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Propuesta Programa de cursos Doctorado en Historia.
Datos Asignatura
Doctorado en Historia
Departamento de Historia
Asignatura
Métodos y Técnicas de la
Investigación Histórica
Código 49702
Créditos 7 SCT
Semestre: Primer Semestre 2014
Régimen de Asistencia:
Profesores encargados: Dra. Cristina Moyano – Dr. Luis Ortega.
II. Descripción de la asignatura:
Esta actividad curricular le permitirá al estudiante revisar y actualizar la diversidad de
metodologías aplicadas al análisis historiográfico, identificando aquellas que son más
pertinentes a su campo de interés y reconociendo el carácter construido del conocimiento
histórico. Su formato es el siguiente:
- Curso realizado por un equipo de profesores del programa, elegidos cada año por el Comité
de Postgrado y coordinado por doctores Cristina Moyano y Luis Ortega.
- El equipo de profesores diseñará propuestas metodológicas que den cuenta de las distintas
áreas de especialidad presentes tanto en el Departamento de Historia, como en el desarrollo
historiográfico actual (Por ejemplo Historia social, historia económica, historia política, historia
cultural)
- El diseño del curso se ajustará a los principios orientadores en los aprendizajes esperados.
La opción por realizar esta modalidad, obedece a:
- Permitir la actualización periódica en torno a los debates metodológicos.
- Propender al desarrollo de una mirada metodológica integral.
- Sostener y desarrollar el principio de la libertad de cátedra.
- Garantizar la expresión de las distintas áreas de especialización de los docentes del programa,
permitiendo el ejercicio de la diversidad y valorizando aportes diversos.
III. Objetivo General.
Incentivar y potenciar la reflexión crítica acerca de la investigación histórica y sus
particularidades.
IV. Capacidades a lograr por el alumno.
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Reconocer las diversas metodologías posibles que ofrece la investigación histórica.
Problematizar el proceso de construcción de conocimiento histórico, considerando
distintas perspectivas metodológicas.
Evaluar las metodologías de investigación histórica más pertinentes al propio campo
de interés del estudiante.
Diseñar y ejecutar proyectos de investigación a nivel avanzado
V. Unidades Temáticas en función de objetivos específicos.
- Examen y evaluación de los debates en torno a la práctica y teoría de la metodología de la
historia económica a largo del siglo XX y hasta la actualidad.
- Examen y evaluación de los debates en torno a la práctica y teoría de la metodología de la
historia política a lo largo del siglo XX y hasta la actualidad.
- Examen y evaluación de los debates en torno a la práctica y teoría de la metodología de la
historia social a lo largo del siglo XX y hasta la actualidad.
- Examen y evaluación de los debates en torno a la práctica y teoría de la metodología de la
historia cultural a lo largo del siglo XX y hasta la actualidad.
El examen de los debates en torno a la construcción del conocimiento histórico están
orientados a posibilitar el análisis de los componentes genéricos de la investigación histórica
(diálogos interdisciplinares, fuentes, categorías de análisis) y la apreciación de las formas de
hacer historiografía en el marco de líneas de trabajo del programa.
VI. Metodología y actividades asociadas:
Discusión grupal de textos.
Presentaciones individuales de textos.
VII. Evaluación:
Informes de lectura.
Exposición de textos.
Trabajos de finalización de curso que tendrán las características propias de un proyecto de
investigación.
VIII. Bibliografía básica por Unidades Temáticas.
Metodología Histórica en General .
Amat Noguera, N. La documentación y sus tecnologías. Pirámide, Madrid, 1994.
Anderegg, E. Técnicas de investigación social, El Ateneo, México, 1993.
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Dosse, Francois. El giro reflexive de la historia. Recorridos epistemológicos y atención a las
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Historia Social
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Historia Política
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