA Facultad de Ciencias de la Salud ENFEMERIA SEGUNDO SEMESTRE Gestión Académica I/2017 U N I V E 1 R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD UDABOL UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA Acreditada como PLENA mediante R. M. 288/01 VISION DE LA UNIVERSIDAD Ser la Universidad líder en calidad educativa. MISION DE LA UNIVERSIDAD Desarrollar la Educación Superior Universitaria con calidad y competitividad al servicio de la sociedad. U N I V E 2 R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD WORK PAPER GENERICO No. DE PROCEDIMIENTO: 1 No. DE HOJAS: 4 ELABORÓ: Lic. Gabriela Olivia Mamani Coria CÓDIGO:ENF 311 TÍTULO DEL WORK PAPER: WORK PAPER GENERICO DE LA MATERIA DE ENFERMERIA GENERAL III DPTO.: Facultad de Ciencias de la Salud. Carrera de licenciatura en Enfermería DESTINADO A: DOCENTES ESTUDIANTES X ADMINIST. OTROS OBSERVACIONES: S/P FECHA DE DIFUSIÓN: Marzo 2017 FECHA DE ENTREGA: Marzo 2017 U N I V E 3 R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD WORK PAPER GENERICO MATERIA: ENFERMERIA GENERAL III 1.- Introducción La Enfermería es una profesión considerada una ciencia y también un arte, ambas dedicadas al servicio de los demás. Su ejercicio es un recurso valioso para la salud, es un componente clave de la asistencia sanitaria en todo el ámbito. El profesional en enfermería debe estar preparado para trabajar tanto en forma independiente como con todo el equipo de salud. Desarrollar acciones encaminadas a orientar al individuo, familia y comunidad, tomando como punto de partida acciones dirigidas a la prevención de las enfermedades, fomento, reparación y rehabilitación de su salud. Para continuar con la tarea emprendida, la Universidad de Aquino Bolivia (UDABOL) pretende formar profesionales eficientes, capacitados, con el compromiso de ayudar a las personas y cuidar su vida, mismo que exige una continua capacitación. La asignatura de Enfermería General III permite al estudiante introducirse al ejercicio profesional de la enfermería y adquirir conocimientos fundamentales y sólidos, que les permitan el desarrollo de sus habilidades y destrezas en los que deben cimentarse para comenzar la practica hospitalaria y su accionar sea basado en principios científicos. 2.- Desarrollo La materia de enfermería general III, tiene los siguientes objetivos a cumplir surante el semestre: Objetivos generales Desarrollar los procederes generales, vinculados a la práctica de la enfermería. Desarrollar juicio crítico analítico y reflexivo del/la estudiante a través del proceso enseñanza teórico- práctico que permitan establecer acciones básicas de enfermería basadas en principios científicos, dirigidos a la satisfacción de las necesidades del individuo, familia y comunidad. Desarrollar las habilidades, técnicas y procedimientos logrados en los semestres anteriores en función del Proceso de Atención de Enfermería. Objetivos específicos Reconocer a toda persona como unidad bio-psico-social y espiritual con dignidad y valores. Fomentar el desarrollo destrezas técnicas para la ejecución de procedimientos basados en principios científicos. Identificar las cinco fases del Proceso de Atención de Enfermería como ente organizador de todo accionar de enfermería. Aplicar el Proceso de Atención de Enfermería como método de solución de problemas de salud de un determinado individuo. Realizar administración de medicamentos a todos los pacientes Organización de unidades de aprendizaje La materia está contenida por las siguientes unidades de aprendizaje con sus temas correspondientes: Unidad Temas I: Administración de medicamentos Tema 1: Administración de medicamentos U N I V E 4 R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE CIENCIAS DE LA II: Satisfacción fisiológicas de las necesidades III: UnidadIII: admisión, traslado y alta del paciente IV: Enfermedades terminales SALUD Tema 2: Necesidades nutricionales. Tema 3: Necesidades de eliminación urinaria Tema 4: Necesidades de Eliminación intestinal Tema 5: Necesidades de oxigeno Tema 6: Admisión, alta y traslado del paciente Tema 7: Admisión al paciente en la etapa terminal Cronograma de avance de materia SEMA NA 1ra. 2da. 3ra. 4ta. 5ta. 6ta. 7ma. 8va. 9na. 10ma. 11ra. 12da. 13ra. 14ta. 15ta. 16ta. ACTIVIDADES ACADÉMICAS Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Tema 1 Tema 1 Tema 1 Tema 1 Avance de materia Tema 1 Tema 1 Tema 2 Avance de materia 5 Segunda Evaluación Parcial Presentación de Notas Tema 2 Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de I V E Primera Evaluación Parcial Presentación de Notas Tema 1 Avance de materia Avance de materia Avance de materia U N OBSERVACIONES Tema 3 Tema 3 Tema 4 Tema 5 Tema 5 Tema 6 Tema 7 R S I D A D Segunda Evaluación D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE CIENCIAS DE LA materia 17ma. 18va. SALUD Parcial Presentación de Notas Retroalimenta Temas avanzados ción Evaluación final Presentación de Notas 19na. Evaluación final 20va. Evaluación del segundo turno Presentación de Notas Recursos materiales Data display PC portátil Puntero infrarrojo Pizarrón Marcadores Papelógrafos Masquin Pegamento Bibliografía Papel bond tamaño carta Lápiz 3.- Conclusión Durante el semestre se debe abarcar con la temática mencionado, cumpliendo los objetivos planteados anteriormente. 4.- Glosario conceptual con las palabras más utilizadas en su materia Dosis inicial: Primera dosis que se administra Dosis de Mantenimiento: Dosis que mantiene el efecto del fármaco producido por la dosis inicial. Dosis máxima: La mayor cantidad de medicamento que se puede administrar sin producir efectos tóxicos. Dosis Terapéutica: Cantidad que es eficaz si producir efectos tóxicos. Dosis Tóxica: Cantidad de medicamento que produce efectos indeseables. Dosis Letal: Cantidad de fármaco que causa muerte 1 Cucharada = 15cc 1 Cucharilla=5cc 1Cuchara=8cc 15 Gotas=1cc 1 Onza=30cc Indicaciones: Casos en los que el fármaco es utilizado con fin terapéutico. Contraindicaciones: Son los casos en los que el fármaco no debe de ser utilizado por que causaría más daño que beneficio. Reacciones adversas: También llamados Efectos Colaterales, son las respuestas negativas del cuerpo a la acción del fármaco. Abreviaturas V.O.:Via oral U N I V E 6 R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD S.C.:Sub cutánea S.L.:Sub-lingual IV: intravenoso SC: subcutáneo ID: intradérmico IM: intramuscular VT: vía tópica A.O.:Ambos ojos OD:Ojo derecho OI:Ojo izquierdo Gtt:gotas Cuchda:Cucharada Onz:Onza Cuh: Cuchara VR: vía rectal Susp. : Suspensión VV: vía vaginal AM: antes del meridiano PM: pasado del meridiano TID: tres veces al día BID: dos veces al día QUID: cuatro veces al día STAT: inmediatamente PRN: por razones necesarias HS: Hora sueño Past: pastilla Grag: gragea G.: gramo MG: miligramo SNG: sonda nasogatrica Cap.: capsula Jbe: jarabe QD: cada día q12h: cada 12 horas O2: oxigeno CSV: control de signos vitales PVC: presión venosa central 5.- Cuestionario 1. ¿Qué se entiende por la materia de enfermería general III? 2. ¿Qué se quiere lograr con la materia? 3. ¿Cuáles es el objetivo de la materia? 4. ¿A través de que metodología será aplicada la materia? 5. ¿Cuáles son los temas que se abarcarán en la materia? 6. ¿Qué tipo de atención se pretende dar a los pacientes que serán asignados durante su práctica clínica? U N I V E 7 R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A