Download programa medicina ii 2009ficha de actividades curriculares

Universidad Nacional del Nordeste
Facultad de Medicina
1. MATERIA: Medicina II
Obligatoria
Áreas (que incluye): Clínica médica y Neurología
Departamento: Medicina
Carga Horaria: 220 Hs. Semanal Total: 14 Hs.
2. CONFORMACION DEL EQUIPO DOCENTE
Profesores Titulares: tres (3)
Área Clínica Médica: dos (2)
Área Neurología:
uno (1)
Profesores Adjuntos: cinco (5)
Área Clínica Médica: dos (2) por concurso, uno (1) interino
Área Neurología:
dos (2)
Auxiliares Docentes: treinta y uno (31)
Área Clínica Médica: nueve (9) JTP por concurso, siete (7) adscriptos
Área Neurología:
ocho (8) JTP, siete (7) auxiliares de primera
3. DESCRIPCION GENERAL DE LA MATERIA
La asignatura Medicina II integra el departamento medicina que se ensambla con medicina I y III a los
fines de lograr el perfil que la facultad espera de sus egresados para que adquieran competencias en
cuatro dimensiones: Práctica clínica; Pensamiento científico e investigación; Profesionalismo; Salud
poblacional y sistemas sanitarios.
Su contenido básico se organiza en tres ejes curriculares:
a) Fundamento científico de la atención del paciente.
b) Proceso salud-enfermedad en las distintas etapas del ciclo vital.
c) Medicina, hombre y sociedad.
4. PRE-REQUISITOS (condiciones del alumno que inicia el cursado)
Para cursar este semestre los alumnos deberán haber regularizado las asignaturas del primer semestre
y haber aprobado el examen final o promocionado Cirugía I.
5. COMPETENCIAS GENERALES
1. Realiza anamnesis, más examen físico y mental completo en pacientes internados y ambulatorios.
2. Se comunica con el paciente y su familia, en un marco de sana empatía.
3. Formula hipótesis diagnósticas, diagnósticos diferenciales y tratamientos correspondientes.
4. Interpreta los exámenes de laboratorio y otros estudios esenciales que contribuyan al diagnóstico de
las patologías cardiovasculares, respiratorias, renales y neurológicas.
5. Reconoce la gravedad clínica de presentación, en enfermedades cardiovasculares, pulmonares,
renales y neurológicas, y formular un pronóstico general sobre la misma.
6. Indica si es necesario la derivación del paciente a niveles de mayor complejidad.
7. Brinda educación para la salud y el autocuidado.
8. Realiza electrocardiograma de superficie e identificar las alteraciones más frecuentes en el trazado.
9. Respeta y hace respetar las normas de bioseguridad y asepsia.
10. Utiliza el pensamiento crítico, razonamiento clínico, medicina basada en evidencia y la metodología
de la investigación científica, para el abordaje de los problemas médicos que deba enfrentar.
11. Analiza el costo/beneficio de las distintas prácticas diagnósticas y terapeuticas.
12. Desarrolla actividades de autoaprendizaje y autoevaluación.
13. Participa en docencia de grado y postgrado.
14. Trabaja en equipos interdisciplinarios y transdisciplinarios.
15. Respeta los principios de confidencialidad, secreto profesional y consentimiento informado.
16. Respeta la diversidad cultural y creencias de sus pacientes.
17. Brinda apoyo y contención al paciente y su familia al transmitir todo tipo de información sobre
diagnóstico, pronóstico y tratamiento.
18. Identifica poblaciones en riesgo cardiovascular, respiratorio, renal y neurológico.
19. Planifica acciones de prevención.
20. Promueve la salud individual y comunitaria en el marco de la APS.
6. CONTENIDOS
Contenido temático transversal
ASIGNATURA MEDICINA II – Res. N° 1558/09 - CD
Universidad Nacional del Nordeste
Facultad de Medicina
Salud
Promoción de la salud
Que es la Clínica
Cualidades humanísticas estéticas y científicas del médico
Enfoque clínico del paciente
Metodología del proceso diagnóstico
Análisis de decisiones clínicas
Teoría general de sistema
Incertidumbre. Probabilidad. Riesgo. Azar.
Manejo de las evidencias en medicina.
Búsqueda de información médica
El método científico
Gestión en salud
Cardiología
Insuficiencia cardiaca.
Hipertensión arterial sistémica.
Cor Pulmonar agudo. TEP
Cor pulmonar crónico
Valvulopatías: mitrales y aórticas
Endocarditis infecciosa
Ateroesclerosis. Factores de riesgos.
Cardiopatía isquémica
Shock
Miocardiopatías. Enf. De Chagas
Pericarditis. Taponamiento Cardíaco
Aneurisma de aorta
Arteriopatías de miembros inferiores
Enfermedades del sistema venoso
Arritmias
Síncope
Resucitación cardiopulmonar
Neumonología:
Insuficiencia respiratoria aguda y crónica
Enfermedades del intersticio pulmonar
Asma bronquial
EPOC
Bronquiectasias
Obstrucción de vias aereas superiores
Neumonía
Absceso pulmonar
Micosis
Tumores benignos y malignos. Primitivos y secundarios
Síndrome mediastinal
Enfoque del paciente con:
Derrame pleural
Tos persistente
Cianosis
Hemoptisis
Nódulo solitario de pulmón
Nefrología:
Insuficiencia Renal aguda.
Insuficiencia Renal crónica.
Síndrome nefrótico
Síndrome nefrítico
Glomerulonefritis.
Infecciones del tracto urinario
Diálisis crónica
ASIGNATURA MEDICINA II – Res. N° 1558/09 - CD
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Transplante renal
Enfoque del paciente con:
Hematuria
Proteinuria
Infección urinaria
Neurología
Examen Neurológico.
Manifestaciones clínicas dependientes de la topografía y la dinámica lesional.
Enfermedades desmielinizantes.
Enfermedades extrapiramidales.
Enfermedades degenerativas del sistema nervioso central.
Infecciones del sistema nervioso.
Síndromes tóxicos y carenciales del SN.
Demencias y demás síndromes de desintegración cognitiva.
Neuropatías periféricas como enfermedad neurológica y expresión de otras afecciones somáticas.
Enfermedades musculares.
Enfermedades del sistema nervioso vegetativo.
Procedimientos quirúrgicos básicos aplicables a la patología neurológica.
Tumores del sistema nervioso central periférico.
Alteraciones de la circulación encefálica y medular.
La enfermedad cerebro-vascular.
Isquemia, hemorragias, enfermedades embolígenas.
Neuro-trauma craneano y espinal.
Epilepsia y síndromes convulsivos.
7. METODOLOGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
El dictado de esta asignatura incluye tres grupos de actividades: a) clases teóricas; b) actividades
teorico-practicas; y c) trabajos prácticos.
a) Clases Teóricas (carga horaria: 3 hs semanales)
Consisten en una presentación expositiva del docente de 40 minutos seguida de un periodo de
participación de los educandos de 20 minutos consistente en preguntas, planteos de casos clínicos
conocidos y reflexiones.
b) Actividades Teórico-Practicas (11 horas prácticas semanales)
Consiste en reuniones de trabajo en comisiones (pequeños grupos), bajo la modalidad de talleres y
coloquios, en cada una de las áreas, con participación activa de los educandos con algunos de los
siguientes propósitos:
1) Identificar y resolver problemas que plantea un caso clínico presentado.
2) Evaluar información médica disponible y su aplicación a casos presentados.
3) Analizar trabajos científicos publicados, desde el punto de vista metodológico y de su aporte al
cuerpo de conocimientos existentes.
4) Analizar y adoptar actitud frente a una nueva información médica definida en la comunidad.
Además a lo largo del cursado, se trabaja con la misma modalidad y en forma integrada entre ambas
áreas de la asignatura (Clínica Médica y Neurología), un contenido temático transversal: “Enfermedad
Cardiovascular”.
 Talleres:
Consiste en el análisis de casos clínicos o información bibliográfica presentada por el docente a los
educandos, con el objeto de consensuar conclusiones.
Dinámica: Consta de dos tiempos:
1º. Análisis y discusión en grupos de información o casos presentados en grupos asistido por
docentes.
2º. Debate plenario coordinado por el docente.
 Coloquios:
Consisten en la participación activa y espontánea de los educandos en la discusión tendiente a generar
controversias y consensos en torno a un tema, trabajo científico o caso clínico anunciado con
anticipación no menor de una semana.
En la dinámica del coloquio se cuenta con la coordinación del debate docente de la cátedra y un cuerpo
de secretarios alumnos.
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El coordinador tiene como función introducir el tema, promover y coordinar el debate.
El cuerpo de secretarios asiste al coordinador en la confección de la lista de oradores y al final de la
actividad, produce una síntesis del debate identificando los puntos del consenso y disenso.
Durante la actividad, los estudiantes son estimulados a un ejercicio cognitivo consistente en identificar
problemas, formular tentativas de solución, obtener los datos necesarios para resolverlo, y aplicar
racionalmente la información.
c) Trabajos Prácticos:
Son actividades destinadas a adquirir habilidades y destrezas en el área psicomotora y en la aplicación
de fundamentos teóricos a la práctica de la atención médica. Comprenden:
 Trabajos de sala: en la que el alumno colabora activamente con el personal médico en la
realización de prácticas y procedimientos.
 Prácticas de consultorios externos: consisten en la observación y colaboración con el médico en
la atención de pacientes. (el médico será un docente de la cátedra). Al final de cada consulta se
discute brevemente el caso, y se identifican los problemas que han conducido a la toma de
decisiones.
 Mostraciones de pacientes: Consisten en interrogar y examinar pacientes internados o
ambulatorios presentados por el docente y luego de realizar la historia clínica se deberá hacer el
diagnóstico presuntivo, indicar con criterio racional las prácticas complementarias de Consultorio
Externo y fundados en los estudios complementarios básicos formulan los diagnósticos diferenciales
del caso.
 Practicas con simuladores: se desarrollan en gabinetes de simulación y consisten en la
realización de maniobras y procedimientos específicos bajo control y supervisión docente.
8. AMBITOS DE PRÁCTICA
Salones de la Facultad de Medicina
Servicios Asociados: Hospital Escuela (Corrientes)
Hospital Vidal (Corrientes)
Hospital Geriátrico (Corrientes)
Hospital Llano (Corrientes)
Cardiocentro (Corrientes)
Cordis (Resistencia)
Equipamiento informático del Área Informática de la Facultad de Medicina
Biblioteca de la Facultad de Medicina.
Departamento de simulación
9. PROPUESTAS DE ARTICULACION (vertical y horizontal)
Realizar dos reuniones generales (con todo el plantel docente) al inicio y al final de cada ciclo. Diseñar
periódicamente las evaluaciones y valorar el sistema de promoción de los alumnos. Integrar comisión
con otras materias del departamento para seleccionar el contenido temático transversal.
10. EVALUACION
Diagnóstica: Al iniciar el ciclo.
Formativa: Una vez a la semana.
Sumativa: Parciales promocionales
Recuperatorios.
11. REGIMEN DE PROMOCION
De acuerdo a la reglamentación vigente podrá promocionar la materia aprobando los dos parciales o
rindiendo el examen sumativo final, más el 75 % se asistencias a los teóricos y prácticos.
12. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Los proporcionados por la facultad de medicina (pizarrón, multimedia, ordenador, departamento de
simulación y departamento de informática).
13. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES
A) Clases Teóricas:
 Área Clínica Médica
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Clase teórica Nº 1: Insuficiencia cardíaca. Epidemiología y prevención diagnóstico y formas clínicas.
Bases racionales de la terapéutica de primer nivel. Ensayos clínicos. Hipertensión arterial primaria:
Epidemiología y prevención. Diagnóstico bases racionales de la terapéutica. Ensayos clínicos.
Evidencias. Pronóstico. Implicancias como factor de riesgo cardiovascular. Pautas de manejo del
paciente hipertenso. Hipertensión secundaria: Causas y prevensión.
Clase teórica Nº 2: Cor pulmonar agudo TEP. Causas. Prevención. Diagnóstico y bases racionales para
la intervención. Ensayos clínicos.
Clase teórica Nº 3: Fiebre reumática. Epidemiología. Etiopatogenia y prevensión. Formas de
presentación clínica, diagnóstico y tratamiento. Evolución. Valvulopatías mitrales y aórticas.
Epidemiología y prevención Etiopatogenia. Formas de presentación clínica, diagnóstico y pautas del
seguimiento del paciente valvular. Recomendaciones terapéuticas. Fundamentos y objetivos de la
Interconsulta especializada.
Clase teórica Nº 4:
Cardiopatía isquémica. Epidemiología y Prevención. Factores de riesgo.
Etiopatogenia. Formas de presentación clínica. Nociones de reperfusión y revascularización
miocárdicaa. Manejo del paciente anginoso en el primer nivel. Infarto agudo de miocardio: Diagnóstico y
manejo en el nivel primario. Complicaciones prehospitalarias. Ambito de asistencia del paciente con
infarto Agudo de Miocardio. Fundamentos y Objetivos de la Interconsulta especializada y la derivación.
Ensayos clínicos. Evidencias.
Clase teórica Nº 5: Síncope. Epidemiología. Etiopatogenia. Presentación clínica y base racional del
enfoque diagnóstico. Fundamentos de la Interconsulta especializada y la derivación. Muerte súbita.
Epidemiología y prevención. Diagnóstico y fundamento de la reanimación. Maniobras de resucitación:
fundamentos, técnicas, oportunidad y suspención. Manejo del paciente despues de la resucitación.
Diagnóstico de muerte: Aspectos médicos, éticos y legales.
Clase teórica Nº 6: Miocardiopatías. Definición. Formas Clínicas. Diagnóstico. Manejo del paciente con
miocardiopatías en el primer nivel. Fundamentos y objetivos de la Interconsulta. Oportunidad de
derivación.
Clase teórica Nº 7: Miocarditis. Etiopatogenia. Presentación clínica y diagnóstico. Manejo del paciente
con miocarditis. Enfermedad de chagas. Compromiso miocárdico de la enfermedad. Presentación clínica
y diagnóstico. Manejo del paciente chagásico en el primer nivel. Fundamentos y objetivos de la
Interconsulta especializada.
Clase teórica Nº 8: Pericarditis. Etiopatogenia. Presentación clínica. Diagnóstico y tratamiento en el nivel
primario. Fundamentos y objetivos de la Interconsulta especializada. Taponamiento cardíaco:
Etiopatogenia. Presentación clínica, diagnóstico. Manejo del paciente en primer nivel. Punción
pericardica: Indicaciones técnicas
Clase teórica Nº 9: Arritmias cardíacas. Definición y concepto. Clasificación. Formas clínicas de
presentación. Valoración de las arritmias en el contexto del paciente. Manejo del paciente ambulatorio
con extrasistoles. Fibrilación auricular: causas, presentación clínica, diagnóstico y complicaciones.
Manejo del paciente con fibrilación auricular. Bloqueos cardíacos. Causas presentación clínica y
diagnóstico. Fundamentos y objetivos de su derivación. Manejo del paciente con marcapasos en el nivel
primario. Clase teórica Nº 10: Aneurisma de aorta. Definición. Formas etiopatogénicas. Presentación
clínica en las diversas topografías. Implicancias diagnósticas y pronósticas de la topografía y
etiopatogenia de la lesión. Diagnóstico clínico. Complicaciones. Manejo del paciente con aneurisma de
aorta en el nivel primario. Fundamentos y objetivos de la interconsulta especializada.
Clase teórica Nº 11: Arteriopatías de miembros inferiores. Etiopatogenia. Presentación clínica.
Diagnóstico. Complicaciones. Manejo del paciente con claudicación interminente en primer nivel.
Clase teórica Nº 12: Enfermedades del sistema venoso. Clasificación. Várices: definición, epidemiología
y prevención. Etiopatogenia. Diagnóstico y maniobras para la detección topográfica de los elementos
incompetentes. Estudios complementarios de diagnóstico. Complicaciones. Fundamentos y objetivos de
la interconsulta especializada.
Clase teórica Nº 13: Insuficiencia respiratoria aguda: definición, formas fisiopatológicas, presentación
clínica y diagnóstico. Manejo del paciente en nivel primario. Objetivos de la derivación. Insuficiencia
respiratoria crónica: definición, epidemiología y prevención. Causas. Presentación clínica, diagnóstico.
Manejo del paciente con insuficiencia respiratoria crónica en el primer nivel. Nociones de oxigenoterapia.
Oxigenoterapia ambulatoria.
Clase teórica Nº 14: Enfermedades intersticiales del pulmón. Epidemiología y prevención. Etiopatogenia.
Presentación clínica, diagnóstico y pronóstico. Manejo del paciente con enfermedad del intersticio
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pulmonar en el nivel primario. Fundamentos, oportunidad y objetivos de la interconsulta especializada.
Pautas para la derivación.
Clase teórica Nº 15: Asma bronquial. Definición. Etiopatogenia. Formas clínicas. Diagnóstico. Manejo
racional del paciente con asma. Ensayos clínicos y evidencias. Complicaciones del asma. Fundamentos,
oportunidad y objetivos de la interconsulta especializada. EPOC. Concepto. Epidemiología. Prevención
primaria y secundaria. Formas clínicas. Bronquitis crónica: Definición. Etiopatogenia. Presentación
clínica. Diagnóstico. Complicaciones. Ensifema pulmonar: Definición. Etiopatogenia. Presentación
clínica. Diagnóstico. Complicaciones. Manejo del paciente con EPOC en el primer nivel de atención.
Fundamentos, objetivos y oportunidad de interconsulta especializada. Pautas de derivación.
Clase teórica Nº 16: Neumonias de la comunidad. Epidemiología y prevención. Etiopatogenia. Formas
clínicas de presentación. Diagnóstico. Tratamiento. Consensos. Pautas de internación. Complicaciones.
Oportunidad y objetivos de la interconsulta especializada. Pautas de derivación del paciente. Neumonias
intrahospitalarias. Epidemiología y prevención. Etiopatogenia. Formas clínicas de presentación.
Diagnóstico. Tratamiento. Oportunidad y objetivos de la interconsulta especializada. Pautas de
derivación del paciente. Absceso de pulmón. Diagnóstico.
Clase teórica Nº 17: Micosis pulmonares. Epidemiología y prevención. Etiología. Formas clínicas.
Diagnóstico. Manejo del paciente con micosis pulmonar en el nivel primario de atención. Seguimientos,
fundamentos, oportunidad y objetivos de la interconsulta especializada. Pautas de derivación del
paciente.
Clase teórica Nº 18: Conducta diagnóstica en el paciente con Hemoptisis.
Clase teórica Nº 19: Conducta diagnóstica y enfoque del paciente con derrame pleural.
Clase teórica Nº 20: Insuficiencia renal aguda. Epidemiología y prevención. Etiopatogenia. Formas
clínicas. Diagnóstico. Manejo del paciente con insuficiencia renal aguda en el nivel primario de atención.
Fundamentos. Oportunidad y objetivos de la interconsulta especializada. Pautas de derivación.
Clase teórica Nº 21: Insuficiencia renal crónica. Epidemiología y prevención. Causas. Presentación
clínica. Diagnóstico. Manejo del paciente con insuficiencia renal crónica en el nivel primario de atención.
Fundamentos. Oportunidad y objetivos de la interconsulta especializada. Pautas de derivación.
Nociones de hemodiálisis. Hemodiálisis crónica: Implicancias en el manejo del paciente por el médico
generalista. Nociones sobre estado actual de transplante renal.
Clase teórica Nº 22: Síndrome nefrítico. Glomerulopatías. Conceptos. Etiología. Formas clínicas de
presentación. Síndrome Nefrótico: Presentación clínica, diagnóstico, manejo del paciente nefrótico en el
primer nivel de atención.
Clase teórica Nº 23: Enfoque del paciente con Hematuria.
Clase teórica Nº 24: Enfoque del paciente con Proteinuria.
Clase teórica Nº 25: Enfoque del paciente con infección urinaria.
Clase teórica Nº 26: Enfoque del paciente con síndrome febril prolongado.
 Área Neurología
Clase Teórica 1: Volúmenes intracraneanos: líquido cefalorraquideo normal. Barrera hematoencefálica.
Síndrome de hipertensión Endocraneana.
Clase Teórica 2: Tumores del sistema nervioso. Síndromes focales.
Clase Teórica 3: Neuropatías periféricas. Enfermedades musculares.
Clase Teórica 4: Mielopatías agudas y crónicas. Compresiones medulares. Virosis del SNC.
Clase Teórica 5: La enfermedad cerebrovascular.
Clase Teórica 6: Coma.
Clase Teórica 7: Enfermedades desmielinizantes. Enfermedades degenerativas del SN.
B) Actividades Teórico-Prácticas
 Talleres de Clínica Médica
Taller Nº 1: Herramientas para el análisis de desiciones clínicas.
Taller Nº 2: Cuales son las evidencias del tratamiento farmacológico de la HTA ?
Taller Nº 3: Caso clínico: Volvulopatías Mitral. ¿Qué aportan los estudios complementarios en el manejo
de la valvulopatía mitral?
Taller Nº 4: Caso clínico: Estenosis Aórtica. ¿Qué aportan los estudios complementarios? Cuales deben
ser indicados por el médico generalista?
Taller Nº 5: Matanálisis. Fundamentos, aportes y debilidades. Ejemplo: El Metanálisis en la reperfusión
miocárdica.
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Taller Nº 6: Caso Clínico: Taponamiento cardíaco. ¿Cuáles son las competencias del Médico generalista
en el caso?
Taller Nº 7: Sensibilidad, especificidad y valor predictivo ¿de que se habla? ¿son herramientas útiles
para el médico generalista?
Taller Nº 8: Caso clínico: Neumonía de la comunidad. Conducta y competencias del médico generalista
¿cuándo derivar?
Taller Nº 9: Caso clínico: EPOC. Diagnóstico. Papel del médico generalista en el manejo del paciente.
Taller Nº 10: Miocardiopatías. Presentación de casos clínicos. Diagnóstico de sus formas clínicas. Papel
del médico generalista en el manejo del paciente con miocardiopatía.
Taller Nº 11: Aneurisma de Aórta Casos clínicos. Diagnóstico. Papel de los estudios complementarios.
¿Cuándo y para que derivar a un paciente con aneurisma de aórta? Papel del médico generalista en el
seguimiento del paciente.
Taller Nº 12: Insuficiencia Renal Crónica. Casos clínicos. Diagnóstico, valoración y manejo del médico
generalista.
 Coloquios de Clínica Médica:
Coloquio Nº 1: Metodología de la investigación clínica.
Coloquio Nº 2: Presentación de casos clínicos. Cardiopatía isquémica. Diagnóstico, identificación de
problemas individuales. Prevención primaria y secundaria.
Coloquio Nº 3: Caso clínico. Hipertensión arterial secundaria. El proceso diagnóstico. Bases racionales
del uso de estudios complementarios. Participación del médico generalista.
Coloquio Nº 4: Arritmias. Casos clínicos. Enfoque del médico generalista. Evaluación de las arritmias. Y
su significado clínico.
Coloquio Nº 5: Rol del médico generalista en los sistemas de salud.
Coloquio Nº 6: Estrategias para el control de los factores de riesgo cardiovascular en la población
general.
Coloquio Nº 7: Manejo del paciente cardíaco crónico ambulatorio.
Coloquio Nº 8: ¿Que es medicina basada en evidencia? ¿Cuales son sus herramientas?
 Coloquios de Neurología:
Coloquio Nº 1: Paresias y parálisis.
Coloquio Nº 2: Vértigos y trastornos asociados.
Coloquio Nº 3: Pérdida del conocimiento: Solución de casos problemas.
Coloquio Nº 4: Paraparesias y Paraplejías.
Coloquio Nº 5: Síndromes de Desintegración Cognitiva y demencias.
Coloquio Nº 6: Neuroimagenes. Nuevos estudios complementarios.
Coloquio Nº 7: Muerte cerebral.
Coloquio Nº 8: Manifestaciones neurológicas de enfermedades sistémicas.
Coloquio Nº 9: Cefaleas.
TALLERES INTEGRADOS: “Enfermedad Cardiovascular” (2 horas semanales)
B) Trabajos Prácticos
 Área Clínica Médica
Trabajo Práctico Nº 1: Mostración de pacientes: Insuficiencia cardíaca.
Trabajo Práctico Nº 2: Práctica de Consultorio Externo de Clínica Médica.
Trabajo Práctico Nº 3: Mostración de pacientes: Insuficiencia Cardíaca.
Trabajo Práctico Nº 4: Práctica de Consultorio Externo en Clínica Médica.
Trabajo Práctico Nº 5: Trabajo Práctico de sala. Registro de electrocardiograma. Bases de su
interpretación.
Trabajo Práctico Nº 6: Mostración de pacientes. Hipertrofía cardíaca.
Trabajo Práctico Nº 7: Mostración de pacientes. Dilatación cardíaca.
Trabajo Práctico Nº 8: Mostración de pacientes. Complicaciones de hipertensión arterial.
Trabajo Práctico Nº 9: Práctica de Consultorio Externo en Clínica Médica.
Trabajo Práctico Nº 10: Mostración de pacientes. Aneurisma de aórta abdominal.
Trabajo Práctico Nº 11: Trabajo de sala. Control y seguimiento de pacientes internados.
Trabajo Práctico Nº 12: Consultorio externo en Clínica Médica.
Trabajo Práctico Nº 13: Mostración de pacientes. Arteriopatía periférica.
Trabajo Práctico Nº 14: Consultorio externo de emergencias.
Trabajo Práctico Nº 15: Trabajo de sala. Control de seguimiento de pacientes internados.
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Trabajo Práctico Nº 16: Mostración de pacientes. Insuficiencia Venosa.
Trabajo Práctico Nº 17: Mostración de pacientes. Infarto Agudo de Miocardio.
Trabajo Práctico Nº 18: Práctica de Consultorio Externo en Clínica Médica.
Trabajo Práctico Nº 19: Trabajo de Sala. Control y seguimientos de pacientes internados.
Trabajo Práctico Nº 20: Mostración de pacientes: EPOC.
Trabajo Práctico Nº 21: Mostración de pacientes. Neumonías de la comunidad.
Trabajo Práctico Nº 22: Mostración de pacientes. Complicaciones pulmonares de la tuberculosis.
Trabajo Práctico Nº 23: Práctica de consultorio externo en Clínica Médica.
Trabajo Práctico Nº 24: Trabajo de sala. Control y seguimiento de pacientes internados.
Trabajo Práctico Nº 25: Mostración de pacientes. Insuficiencia Renal Aguda.
Trabajo Práctico Nº 26: Práctica de Consultorio Externo en Clínica Médica.
Trabajo Práctico Nº 27: Mostración de pacientes. Insuficiencia Renal Crónica.
Trabajo Práctico Nº 28: Trabajo de sala. Control y seguimientos de pacientes internados.
Trabajo Práctico Nº 29: Mostración de pacientes. El paciente en Hemodiálisis crónica.
Trabajo Práctico Nº 30: Mostración de pacientes. Síndrome Nefritico y/o Nefrótico. Nefropatía
diabética.
 Área Neurología
Trabajo Práctico Nº 1: Práctica de sala con pacientes. Exámen neurológico: Semiología y
Propedéutica. Examen de la modalidad y de la sensibilidad.
Trabajo Práctico Nº 2: Práctica de sala con pacientes. Exámen de los pares craneanos.
Trabajo Práctico Nº 3: Resolución de problema (caso real o simulado). Orientación de la anamnesis y
conducta diagnóstica.
Trabajo Práctico Nº 4: Ateneo clínico de enfermedad cerebrovascular con caso clínico.
Trabajo Práctico Nº 5: Mostración de pacientes y videos. Trastornos del movimiento.
Trabajo Práctico Nº 6: Mostración de casos clínicos. Trastornos locomotoress y de equilibrio.
Trabajo Práctico Nº 7: Trabajo de campo. Encuesta/relevamiento de factores de riesgo en el portador
de evento cerebrovascular.
Trabajo Práctico Nº 8: Mostración de casos clínicos. Trastornos del sensorio. Coma Evaluación y
orientación diagnóstica.
Trabajo Práctico Nº 9: Mostración de casos clínicos: Neurotrauma-Craneoencefálico, raquimedular y
periférico. El paciente neurocrítico.
Trabajo Práctico Nº 10: Mostración de casos: Epilepsias, Síndromes convulsivos, Pérdidas del
conocimiento.
14. BIBLIOGRAFÍA:
a) CLÍNICA MÉDICA
TITULO: MEDICINA INTERNA.
AUTOR: FARRERAS ROZMAN.
Editorial: Elsevier
Año: 2004
Ejemplares disponibles: 3
TITULO: HARRISON: PRINCIPIOS DE MEDICINAS INTERNA.
AUTOR: Kasper, Dennis L.
EDITORIAL: McGraw-Hill Interamericana
AÑO: 2006
Ejemplares disponibles: 5
TITULO: CECIL. TRATADO DE MEDICINA INTERNA.
AUTOR: Wyngaarden, James B.
EDITORIAL: McGraw-Hill Interamericana
AÑO: 1991
Ejemplares disponibles: 4
TITULO: MEDICINA INTERNA
AUTOR: J. RODÉS TEIXIDOR, J. GUARDIA MASSÓ.
EDITORIAL: MASSON S.A.
ASIGNATURA MEDICINA II – Res. N° 1558/09 - CD
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Facultad de Medicina
AÑO: 2004
Ejemplares disponibles: 1
TITULO: SEMIOLOGIA, SEMIOTECNIA Y MEDICINA INTERNA
AUTOR: CARLOS A. SANGUINETTI. INTERNA.
EDITORIAL: Lopez Libreros Editores S.R.L.
AÑO: 1991
Ejemplares disponibles: 1
TITULO: MEDICINA FAMILIAR Y PRÁCTICA AMBULATORIA. 2º Ed
AUTOR: RUBINSTEIN ADOLFO, TERRASA SERGIO.
EDITORIAL: Panamericana
AÑO: 2006
Ejemplares disponibles: 5
TITULO: Medicina basada en la evidencia : cómo practicar y enseñar la MBE
AUTORES: Sackett David y col.
EDITORIAL: Elsevier
AÑO: 2004
Ejemplares disponibles: 1
Marecos EA, Gomez Rinesi JF, Ramos MH. Viejos y Nuevos Conceptos en Medicina y Salud.
http://medsalud.com.ar/libro/indice.html
REVISTA DE POSGRADO DE LA VIa CATEDRA DE MEDICINA.
http://med.unne.edu.ar/revista/tapa.html
MEDICINA Y SALUD
www.medsalud.com.ar
ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD
http://www.paho.org/
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD
http://www.who.int
BIBLIOTECA VIRTUAL EN SALUD
http://www.bireme.br/
ASOCIACION MEDICA ARGENTINA
http://www.ama-med.org.ar/index.asp
LA BIBLIOTECA COCHRANE PLUS en español
http://www.update-software.com/Clibplus/clibplus.asp?Country=Latam
MEDLINE ( PUBMED )
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi
THE NEW ENGLAND JOURNAL OF MEDICINE
http://content.nejm.org/
BRITISH MEDICAL JOURNAL
http://bmj.bmjjournals.com/
HEALTH ON THE NET FOUNDATIO ( HON )
http://www.hon.ch/HONselect/index_sp.html
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Facultad de Medicina
b) NEUROLOGÍA
Título: “Neurología”
Autor(es): Michelle, F
Editorial: Médica Panamericana
Año de edición: 2000
Ejemplares disponibles: 4
Título: “Neurología en Esquemas”
Autor(es): Fustinoni, J. C.
Editorial: Médica Panamericana
Año de edición: 1997 (1era. Edic) 2001 (2da. Edic.)
Ejemplares disponibles: 3
Título: “Neurología”
Autor(es): Uribe – Uribe
Editorial: Editorial Corporación para Investigaciones
Año de edición: 1991 (4ta. Edic) – 1997 (5ta. Edic) 2002 (6ta. Edic)
Ejemplares disponibles: 9
Título: “Semiología del Sistema Nervioso”
Autor(es): Fustinoni, Osvaldo
Editorial: Ateneo
Año de edición: 1985
Ejemplares disponibles: 5
Título: “Neurología Básica”
Autor (es): Ferreiro
Editorial: McGraw-Hill-Interamericana
Año de edición: 201
Ejemplares disponibles: 1
Título: “Neurología”
Autor (es): Poch, G.F.
Editorial: López Liobreros
Año de Edición: 1981 (5ta. Edic)
Ejemplares disponibles: 11
ASIGNATURA MEDICINA II – Res. N° 1558/09 - CD